無所不在的信息

摸底了解（1）家中是否有電腦，如果有，是否經(jīng)常使用，主要用途是什么（2）初中階段是否學習過信息技術(shù)課程，如果有，一般一周開設(shè)幾節(jié)課（3）會否簡單的文件操作，如文件的復制、刪除和更名（4）會否制作電子小報（填：不太會、水平一般、精通）（5）是否經(jīng)常上網(wǎng)（填：從不上網(wǎng)、偶爾上網(wǎng)、經(jīng)常上網(wǎng)、天天上網(wǎng)[感覺離不開網(wǎng)絡]）（6）會否利用網(wǎng)絡搜索資料（填：不太會、水平一般、精通）（7）會否收發(fā)Email（填：不太會、水平一般、精通）（8）會否制作網(wǎng)站（填：不太會、水平一般、精通）（9）會否制作Flash動畫（填：不太會、水平一般、精通）（10）有無在論壇上發(fā)過帖子（填：從未進過論壇、偶爾發(fā)過、經(jīng)常發(fā)、天天灌水）；如果經(jīng)常進論壇發(fā)帖，請寫出論壇名。感覺剝奪實驗：1954年，加拿大麥克吉爾大學的心理學家首先進行了“感覺剝奪”實驗：實驗中給被試者戴上半透明的護目鏡，使其難以產(chǎn)生視覺；用空氣調(diào)節(jié)器發(fā)出的單調(diào)聲音限制其聽覺；手臂戴上紙筒套袖和手套，腿腳用夾板固定，限制其觸覺。被試者單獨呆在實驗室里，幾小時后開始感到恐慌，進而產(chǎn)生幻覺……在實驗室連續(xù)呆了三四天后，被試者會產(chǎn)生許多病理心理現(xiàn)象：出現(xiàn)錯覺幻覺；注意力渙散，思維遲鈍；緊張、焦慮、恐懼等，實驗后需數(shù)日方能恢復正常。這個實驗表明：大腦的發(fā)育，人的成長成熟是建立在與外界環(huán)境廣泛接觸基礎(chǔ)之上的。只有通過社會化的接觸，更多地感受到和外界的聯(lián)系，人才可能更多地擁有力量，更好地發(fā)展。無所不在的信息第一單元第一節(jié)一、信息的定義1.《辭海》（1）：音訊；消息（2）：通訊系統(tǒng)傳輸和處理的對象，泛指消息和信號的具體內(nèi)容和意義。2.信息論的創(chuàng)始人:認為信息是用來消除接收者某種認識上不確定性的東西.3.哲學家認為信息是認識世界的依據(jù),數(shù)學家認為信息是一種概率……目前比較容易被大家接受的信息的定義是：信息是反映一切事物屬性及動態(tài)的消息、情報、指令、數(shù)據(jù)和信號中所包含的內(nèi)容。信息的特征：2、 李歐.李奧尼在《魚就是魚》中描述了這樣的一個故事：在池塘中的小魚和小蝌蚪是一對好朋友，它們一起聊天，一起覓食，也一起游戲，當蝌蚪變成了青蛙離開池塘后，魚想知道它在做什么。當青蛙返回池塘后，向魚描述陸地上的各種東西：鳥、牛和人。根據(jù)青蛙的描述，在魚的頭腦中形成了一幅這樣的圖片。背景資料1：身邊的信息信息的普遍性信息的不完全性3、朝鮮戰(zhàn)爭前，蘭德公司向美國國防部推銷一份秘密報告，其主題詞只有七個字，要價500萬美元。美國國防部認為是敲詐，不予理睬，結(jié)果“在錯誤的時間，在錯誤的地點，與錯誤的敵人進行了一場錯誤的戰(zhàn)爭”。戰(zhàn)爭結(jié)束后，國防部才想起那份報告，急忙以280萬美元的高價買了那份過時的報告，要來一看，追悔莫及。后來，侵朝美軍總司令麥克阿瑟將軍得知之后感慨道：“我們最大的失策是懷疑咨詢公司的價值，舍不得為一條科學的結(jié)論付出不到一架戰(zhàn)斗機的代價，結(jié)果是我們在朝鮮戰(zhàn)場上付出了830億美元和十多萬士兵的生命?！毙畔⒌膬r值性與信息的時效性5、《三國演義》的“赤壁之戰(zhàn)”中，蔣干從周瑜那里偷回人家事先偽裝好的蔡瑁、張允投降書，曹操閱畢，即將兩人斬首示眾，致使曹軍損失了通曉水性的將領(lǐng)；曹操還聽信龐統(tǒng)的計謀，將船首尾相接，結(jié)果被前來詐降的黃蓋用載滿燃燒物的小船攻入，落得個“火燒三軍命盡喪”的悲慘局面?？偨Y(jié)：信息的特征：1、普遍性

2、不完全性

3、時效性

4、可共享性

5、依附性此外，信息還有無限性、傳遞性、轉(zhuǎn)化性、價值性和可壓縮性等特征。信息的作用1.信息有為決策提供依據(jù)的作用2.信息可被用于控制3.信息有告知作用試著說說下面這個成語或故事體現(xiàn)了信息的什么特征：①孫臏“減灶退敵”、諸葛亮“空城計”嚇退司馬懿；②一千個讀者，一千個“哈姆雷特”③中國田徑110M欄劉翔取得奧運冠軍的消息已廣為人知④找路時，使用舊地圖，往往誤事1.不屬于信息的主要特征_________。

（A）可開發(fā)、存儲（B）不可利用、不能增值（C）可傳遞、共享、可壓縮（D）可處理、再生每小題給出的4個選項中，只有一個正確選項練習：A２.其中_________是錯誤的。（A）我們應從：信息的含義、信息的表現(xiàn)形式、信息的載體三方面認識信息（B）目前共識的信息定義中體現(xiàn)信息的本質(zhì)的一個詞是：內(nèi)容（C）同一個信息可以依附于不同的載體（D）消息、情報、數(shù)據(jù)和信號都稱之謂信息D３下面對信息的特征的理解，錯誤的______

（A）“增兵減灶”引出信息有傳遞性和可偽性特征（B）天氣預報、情報等引出信息有時效性（C）信息不會隨著時間的推移而變化（D）盲人摸象引出信息具有不完全性（人們難以一次就獲得客觀事物的全部信息，這與我們認識事物的程度有著直接的關(guān)系，因此信息具有不完全性的特征）A６．下面有關(guān)對信息的理解，哪句是錯誤的

（A）在一定程度上，人類社會的發(fā)展速度取決于人們感知信息、利用信息的廣度和深