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文檔簡介
1/1小學(xué)生遵紀(jì)守法從我做起演講稿
從小事做起,從我做起,與同學(xué)和睦相處,冷靜地對待和處理問題,自強(qiáng)、自尊、自重、自愛,讓我們嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年!,xx為你推薦。
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我是來自XX班的XXX,今天我給大家?guī)淼难葜v是《珍惜生命,保護(hù)生命》。
五彩繽紛的大地,矗立這一棟棟高樓大廈,馬路上車輛川流不息,我們生存在美好的世界里,盡享著人世間的酸甜苦辣。然而,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和新型事物的出現(xiàn),給人們帶來的方便的同時(shí)隱藏著無情的殺手,威脅著我們的安全。
大多數(shù)人寶貴的生命都喪失于公路殺手,汽車、摩托車像那尖銳的尖刀,肆意地宰割這幸福和安寧。交通問題是人們心頭的一塊永遠(yuǎn)放不下的心病。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對那些觸目驚心的.場面時(shí),能不痛心疾首嗎?
導(dǎo)致這樣許許多多的事件的發(fā)生,一個(gè)重要原因就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差。只要大家掌握并隨之運(yùn)用的話,百分之八十的意外傷害事故是完全可以避免的。
珍愛生命吧!
珍愛生命就是尊重自己,讓我們遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí),樹立交通安全文明公德,為自己的生命保駕護(hù)航,做好防護(hù)膜吧!現(xiàn)如今,我們小學(xué)生徒步行走于人來人往的馬路時(shí),要保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,不給意外留發(fā)生的機(jī)會(huì),讓我們多一份謙讓與忍耐,不貪一時(shí)之快,橫穿馬路時(shí)不讓老師家長擔(dān)心。讓他們少一份操勞。
危險(xiǎn)無處不在,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂得起碼的安全常識(shí),那么危險(xiǎn)一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),都將會(huì)在意料之外,客觀之中發(fā)生的。
遵章守紀(jì)就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,也同時(shí)向文明的彼岸有靠近了一步,重視安全防范知識(shí),是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。
同學(xué)們,就讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧!
謝謝!
【篇二】
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我演講的題目是《遵紀(jì)守法,從我做起》。
學(xué)生時(shí)代是人生中一個(gè)最重要的時(shí)期,做一名遵紀(jì)守法的學(xué)生是對我們的基本要求。
一個(gè)人在小時(shí)候就不遵守法律法規(guī),沒有遵紀(jì)守法的意識(shí)與習(xí)慣,犯了錯(cuò)又不及時(shí)糾正的話,那么這個(gè)人長大了就很難說他會(huì)成為一個(gè)守法的公民。
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì),小學(xué)生更應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。
但是,校園中違紀(jì)的現(xiàn)象卻屢見不鮮。
有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事。
違反校規(guī)校紀(jì),大不了扣幾分罷了。
其實(shí)這種想法對自己十分不好。
因?yàn)榱?xí)慣成自然,就怕以后到社會(huì)上,干些違法的事,違紀(jì)就成了違法,這絕對不是危言聳聽。
“小時(shí)偷針,大時(shí)偷金”,相信這句話大家都已經(jīng)很熟悉了,它的意思大概就是,“如果你小的時(shí)候就開始偷針,天長日久,只要你養(yǎng)成了“偷”的習(xí)慣,長大了就很有可能偷金?!?/p>
也有同學(xué)認(rèn)為如今追求個(gè)性化,認(rèn)為講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。
這種看法是出錯(cuò)的。
俗語說:
“沒有規(guī)矩,不成方圓”。自由是有條件的。
鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會(huì)死掉。
人走在馬路上是自由的。
但如果不遵守交通規(guī)則,亂竄馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。
學(xué)校如果沒有校紀(jì)校規(guī),那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?同學(xué)們,祖國、社會(huì)都要求我們知法
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