部編本四年級下冊小英雄雨來課件

小英雄雨來部編本小學語文四年級下冊小英雄雨來部編本小學語文四年級下冊1小英雄雨來1.正確認讀藍線字，會寫本課生字詞。2.帶著“為什么說雨來是小英雄”的問題，快速默讀課文。3.給課文的每個部分加小標題，并概括課文的主要內容。4.找出課文中景物描寫的部分，體會這樣寫的作用。小英雄雨來1.正確認讀藍線字，會寫本課生字詞。2小英雄雨來1.談話導入小英雄雨來1.談話導入3小英雄雨來小英雄雨來4晉絮扭姥吧塞嗚哇糠栓捆綁劫斃扒尸指導認讀晉絮扭姥吧塞嗚哇5指導書寫晉炕鉛邁嗚栓胳膊劫綢扒敵尸趁慌指導書寫晉炕鉛邁嗚栓胳6多音字吧bā吧嗒、酒吧、吧臺ba好吧、說吧塞sāi塞住、耳塞sè閉塞、堵塞sài塞外、邊塞與聲音、場所有關口語化邊界險要的地方多音字吧bā吧嗒、酒吧、吧臺塞sāi塞住、耳塞與聲音7多音字哇wā哇哇大哭、爪哇島wa好哇、來哇語氣詞多音字哇wā哇哇大哭、爪哇島語氣詞8小英雄雨來讀課文，想想課文主要寫了什么內容？

課文主要寫了在抗日戰(zhàn)爭時期，十二歲的雨來是一個游泳本領很強的孩子，一次交通員李大叔為了躲避鬼子藏到了雨來家，雨來為了掩護李大叔被鬼子抓住了，他堅決不說出李大叔藏在哪里，鬼子想殺害雨來，雨來在鬼子開槍前就跳入河中，憑著他高超的游泳本領從鬼子的槍口下巧妙地脫險了。方法指導：人物+事件小英雄雨來讀課文，想想課文主要寫了什么內容？

課文9小英雄雨來快速默讀課文六個部分，想想每個部分都分別寫了什么內容。嘗試用小標題的形式概括。先自己思考，然后再小組討論。

小英雄雨來快速默讀課文六個部分，想想每個部分都分別寫了什10小英雄雨來

第一部分：在晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河，十二歲的雨來最喜歡在這條河里游泳，他會很多種姿勢，其中仰泳的本領最高。

小標題：游泳本領高小英雄雨來第一部分：在晉察冀邊區(qū)的北部有一條11小英雄雨來

第二部分：秋天，爸爸媽媽把雨來送到夜校念書，在夜校雨來學會了“我們是中國人，我們愛自己的祖國?！?/p>

小標題：上夜校讀書小英雄雨來第二部分：秋天，爸爸媽媽把雨來送到夜校念12小英雄雨來

第三部分：有一天，爸爸媽媽都出門了，只有雨來一人在家。忽然，交通員李大叔為了躲避鬼子的追趕跑了進來，藏到了水缸下面的洞里。雨來想跑到別的院子時被鬼子抓住了。小標題：掩護李大叔小英雄雨來第三部分：有一天，爸爸媽媽都出門了，只有雨來13小英雄雨來

第四部分：鬼子幾次問雨來看沒看見有人跑進來，雨來都說沒看見，鬼子引誘不成，氣急了，兇狠地打了雨來，雨來還是說沒看見，最后鬼子要把雨來拉出去槍斃。小標題：與鬼子斗爭小英雄雨來第四部分：鬼子幾次問雨來看沒看見有人跑進來14小英雄雨來

第五部分：村里的人們聽到了河沿上的槍聲，都以為雨來被鬼子打死了，人們都十分難過，大家都哭了。小標題：河沿上的槍聲小英雄雨來第五部分：村里的人們聽到了河沿上的槍聲，都以為15小英雄雨來

第六部分：人們在河沿上正為雨來難過時，忽然看見河水中露出個小腦袋，仔細一看原來是雨來，大家都高興地叫起來：“雨來沒有死！”原來雨來趁鬼子不防備，一頭扎進河里，憑著自己的高超的游泳本領，從鬼子的槍口下巧妙地脫險了。小標題：雨來沒有死小英雄雨來第六部分：人們在河沿上正為雨來難過時，忽然看16小英雄雨來

從全文來看，哪部分內容最能表現(xiàn)雨來是小英雄呢？

三、四部分

就請同學們快速默讀這兩個部分，畫出最能表現(xiàn)雨來是小英雄的句子，體會為什么說雨來是小英雄。

小英雄雨來從全文來看，哪部分內容最能表現(xiàn)雨來是17小英雄雨來

鬼子問雨來，剛才有個人跑進來，看見沒有？雨來用手背抹了一下鼻子，嘟嘟囔囔地說：“我在屋里，什么也沒看見?！?/p>

鬼子軍官從口袋里掏出一把糖塊，遞到雨來面前說：吃，你吃。你得說出來，他在什么地方？”接著，又摘下手指上套的金戒指：這個，金的，也給你！”雨來扭過頭去，連看也不看。

接著鬼子又是哄騙又是恐嚇，再次質問雨來看見了什么？雨來搖搖頭說:“我在屋里,什么也沒看見！”雨來的回答讓窮兇極惡的鬼子露出了本來面目，他們把雨來打得兩眼冒金花，鮮血從鼻子里一滴一滴地流下來，雨來還是咬著牙說：“沒看見！”3次“什么也沒看見”。你看到了一個怎樣的雨來？意志堅強、不畏強敵、機智勇敢小英雄雨來鬼子問雨來，剛才有個人跑進來，看見沒有？18小英雄雨來熱愛祖國小英雄雨來熱愛祖國19小英雄雨來動作描寫，側面烘托雨來的勇敢無畏，堅強不屈小英雄雨來動作描寫，20渲染悲涼氣氛，烘托雨來英雄形象，對雨