創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)實(shí)施方案

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)實(shí)施方案建設(shè)〃學(xué)習(xí)型企業(yè)”是貫徹黨的十八大精神，落實(shí)“三個(gè)代表'’重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，在新的起點(diǎn)上建設(shè)和發(fā)展具有中國(guó)特色社會(huì)主義的迫切需要。為了認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神，經(jīng)研究，決定在全體干部職工中廣泛深入開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位活動(dòng)，努力營(yíng)造〃工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”的良好氛圍，現(xiàn)結(jié)合專業(yè)公司實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案：—、指導(dǎo)思想以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和〃三個(gè)代表'’重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞集團(tuán)公司的各項(xiàng)工作部署，緊密聯(lián)系公司實(shí)際，堅(jiān)持用最新理論武裝頭腦，以全面提高黨員干部的工作效能和服務(wù)人民群眾能力為重點(diǎn)，不斷深化理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步解放思想，提升思想境界，創(chuàng)新發(fā)展模式，引導(dǎo)全體干部職工認(rèn)清形勢(shì)，堅(jiān)定信心，開拓奮進(jìn)，狠抓落實(shí)，為推動(dòng)公司的又好又快發(fā)展提供強(qiáng)有力的智力保障。二、目的和意義建立學(xué)習(xí)型單位，切實(shí)提高公司黨員干部職工的工作水平和學(xué)習(xí)能力，是適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的必然要求，是迎接挑戰(zhàn)的必然選擇，是全面提升干部職工的終身學(xué)習(xí)能力的一項(xiàng)重大舉措。三、基本要求1、 領(lǐng)導(dǎo)帶頭。領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭學(xué)習(xí)，做出表率，成為政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的帶頭人。2、 全員學(xué)習(xí)。全體在職干部職工都應(yīng)積極參與學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自覺學(xué)習(xí)的意識(shí)，著力營(yíng)造一種〃人人是學(xué)習(xí)的主角，處處是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，時(shí)時(shí)是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)”的學(xué)習(xí)氛圍。3、 互動(dòng)激勵(lì)。定期召開內(nèi)部學(xué)習(xí)交流會(huì)，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。合理運(yùn)用激勵(lì)手段，充分調(diào)動(dòng)干部職工的學(xué)習(xí)積極性。4、 創(chuàng)新方式。要運(yùn)用創(chuàng)新的手段、創(chuàng)新的模式，采取靈活多樣的方式組織學(xué)習(xí)，跳出傳統(tǒng)、簡(jiǎn)單說教式的學(xué)習(xí)框框，在探索中尋求提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和效益的方式和方法。5、 學(xué)用結(jié)合。通過學(xué)習(xí)，真正達(dá)到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)、推動(dòng)發(fā)展的目的。四、學(xué)習(xí)內(nèi)容1、 學(xué)理論：學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論與〃三個(gè)代表〃重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和十八大精神;2、 學(xué)政治：不斷改造自己的主觀世界，進(jìn)一步明確政治方向，堅(jiān)定與黨中央在政治上、思想上、行動(dòng)上保持高度一致；3、 學(xué)做人：加強(qiáng)品行修養(yǎng)、提高自身素質(zhì)；4、學(xué)業(yè)務(wù)：吸收各種知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平，適應(yīng)單位、崗位的需求。五、 學(xué)習(xí)時(shí)間與學(xué)習(xí)形式（一） 學(xué)習(xí)時(shí)間。每周二、四為固定集體學(xué)習(xí)日。每次集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于2時(shí)。（二） 學(xué)習(xí)形式。理論學(xué)習(xí)主要采用以下三種形式有序推進(jìn)：堅(jiān)持自學(xué)，讀1-2本好書，并撰寫2篇以上學(xué)習(xí)體會(huì)或理論文章。根據(jù)形勢(shì)要求和企業(yè)中心工作，結(jié)合重大理論和現(xiàn)實(shí)問題，選取一個(gè)課題，確立管理提升課題，制定相應(yīng)的實(shí)施方案，探索實(shí)現(xiàn)實(shí)施方案的內(nèi)容。組織專題讀書交流座談會(huì)、研討會(huì)，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)、中心發(fā)言。六、 實(shí)施時(shí)間和步驟〃學(xué)習(xí)型企業(yè)”創(chuàng)建活動(dòng)時(shí)間從3月開始持續(xù)到12月。整個(gè)活動(dòng)分四個(gè)階段進(jìn)行：第一階段：動(dòng)員部署階段（3月-4月）。主要做好動(dòng)員部署、組織學(xué)習(xí)、制定印發(fā)活動(dòng)實(shí)施方案統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)任務(wù)。第二階段：全面推進(jìn)階段（5月-6月）結(jié)合公司的實(shí)際工作情況，落實(shí)學(xué)習(xí)情況，突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)考核評(píng)比，扎實(shí)做好公開承諾、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、群眾評(píng)議、培育典型、督促檢查五個(gè)環(huán)節(jié)，推進(jìn)學(xué)習(xí)型單位創(chuàng)建活動(dòng)。第三階段：深化提升階段（7月-9月）。抓好各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，深化科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育，深入開展干部職工學(xué)習(xí)先進(jìn)典型教育；實(shí)行業(yè)務(wù)水平提升目標(biāo)管理，具體措施和完成時(shí)限，逐項(xiàng)進(jìn)行落實(shí)。第四階段：總結(jié)推廣階段（10月-12月）?？偨Y(jié)回顧學(xué)習(xí)型單位創(chuàng)建情況，查找存在的問題和不足，落實(shí)整改工作；對(duì)在創(chuàng)建活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人進(jìn)行表彰，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)做法。七、 學(xué)習(xí)制度要嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)制度，科學(xué)安排工作，安善處理工學(xué)矛盾，特殊情況不能參加的，要提前請(qǐng)假；在積極參加集中學(xué)習(xí)的同時(shí)，要緊密結(jié)合自己的工作實(shí)際和思想實(shí)際認(rèn)真開展自學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，形成學(xué)習(xí)筆記人手一本，并組織學(xué)習(xí)交流。八、 組織保障統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。創(chuàng)建〃學(xué)習(xí)型企業(yè)”事關(guān)干部職工的從業(yè)能力建設(shè)、工作水平的提高、公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的高度，認(rèn)真做好思想工作，充分利用各類宣傳載體，使廣大干部職工充分認(rèn)識(shí)建立〃學(xué)習(xí)型企業(yè)”的目的意義、指導(dǎo)原則和豐富內(nèi)涵，全面掌握建立〃學(xué)習(xí)型企業(yè)”的指導(dǎo)思想、基本要求、方法步驟，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和責(zé)任感，為創(chuàng)建，，學(xué)習(xí)型單位，，營(yíng)造良好的思想基層輿論氛圍。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心規(guī)劃。把推進(jìn)〃學(xué)習(xí)型企業(yè)”建設(shè)納入重要議事日程，工作上定期研究。同時(shí)要結(jié)合自身實(shí)際，制定公司總體學(xué)習(xí)計(jì)劃，提出具體任務(wù)和學(xué)習(xí)要求。健全制度，狠抓落實(shí)。在盡快制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的同時(shí)，要逐步完善激勵(lì)機(jī)制、約束機(jī)制和保障機(jī)制，尤其要注重建立健全學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化機(jī)制，同時(shí)要加強(qiáng)檢查、督促、考核、建立相關(guān)的考核制度，把黨員的學(xué)習(xí)情況作為評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。探索有效的考學(xué)評(píng)學(xué)辦法，完善考學(xué)、評(píng)學(xué)、獎(jiǎng)學(xué)制度，形成科學(xué)、管用的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系。求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新。建立〃學(xué)習(xí)型企業(yè)”是一項(xiàng)系統(tǒng)工