冀教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第七單元課件

冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)時(shí)刻情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)時(shí)、分、秒課堂練習(xí)7冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)時(shí)刻情境導(dǎo)入探究新看圖說(shuō)話①②③情境導(dǎo)入返回①早上6時(shí)半，亮亮起床穿衣服。②上午8時(shí)，亮亮在教室里上課。③中午大約12時(shí)，亮亮在吃午飯?？磮D說(shuō)話①②③情境導(dǎo)入返回①早上6時(shí)半，亮亮起床穿衣服。2④下午大約5時(shí)，亮亮在打羽毛球。⑤晚上大約6時(shí)，亮亮在看電視。⑥晚上大約9時(shí)，亮亮睡覺(jué)了。返回④⑤⑥看圖說(shuō)話④下午大約5時(shí)，亮亮在打羽毛球。返回④⑤⑥看圖說(shuō)話3觀察鐘面，你發(fā)現(xiàn)了什么？鐘面上現(xiàn)在的時(shí)刻表是4時(shí)剛過(guò)。探究新知返回觀察鐘面，你發(fā)現(xiàn)了什么？鐘面上現(xiàn)在的時(shí)刻表是4時(shí)剛過(guò)。探究新4鐘面上有12個(gè)大格，60個(gè)小格。鐘面上現(xiàn)在的時(shí)刻是4時(shí)零2分。時(shí)針走1大格的時(shí)間是1時(shí)，分針走1小格的時(shí)間是1分。返回鐘面上有12個(gè)大格，60個(gè)小格。鐘面上現(xiàn)在的時(shí)刻是4時(shí)零2分5拿出鐘表，撥撥看?，F(xiàn)在是3時(shí)，時(shí)針從3走到4，經(jīng)過(guò)的時(shí)間是1小時(shí)。返回拿出鐘表，撥撥看。現(xiàn)在是3時(shí)，時(shí)針從3走到4，返回6分針有什么變化？分針正好走了一圈，是60個(gè)小格。時(shí)針走1小時(shí)，分針正好走1圈，是60分。1時(shí)=60分返回分針有什么變化？分針正好走了一圈，是60個(gè)小格。時(shí)針走1小時(shí)7你知道1分鐘能做些什么嗎？返回1分鐘做了多少題？你知道1分鐘能做些什么嗎？返回1分鐘做了多少題？8鐘面上有12個(gè)數(shù)，1—12這12個(gè)數(shù)將鐘面分成12個(gè)大格，1個(gè)大格又被分成5個(gè)小格，一圈一共60個(gè)格。時(shí)針走一個(gè)大格是1時(shí)，分針走一圈是1時(shí)，分針走1小格是1分。1時(shí)=60分返回鐘面上有12個(gè)數(shù)，1—12這12個(gè)數(shù)將鐘面分成12個(gè)大格，1填空。1.鐘面上有（）個(gè)數(shù)，（）個(gè)大格，（）個(gè)小格，每個(gè)大格里有（）個(gè)小格。2.時(shí)針走1大格是（）時(shí)，分針走1小格是（）分，分針走1大格是（）分。3.分針走一圈是（）分，時(shí)針正好走（）大格，也就是（）小時(shí)。4.1時(shí)=（）分1212605115601160課堂練習(xí)返回填空。1.鐘面上有（）個(gè)數(shù)，（）個(gè)大格，（選擇。1.1時(shí)是（）分。A.30B.60C.1002.分針走半圈是（）分。A.30B.60C.153.分針從8走到9，是（）分。A.5B.10C.1BAA返回選擇。1.1時(shí)是（）分。BAA返回算一算。30分鐘+（）分鐘=1小時(shí)2小時(shí)=（）分鐘1小時(shí)40分=（）分鐘30120100返回算一算。30分鐘+（）分鐘=1小時(shí)301201填上合適的單位。1（）能拍球80下。打200字需要5（）。我們每天在學(xué)校6（）。分分時(shí)返回填上合適的單位。1（）能拍球80下。分分時(shí)返回一節(jié)課的時(shí)間是45（）。午休的時(shí)間大約是3（）?？匆粓?chǎng)電影大約是2（）。分時(shí)時(shí)返回填上合適的單位。一節(jié)課的時(shí)間是45（）。分時(shí)時(shí)返回填上合適的單位。鐘面上有12個(gè)數(shù)，1—12這12個(gè)數(shù)將鐘面分成12個(gè)大格，1個(gè)大格又被分成5個(gè)小格，一圈一共60個(gè)格。時(shí)針走一個(gè)大格是1時(shí)，分針走一圈是1時(shí)，分針走1小格是1分。1時(shí)=60分這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課堂小結(jié)返回鐘面上有12個(gè)數(shù)，1—12這12個(gè)數(shù)將鐘面分成12個(gè)大格，1冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)幾時(shí)幾分情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)時(shí)、分、秒課堂練習(xí)7冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)幾時(shí)幾分情境導(dǎo)入探究新知快樂(lè)的星期天。聰聰幾時(shí)幾分在做什么？情境導(dǎo)入返回快樂(lè)的星期天。聰聰幾時(shí)幾分在做什么？情境導(dǎo)入返回17先確定幾時(shí)：①時(shí)針剛好指向幾，就是幾時(shí)，②時(shí)針指向兩數(shù)之間，較小的數(shù)是幾就是幾時(shí)多一點(diǎn)。再確定幾分：分針從12開(kāi)始走了幾個(gè)小格，就是幾分。時(shí)針指向9和10之間，所以是9時(shí)多，分針從12開(kāi)始走了10個(gè)小格，所以是10分，現(xiàn)在的時(shí)刻是：9時(shí)10分或者9:10。探究新知返回先確定幾時(shí)：再確定幾分：時(shí)針指向9和10之間，所以是9時(shí)多，18時(shí)針指向9和10之間，所以是9時(shí)多，分針從12開(kāi)始走了20個(gè)小格，所以是20分，現(xiàn)在的時(shí)刻是：9時(shí)20分或者9:20。返回時(shí)針指向9和10之間，所以是9時(shí)多，返回19時(shí)針指向9和10之間，所以是9時(shí)多，分針從12開(kāi)始走了25個(gè)小格，所以是25分，現(xiàn)在的時(shí)刻是：9時(shí)25分或者9:25。返回時(shí)針指向9和10之間，所以是9時(shí)多，返回時(shí)針指向9和10之間，所以是9時(shí)多，分針從12開(kāi)始走了30個(gè)小格，所以是30分，現(xiàn)在的時(shí)刻是：9時(shí)30分或者9:30。返回時(shí)針指向9和10之間，所以是9時(shí)多，返回時(shí)針指向9和10之間，所以是9時(shí)多，分針從12開(kāi)始走了45個(gè)小格，所以是45分，現(xiàn)在的時(shí)刻是：9時(shí)45分或者9:45。返回時(shí)針指向9和10之間，所以是9時(shí)多，返回時(shí)針指向10和11之間，所以是10時(shí)多，分針從12開(kāi)始走了30個(gè)小格，所以是30分，現(xiàn)在的時(shí)刻是：10時(shí)30分或者10:30。返回時(shí)針指向10和11之間，所以是10時(shí)多，返回先確定幾時(shí)：①時(shí)針剛好指向幾，就是幾時(shí)，②時(shí)針指向兩數(shù)之間，較小的數(shù)是幾就是幾時(shí)多一點(diǎn)。再確定幾分：分針從12開(kāi)始走了幾個(gè)小格，就是幾分。時(shí)刻的表示方法有兩種：漢子表示：幾時(shí)幾分?jǐn)?shù)字表示：小時(shí)數(shù)：分鐘數(shù)返回先確定幾時(shí)：再確定幾分：時(shí)刻的表示方法有兩種：返回選擇。1.太陽(yáng)在（）升起來(lái)。A.6:00B.9:00C.11:002.上午上課的時(shí)間是（）。A.8時(shí)B.10時(shí)C.9時(shí)AA課堂練習(xí)返回選擇。1.太陽(yáng)在（）升起來(lái)。AA課堂練習(xí)返回寫(xiě)出鐘面上的時(shí)刻。127891011123456127891011123456127891011123456_____：__________：__________：_____330220845返回寫(xiě)出鐘面上的時(shí)刻。127891011123456127891判斷鐘面上的時(shí)刻對(duì)不對(duì)。127891011123456127891011123456127891011123456_____：__________：__________：_____7301200945×6：30√×8：45返回判斷鐘面上的時(shí)刻對(duì)不對(duì)。127891011123456127判斷。1.時(shí)針在3和4之間，分針指向5，是4時(shí)25分。（）2.分針從一個(gè)數(shù)字走到下一個(gè)數(shù)字時(shí)5分鐘。（）3.7時(shí)5分可以寫(xiě)成是8:5。（）×√×返回判斷。1.時(shí)針在3和4之間，分針指向5，是4時(shí)25分。（誰(shuí)家的表壞了？127891011123456紅紅家127891011123456亮亮家紅紅家的表壞了返回誰(shuí)家的表壞了？127891011123456紅紅家12789先確定幾時(shí)：①時(shí)針剛好指向幾，就是幾時(shí)，②時(shí)針指向兩數(shù)之間，較小的數(shù)是幾就是幾時(shí)多一點(diǎn)。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課堂小結(jié)返回再確定幾分：分針從12開(kāi)始走了幾個(gè)小格，就是幾分。先確定幾時(shí)：這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課堂小結(jié)返回再確定幾時(shí)刻的表示方法有兩種：漢子表示：幾時(shí)幾分?jǐn)?shù)字表示：小時(shí)數(shù)：分鐘數(shù)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課堂小結(jié)返回時(shí)刻的表示方法有兩種：這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課堂小結(jié)返冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)經(jīng)過(guò)的時(shí)間情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)時(shí)、分、秒課堂練習(xí)7冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)經(jīng)過(guò)的時(shí)間情境導(dǎo)入探究新你知道你的睡眠時(shí)間夠嗎？情境導(dǎo)入返回你知道嗎？10歲左右的兒童每天應(yīng)保證大約10小時(shí)的睡眠。你知道你的睡眠時(shí)間夠嗎？情境導(dǎo)入返回你知道嗎？10歲左右的兒33聰聰玩碰碰車用了多長(zhǎng)時(shí)間？探究新知返回聰聰玩碰碰車用了多長(zhǎng)時(shí)間？探究新知返回34聰聰玩碰碰車用了多長(zhǎng)時(shí)間？起始時(shí)刻：時(shí)針指向9和10之間分針指向6。結(jié)束時(shí)刻：時(shí)針指向9和10之間分針指向9。一共走了3個(gè)大格是15分鐘。返回聰聰玩碰碰車用了多長(zhǎng)時(shí)間？起始時(shí)刻：結(jié)束時(shí)刻：一共走了3個(gè)大35PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT圖表：/tubiao/PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/資料下載：/ziliao/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/PPT論壇：PPT課件：/kejian/語(yǔ)文課件：/kejian/yuwen/數(shù)學(xué)課件：/kejian/shuxue/英語(yǔ)課件：/kejian/yingyu/美術(shù)課件：/kejian/meishu/科學(xué)課件：/kejian/kexue/物理課件：/kejian/wuli/化學(xué)課件：/kejian/huaxue/生物課件：/kejian/shengwu/地理課件：/kejian/dili/歷史課件：/kejian/lishi/聰聰在公園玩了多長(zhǎng)時(shí)間？起始時(shí)刻：時(shí)針指向9和10之間，分針指向2，是9時(shí)10分。結(jié)束時(shí)刻：時(shí)針指向10和11之間，分針指向6，是10時(shí)30分。10-9=1

30-10=201時(shí)20分=80分返回PPT模板：/moban/36計(jì)算經(jīng)過(guò)時(shí)間的方法：數(shù)格法：起始時(shí)刻到結(jié)束時(shí)刻一共走了多少格。計(jì)算法：結(jié)束時(shí)刻-起始時(shí)刻=經(jīng)歷的時(shí)間時(shí)-時(shí)，分-分（不夠減時(shí)從時(shí)借一）借一變成60分返回計(jì)算經(jīng)過(guò)時(shí)間的方法：數(shù)格法：返回填空。1.時(shí)針從3走向6，經(jīng)過(guò)的時(shí)間是（）。2.一節(jié)課45（），課間休息10（）。3.從3:20到4:50經(jīng)歷了（）。15分鐘分鐘分鐘1小時(shí)30分課堂練習(xí)返回填空。1.時(shí)針從3走向6，經(jīng)過(guò)的時(shí)間是（）。1判斷。1.拍一下球的時(shí)間是1分鐘。（）2.從8:05到9:00經(jīng)歷了1小時(shí)5分。（）3.分針從一個(gè)數(shù)字到下一個(gè)數(shù)字是1分鐘。（）×××返回判斷。1.拍一下球的時(shí)間是1分鐘。（經(jīng)歷了多長(zhǎng)時(shí)間?1278910111234561278910111234566：458:308：30-6:4530-45不夠減，向8借1，借1相當(dāng)于變成60+30-45=458-1-6=1答：經(jīng)歷了1小時(shí)45分。返回經(jīng)歷了多長(zhǎng)時(shí)間?1278910111234561278910小明從家到學(xué)校步行需要15分鐘，今天他8：30到達(dá)學(xué)校。你知道他是什么時(shí)刻從家出發(fā)的嗎？8:30-15=8:15返回答：他是8:15分從家出發(fā)的。小明從家到學(xué)校步行需要15分鐘，今天他8：30到達(dá)學(xué)校。你知41數(shù)格法：起始時(shí)刻到結(jié)束時(shí)刻一共走了多少格。計(jì)算法：結(jié)束時(shí)刻-起始時(shí)刻=經(jīng)歷的時(shí)間時(shí)-時(shí)，分-分（不夠減時(shí)從時(shí)借一）借一變成60。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課堂小結(jié)返回?cái)?shù)格法：這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課堂小結(jié)返回冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)秒情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)時(shí)、分、秒課堂練習(xí)7冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)秒情境導(dǎo)入探究新知課百米賽跑。情境導(dǎo)入返回百米賽跑。情境導(dǎo)入返回44秒針是什么樣子的？分針時(shí)針秒針（最長(zhǎng)最細(xì)）秒針的運(yùn)動(dòng)方向和分針、時(shí)針是一樣的，但是秒針運(yùn)動(dòng)的最快。探究新知返回秒針是什么樣子的？分針時(shí)針秒針（最長(zhǎng)最細(xì)）秒針的運(yùn)動(dòng)方向和分分針走1小格，秒針正好走1圈，是60秒。1分=60秒返回分針走1小格，秒針正好走1圈，是60秒。1分=60秒返回46鐘面上有三根指針，最長(zhǎng)最細(xì)的是秒針。秒針走1小格是1秒。1分鐘=60秒返回鐘面上有三根指針，最長(zhǎng)最細(xì)的是秒針。返回填空。1.我們學(xué)過(guò)的時(shí)間單位有（）、（）和（），其中（）是最小的時(shí)間單位。2.分針走（）小格，秒針走一圈。3.2分=（）秒時(shí)分秒秒1120課堂練習(xí)返回