創(chuàng)建“和諧校園”的工作計(jì)劃及實(shí)施方案

創(chuàng)建“和諧校園”的工作計(jì)劃及實(shí)施方案學(xué)校是社會的重要組成部分，教育和諧是社會和諧的重要內(nèi)容。堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，為學(xué)生創(chuàng)造一個平安、健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證青少年學(xué)生的健康成長，是建設(shè)和諧社會的必然要求，也是中小學(xué)校當(dāng)前面臨的重要而緊迫的任務(wù)。為了具體貫徹和落實(shí)上級關(guān)于創(chuàng)建“和諧校園”的精神，扎實(shí)有效地在道子中學(xué)開展構(gòu)建和諧校園的活動，我校特制定《構(gòu)建和諧校園工作計(jì)劃及實(shí)施案》：一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹黨的教育方針和十六屆六中全會精神，遵循國家法律法規(guī)，按照“民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然、和諧相處”和《吉林省中小學(xué)管理規(guī)范》及十項(xiàng)制度的總要求，堅(jiān)持以人為本，以解決師生安全、衛(wèi)生等突出問題為重點(diǎn)，著力抓好安全衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)、規(guī)章制度建設(shè)、校園文化和師生和諧建設(shè)，強(qiáng)化校內(nèi)日常安全衛(wèi)生管理，為師生建設(shè)平安、健康、文明、和諧的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。二、創(chuàng)建目標(biāo)校園安全衛(wèi)生設(shè)施達(dá)到國家規(guī)定要求，校園安全、師生健康的各項(xiàng)規(guī)章制度和機(jī)構(gòu)完善，師生的法制觀念，安全防范和衛(wèi)生保健意識進(jìn)一步增強(qiáng)，校園管理水平不斷提高，刑事治安案件和安全衛(wèi)生事故的發(fā)生數(shù)量顯著下降，重大刑事治安案件、重大安全事故、重大食物中毒和傳染病流行得到杜絕。校園環(huán)境優(yōu)美，秩序井然，以育人為本的校園文化建設(shè)取得顯著成效，大力加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育和文明行為養(yǎng)成教育，校園文明程度明顯提高。弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，師生良好的道德風(fēng)尚、和諧的人際關(guān)系基本形成，努力把學(xué)校建設(shè)成學(xué)生喜歡、家長放心、社會滿意的平安、健康、文明的和諧校園。三、基本工作（一） 加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)扎扎實(shí)實(shí)做好工作1、 統(tǒng)一思想提高認(rèn)識，切實(shí)增強(qiáng)加快和諧校園建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，將和諧校園的建設(shè)作為學(xué)校大事來抓，并且常抓不懈。2、 加強(qiáng)班子建設(shè)，構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)班子的內(nèi)部和諧，班子成員之間分工協(xié)作，各負(fù)其責(zé)，充分發(fā)揮每個成員的作用。實(shí)現(xiàn)工作效率，人際關(guān)系和班子整體效能的最優(yōu)化。3、 增強(qiáng)服務(wù)意識，更新觀念，改變工作方式，深入學(xué)校，深入課堂，深入師生之間，深入科研課改之中。在實(shí)際工作中研究工作，解決問題，提升工作效率。4、 關(guān)注師生的成長，關(guān)注師生的困難，扎扎實(shí)實(shí)地做學(xué)校的工作。切實(shí)做到以教師發(fā)展為本、以學(xué)生成長為本。（二） 提高教師整體素質(zhì)穩(wěn)定新老教師隊(duì)伍1、廣泛開展師德教育活動，落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》。加強(qiáng)教師管理，杜絕教師群體中的違法行為；增強(qiáng)教師的愛心和責(zé)任心，提高教師隊(duì)伍“教書育人，為人師表”的意識活動，建立和諧的師生關(guān)系。2、加強(qiáng)教師的心理健康教育，及時緩解和疏導(dǎo)教師的心理壓力。提高教師心理健康水平和個人品質(zhì)素養(yǎng)，提倡寬容友善，誠實(shí)上進(jìn)的精神，弘揚(yáng)正氣，推崇高尚。3、 重視青年教師的成長。通過對青年教師的培養(yǎng)，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高；發(fā)揮骨干教師的作用，提高學(xué)校的教育教學(xué)水平。4、 落實(shí)好教育局的相關(guān)工作，穩(wěn)定教師隊(duì)伍。在涉及教師切身利益的工作環(huán)節(jié)上，如評職、評優(yōu)、崗位聘位等工作，都本著公平、公正、公開的原則，建立教師良性的競爭機(jī)制，調(diào)動廣大教職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，重視教師的態(tài)度、情感、利益和發(fā)展。（三）開展多項(xiàng)工作建設(shè)平安校園1、 逐級落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制。制定突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案，并積極組織演練，加強(qiáng)對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。2、 大力加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作。學(xué)校要做好學(xué)生常見病、傳染病和流行病的防治工作；做好食品衛(wèi)生和交通安全、消防安全等各項(xiàng)工作。同時還要教育學(xué)生學(xué)會保護(hù)自己，學(xué)會自救，防止意外事故發(fā)生。3、 開展經(jīng)常性的學(xué)校安全工作檢查。清除死角，不留隱患，對校園周邊環(huán)境要格外關(guān)注，教育學(xué)生文明上網(wǎng)，對校外住宿生加強(qiáng)管理。4、 積極開展校園文化建設(shè)，為學(xué)生發(fā)展創(chuàng)造良好氛圍。學(xué)校要以文化建設(shè)為載體，以實(shí)施素質(zhì)教育為根本，以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心；以優(yōu)化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，弘揚(yáng)愛國主義，集體主義和民族主義精神，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。在開展校園文化活動時，把德育、智育、美育、體育滲透到校園文化活動中；讓團(tuán)委、學(xué)生會、團(tuán)支部發(fā)揮職能作用，開展各類道德實(shí)踐活動，為學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活營造一種和諧向上的氛圍。5、積極開展“讓我們的校園充滿愛”主題實(shí)踐活動，切實(shí)增強(qiáng)和諧校園創(chuàng)建的效果。通過開展“讓學(xué)生多一些尊重，讓教師多一份愛心”的活動，打造和諧的師生關(guān)系；通過開展文明禮儀和團(tuán)結(jié)互助的教育，打造和諧的學(xué)生群體；通過繼續(xù)開展“感恩”教育，打造和諧的親子關(guān)系。（四）穩(wěn)定提高教學(xué)質(zhì)量1、 堅(jiān)持以教育教學(xué)為中心，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)雙基教學(xué)。堅(jiān)持過程、效果并重；面向全體學(xué)生分層次教學(xué)，分類推進(jìn)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，使每個學(xué)生都得到發(fā)展。2、 深入開展教學(xué)研究活動，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時繼續(xù)加強(qiáng)科研工作，搞好校本課程資源開發(fā)，繼續(xù)深入開展《青年教師培養(yǎng)與提高》課題的研究。3、 深化課程改革，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，發(fā)揮教研組、備課組的作用，穩(wěn)步提高課堂教學(xué)效果。4、 加強(qiáng)教學(xué)管理，用評估作動力，以各種教育教學(xué)活動促學(xué)校發(fā)展，切實(shí)推動學(xué)校教學(xué)工作。四、工作原則及具體措施1、統(tǒng)一思想，更新觀念，校長牽頭，加強(qiáng)檢查，各部門認(rèn)真落實(shí)，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。2、 廣泛宣傳，提高認(rèn)識，實(shí)事求是，注重實(shí)效。利用?？鍒?bào)、校內(nèi)廣播，校園網(wǎng)等宣傳形式，把廣大師生的思想統(tǒng)一起來，認(rèn)識到創(chuàng)建和諧校園的重要性和迫切性。3、 圍繞中心工作，確保穩(wěn)定。創(chuàng)建和諧校園工作，必