必背語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)

5A必背語(yǔ)法學(xué)問(wèn)點(diǎn)留意：可以將紙沿表格中間的線一折二，熟背這些學(xué)問(wèn)點(diǎn)!題目1.be動(dòng)詞哪三個(gè)？2.“吃一日三餐”的“吃”可以用eat嗎？3.It'stimeto和Itstimefor的區(qū)分4.英語(yǔ)中，時(shí)間和地點(diǎn)一般放在句子的哪里？5.whose和who's的區(qū)分6.fun和funny的區(qū)分7.so>very>too的區(qū)分8.一般現(xiàn)在時(shí)主語(yǔ)是三單的句子，怎么改成疑問(wèn)句？9.什么時(shí)候用an?10.打電話專(zhuān)用語(yǔ)是哪些？11.有些單詞原來(lái)就是復(fù)數(shù)，如trousers>glasses>noodles等，如何讓它們變成單數(shù)?12.不行數(shù)名詞如何變成可數(shù)的？13,和day有關(guān)都用什么？14.“舞蹈課”“畫(huà)畫(huà)課”這些lesson前的動(dòng)詞要怎樣？15.什么時(shí)候用any?16.什么問(wèn)句中不用any?17.therebe句型是什么意思?18.therebe句型的be動(dòng)詞如何運(yùn)用?19.修飾不行數(shù)名詞時(shí)用哪個(gè)be動(dòng)詞？20.改寫(xiě)疑問(wèn)句的口訣是什么？22.假如onthetable>inthepark等地點(diǎn)劃線,用什么提問(wèn)？22.假如myfather、myteacher等人物劃線,用什么提問(wèn)？23.假如是“做的事情”或者“東西”不知道用什么提問(wèn)？24.假如是ill、fine、tired等感覺(jué)不知道,用什么提問(wèn)？25.假如是theduckonthelake>theteacherintheclassroom這類(lèi),用什么提問(wèn)？答案am>are>is不行，只能用have,eat是具體吃什么食物to后接動(dòng)詞詞組，如It/stimetoeatthecake.而for后接名詞，如It'stimeforthecake.要么最前，要么最終Whose是“誰(shuí)的”，后接名詞，表示詢(xún)問(wèn)物品的主子；who^s是“誰(shuí)是”，后接人，具體詢(xún)問(wèn)人是誰(shuí)fun是好玩、樂(lè)趣，funny是滑稽、好笑so是“如此的、那么的"；very是“很、特殊”;to。是“太二三個(gè)詞語(yǔ)意思不同加助動(dòng)詞do,它像快大磁鐵，特地吸動(dòng)詞上的s,do+s玲does,被它吸走后動(dòng)詞就變成原形了，如HehaslunchatschoolfDoeshehavelunchatschool?后面的單詞是元音發(fā)音開(kāi)頭MayIspeakto...?Yes,thisis...[speaking]./Speaking.Isthat...?Who'sthat?IsXXXthere/in?加量詞，如apairof/abowlof/a...of力口量詞，如apairof/abowlof/a...of用on,假如是Eve也用on力口ing,變成dancinglesson、drawinglesson否定句和疑問(wèn)句中CanIhavesome...?和Wouldyoulikesome...?XXX地方有……“就近原則。離be動(dòng)詞最近的是單數(shù)或者是不行數(shù)名詞，就用is,假如是復(fù)數(shù)就用are用is一般疑問(wèn)調(diào)位子，不能調(diào)的前加doWhereWhoWhatHowWhich假如是數(shù)量不知道，用什么提問(wèn)？26.假如是Therebe句型中的東西不知道，怎么提問(wèn)？27.動(dòng)詞后假如要接人，這個(gè)“人”應(yīng)當(dāng)如何變更？28.with后面假如要接人,怎么辦？29.“在幾點(diǎn)鐘”用什么介詞？30.序數(shù)詞怎么用？31.between是什么意思？怎么運(yùn)用？32.wouldlike和want后面要接動(dòng)詞了,怎么辦？33.let后要接怎樣的動(dòng)詞？34.can后面要接怎樣的動(dòng)詞？35.一般疑問(wèn)句中間和答有什么規(guī)律？36.don'thave...or???同義句是什么?37.givesb（某人）sth（某物）等同于38.buysbsth等同于39.動(dòng)詞后面加了ing的動(dòng)詞叫什么？40.go后面的動(dòng)詞要怎樣？41.like后面要接怎樣的動(dòng)詞？42. ?goodat43.begoodat后的動(dòng)詞怎么辦？44.如何給動(dòng)詞加ing?45.談?wù)揾obby的時(shí)候，動(dòng)詞要怎樣？46.我們所謂的“漢堡包”結(jié)構(gòu)是什么？47.什么是“三單”？48.假如句首是人物劃線（Mikegoestoschooleveryday.）,須要調(diào)位子嗎？49.假如句子主語(yǔ)是三單，動(dòng)詞怎么辦？50.動(dòng)詞如何加s用Howmany,后面要接復(fù)數(shù)，假如是therebe的句型，不要遺忘寫(xiě)arethere?如Therearefor*studentsinmyclass.fHowmanystudentsarethereinyourclass?無(wú)論畫(huà)線部分是單數(shù)或復(fù)數(shù)都用“Wha4+地占？”八、、?人要用賓格,如showme、lethim用賓格，如withthem、withherat前面加the指“兩者之間”，一般和and連用，如：betweenthegirlandtheboy,假如是兩樣同類(lèi)的東西，貝U用復(fù)數(shù)，如betweenthetrees>betweentwoumbrellas用to隔開(kāi)，如wouldliketorun,wanttosleep動(dòng)詞原形動(dòng)詞原形問(wèn)什么答什么Does...?Yes/No,XXXdoes(not).haveno...or...givesthtosbbuysthforsb動(dòng)名詞或者現(xiàn)在分詞力口ing,如goshopping,goboating動(dòng)名詞（動(dòng)詞+ing）用be動(dòng)詞加ing一般干脆加ing、結(jié)尾是不發(fā)音的e要去e加ing,“漢堡包”結(jié)構(gòu)雙寫(xiě)最終一個(gè)字母加ing加ing重讀這個(gè)音節(jié)，而且這個(gè)音節(jié)中只有一個(gè)元音發(fā)音，兩頭分別兩個(gè)輔音，如put>swim、run>chat等,這些變成動(dòng)名詞都是雙寫(xiě)最終一個(gè)字母再加inghe、she、it及可以替換為he、she、it的，還有在劃線部分提問(wèn)時(shí)，假如句首是人物部分劃線，用who提問(wèn)，這里的who也是三單，如MikeandDavidlikerunning.6Wholikesrunning?不用，干脆用Who后面照抄，這里的who作為三單，后面的動(dòng)詞要加S加s一般是干脆加s,如plays、sings；還有加es的，如watches、washes>does；還有結(jié)尾是輔音+y,要去y加ies,如flies、tries；還有特殊而，如has51.職業(yè)不知道用什么提問(wèn)？What's+人？或者Whatdo/does...do?或者What'sxxx'sjob?52.talk和speak怎么辨別？talk是說(shuō)話，speak特地用于打電話或者“說(shuō)語(yǔ)言”，如speakEnglish53.both和all的區(qū)分both是兩個(gè)人的“都”；all表示三個(gè)人或三個(gè)人以上的“都”，還有“全部、全部”的意思54.怎么讓名詞或動(dòng)詞變成職業(yè)類(lèi)的詞語(yǔ)？后面加er或or,55.after和beforeafter是"在之后"，before是“在之前”，這兩個(gè)詞語(yǔ)表示的時(shí)間的前后56.do是什么類(lèi)型的動(dòng)詞？助動(dòng)詞，是幫助句子結(jié)構(gòu)成立的動(dòng)詞57.domyhomework和助動(dòng)詞do有什么不同？domyhomework的do是“做”的意思，助動(dòng)詞do本身沒(méi)有意思，它的存在只是為了幫助句子結(jié)構(gòu)成立58.Shallwe…?的意思是“讓我們……好嗎？”后面的動(dòng)詞用什么形式？用原形，shall和l