中考語文一輪復習七年級上冊第三單元助學方案人教版初中語文

中考語文一輪復習七年級上冊第三單元助學方案人教版初中語文一、教材分析本單元主要講解了文學常識、敘事文，概括歸納和閱讀理解兩種閱讀方法。二、教學目標1.了解文學中的故事與傳說、諺語語言運用等內(nèi)容，培養(yǎng)學習興趣和閱讀習慣，激發(fā)學生的閱讀興趣，鍛煉學生的閱讀理解；2.學會運用概括和歸納的方法，提高學生的閱讀技能，能夠準確而快速地抓住文章的主題和要點；3.能夠深入理解敘事文，了解敘事文的定義、特點、結(jié)構(gòu)和組成要素，以及寫作技巧；4.提高對文化常識的了解，掌握諺語的運用方法，培養(yǎng)學生的語言表達能力。三、教學重點1.文學常識內(nèi)容的理解和掌握，如故事與傳說、諺語的運用；2.敘事文的定義、結(jié)構(gòu)和組成要素的理解和掌握；3.閱讀理解和概括歸納方法的運用；4.培養(yǎng)學生運用語言表達能力的教學。四、教學難點1.學生的閱讀能力和閱讀習慣的培養(yǎng)；2.敘事文的組成要素在實際閱讀中的體現(xiàn)；3.閱讀理解和概括歸納方法的運用。五、教學方法1.課前預習，了解故事與傳說等文學常識；2.大量閱讀與分析，如分析課文中的敘述、描寫、對話等；3.激發(fā)學生閱讀、經(jīng)驗思考和評論的能力，鼓勵討論和合作；4.模擬考試及自測，以便學生盡早掌握復習階段的重點和難點。六、教學過程一、導入（5分鐘）1.介紹本節(jié)課將要學習的內(nèi)容，包括文學常識和閱讀理解的方法。2.利用復習卡片或者PPT引入課堂話題。二、文學常識（10分鐘）1.講解故事與傳說的概念、特點及作用。2.學生根據(jù)自己所了解的故事與傳說，一起分享和交流。3.學生認真閱讀材料，根據(jù)所學內(nèi)容，應用歸納概括技巧，文章看完之后請學生進行概括。三、閱讀理解（15分鐘）1.回顧課本中文言文文本的閱讀技巧。2.講解文言文閱讀技巧，并運用概括歸納方法課中的素材進行語文閱讀練習。3.手抄、整理閱讀筆記以及整理閱讀策略和要點，以便以后的閱讀實踐。四、敘事文的認識（15分鐘）1.闡述敘事文的定義、結(jié)構(gòu)和組成要素，及標題的地位。2.分析課本中的敘事文，掌握敘事文中的結(jié)構(gòu)和組成要素。3.老師給同學們留下概括敘事文的極端限時，要求同學們五分鐘內(nèi)概括出全文的大體內(nèi)容。五、運用諺語（15分鐘）1.控制在5條左右的常見諺語，介紹諺語的概念和作用。2.讓學生猜測諺語的意思，同時介紹諺語的歷史。3.學生舉出自己喜歡的諺語，并談談它對自己的影響。六、語文綜合能力的訓練（15分鐘）1.按照上面的學習內(nèi)容，給出一個對立面話題，課堂分組討論。2.在老師的巧妙引導下兩組同學用故事或者例子來闡述自己的觀點。七、課堂小結(jié)（5分鐘）1.小結(jié)本節(jié)課學