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文檔簡(jiǎn)介

觀察人物特點(diǎn)寫(xiě)出人物個(gè)性1.學(xué)會(huì)觀察,寫(xiě)出個(gè)性2.運(yùn)用描寫(xiě),突出個(gè)性學(xué)習(xí)目標(biāo)觀察人物特點(diǎn)寫(xiě)出人物個(gè)性1.學(xué)會(huì)觀察,寫(xiě)出個(gè)性學(xué)習(xí)1、怎樣觀察人物的特點(diǎn),品析人物的個(gè)性?

2、人物的個(gè)性特點(diǎn)主要表現(xiàn)在哪些方面?如何突出人物個(gè)性?自學(xué)提綱1、怎樣觀察人物的特點(diǎn),品析人物的個(gè)性?全面觀察看感聽(tīng)想外貌神情動(dòng)作語(yǔ)言語(yǔ)氣心理感受聯(lián)想想象全面觀察看感聽(tīng)想外貌神情動(dòng)作語(yǔ)言語(yǔ)氣心理個(gè)性外在內(nèi)在外貌動(dòng)作語(yǔ)言神態(tài)心理品質(zhì)氣質(zhì)方法肖像描寫(xiě)動(dòng)作描寫(xiě)語(yǔ)言描寫(xiě)心理描寫(xiě)修養(yǎng)個(gè)性外在內(nèi)在外貌動(dòng)作語(yǔ)言神態(tài)心理品質(zhì)氣質(zhì)方法肖像描寫(xiě)動(dòng)作描寫(xiě)

外貌描寫(xiě)

人物肖像,指人的容貌、服飾、體態(tài)、神情等。肖像描寫(xiě)的作用不止在于畫(huà)出這個(gè)人的外部面貌,而是為了以形傳神,通過(guò)人物的外部特征揭示性格特點(diǎn)(表現(xiàn)人物的身份、性格和生活際遇)。成功的肖像描寫(xiě)是理解人物性格的一把鑰匙。外貌描寫(xiě)

他的面孔黃里帶白,瘦得教人擔(dān)心,好象大病新愈的人,但是精神很好,沒(méi)有一點(diǎn)頹唐的樣子。頭發(fā)約莫一寸長(zhǎng),顯然好久沒(méi)剪,卻一根根精神抖擻的直豎著。胡須很打眼;好像濃墨寫(xiě)的隸體“一”字。肖像堅(jiān)毅不屈他的面孔黃里帶白,瘦得教人擔(dān)心,好象大病新愈的人,但對(duì)魯迅先生的三次肖像描寫(xiě)遠(yuǎn)景中景近景一個(gè)瘦瘦的、五十上下的中國(guó)人,穿一件牙黃的長(zhǎng)衫,嘴里咬著一枝煙嘴,跟著那火光的一亮一亮,騰起一陣一陣煙霧。他的面孔黃里帶白,瘦得叫人擔(dān)心,好像大病新愈的人,但是精神很好,沒(méi)有一點(diǎn)頹唐的樣子。頭發(fā)約莫一寸長(zhǎng),顯然好久沒(méi)剪了,卻一根一根精神抖擻地豎著。胡須很打眼,好像濃墨寫(xiě)的隸體“一”字。黃里帶白的臉,瘦得叫人擔(dān)心:頭上直豎著寸把長(zhǎng)的頭發(fā);牙黃羽紗的長(zhǎng)衫;隸體“一”字似的胡須,在手里捏著一枝黃色煙嘴,拿煙后頭已經(jīng)熏黑了。粗細(xì)略詳整體部分共同點(diǎn):瘦而有精神對(duì)魯迅先生的三次肖像描寫(xiě)遠(yuǎn)景一個(gè)瘦瘦的、五十上下的中國(guó)人,穿畫(huà)眼睛寫(xiě)肖像,一定要學(xué)會(huì)刻畫(huà)眼睛。眼睛是心靈的窗戶(hù),人物的眼光、眼神能表現(xiàn)出內(nèi)心復(fù)雜的思想感情。畫(huà)家畫(huà)人擅畫(huà)人的眼睛,作家寫(xiě)人擅寫(xiě)人的眼睛。沒(méi)有蒙娜麗莎的這雙眼,就沒(méi)有《蒙娜麗莎》這幅畫(huà)。她微笑的時(shí)候,那黑得像黑櫻桃的眼珠兒睜得圓圓的,閃出一種難以形容的愉快光芒,在笑容里,快活地露出堅(jiān)固的雪白的牙齒通過(guò)她的眼睛,從她內(nèi)心卻射出一種永不熄滅的、快樂(lè)的、溫暖的光芒。畫(huà)眼睛寫(xiě)肖像,一定要學(xué)會(huì)刻畫(huà)眼睛。眼睛是心靈的窗戶(hù),人物的眼

快要下雨了,父親急著要去地里灑化肥,他端起飯盆,一仰頭便呼呼嚕嚕地將里面的米粥喝了下去;一低頭,卻發(fā)現(xiàn)衣襟上灑下了幾滴粥,于是他撩起衣襟,伸長(zhǎng)舌頭將粥滴舔入口中。動(dòng)作《節(jié)儉的父親》

思考:作者怎樣表現(xiàn)父親的節(jié)儉的個(gè)性?

動(dòng)作描寫(xiě)要緊緊圍繞人物的心理動(dòng)態(tài),圍繞個(gè)性寫(xiě),要重視細(xì)微的舉止??煲掠炅?,父親急著要去地里灑化肥,他端起飯盆,一仰頭動(dòng)作描寫(xiě)行動(dòng)描寫(xiě)是表現(xiàn)人物的重要手段,能夠淋漓盡致地展示個(gè)性形象,而且引人入勝。年輕人之所以喜歡看武打小說(shuō),很重要的原因就是動(dòng)作吸引人?!端疂G》重要人物性格各異,主要是作者對(duì)他們進(jìn)行了各具特點(diǎn)的行動(dòng)描寫(xiě)。描寫(xiě)人物的動(dòng)作,既要寫(xiě)出做了什么,更要寫(xiě)出怎么做的。首先,要精選動(dòng)詞,把動(dòng)作寫(xiě)準(zhǔn)確具體;其次,要寫(xiě)出人物的連續(xù)動(dòng)作,活現(xiàn)出人物的動(dòng)態(tài)情景;然后,盡力寫(xiě)出人物的動(dòng)作細(xì)節(jié),反映出個(gè)性風(fēng)采。動(dòng)作描寫(xiě)行動(dòng)描寫(xiě)是表現(xiàn)人物的重要手段,能夠淋漓

語(yǔ)言描寫(xiě)是對(duì)人物獨(dú)白和對(duì)話的描寫(xiě),俗話說(shuō)言如其人,又說(shuō)言為心聲,什么人說(shuō)什么話,我們也常說(shuō),對(duì)一個(gè)人要聽(tīng)其言觀其行,說(shuō)的就是一個(gè)人的語(yǔ)言能夠反映一個(gè)人的精神世界。如《紅樓夢(mèng)》中“一語(yǔ)未了,只聽(tīng)后院中有人笑聲,說(shuō):‘我來(lái)遲了,不曾迎接遠(yuǎn)客!’”未見(jiàn)其人先聞其聲,突出了王熙鳳在賈府的特殊地位;同時(shí)也突出了她潑辣的性格。語(yǔ)言描寫(xiě)語(yǔ)言描寫(xiě)是對(duì)人物獨(dú)白和對(duì)話的描寫(xiě),俗話說(shuō)言如其人回顧語(yǔ)文書(shū)第一單元,找出下列人物及個(gè)性的描寫(xiě)語(yǔ)言

人物

個(gè)性

語(yǔ)言描寫(xiě)外祖母慈愛(ài)

魯迅關(guān)愛(ài)青年

語(yǔ)言描寫(xiě)要緊緊圍繞人物的心理動(dòng)態(tài)寫(xiě),圍繞個(gè)性寫(xiě),貼近人物身份、文化背景等,充分表現(xiàn)人物典型性格。回顧語(yǔ)文書(shū)第一單元,找出下列人物及個(gè)性的“看來(lái)這是上帝給我的懲罰,上帝說(shuō),給你梳這些該死的頭發(fā)去吧!年輕的時(shí)候,我夸耀過(guò)這一把馬鬃.到老來(lái),我可詛咒它了。你睡吧!還早著呢,——太陽(yáng)睡了一夜剛起來(lái)……”“我不想睡!”“不想睡就不睡好了,”她馬上表示同意,一面編辮子,一面往沙發(fā)那邊瞧,母親就在沙發(fā)上躺著,臉朝上,身子直得像一根弦,“你昨天怎么把牛奶瓶子打破了?你小點(diǎn)聲說(shuō)!”“看來(lái)這是上帝給我的懲罰,上帝說(shuō),給你梳這些該死的頭發(fā)去吧!心理描寫(xiě)心理活動(dòng)能夠反映人物的性格,能夠把人物的內(nèi)心世界展現(xiàn)在讀者面前。要設(shè)身處地地推測(cè)人物內(nèi)心所想,把自己當(dāng)作具有所寫(xiě)人物的個(gè)性特征的“他”。只有把人物的心理活動(dòng)寫(xiě)得細(xì)膩而真切、生動(dòng)而傳神,才能突出人物的精神世界。心理描寫(xiě)心理活動(dòng)能夠反映人物的性格,能夠把人物的細(xì)節(jié)描寫(xiě)

細(xì)節(jié)描寫(xiě)是指作品中對(duì)人物某些細(xì)小的舉止動(dòng)作或?qū)?xì)微事件的描寫(xiě)。細(xì)節(jié)寫(xiě)得好能使人物形象有血有肉,具體生動(dòng),表現(xiàn)得入木三分。細(xì)節(jié)描寫(xiě)必須真實(shí),必須典型——最能表現(xiàn)主題和人物。細(xì)節(jié)描寫(xiě)細(xì)節(jié)描寫(xiě)是指作品中對(duì)人物某些細(xì)小的舉側(cè)面描寫(xiě)側(cè)面描寫(xiě)是相對(duì)以上幾種正面直接描寫(xiě)而言,是通過(guò)寫(xiě)其他人其他事物的反應(yīng)來(lái)表現(xiàn)主要人物的形象特征。與正面描寫(xiě)比較而言,側(cè)面描寫(xiě)更含蓄委婉,富有藝術(shù)性。側(cè)面描寫(xiě)側(cè)面描寫(xiě)是相對(duì)以上幾種正面直接描寫(xiě)而言

要寫(xiě)出人物個(gè)性,必須對(duì)人物進(jìn)行全面觀察,要多看、多聽(tīng)、多想、多寫(xiě)。不僅要看到人物外在的面貌,還要充分理解人物的內(nèi)心世界。這是寫(xiě)好人物個(gè)性的根本。另外,還要恰當(dāng)運(yùn)用描寫(xiě)人物的方法。

小結(jié)要寫(xiě)出人物個(gè)性,必須對(duì)人物進(jìn)行全面觀察,要多看、茫茫世界,蕓蕓眾生,世界因人而精彩,因物而繽紛。在我們的人生旅程中,有很多人對(duì)我們的成長(zhǎng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,為我們健康成長(zhǎng)日夜操勞的父母、祖父母,雖是小事卻改變了我們對(duì)人生看法的朋友,睿智話語(yǔ)中給我們啟發(fā)的老師……他們的疼愛(ài)與關(guān)心,幫助與呵護(hù),無(wú)不如股股細(xì)流注入我們的心田。可是,當(dāng)我們獲得疼愛(ài)、幫助、關(guān)心后,我們是否了解他(她)們了呢?你能用你的筆畫(huà)出他(她)們的像,摹出他(她)們的態(tài),寫(xiě)出他(她)們的性格,從而展示出他(她)們的風(fēng)貌,流露出你的感情嗎?茫茫世界,蕓蕓眾生,世界因人而精彩,因物而繽他(她)是位性格____的人這篇作文我們應(yīng)如何去構(gòu)思?他(她)是位性格____的人這篇作文我們應(yīng)如何去構(gòu)思?提示:首先確定寫(xiě)什么人,進(jìn)而研究所寫(xiě)的人的個(gè)性特點(diǎn)是什么,在橫線是填上概括這一特點(diǎn)的詞語(yǔ),如“內(nèi)向”、“潑辣”、“剛強(qiáng)”、“軟弱”“粗中有細(xì)”等等。提示:首先確定寫(xiě)什么人,進(jìn)而研究所寫(xiě)的人的個(gè)性特點(diǎn)是什么,在①通過(guò)具體的事,反映人物外在特點(diǎn)及個(gè)性②在記敘的基礎(chǔ)上,突出自己內(nèi)心的感受。③圍繞“性格

”,點(diǎn)明習(xí)作的中心①通過(guò)具體的事,反映人物外在特點(diǎn)及個(gè)性寫(xiě)作提醒:①事例要打動(dòng)人,人物的形象要生動(dòng)具體。②用人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等方面來(lái)刻畫(huà)人物形象。③注意細(xì)節(jié)的描寫(xiě)。④抓準(zhǔn)人物最重要和最鮮明的部分,不要面面俱到。語(yǔ)言要飽含感情:修辭、詞語(yǔ)感情色彩

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