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第頁共頁仁愛的演講稿三分鐘內(nèi)容(4篇)仁愛的演講稿三分鐘內(nèi)容篇一真正的感情似乎可以觸及靈魂,洞徹人心的一種非語言可以詮釋的情感,也許僅僅一個微笑、一個眼神、一個擁抱就可以感覺到愛的幸福。所以擁有一份激情的愛容易,但是擁有一份踏實的愛卻很難,更不必提到觸及靈魂的愛戀了,可人類往往因激情而忽略了愛的本質(zhì),但等激情退后,卻是一片蒼茫的荒蕪。而通往靈魂的感情似乎可以有一種神奇的力量,擺脫世俗的隔阻,摒棄俗世的羈絆,而帶著踏實的敬畏,以最真摯的情感,真實的靈魂與之相見,而撥動彼此的心弦。這種感情似乎對于人生而言是可遇不可求的,人生之中有幾個羅密歐與朱麗葉,又有幾個杰克與蘿絲呢?有誰能像梁山伯與祝英臺呢?雖然結(jié)局都不完美,但是他們都是靈魂的愛侶,卻又被世俗而隔阻。那么就是如此,問題來了?會不會所有的靈魂愛侶都會落得個凄涼哀怨的結(jié)果呢?答案是否認的,因為當時的社會背景以及社會形態(tài)注定了這樣的結(jié)果,所以這也就是我們現(xiàn)代為何沒有這種悲慘卻又值得敬畏的愛戀了。應(yīng)對世俗的隔阻難以實現(xiàn)靈魂的愛戀,大多數(shù)人太在乎別人的目光,別人的言語似乎我們是為了別人而活,便的懦弱,害怕。不敢去挑出所謂的世俗的條條框框,成了不折不扣牢籠之中的人,而不敢逾越,最終的人生要么渾渾噩噩,要么雖然無味,因為多多數(shù)人而言身邊的那個ta未必就是靈魂深處的伴侶。靈魂的伴侶,未必完美,未必大富大貴,但是ta的內(nèi)心已經(jīng)是清澈無比,洞徹清楚的,ta厭世但不躁動,ta熱情但又冷靜,ta的心性不落世俗,ta把真實的自己深藏心底,因為靈魂并非所有人都可以看到,可以理解的。ta的靈魂是炙熱天使,不會輕易妥協(xié),更不會輕易放棄,永生永世的相信真愛的存在,寧可此生錯一千次,一萬字也照舊相信真愛是存在著的。為自尊而生存,為自我而證明。心中擁有這澎湃的野心與不安的火焰,但卻不會因為俗世的金錢而背離自我的本。這就是靈魂的戰(zhàn)士、靈魂的伴侶,這并不科幻,這也是真實的活生生的人,但是也許ta們的經(jīng)歷卻是坎坷的、無助的、悲哀的、抑或是沉痛的,這并不是ta們倒霉,而是他們的靈魂太神圣了,太高超的,這些并非被塵世所深深染污的“凡塵俗子”所能觸及的。外人面前ta們不愿意說話,因為覺得都是廢話,但假如遇到靈魂相似的人卻可以口假設(shè)懸河滔滔不竭,因為此時,心是一種安然的享受,卻可以溫暖冰封的靈魂。但這類人大多是不幸福的,因為同事遇到一對靈魂匹配的人太難了,概率太低了,所以ta們更多可能的狀態(tài)是單身許多、靈魂、或者是自己過一輩子,也不排除還有一種自尋短見的靈魂戰(zhàn)士,對塵世的深化痛覺,以此予以宣泄,但是這樣是不對的,我們更就應(yīng)堅信自己,捍衛(wèi)靈魂,總有一天你會遇到對的人的吧!我感恩,在我的人生之中就遇到了這樣的一位女子,她給我?guī)砹似谕?,帶來的陽光,帶來的雨露與霞光,她說我此刻是容光煥發(fā),春風滿面,我想也確實是如此吧。她的笑容如同彩虹一般,留露出一種明晰的味道,她的眼神柔弱中蘊含著對愛的渴望,就是這樣的一種感覺,卻讓我深深的迷戀,魂牽夢繞卻有安心坦然,又是真的覺得是一場夢,一場幸福而溫馨的美夢,可我明白,這不是夢。這是上天給予我們最好的安排,最美的約定。仁愛的演講稿三分鐘內(nèi)容篇二“仁愛”在詞典中的意思是“寬人慈祥;保護、同情的感情”。雖然只是短短的幾個詞,卻包含了一個人心中最重要的良知。一個人只有心懷仁愛,周圍的人才都會像你愛著他們一樣愛你。從古至今,“仁愛”一直是中華民族的光芒傳統(tǒng),孔子也以“仁”作為儒家思想的核心。在古代,有著許多仁愛的典范,如子路背米,閔子騫以德報母,齊桓公禮待鄉(xiāng)農(nóng),晏子巧諫景公愛民等;而如今,仁愛已經(jīng)成了社會生活中一個重要的核心。那么我們年輕一代,如何在現(xiàn)實中踐行仁愛呢?在我看來,仁愛,就要愛自己、愛別人、愛社會。首先,仁愛,就要愛自己!我們每個人都是以“我”這個單位活在世上,有很多人看不起自己,認為自己比不上別人;還有些人自以為是,以自我為中心。仁愛自己,就是要以正確的目光對待自己。其次.仁愛就要愛別人。別人這個范圍很大,可以是父母、家人、教師、同學(xué)、朋友,甚至是生疏人。父母是我們在這個世界上至親的人,他們賦予我們生命,哺育我們成長,我們做人的道理。所以,我們首先要做到的就是愛父母。愛父母,孝敬父母是我國優(yōu)良的文化傳統(tǒng)。春秋時期,子路為了讓父母吃到大米,寒風烈日也要跑到百里之外,背米回家給父母吃。漢朝人士黃香,夏天用扇子驅(qū)除蚊蟲,趕走燥熱,為了讓父親睡得舒適一些;冬天先鉆進被窩溫暖床鋪,以免父親著涼。百善孝為先,今天的我們更應(yīng)該用自己的方式來孝順父母,如在家做自己力所能及的家務(wù),幫父母泡茶,在學(xué)校認真學(xué)習(xí)不讓父母操心等。教師、同學(xué)、朋友都是我們在學(xué)習(xí)生活中最重要的人,我們少不了他們的幫助。但同時,在他們遇到困難時,我們也應(yīng)給予我們力所能及的幫助?!袄衔崂弦约叭酥?,由吾幼以及人之幼”——在生活的小事中,我們也應(yīng)該幫助一些需要幫助的生疏人。在公車上,看見年邁的老人或孕婦沒座位坐,希望你能主動讓讓座他們;在馬路上,看見環(huán)保工人們在清掃,希望你不要將手中的紙屑隨手扔在地上;在小道上,看見一個小朋友跌倒,希望你能將他扶起來!除了愛自己,愛別人外,仁愛更呼喚一種關(guān)愛社會的大愛之美。我們假設(shè)能給對我們生活的社會多一份關(guān)愛,必然形成一種“我為人人,人人為我”的良好社會氣氛。愛自己——自尊自立;愛別人——心懷感恩;愛社會——胸存天下,讓我們以仁愛為紐帶構(gòu)建一個更加美妙的世界!我的演講完畢,謝謝大家!仁愛的演講稿三分鐘內(nèi)容篇三那些飛滿我們童年天空的紙鶴,早已散落在了風中,隨著歲月的流淌羽化成了灰燼。我在那個單純得像潔白的玉蘭花瓣般的年齡,遇到了那個無緣牽動我所有喜悅與悲傷的身影,從此我的生活像碎了一地的玻璃碴,一粒一粒扎在我的心上,看不出的傷痕,無言以表的痛楚。我以為一切都化作了云煙,再多的記憶,在時間轟轟隆隆地輾過后都不會留下太深的印記。那些逝去的歲月在心中翻來覆去地疼痛起來,那些過去的過去的過往,我不愿也不知如何把它們簡單地歸類,就好似“懂事”這個詞,我一直不知道該對它表示感謝還是深化地沉痛。我只是一直一直在長大,像所有的孩子一樣,一直長到不是孩子那么大了,卻還是斷不了那些會議、那些牽絆,一瞬間就翻涌上來,如同海嘯一般鋪天蓋地,無所循形。時間在我身邊飛逝,嘩嘩啦啦的聲音像流水唱著歡快的歌。歲月總是伴隨著磕磕絆絆的那些人那些回憶,那些構(gòu)建起我們以及的人或事像火車一樣從我們的生命中轟轟烈烈得軋過去,留下一條條或明或暗明晰或模糊的印記。我看到了兩條線在相交的瞬間是多么美妙,像棲上枝頭的百靈鳥,像深谷中驟然綻放的幽蘭。可我忘了它們在那之前和之后無盡漫長的等待與別離……在那么多個黃昏那么多個早晨,望著頭頂那片不清澈的天空,一直一直地沉默。一恍惚,一愣神,便又是一個黃昏和清晨過去了……那片天空總是那般寬廣寂寥,很多很多年了,照舊是如此,它還會繼續(xù)下去吧,在很多年以后,很多很多年后,仍舊是如此,而那些曾說過陪我們看遍每一個日出與夕陽的人呵,他們又在哪里了呢?終于有一天我發(fā)現(xiàn),我?guī)缀跻呀?jīng)可以不去記起過去那些曾經(jīng)以為會刻骨銘心的日子,這就好象你翻看一本書,看到那兒,帶給你或喜或悲或麻木不仁的感受??赐炅?,自然而然就翻過去,然后看到新的故事,又有新的情節(jié)出現(xiàn),有時想想人生一生也不過就是如此,這樣,不知是該歡笑還是該悲傷。我不停地講啊講啊,突然就有種很傷感的感覺,看到了太多成長帶給我無奈和上同。人在選擇一些東西的時候必然跟著失去一些東西,無論怎樣完美的選擇都不會做到盡善盡美,我在成長的過程中無數(shù)次地站在岔路上,無數(shù)次地選擇,也無數(shù)次地失去,有時我覺得其實沒有選擇才是最幸福。成長就像是一場幸福的災(zāi)難!幸福、災(zāi)難~我總歸是喜歡這兩個詞的,尤其是它倆在一起的時候,總是出奇的迷人。很簡單的詞,卻長滿了那些關(guān)于成長關(guān)于愛的所有所有的糾葛……仁愛的演講稿三分鐘內(nèi)容篇四各位教師,各位同學(xué):早上好!今天我演講的題目是《保有仁愛之心》。十年樹木,百年樹人。這個道理想必大家都知道,然而做一個真正意義上的人,有一顆仁愛之心是必不可少的。前些日子看到一篇報道,慈母輕信一您戲言,竟跪爬千米為女兒求藥費,最終該您卻反悔,表示不會給予任何捐助。這種行為不僅欺騙了一個可憐的母親,還寒了大家的心。所幸這世間并不缺乏愛,不少路人和您在得知事情的緣由后,都給該母親捐款,媒體也積極地幫助她籌款,希望她可以治好自己的孩子。同是生疏人,卻是截然不同的態(tài)度,不同之處就在于:是否有一顆仁愛之心。仁愛是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是世人代代相傳的為人典范。中國傳統(tǒng)的仁愛于儒家孔孟之道。孟子認為人生來就擁有一顆仁愛之心,做人需要保有不變的仁愛之心;孔子那么認為“仁有三義。”就是說做一個仁者,要博愛別人不管老幼貴賤,還要尊敬師長,更要行君子之仁??梢娭腥A民族對仁愛的理解是多么深化。同學(xué)們,你能做到“愛人如己”嗎?暫且不管愛別人,試問大家是否已學(xué)會了愛自己?你是否會因為暫時的成功而沾沾自喜、自以為是?你是否會因為偶然的失利或者生活上的不順,而不斷抱怨自己、一味的強迫自己呢?假如是,請你學(xué)會愛惜自己。因為,過于自負和過于自責的人都容易無視別人的感受,既不利于自身成長,又會對別人造成傷害。有的人對自己要求很高,遇到挫折極易發(fā)怒,通過向身邊人發(fā)脾氣,摔打東西或是傷害自己來表示對自己的不滿。我們班就有一個其他方面都很優(yōu)秀的男孩,卻因為一點點挫折動氣,用手砸墻,結(jié)果手受傷了。假如他懂得愛惜自己,完全可以把“向身邊人發(fā)脾氣”變成向親人或朋友傾訴,請他們幫助自己分析^p如今的過錯,方案好將來。假如不想對別人說,也可以選擇寫日記,有很多的煩惱寫出來才發(fā)現(xiàn)原來是小事一樁。我們首先要學(xué)會愛自己,一個連自己都不愛的人,又怎么會關(guān)愛別人?再者說,我們每天都被愛包圍著。但是,又有多少人可以真正體會到身邊的愛?能做到“己所不欲,勿施于人”呢?大家不妨問問自己,可曾仔細看過父母為你洗衣做飯的雙手,可
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