高中學(xué)生評語13篇(模板)

第頁共頁最新高中學(xué)生評語13篇(模板)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，吧高中學(xué)生評語篇一2.你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事任勞任怨，待人隨和誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。能認識到自己學(xué)習(xí)上的缺乏，嚴格要求自己，遇到問題敢于大膽向老師請教。思維不夠靈敏，根底知識掌握得不夠結(jié)實，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因此成績彷徨不前。希望你今后不斷充實和完善自己，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補短，爭取在學(xué)習(xí)上躍上一個新臺階。3.你能尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教誨，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學(xué)習(xí)上，你能做到認真刻苦，但有時粗心大意。有時不能正確對待學(xué)習(xí)上的一些小挫折，有急躁情緒。綜合來看，各科成績都不是很突出。愛好打球是件好事，你能把你愛好打球的那份熱投入到學(xué)習(xí)中去嗎?假如你能處理好學(xué)習(xí)與愛好，相信下學(xué)期你一定可以獲得大的進步，因為你資質(zhì)不差。4.你能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，但還沒有找到很好的學(xué)習(xí)方法，因此學(xué)習(xí)成績未能有更大的進步。根底知識還不夠結(jié)實，學(xué)習(xí)不夠靈敏，有時對自己要求不夠嚴格，你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的，英勇地走出第一步，別后退，好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的進步，老師也為你感到快樂。請你不要灰心，漸漸來，不懈追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!5.你有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力，擅長調(diào)整自己的知識構(gòu)造，學(xué)習(xí)踏實，表現(xiàn)較好，你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，正確對待學(xué)習(xí)上的缺乏，嚴格要求自己，遇到問題敢于向老師請教。學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學(xué)友好相處，團結(jié)好每一位同學(xué)。老師有一個建議，希望你能承受：你有時很任性，甚至很固執(zhí)，常常表現(xiàn)出以自我為中心，也許，我是說錯了，但我仍然希望你能以此為鑒。6.教學(xué)的時間總是那么快就完畢了，因為期將來了，大家要開場準備寫小結(jié)，寫學(xué)生評語了。盡管學(xué)生每年面對的老師不一樣，但是他們幾乎每年都能看到幾乎一樣的評語。我們怎么做才能讓學(xué)生看到即不一樣于往年，又能比擬客觀地評價他們的評語呢?7.你的上進心和好學(xué)勁兒讓人印象深化。課堂上的你積極考慮，大膽發(fā)言，隨時提出問題，喜歡對問題刨根究底，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。更可喜的是你能時時處處做有心人，注意不斷完善自我。望你在新的一年里瞄準更高更遠的目的，嚴以律己，戒驕戒躁，腳踏實地，美妙的前程一定會屬于你!8.你聰穎活潑，文明樸實。常常掛著一臉得意的笑容，班級活動能主動獻策出力，同學(xué)關(guān)系融洽，課堂上你總是認真聽講，從不漏掉一個點兒，也常聽到你響亮而精彩的答復(fù)。獲得了較優(yōu)異的成績，但我相信你不會覺得滿足，對于強者，永遠沒有休止符，而一定要奏出生命的最強音;假如要挖井，就要挖到水出來。老師希望你經(jīng)常進展反思總結(jié)自己的得失，希望你能像雄鷹在風(fēng)雨中翱翔，似弄潮兒在海浪中搏擊，相信你將贏得更多的掌聲。9.你文明禮貌，尊敬老師，熱愛集體。積極參加文體活動，做好本職工作。學(xué)習(xí)上有上進心，但缺少競爭意識缺乏自信心，缺少總結(jié)探索有效的學(xué)習(xí)方法，你的成績一時很難名列前茅。望你在今后的學(xué)習(xí)中不滿足現(xiàn)狀，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己?？喔杉忧筛?，毅力加恒心，充分挖掘聰明才智，一步一個腳印，相信在你昂揚的斗志面前，困難會向你低頭，險峰會為你讓路。老師始終會做你的支持者，為你加油，為你鼓勁!10.人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一個，就是勤奮，勤奮，再勤奮。你就是一個極有天賦的孩子，腦子靈，潛力大，但天賦之手假設(shè)不舉起勤奮的利斧，也劈不開成功的道路。希望能志存高遠，積極磨礪自己，不斷完善自我，勤奮執(zhí)著地去探索一條通向成功之路，創(chuàng)造出自己明日的輝煌。11.你那雙珍珠的眼睛里，盛滿熱情聰穎……上課時，你思維敏捷發(fā)言熱烈，那獨到的見解常給老師一個意外的驚喜;你書寫的作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮;你興趣廣泛，尤其是畫起畫兒來，實在令大家欽佩?？墒且蕾囆赃^強，粗心缺點太重，這樣，好成績是不會和你交朋友的。老師真心希望你和“自立”“細心”交上朋友，把握時機，美妙的前程正等著你呢!12.你斯文秀氣，思想純樸，寫得一手漂亮的字。對待同學(xué)熱情大方，熱愛集體，黑板報中有你傾注的心血，集體榮譽簿里有你的功績。勤奮好學(xué)頑強是你對美妙將來的向往;努力執(zhí)著向上是你步步攀登的力量;拼搏追求奮斗是你學(xué)業(yè)成功的保證。最可貴的是你能聽取老師的意見，不斷改正嬌氣等弱點。愿你平時在注重根底知識學(xué)習(xí)的同時加強才能的培養(yǎng)，那么你將更加出色，更加完美!13.言語不多的你能遵守學(xué)校各項的規(guī)章制度。保護公物，遵守《常規(guī)》。積極參加學(xué)校組織的各項活動。你學(xué)習(xí)上很有潛力，可惜缺乏旺盛的斗志和不屈的精神，成績彷徨不前。居安思危的人才會執(zhí)著發(fā)奮，向往成功的人才會不懈努力，激流勇進。假如你想不斷獲得成功，應(yīng)以希望為哨兵，以恒心為良友，以苦心為兄弟，做一個強者勝者!14.你文靜仁慈正直自尊，自覺遵守紀律。聽老師的話，熱愛班集體。上課專心聽講，作業(yè)認真完成，每次翻開你的作業(yè)本就有一種美的享受，那娟秀雋永的字跡，是你文靜和美麗開出的花朵。但學(xué)習(xí)的主動精神不夠，競爭意識不強，也很少看到你向老師請教，成績進步不明顯。金魚悠然自得地在精致的玻璃里游來游去，它永遠享受不到戰(zhàn)勝風(fēng)浪后的快樂。望今后大膽進取，發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)的精神，增加與老師與同學(xué)的交往，進一步激發(fā)活力，進步學(xué)習(xí)效率，爭取更好成績。請相信：世上沒有比腳更長的路，也沒有比心更高的山!15.你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇禮貌，作風(fēng)踏實，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛集體，認真做好本職工作。你勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有上進心，獲得一定成績。本學(xué)期被批準入團。駕馭命運的舵是奮斗，愿你不放棄一點時機，不停頓一日努力，大膽進取，心有多大，舞臺就有多大!人只有努力站到高處，才能看到更美的風(fēng)景!高中學(xué)生評語篇二1.你是個文明守紀尊敬老師團結(jié)同學(xué)熱愛勞動的好學(xué)生。上課時你勤動腦，勤考慮，在膽發(fā)言。你也能把書本當作好朋友，多讀多看，記住“書籍是知識的泉”!在新學(xué)年里，老師送你兩顆心，“信心”和“決心”，希望你好好，并發(fā)揮它的作用，你的學(xué)習(xí)也一定會得到滿意的成績。2.在老師眼里，你是一個不善多言的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學(xué)校開展的各項活動，熱愛勞動。令老師遺憾的是，上課時總看不到你精彩的發(fā)言。在這里，老師真誠地希望你抓住每次鍛煉自己的時機，培養(yǎng)自己的口頭表達才能。3.在老師眼里，你是一個非常得意的男孩。你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學(xué)，你也很熱情真誠，同學(xué)們都愿意和你交朋友。在這里，老師真誠地希望你在按時完成作業(yè)的情況下，要做到一絲不茍。我相信，這樣，你的成績會更加出色。4.你尊敬老師，文明守紀，能積極參加各項活動，團結(jié)同學(xué)。你的學(xué)習(xí)這學(xué)期有所進步。不過，你在作業(yè)時粗心馬虎，總有一些不該出現(xiàn)的錯誤。你上課專心聽講，精彩的發(fā)言搏得老師和同學(xué)的稱贊。希望今后在作業(yè)時要做到認真細心，還要多讀一些課外書，來進步自己的寫作程度。5.在老師眼里，你是一個文靜，懂事的女孩，能積極參加各項活動，與同學(xué)和睦相處。令老師快樂的，時而也能看到你英勇地舉起小手。每次勞動你總是默默無聞。只是，你在學(xué)習(xí)上還缺少一份鉆勁。請你相信“一份耕耘，一份收獲?！敝挥星趭^，才能獲得令人滿意的成績。6.你是一個深受大家喜歡的好同學(xué)，好干部。你對待學(xué)習(xí)嚴肅認真，對待工作認真負責(zé)，并且關(guān)心集體，樂于助人，團結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校的各項活動。只是在上課時，老師多么想見到你的小手。希望你今后多看課外書，拓寬知識面，不斷進步寫作程度。7.你是一個較聰明的男孩。你不僅尊敬師長，而且樂于助人。你才思敏捷，想象豐富。上課時老師總看到你高高舉起的小手。令老師遺憾的是，不管學(xué)習(xí)，還是勞動上，表現(xiàn)得都不夠出色。在這里，老師真誠地希望你，對自己的要求一定要“嚴”，對自己的標準一定要高，做一名名符其實的好學(xué)生。8.你是一個天性好動聰明的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學(xué)校開展的各項活動，在上課時，也能英勇地答復(fù)老師提出的問題。不過，你學(xué)習(xí)不自覺。在這里，老師真誠地希望你要老實，不要貪圖小利。9.你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，能積極參加學(xué)校的各項活動。在勞動中你總是干得滿頭大汗，任務(wù)完成得很出色。不過，在學(xué)習(xí)上你還不夠刻苦，不肯下苦功夫。老師希望你能使出自由活動時的那股勁來，努力爭取進步。10.你是一個性格內(nèi)向的女孩。對待學(xué)習(xí)也盡到了自己的努力，上課時你總是坐得端端正正，聽得認認真真，作業(yè)做得仔仔細細，所以你深受老師和同學(xué)的喜歡。老師每次交給你的任務(wù)，你總是完成得很出色。老師多么希望在上課時能看到你精彩的表演。11.你是一個非常得意的男孩。雖然你平時不大愛表現(xiàn)自己，但是老師(發(fā)現(xiàn)你的知識面很廣，你的見解很獨到，這一定是你平時愛看課外書的結(jié)果吧。你寫的文章，總使老師感到一種欣慰。你樂意助人，熱愛勞動，關(guān)心集體，老師為有你這樣的學(xué)生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力，成為一名更出色的好學(xué)生。12.你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩。在你身上看不到一點嬌氣。每次勞動你總是默默無聞，埋頭苦干。在教室里也很少聽到你的高聲談笑。你暗暗地在學(xué)習(xí)上與大家競爭。老師希望在新的學(xué)年里，上課時能常?？吹侥愕男∈?，來鍛煉一下自己。13.你能尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，積極參加班內(nèi)組織的各項活動。上課時專心聽講，答復(fù)下列問題聲音響亮。作業(yè)也能按時完成。老師建議，新學(xué)年的你能膽大心細，集中精力迎接每一次挑戰(zhàn)，做一個真正的男子漢。14.你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，能積極參加校內(nèi)外的各項活動。只是你在學(xué)習(xí)上的自覺性還不夠，時而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。老師希望你在新的學(xué)期里能努力克制自身的缺點，發(fā)揮你聰明的才智，爭取做一名人見人夸的好學(xué)生。15.翻開你的作業(yè)本，一行行工整的字跡呈如今人們面前。閱讀你的作文，自然優(yōu)美的語言，讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是認真地聽講，積極地思維。你工作做得總是那么出色，老師為有你這樣的學(xué)生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面開展的好學(xué)生。高中學(xué)生評語篇三1、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。2、本文語言雖然并不華美，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。3、文章的構(gòu)造簡潔合理，作者對原文的理解也非常深化透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。4、這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。5、文章按事情開展的順序，記敘了…的事，語言比擬流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。6、全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與幽默，讀來其樂無窮。7、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。8、通篇文章語調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。9、作者構(gòu)思巧，擅長選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。10、全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣。11、文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。12、詳略得當，虛實相生，是本文的兩大特色，……內(nèi)容更豐富、更生動。13、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。14、全文語言生動準確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。15、全文通俗易懂，興趣性強。16、全文眉目明晰，生動緊湊，興趣性強。17、注意觀察詳細事物，并展開適宜的想象，這是本文的成功之處。18、文章融情于景，邊繪景邊抒情，擅長運用打比方的手法，使文章生動詳細19、文章內(nèi)容新穎，構(gòu)造合理，流暢連接，自然通達。20、本文取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落清楚，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。21、文章雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出。22、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。23、…切合實際，蘊含著樸素而深化的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。24、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對…的喜歡之情。全文層次明晰，語句流暢。25、事例表達生動、詳細、興趣性強，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對…的情感，令人感動。26、文章前后連接，形成完好的形象。27、文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。28、本文內(nèi)容生動豐富，語言新穎清爽，構(gòu)造獨特合理。29、文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動詳細，不失為一篇佳作。30、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。高中學(xué)生評語篇四1.你關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，遵守紀律，尊敬師長，你積極參加各項活動，并獲得了不錯的成績，你學(xué)習(xí)較認真，上課積極發(fā)言，課后作業(yè)認真完成，不懂就問，但缺乏深化研究問題的才能，希今后在學(xué)習(xí)中多一份獨立性，并注意學(xué)習(xí)方法的選擇，爭取學(xué)習(xí)上有新的打破!2.你不聲不響，性格內(nèi)向，你關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，能認真負責(zé)地完成每一次的值日工作，你學(xué)習(xí)態(tài)度尚可，但偶然也會放松自己，因此導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想，希今后注意進步課堂效率，改良學(xué)習(xí)方法，加倍努力，爭取趕上大隊伍的步伐!3.你活潑得意聰明伶俐。一學(xué)期來，你的成長與進步老師看在眼里，也為你快樂，你學(xué)習(xí)認真，有刻苦鉆研的精神，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，你工作踏實，有較強的組織才能與管理才能，因此由你組織的一些活動，搞得有聲有色，希今后進一步鍛煉自己的工作才能，使自己變得更老練更成熟，做一名更優(yōu)秀的班干部!4.※今后假如你能在學(xué)習(xí)上多用心，認真做每一次的作業(yè)，及時改錯，不斷努力，相信你的學(xué)習(xí)成績會有很大的進步，你有信心嗎?5.※今后上課假設(shè)能積極發(fā)言，多開動腦筋，你一定會進步得更快。6.※你的最大問題就是太懶太懶，我希望你痛下決心，把你腦殼里的“懶蟲”挖出來丟了!7.※你要記?。褐t虛慎重永遠是成功的法寶。8.※希望你能改掉貪玩的缺點，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，在新的一年里，爭取更大的進步。9.※不過，隨著學(xué)科的增多，知識難度的加大，你可能會感到學(xué)習(xí)不像以前那么輕松了，這時就要特別注意養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握先進的學(xué)習(xí)方法。10.※多練習(xí)應(yīng)用題，用以訓(xùn)練自己的思維，相信你會有更大的進步。11.※今后你能進步寫作業(yè)的速度，爭取更大的進步嗎?12.※你的英語根底不夠結(jié)實，成績有一定的波動，希望能在平時多做練習(xí)，多開口讀背。13.※你今后的努力方向是：精益求精，擴大自己的知識面，講究更有效的學(xué)習(xí)方法。14.※其實你反響才能不錯，只要勤補根底，多思多問，成績是可以進步的，就看你愿不愿意付出努力。15.※其實文科的學(xué)習(xí)很注重平時的積累，只要持之以恒地堅持復(fù)習(xí)，合理安排好時間，要趕上來是完全可以的。高中學(xué)生評語篇五1.少年人生，總寫著許多夢幻般的故事;少年心中，總裝著許多神奇的向往。這一篇短小的文章，像是一葉載滿夢幻的小舟，盛裝著作者的童真、夢幻、向往和剛剛起步成熟，向著遠方進發(fā)。2.關(guān)心生活，關(guān)注社會，并不是成年人的特權(quán)。通過這一篇《意外》看得出來，在你的心中，不僅裝盛著童真和書本、學(xué)校，而更多的是不盡的關(guān)注社會的心事。這一篇文字，一波三折，尤其心理描寫很突出，結(jié)尾的議論升華了文章的主題。3.語言得體而富有浪漫色彩，文脈暢通，彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分，靈動、俊雅。4.關(guān)于生命脆弱的話題，我們在平時似乎已聽了許多，它能在一剎那消失。假如你在田野，漫步于森林，腳踏落葉，仰望藍天，你是否可以感到生命的呼吸?是的，世界因生命而美麗，生命需要互相關(guān)愛，這正是你的《斷章》所要說明的主題吧。5.文章雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出。6.文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。7.…切合實際,蘊含著樸素而深化的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。8.這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜歡之情。全文層次明晰,語句流暢。9.事例表達生動詳細興趣性強,且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,令人感動。10.運用比照手法，深化了主題;情節(jié)也頗具匠心，整個故事既出人意料之外，又在情理之中。語言樸實無華，采用白描手法，作者的愛憎包含在表達之中，能讓讀者去體會，去深思。11.文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心，從工作到生活;對父親的介紹又是有重點的：重在寫父親的感情。人物形象飽滿、真實，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負父親的期望!12.你可以由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。本文表達了你平白的文風(fēng)，誰說“白開水”不是最正確的飲料?13.文章前后連接,形成完好的形象。14.文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。15.內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,構(gòu)造獨特合理。16.文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動詳細,不失為一篇佳作。17.特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。18.文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。19.詳略得當,虛實相生,是的兩大特色,……內(nèi)容更豐富更生動。20.全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。高中學(xué)生評語篇六1.對人物的語言神態(tài)動作等，進展精心細膩的描繪，這是本文的一大特色。2.描寫細膩，生活氣息濃重，遣詞造句準確傳神。3.開頭打動人心，具有真情實感。4.七夕節(jié)：這是一篇抒情散文，作者通過喜歡七夕姐姐的文章，從而感受她的生活狀況及思想，文章屢次點題，直接表達“我喜歡”這一主題。文章語言富有詩意，娓娓道來，很有感染力。其中“問章”應(yīng)為“文章”。5.清明節(jié)：這篇文章描寫了初次邂逅竹林的美麗場景，文章內(nèi)容充實，語言簡潔凝練，對景物的描寫尤為精妙，勾勒出一幅意境優(yōu)美的竹林美景，文章結(jié)尾對竹聲的描寫更是把文章拉到另一個高深的境界，“那一縷悠揚而深邃的聲音，就這樣貫穿了我的整個童年，也貫穿了我的整個人生?！币鹱x者對人生的思索。6.老師節(jié)：本文采用了第二人稱的寫法，使得全文的情感基調(diào)具有很大的優(yōu)勢，對于塑造人物，表現(xiàn)中心起到了良好的作用。作者用詳細的事例，充分表達了對老師深深的感謝之情。本文情感真摯，思路明晰，讀起來親切自然，節(jié)奏明快。7.你的字跡工整，書寫很優(yōu)美老師要向你。文章選材假如再新穎些，肯定會與書寫交相輝映。你認為呢?8.太棒!你的文章，再現(xiàn)東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極，通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創(chuàng)輝煌!9.你的文章象一條緩緩而流的小溪，娟秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情真摯細膩，具有個人風(fēng)格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風(fēng)格更趨完善!10.行文筆鋒犀利，旁征博引，根底深沉。雖然在社會問題的分析^p上還有些絕對化，但文章仍然以一種熱辣和率直令人感動不已。再下功夫加強對史書和社會評論進展研讀考慮，相信你的文章會日趨成熟，更加耐讀!11.家本應(yīng)該是溫馨的歡樂的，然而你如今的處境有些‘惡劣’。對此老師很同情，但你要正視現(xiàn)實：一方面，惡劣的環(huán)境能磨練自己的意志，相信你會成功的;另一方面，我們要想方法改變一下環(huán)境，可以大膽地去做姨夫的思想工作，勸他們少玩或不玩，這雖然有些不太好，但‘凡事在于一試’，讓我們一起努力吧!12.李健同學(xué)，你敢于在作文中坦露自己真實的思想，對此，老師很是敬仰，但作文中的觀點是錯誤的片面的。盡管××同學(xué)有著這樣那樣的缺點，但這絕不是他的全部。我們要學(xué)會全面地正確地認識周圍事物(包括人)。其實××同學(xué)也有不少閃光點，比方他跑步很快，勞動很賣力等等。我們應(yīng)該看到這些，并且盡自己的全力幫助他?！酥?，性本善’，只要我們真誠幫助他，他定會轉(zhuǎn)變，成為一名好學(xué)生的，你說是嗎?”13.××同學(xué)，你知道嗎?老師為你的進步感到好快樂啊!希望你再接再厲，并把著名作家奧斯托洛夫斯基的一句推薦給你，‘人應(yīng)該支配習(xí)慣，而決不能讓習(xí)慣支配人，一個人要不能去掉他的壞習(xí)慣，那簡直一文不值’。14.“明白曉暢，文采飛揚，這種老到的語言功夫是眾多考生無法望其項背的”，15.假如沒有異想天開，童年也就不會色彩斑斕了。換一個角度體會一下指揮別人的威風(fēng)，換一種活法體驗一下辛苦和艱辛的滋味，不僅是一種樂事，還是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的語言和動作既是‘兵’的，又是‘孩子氣’的，兩個孩子那副煞有介事儼然真為司令真為兵的神氣勁兒，令人忍俊不禁，由不得贊嘆作者描寫的活潑”。高中學(xué)生評語篇七1.老實熱情，尊敬師長，寬以待人，關(guān)心集體，自覺守紀是你明顯的優(yōu)點。身為班級體育委員的你，更是盡心盡職。但在學(xué)習(xí)上你就表現(xiàn)得不怎么盡如人意，缺乏一種迎難而上的氣概，成績自然也就難見明顯進步。學(xué)者自強不息，那么積少成多;中道而止，那么前功盡棄，望在以后的日子里，志存高遠，以頑強的毅力，不懈的斗志去收獲本該屬于自己的金穗!2.你有一雙水汪汪的眼睛，是一個活潑大方自覺懂事和上進心很強的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦踏實，課堂上常能聽到你那清脆響亮的答復(fù)聲;你工作積極，樂意當老師的小助手?！胺N子牢記著雨滴的叮囑，增強了冒尖的勇氣?！崩蠋熤滥闶且粋€擅長把握今天的孩子，愿你在新的一年里，把握人生的每一天，不斷進取，成為一個更出色的你。3.你富有朝氣，性格開朗直率，尊敬老師，與同學(xué)們和睦相處，做好自己份內(nèi)的事，能熱心幫助有困難的同學(xué)，積極參加體育鍛煉，生活簡樸，勞動積極。常勤精進，譬如水長流，那么能穿石。自信的陽光女孩，“地到無邊天作界，山登絕頂我為峰”，相信你新學(xué)期會有更出色的表現(xiàn)!4.你思想上進，踏實穩(wěn)重，老實謙虛，尊敬老師，待人隨和，在班里并不顯眼，卻時刻遵守紀律，勞動也較積極，給同學(xué)們作出了表率。作業(yè)及時認真完成，但總覺得少了股沖勁，成績很難名列前茅。智者的夢再美，也不如愚人實干的腳印。希望大膽進取，鼓足干勁，注意探索學(xué)習(xí)方法，進步學(xué)習(xí)效率，善學(xué)多問，爭取各課成績穩(wěn)步進步。5.文明有禮自尊自愛的你嚴格要求自己，自覺遵守紀律。聽老師的話，熱愛班集體。你的學(xué)習(xí)目的很明確，態(tài)度也很認真，但很少見到你向老師提出問題。生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬丈峭壁，只要再前進一步，就會變成壯麗的瀑布。希望你今后朝著精益求精，擴大自己的知識面，講究更有效的學(xué)習(xí)方法方向努力，相信你會在進取的過程中品味成功的喜悅，老師期待你的進步。6.你斯文秀氣，端莊穩(wěn)重，有著較強的上進心和自尊心，娟秀的字體一如你外表一樣漂亮。尊敬老師，友善待人，熱愛集體，班級榮譽簿上有你付出的汗水。假如生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果。望堅決奮斗目的，勤奮執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹定會開出奇花結(jié)出碩果。7.你純真仁慈，文明禮貌，尊敬師長，與同學(xué)友好相處;熱愛集體，樂于助人。積極參加各種文體活動，做好本職工作“世間自有公正，付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好”。8.時不待我，希望你堅決信念，勇于進取，嚴以律己，迎難而上，以最旺盛的精力投入到學(xué)習(xí)中去，調(diào)整學(xué)習(xí)方法，進步學(xué)習(xí)效率，在新的學(xué)期里，老師期待著你的進步!9.你是個聰明開朗上進的孩子。課堂上，你認真考慮;運動場上，你生龍活虎。但是，僅僅停留在比上缺乏比下有余的狀態(tài)是遠遠不夠的，希望你志存高遠，在書山學(xué)海中，以頑強的毅力，不懈的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，爭取各方面盡早有所打破。10.性格內(nèi)向文明有禮自尊自愛的你嚴格要求自己，自覺遵守紀律。聽老師的話，熱愛班集體。上課專心聽講，作業(yè)認真完成。但學(xué)習(xí)的主動精神不夠，很少向老師提出問題，成績進步不明顯。金魚悠然自得地在精致的玻璃里游來游去，它永遠享受不到戰(zhàn)勝風(fēng)浪后的快樂。望今后大膽進取，增加與老師與同學(xué)的交往，進一步激發(fā)活力，進步學(xué)習(xí)效率，爭取更好成績。11.你是一個快嘴好動的男孩，很聰明，很活潑，熱心助人，待人有禮，樂于完成老師交給的任務(wù)。通過你的努力，這學(xué)期獲得了明顯進步。像以前那樣在課上隨意講話在課間吵鬧的現(xiàn)象減少了，作業(yè)質(zhì)量有了顯著的進步，老師也為你感到快樂。但老師想告誡你：態(tài)度決定高度，習(xí)慣決定命運，細節(jié)決定成敗。老師希望你克制急躁習(xí)慣，找準目的，穩(wěn)扎穩(wěn)打，持之以恒，你一定會成為一個出類拔萃的人。12.性格內(nèi)向文明有禮自尊自愛的你嚴格要求自己，自覺遵守紀律。聽老師的話，熱愛班集體。上課專心聽講，作業(yè)認真完成。但學(xué)習(xí)的主動精神不夠，很少向老師提出問題，成績進步不明顯。金魚悠然自得地在精致的玻璃里游來游去，它永遠享受不到戰(zhàn)勝風(fēng)浪后的快樂。望今后大膽進取，增加與老師與同學(xué)的交往，進一步激發(fā)活力，進步學(xué)習(xí)效率，爭取更好成績。13.你個性沉靜，不愛言辭，遵守紀律，樂于承受老師的批評教育。對人老實，與同學(xué)友好相處，能按時完成作業(yè)，但有時不夠認真。保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣是當務(wù)之急。學(xué)習(xí)是艱辛的，前途也是美妙的，希望你永遠不放棄追求。揚起風(fēng)帆，勇往直前!14.你思想上進，遵守紀律，老實謙虛，尊敬老師，待人隨和，同學(xué)關(guān)系好。熱愛班級，勞動積極。作業(yè)及時完成，但有偏科現(xiàn)象。智者的夢再美，也不如愚人實干的腳印。望堅決信念，如你所說的把所有的精力放到學(xué)習(xí)中去，合理安排時間，注意學(xué)習(xí)方法，相信你一定會獲得更好的成績!15.個性直率坦誠要求上進的你，有良好的道德修養(yǎng)，能自覺抵抗不良風(fēng)氣的影響。遵守紀律，愛好音樂，尊重老師，與同學(xué)友善相處，熱愛班集體，做好本職工作。學(xué)習(xí)上尚為努力，能認真聽課，作業(yè)字跡工整，成績有進步但還很不夠?！笆⒛瓴恢貋?，一日難在晨。及時作勉勵，歲月不待人?！蓖阍谛碌囊荒昀?，再接再厲，樹立信心，英勇面對學(xué)習(xí)中遇到的困難，珍惜光陰，相信你將會變得更加出色!高中學(xué)生評語篇八1.第一次單獨做飯，免不了要手忙腳亂。按照做飯的先后順序，作者依次寫了淘米煲飯炒菜的全過程。因為缺乏，就要格外細心;越細心，就越慌神兒。好在小作者挺機靈，關(guān)鍵時刻能急中生智，轉(zhuǎn)危為安。作者抓住了‘第一次’做飯的特點，文字不多;卻寫得小有波瀾。別看小作者做飯時手忙腳亂，文章可寫得步驟清楚?！?.周智瑩小朋友真幸運，她能有個‘月亮娃娃’。她太喜歡這個娃娃了，所以對它觀察得很細致。她是按這樣的順序來觀察并描寫的：藍天→星星→月亮→小男孩和小女孩→得意的小花貓。寫一個靜物比擬容易，要把靜物寫得生動而又詳細就不那么容易了。周智瑩小朋友恰恰做到了這一點：她不僅寫了這個靜物各局部的顏色大孝樣子，還寫出了小男孩和小女孩的服飾和姿態(tài)，最后還寫出了自己的聯(lián)想，字里行間流露出對爸爸送給自己的這份禮物的喜歡之情。3.沈思同學(xué)在給姑媽的這封信里，記敘了家里發(fā)生的一件大事——爺爺給她找了位新奶奶。她明知道這應(yīng)該是件喜事，可是自己卻‘怎么也快樂不起來’，原因是她太愛自己的親奶奶了。沈思同學(xué)，你不是也很親愛爺爺嗎?你不是也希望爺爺晚年幸?？鞓穯?那么請你在心里給新奶奶留個位置，像愛親奶奶那樣去愛新奶奶吧!全信感情真摯，語言流暢得體，格式正確無誤。初學(xué)寫信的同學(xué)能把信寫得這樣好，是很不錯的?！?.你秋游時觀察得真仔細!你眼中的景美像一幅畫!假如把你當時的愉快心情寫上，那該多好5.你給爸媽炒的菜真好，有時機讓老師一飽口福嗎?6.你的文章如春雷般喚醒沉睡的大地，為新的一天增添新綠……”7.“老師曾經(jīng)對你說過，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是嗎?如今你已經(jīng)能寫出一手好字，原來文靜膽小的你也敢于在課堂上發(fā)言，為你的進步老師感到快樂。今后，發(fā)揚講禮貌愛勞動的優(yōu)點，上，繼續(xù)努力，認真書寫，那么你會獲得更好的成績的，相信你會做到的!”8.開頭點題,用詞很吸引人。…點面結(jié)合，使文章生動，詳細，詳略得當。9.文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。10.開頭打動人心，具有真情實感。11.文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望12.你是老師的知音，希望我們共同商討，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。13.對不起，這一段老師沒有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。14.通篇文章語調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。15.作者構(gòu)思巧，擅長選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。高中學(xué)生評語篇九1.你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，能積極參加校內(nèi)外的各項活動。只是令老師最擔憂的星期天，因一貪玩就把學(xué)習(xí)拋在腦后。其實老師對你一直抱著非常信任的態(tài)度。希望你在學(xué)習(xí)上一定要刻苦努力，不懂就問，爭做一個懂事得意的好男孩。2.你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，能積極參加學(xué)校的各項活動，在勞動中你總是滿頭大汗，任務(wù)完成得很出色。不過，在學(xué)習(xí)上你還不夠刻苦，不肯下苦功夫。老師真誠地希望你能使出自由活動時的那股勁來，努力爭取進步。3.在老師心目中，你是一個得意的女孩。在你的身上看不到一點嬌氣。每次勞動時你總是默默無聞，埋頭苦干。在教室里很少聽到你的談笑。老師覺得你后半學(xué)期學(xué)習(xí)上有所進步。老師真誠地希望你在學(xué)習(xí)上要持之以恒，刻苦努力，爭取更好的成績。4.你聰明機靈敏潑好動。學(xué)校開展的各項活動你都積極參加。你樂于助人，把每個同學(xué)當成好朋友。你上課時認真聽講，有時也能聽到你的發(fā)言。在這里，老師真誠地希望你在學(xué)習(xí)上要刻苦努力，這樣，你會更出色。5.在老師心目中，你是一個聰明，機靈的男孩。你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，深受老師和同學(xué)的喜歡，你上課認真聽講，時而也能舉手發(fā)言。老師真城的希望你在作業(yè)時一定要一絲不茍，爭做一個全面開展的好學(xué)生。6.在老師眼里，你是一個既聰明又內(nèi)向的男孩。你無論做什么事都能認真對待，你尊敬老師團結(jié)同學(xué)，因此，深受老師和同學(xué)的喜歡，令老師最欣慰的是，時而也能看到你精彩的片段，老師真誠地希望你在新的學(xué)期里會更出色。7.翻開你的作業(yè)本，一行行工整的字跡呈如今人們面前。閱讀你的作文，自然優(yōu)美的語言，讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是認真地聽講，積極地思維。你樂于助人，熱愛勞動，關(guān)心集體，老師為有你這樣的學(xué)生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面開展的好學(xué)生。8.你不僅尊敬師長，友愛同學(xué)，而且關(guān)心集體，樂意為同學(xué)效勞。上課時，你能認真聽講，作業(yè)時，你也較認真。只是要想獲得更大的進步，注意學(xué)習(xí)方法也是很重要的。老師希望你能汲取好同學(xué)的經(jīng)歷，刻苦學(xué)習(xí)，爭取參加好學(xué)生的行列。9.在老師心目中，你是一個聰明機靈的男孩。你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，深受老師和同學(xué)的喜歡。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發(fā)言，總能搏得同學(xué)的贊賞。不過，令人遺憾的是你的作業(yè)做得不夠認真。老師真誠地希望你在學(xué)習(xí)上要刻苦努力，做一名好學(xué)生。10.你是個文靜內(nèi)向的女孩。俗話說，天才出于勤奮，勤奮才出真知。對呀，學(xué)習(xí)就是如此，不勤奮，不努力哪來知識呢?你的學(xué)習(xí)成績總是提不高。老師認為，主要原因在于你自己，老師真誠地希望你注意學(xué)習(xí)方法，要新學(xué)期里獲得進步。11.你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞動和學(xué)校開展的各項活動。不過，你學(xué)習(xí)成績很不理想。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進那么退。在新的學(xué)期里，希望你認準目的，腳踏實地向前進。相信在收獲的季節(jié)里，你會品味到辛勤奮斗的甜果。12.你是一個很有禮貌較懂事的女孩。你能積極參加公益勞動和學(xué)校開展的各項活動，樂于為集體效勞。不過，你的學(xué)____是令老師和同學(xué)絕望。假如你平時在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦一點，你的學(xué)習(xí)成績一定會進步的，老師希望你在學(xué)習(xí)上一定要狠下苦功，爭取趕上同學(xué)。13.你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，樂于承受別人的幫助，每次勞動你總是默默無聞，埋頭苦干。不過，你的學(xué)習(xí)成績總令老師絕望。但是，請你一定要注意，腳下的路是自己走出來的。老師真誠地希望你好好努力，爭取多學(xué)一點本領(lǐng)。14.你尊敬老師團結(jié)同學(xué)熱愛勞動關(guān)心集體，所以大家都喜歡你。能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。學(xué)習(xí)不夠刻苦，有畏難情緒。學(xué)習(xí)方法有待改良，掌握知識不夠結(jié)實，思維才能要進一步培養(yǎng)和進步。學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。今后假如能注意分配好學(xué)習(xí)時間，各科全面開展，平衡進步，相信一定會成為一名更加出色的學(xué)生。15.你為人正直誠懇，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教誨，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，抵抗各種不良思想。能嚴格遵守學(xué)校紀律，有較強的集體榮譽感。學(xué)習(xí)方法有待改良，掌握知識不夠結(jié)實，思維才能要進一步培養(yǎng)和進步。學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努力進步學(xué)習(xí)成績。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是成功，你一定會逐漸縮小差距的。高中學(xué)生評語篇十1.你懂事求上進，你盡責(zé)愛集體，你淳樸愛勞動，你純樸懂禮貌;你積極參加體育鍛煉，運動會上為班級爭得了榮譽;做好本職工作。學(xué)習(xí)上能專心聽講，按時作業(yè)，但很少舉手發(fā)言，缺乏主動鉆研精神，成績彷徨不前。成功的火花在勤奮中迸發(fā)，望在學(xué)習(xí)中能發(fā)揚運動比賽中那種不甘人后的進取精神，堅決信念，改良方法，不斷超越自己，早日爭創(chuàng)佳績!2.誠懇樸實，尊敬師長，保護公物，關(guān)心集體，自覺守紀是你明顯的優(yōu)點。但在學(xué)習(xí)上你就表現(xiàn)得不怎么盡如人意，缺乏一種迎難而上的氣概，成績自然不理想?！皩W(xué)者自強不息，那么積少成多;中道而止，那么前功盡棄”，望在以后的日子里，志存高遠，以頑強的毅力，不懈的斗志去收獲本該屬于自己的金穗!3.開朗活潑，遵規(guī)守紀，文明樸實的你熱愛集體，保護公物，勞動積極。積極參加體育運動。學(xué)習(xí)上能認真聽課，按時作業(yè)，但主動吃苦精神還很不夠，進步不明顯，尤其是數(shù)學(xué)有較大滑坡。經(jīng)過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。時不待我，希望你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時每刻，勤考慮，多發(fā)問，在做一個最出色的你!4.遵規(guī)守紀，文明樸實，的你熱愛集體，尊敬師長，與同學(xué)友好相處;積極參加體育運動，保護公物，熱愛勞動。學(xué)習(xí)上能認真聽課，按時獨立作業(yè)，但有時也難把握住自己，學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定。經(jīng)過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。相信在新的學(xué)期里會嚴以律己，揚長避短，集中精力，鼓足干勁，相信不久你就會獲得好成績，老師期待著你的進步。5.文靜懂事的你，踏實穩(wěn)重有禮貌;在班里并不顯眼，卻時刻遵守紀律，勞動也較積極，給同學(xué)們作出了表率。上課能專心聽講，但很少舉手發(fā)言，缺乏主動進取精神，成績難見進步。調(diào)整你的學(xué)習(xí)方法，進步你的學(xué)習(xí)效率，大膽發(fā)問，勇于拼搏，讓我們堅信，聰明之花是用汗水澆灌出來的!6.內(nèi)向文靜的你文明樸實，遵守紀律，尊敬老師，與同學(xué)友好相處，做好本職工作。學(xué)習(xí)上能認真聽課，按時完成作業(yè)，但很少見到你向老師提出問題。生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬丈峭壁，只要再前進一步，就會變成壯麗的瀑布。希望你今后學(xué)習(xí)再努力一些，主動一些，講究更有效的學(xué)習(xí)方法，相信你會在進取的過程中品味到成功的喜悅，老師期待你的進步。7.性格內(nèi)向文明有禮自尊自愛的你嚴格要求自己，自覺遵守紀律。聽老師的話，熱愛班集體。上課專心聽講，作業(yè)認真完成。但學(xué)習(xí)的主動精神不夠，很少向老師提出問題，成績進步不明顯。金魚悠然自得地在精致的玻璃里游來游去，它永遠享受不到戰(zhàn)勝風(fēng)浪后的快樂。望今后大膽進取，增加與老師與同學(xué)的交往，進一步激發(fā)活力，進步學(xué)習(xí)效率，爭取更好成績。8.學(xué)習(xí)猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望老實活潑的你能英勇地面對學(xué)習(xí)中的任何困難，相信自己的才能，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，去掉身上的惰性，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采取足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純粹的蜜來。9.你活潑好動，很貪玩，和同學(xué)能和好相處，按時到校，根本守紀。但上課常心不在焉;作業(yè)很馬虎，字跡潦草，且常常拖拉，為此你也受了不少批評，真不知你心里是怎么想的。但是你交的兩個壞朋友卻使你的成績漂浮不定，它們就是貪玩和馬虎。假設(shè)你能丟掉這兩個壞朋友，再交上些好朋友：認真仔細勤奮踏實。那么，理想成績就一定會光臨你!10.你尊敬師長，與同學(xué)友善相處，維護集體榮譽，不做有損班集體的事，保護公物，做好值日工作，不遲到缺課。學(xué)習(xí)上缺乏上進心和吃苦耐勞精神，成績難見進步，尤其是英語成績較差。“人最大的敵人就是自己”。望你進一步明確學(xué)習(xí)目的，把精力和心思都投入到學(xué)習(xí)中來，成功之路就在你的腳下，改掉一切壞缺點，爭取理想成績!11.你是位好動而得意的男孩，你尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，積極參加各項集體活動。一學(xué)期以來，你改掉了許多壞習(xí)慣，上課能認真聽講，作業(yè)能獨立按時完成，并能不懂就問;因此你的成績進步很快，但英語還不理想，希今后在英語上多花功夫，老師相信通過你的努力，英語也能和其他學(xué)科一樣棒!12.你個性穩(wěn)重，忠厚老實，你關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)樂于助人，你遵守紀律，尊敬師長，能積極參與各項活動，勞動積極。你學(xué)習(xí)刻苦，積極要求向上，在學(xué)習(xí)上有較強的自覺性，特別是對數(shù)學(xué)，你有濃重的興趣，并獲得了很不錯的成績，希你在其他學(xué)科上也多花功夫，爭取各學(xué)科齊頭并進，再創(chuàng)你輝煌的明天。13.你關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，你遇事沉著冷靜，再加上你的那股認真勁兒，因此任何事到了你手中，都會圓滿完成，學(xué)習(xí)中的你也是如此，你總是一絲不茍，認真對待學(xué)習(xí)中的每一件事，因此你成績獲得了較大的進步，希你今后更大膽地與老師同學(xué)交流你的想法，爭取更大進步!14.你熱情大方，關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，工作積極主動，有極強的集體榮譽感，你多才多藝，有著一個好口才，練得一手好字，寫得一手好文章。你學(xué)習(xí)認真，作業(yè)按時獨立完成但成績略有下滑趨勢，希你多找找自身原因，好好努力，爭取下學(xué)期進入班級前列，你還是有潛力的，加油吧!15.你是一位踏實苦干，好學(xué)上進的女孩，你關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，與同學(xué)和睦相處，你積極參加各項活動，并獲得了一定的名次，為班級爭得了榮譽。作為班長，工作積極負責(zé)，是老師的好幫手。一學(xué)期的努力，使你變得成熟老練了。學(xué)習(xí)中的你刻苦勤奮，學(xué)習(xí)成績名列前茅，希再接再厲，多培養(yǎng)自己的獨立才能及大膽果斷的工作作風(fēng)，再創(chuàng)自己輝煌的明天!高中學(xué)生評語篇十一1.在老師眼里，你是一個文明守紀，團結(jié)同學(xué)，尊敬老師的好學(xué)生，你助人為樂，把每個同學(xué)當成好朋友，那么，老師希望你也能把書本當成“好朋友”，多讀多看。記住“書籍是知識的泉”。在新學(xué)期里，老師送你兩顆心，信心和決心，希望你好好，并發(fā)揮它的作用，你的學(xué)習(xí)一定會得到滿意的成績。2.你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩，在你的身上看不到一點嬌氣，每次勞動你總是本資料來于貴-州-學(xué)-習(xí)-網(wǎng)默默無聞，埋頭苦干。在教室里也很少聽到你的高聲談笑，你暗暗地在學(xué)習(xí)上與大家竟爭。老師希望在新的學(xué)年里上課時常能看到你的小手，來鍛煉一下自己。3.在老師眼里，你是個文明守紀團結(jié)同學(xué)尊敬老師的好學(xué)生。在同學(xué)眼里，你是個樂于助人，工作負責(zé)的好干部。你學(xué)習(xí)較認真。作為一名好學(xué)生，應(yīng)時時處處對自己嚴格要求。老師希望在新的學(xué)期里，時常能聽到你精彩的發(fā)言。4.你是個外表方靜，內(nèi)心活潑的男孩。你尊敬師長友愛同學(xué)。令老師快樂的是，上課時偶然也能看到你英勇地舉起小手，每次老師交給的勞動任務(wù)，你完成得總是很出色。在這里，老師真誠地希望你在學(xué)習(xí)上持之以恒，刻苦努力，爭取更好的成績。5.在老師心目中，你是一個聰明機靈的男孩。你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，深受老師和同學(xué)的喜歡。不過，令人遺憾的是，你的作業(yè)做得不夠認真。老師真誠地希望你在學(xué)習(xí)上要刻苦努力，抓住每次發(fā)言時機，相信你會更出色。6.你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，能積極參加校內(nèi)外的各項活動。只是你在學(xué)習(xí)上的自覺性還不夠，時而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。老師希望你能努力克制自身的缺點，發(fā)揮你的聰明才智，爭取做一個人見人夸的好學(xué)生。7.你是個天性好動的男孩。想到你，浮如今老師眼前的是你積極勞動禮貌待人的身影。這學(xué)期，你思想已有明顯進步。但是有時難免仍做些讓老師生氣的事。在新的學(xué)期里，老師真誠地希望你認準目的，加倍努力，爭做一名人見人夸的好學(xué)生。8.你是個懂事較有上進心的好男孩。你尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，深受老師和同學(xué)的喜歡。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發(fā)言能博得同學(xué)的贊賞;你每次能出色地完成各項任務(wù)。不過，你在學(xué)習(xí)和工作中還必須戒驕戒躁，各方面爭取有更出色的成績。9.你是一個文明守紀團結(jié)同學(xué)尊敬師長的好學(xué)生。一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度令同學(xué)敬仰。你積極參加學(xué)校的各項活動，樂于助人，關(guān)心集體。上課時認真聽講，積極思維。在這里，老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面開展的好學(xué)生。10.在老師眼里，你是一個既聰明又內(nèi)向的男孩。你無論做什么事都能認真對待。你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，因此，深受老師和同學(xué)的喜歡。令老師最感欣慰的是，你做的作業(yè)總是那么清楚，上課時也能聽到你的發(fā)言。老師真誠地希望你今后多看課外書，拓寬知識面，進步寫作程度。11.撇開學(xué)習(xí)不說，你是一個天真得意的男孩，但作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是最主要的。我認為，你學(xué)習(xí)失敗的主要原因在于你自己。你學(xué)習(xí)自覺性不夠，上課時容易走神，學(xué)習(xí)上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進步!好好努力，爭做好學(xué)生。12.你不僅尊敬師長友愛同學(xué)，而且關(guān)心集體，樂于助人，上課時，你能認真聽講，時而也能聽到你的發(fā)言。只是，要想獲得更大的進步，一定要注意學(xué)習(xí)方法。老師希望你能汲取好同學(xué)的成功經(jīng)歷，刻苦學(xué)習(xí)，爭取參加優(yōu)秀學(xué)生的行列。13.你尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，能積極參加校內(nèi)外的各項活動。只是在學(xué)習(xí)上的自覺性還不夠，時而會有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。老師希望你能努力克制自身的缺點，發(fā)揮你的聰明才智，爭做一名人見人夸的好學(xué)生。14.在老師眼里，你是一個斯斯文文的沉默少言的女孩。你的作業(yè)字跡端正，待人彬彬有禮，樂意承受別人的意見。只是在學(xué)習(xí)上不夠自覺，總是讓老師牽掛。希望你今后在學(xué)習(xí)上要狠下苦功，爭取趕上好同學(xué)。15.你是一個文靜的女孩，班內(nèi)的各項活動你都能積極參加。你樂意幫助同學(xué)，勞動積極。你上課總是坐得端端正正。也許有時成績不大理想，但有一點請你相信：只要靠自己的努力，路是人走出來的。在學(xué)習(xí)上你只要下苦功，一定會獲得好成績的。高中學(xué)生評語篇十二1.我對你最滿意的是，你可以理解老師對你的幫助，還能虛心承受老師和家長的批評，正因為這樣，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯，讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目。你能歌善舞，是班級中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的，可學(xué)習(xí)成績還不夠理想，老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，終有一天會到達成功的此岸!2.你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事任勞任怨，待人隨和誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。能認識到自己學(xué)習(xí)上的缺乏，嚴格要求自己，遇到問題敢于大膽向老師請教。思維不夠靈敏，根底知識掌握得不夠結(jié)實，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因此成績彷徨不前。希望你今后不斷充實和完善自己，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補短，爭取在學(xué)習(xí)上躍上一個新臺階。3.你能尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教誨，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學(xué)習(xí)上，你能做到認真刻苦，但有時粗心大意。有時不能正確對待學(xué)習(xí)上的一些小挫折，有急躁情緒。綜合來看，各科成績都不是很突出。愛好打球是件好事，你能把你愛好打球的那份熱投入到學(xué)習(xí)中去嗎?假如你能處理好學(xué)習(xí)與愛好，相信下學(xué)期你一定可以獲得大的進步，因為你資質(zhì)不差。4.你能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，但還沒有找到很好的學(xué)習(xí)方法，因此學(xué)習(xí)成績未能有更大的進步。根底知識還不夠結(jié)實，學(xué)習(xí)不夠靈敏，有時對自己要求不夠嚴格，你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的，英勇地走出第一步，別后退，好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的進步，老師也為你感到快樂。請你不要灰心，漸漸來，不懈追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!5.你有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力，擅長調(diào)整自己的知識構(gòu)造，學(xué)習(xí)踏實，表現(xiàn)較好，你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，正確對待學(xué)習(xí)上的缺乏，嚴格要求自己，遇到問題敢于向老師請教。學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學(xué)友好相處，團結(jié)好每一位同學(xué)。老師有一個建議，希望你能承受：你有時很任性，甚至很固執(zhí)，常常表現(xiàn)出以自我為中心，也許，我是說錯了，但我仍然希望你能以此為鑒。6.教學(xué)的時間總是那么快就完畢了，因為期將來了，大家要開場準備寫小結(jié)，寫學(xué)生評語了。盡管學(xué)生每年面對的老師不一樣，但是他們幾乎每年都能看到幾乎一樣的評語。我們怎么做才能讓學(xué)生看到即不一樣于往年，又能比擬客觀地評價他們的評語呢?7.你的上進心和好學(xué)勁兒讓人印象深化。課堂上的你積極考慮，大膽發(fā)言，隨時提出問題，喜歡對問題刨根究底，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。更可喜的是你能時時處處做有心人，注意不斷完善自我。望你在新的一年里瞄準更高更遠的目的，嚴以律己，戒驕戒躁，腳踏實地，美妙的前程一定會屬于你!8.你聰穎活潑，文明樸實。常常掛著一臉得意的笑容，班級活動能主動獻策出力，同學(xué)關(guān)系融洽，課堂上你總是認真聽講，從不漏掉一個點兒，也常聽到你響亮而精彩的答復(fù)。獲得了較優(yōu)異的成績，但我相信你不會覺得滿足，對于強者，永遠沒有休止符，而一定要奏出生命的最強音;假如要挖井，就要挖到水出來。老師希望你經(jīng)常進展反思總結(jié)自己的得失，希望你能像雄鷹在風(fēng)雨中翱翔，似弄潮兒在海浪中搏擊，相信你將贏得更多的掌聲。9.你文明禮貌，尊敬老師，熱愛集體。積極參加文體活動，做好本職工作。學(xué)習(xí)上有上進心，但缺少競爭意識缺乏自信心，缺少總結(jié)探索有效的學(xué)習(xí)方法，你的成績一時很難名列前茅。望你在今后的學(xué)習(xí)中不滿足現(xiàn)狀，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。苦干加巧干，毅力加恒心，充分挖掘聰明才智，一步一個腳印，相信在你昂揚的斗志面前，困難會向你低頭，險峰會為你讓路。老師始終會做你的支持者，為你加油，為你鼓勁!10.人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一個，就是勤奮，勤奮，再勤奮。你就是一個極有天賦的孩子，腦子靈，潛力大，但天賦之手假設(shè)不舉起勤奮的利斧，也劈不開成功的道路。希望能志存高遠，積極磨礪自己，不斷完善自我，勤奮執(zhí)著地去探索一條通向成功之路，創(chuàng)造出自己明日的輝煌。11.你那雙珍珠的眼睛里，盛滿熱情聰穎……上課時，你思維敏捷發(fā)言熱烈，那獨到的見解常給老師一個意外的驚喜;你書寫的作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮;你興趣廣泛，尤其是畫起畫兒來，實在令大家欽佩?？墒且蕾囆赃^強，粗心缺點太重，這樣，好成績是不會和你交朋友的。老師真心希望你和“自立”“細心”交上朋友，把握時機，美妙的前程正等著你呢!12