大班語言教案《最漂亮的房子》

大班語言教案《最漂亮的房子》教學目標讓學生學會用簡單的句子描述房子的外貌和內部設施。培養(yǎng)學生觀察細節(jié)，開發(fā)想象力和創(chuàng)造力。學會用英語表達對自己的家庭和住所的喜愛和感激之情。教學準備教學材料：《最漂亮的房子》小故事房屋圖片班級畫紙和顏料教學環(huán)境：教室內可以貼一些有關房子的圖片或房子的名稱教室內可以放置一些房子的玩具或模型教學過程1.情境引入教師與學生們播出有關「家」的照片，歌曲或視頻。疑問：「Whatishome?」回答：「Homeisaplacewherewelivewithourfamily.Itisnotonlyashelterwithfourwallsandaroof,butalsoaplacewherewefeelcomfortable,safeandloved」。2.猜測課文告訴學生們要去看「最漂亮的房子」，請學生們說出自己觀察的細節(jié)和想象的房子。問題：「Whatdoyouthinkthemostbeautifulhouselookslike?」回答：學生們可能會回答：「Alargehousewithabiggarden,alotofflowersandtrees,manywindows,andabeautifulfrontdoor.」3.聽故事教師向學生們講述故事「TheMostBeautifulHouse」。故事大綱：一個女孩和她的父母去旅行，看到很多漂亮的房子。她想念自己的家，回家后發(fā)現自己的家才是最漂亮的。4.話題討論讓學生們討論故事中女孩和她的父母看到的漂亮房子有什么特別之處，以及為什么女孩覺得自己的家才是最漂亮的。問題：Whichhousesdidthegirlandherparentssee?Whatdidthearchitecturalfeaturesofthesehouseslooklike?Howdidtheyfeelaboutthesehouses?Whatmadethegirlthinkherhousewasthemostbeautiful?回答：Theysawalargemansionwithaswimmingpool,asmallhutonabeach,andalogcabininthewoods.Themansionhadmanyrooms,abiggarden,andapool.Thehutwassmallandsimplewithonewindow.Thelogcabinhadafireplaceandalotofwood.Theythoughtthehouseswerebeautifulandinteresting.Thegirlthinksherhouseisthemostbeautifulbecauseshegrewupthere,anditfeelslikehometoher.5.語言訓練讓學生們用英語描述自己的房子或家。例句：Myhousehastwofloors,fiverooms,andabigyardwithagarden.Mybedroomispinkandhasabigwindowwithaviewofthepark.Ourfamilyofteneatsdinnertogetherinthediningroom.6.創(chuàng)意活動讓學生們用畫筆和顏料自由發(fā)揮創(chuàng)造力，畫出他們心目中的房子。7.總結通過故事、討論和語言訓練，學生們了解到「家」是自己的情感中心，不同的人有不同的家居喜好，唯一不變的是家?guī)Ыo我們感覺安心、溫馨和歸屬。課