小學(xué)家長學(xué)校教育經(jīng)驗(yàn)介紹

小學(xué)家長學(xué)校教育經(jīng)驗(yàn)介紹我學(xué)歷不太高，我的理想總想當(dāng)一名老師或許是會計(jì)師但因各種原由，當(dāng)了一名一般的工人，當(dāng)我有了孩子后，我真的故意地培育他，希望他能實(shí)現(xiàn)我以前的夢想，或許我的想法不太對，但我總感覺把孩子陪養(yǎng)成材是我們家長當(dāng)仁不讓的責(zé)任和義務(wù)。那就從孩子小時候談起吧。我以為孩子生下來的時候都同樣，依據(jù)少兒潛能的遞減法例，一個人在成長過程中，是有某種智力發(fā)展最正確時期的，這個最正確時期特別要點(diǎn)，它對人生的智力發(fā)展都起著決定性作用，千萬不要錯過對少兒初期智力開發(fā)的要點(diǎn)，就是知功能因此喪失殆盡，所接受的不過大批抽象的原理與公式，完整沒有真實(shí)理解，我采納的教育方式是：第一喚起孩子的興趣，而后再適應(yīng)其興趣進(jìn)行恰到利處的教育。為了做到這一點(diǎn)，我從不對孩子進(jìn)行系統(tǒng)性教育，從不預(yù)先告訴他哪是植物學(xué)上的問題，哪是動物學(xué)上的問題等等，或是先依據(jù)課本教給他一些基礎(chǔ)知識，我堅(jiān)持與孩子的地位同等。有人以為在幼兒階段，孩子只對嬉戲感興趣，事實(shí)上孩子三歲起就已經(jīng)萌生了詳細(xì)的表現(xiàn)，就是他們向大人發(fā)問，提出的問題愈來愈多，并且千奇怪異，這是值得快樂的事，正確的態(tài)度就是做父親母親的不論有多忙多煩，都應(yīng)當(dāng)做到孩子問什么就回答什么。在向孩子流傳知識的方法時，才能使孩子成為對社會有鑒別能力的人，也只有這樣，才能發(fā)揮出孩子的潛能。等到孩子再大一點(diǎn)懂得的知識更多一點(diǎn)，他在提出問題時我不再馬上給出答案，而是讓他先思慮，全力自己去找出答案，有時我會說：“其實(shí)你的答案也有道理，或許是媽媽錯了?！蔽覀?nèi)タ磿显趺凑f吧。為培育孩子擁有憐憫心，我力爭讓他學(xué)會如何去愛他人，讓他懂得什么是憐憫，什么是人生最美好的東西，擁有憐憫心的孩子都不會霸道強(qiáng)橫，能從鍛煉孩子自己的事自己解決，我對孩子嚴(yán)格完整取決于道理，不可以錯誤地責(zé)備孩子，對孩子的責(zé)備最重要的是要讓孩子心悅誠服，這句話提及來很簡單，做起來卻不是想象的那么簡單，特別應(yīng)當(dāng)注意的是：責(zé)備孩子不等于處罰孩子或把孩子看作自己的出氣筒，永久記著：父親母親的一舉一動，一言一行都會對孩子產(chǎn)生永久的影響，父親母親是孩子的第一任老師，夸耀孩子是必需的，在對孩子的教育過程中，我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的行為在獲得不停夸耀時，這一行為就會不停重復(fù)而形成習(xí)慣，好多父親母親可能沒存心識到這一點(diǎn)，他們以為孩子優(yōu)秀行為是自己與生俱來的，其余孩子優(yōu)秀的行為得不到實(shí)時的夸耀，孩子的內(nèi)心不會增添印象，優(yōu)秀的行為就慢慢停止了，因此要恰到利處去夸耀。我根絕孩子產(chǎn)生陋習(xí)，因?yàn)槲覍⒆拥慕逃杂幸恍┏煽?，好多認(rèn)識的人都會問我，孩子不聽話怎么辦？孩子成績不好怎么辦？孩子有不良習(xí)慣怎么辦？面對一大堆問題的確令父親母親擔(dān)憂，我以為父親母親應(yīng)認(rèn)真地注意察看孩子，盡量站在孩子的立場看問題，把地點(diǎn)調(diào)動一下。孩子之因此簡單發(fā)性情，是因?yàn)楹⒆拥母星楸容^柔弱，簡單被激怒，心中有一種沒法截止的東西，這類東西就是挫折所形成的一種負(fù)擔(dān)。孩子不可熟，只有發(fā)性情驕傲的情緒。不難看出，父親母親越是怕孩子冒險(xiǎn)，去阻擋孩子做事，孩子越是討厭，內(nèi)心感覺失衡，有時會產(chǎn)生逆反心理，固執(zhí)地去做父親母親不讓他做的全部事情。在學(xué)習(xí)上，絕對禁止他在學(xué)習(xí)中間搪塞了事，這是為了培育他千錘百煉的習(xí)慣，我以為教育孩子學(xué)習(xí)知識就好像砌磚同樣，如不嚴(yán)格要求就收不到好的成效，我告訴他任何事情，只需去做了，你就要做好，這件事必定就有價(jià)值。光陰穿越，轉(zhuǎn)瞬間，孩子已經(jīng)是一個初中生了，問題也就隨之而來，第一是學(xué)習(xí)任務(wù)緊，第二孩子以為他是大人。我家孩子是個好孩子，我就告訴他，作為女孩，第一要自重，自愛，自理，不要攀比穿著，要比他人的優(yōu)點(diǎn)比他人為何學(xué)習(xí)學(xué)的好，為何他人有禮貌。我家孩子很要強(qiáng)，我們在一同也經(jīng)常議論學(xué)習(xí)上的事情，孩子對我說，媽媽假如我考不上要點(diǎn)高中怎么樣？我鑒于孩子這個心理我實(shí)時與他交流，告訴他一中是所勤學(xué)校，只需你努力了，成功就在你的腳下。在他寫作業(yè)時我看他寫，他反過頭來問我你會嗎？這句話，刺痛了我，他學(xué)習(xí)的時候，有一回他的數(shù)學(xué)一道題不會了，在那尋思，我也看那道題，我說咱倆一同來做，結(jié)果，我倆在不一樣的時間內(nèi)都做出來媽你可真逗啊”！以上這些是我一點(diǎn)點(diǎn)的小經(jīng)驗(yàn)，假如誰有好的經(jīng)驗(yàn)我也會去學(xué)習(xí)去試試，既然為人父親母親，就要擔(dān)負(fù)起責(zé)任，把孩子培育成