小馬過(guò)河讀后感范文2

1/1小馬過(guò)河讀后感范文2

7篇

《小馬過(guò)河》篇課文主要講了小馬問老牛和松鼠河的深淺，結(jié)果答案不統(tǒng)一。最后小馬的媽媽告訴他親自試一試。結(jié)果河水即沒有老牛說(shuō)的淺，也沒有松鼠說(shuō)的那么深的故事。這個(gè)簡(jiǎn)單的故事卻蘊(yùn)含著深刻的道理。遇到困難時(shí)我們?cè)撛鯓幼瞿?？下面是xx收集的小馬過(guò)河讀后感范文。

小馬過(guò)河讀后感范文篇1

今天下午，我讀了《小馬過(guò)河》這個(gè)故事。故事中說(shuō)了有一匹小馬要過(guò)一條小河，老牛告訴它水很淺，可以過(guò)河。這時(shí)，小松鼠又告訴它水很深，會(huì)被淹死的。后來(lái)小馬試了一下水，原來(lái)河水既不像老牛說(shuō)的那樣淺，也不像松鼠說(shuō)的那樣深。

讀了這個(gè)故事，我懂得了：做事之前一定要好好的想想，不能光聽別人說(shuō)，自己不動(dòng)腦筋。

小馬過(guò)河讀后感范文篇2

星期六的下午，我看了一本書《小馬過(guò)河》。

這個(gè)故事講述了一匹小馬正準(zhǔn)備要過(guò)河時(shí)，被一只松鼠看見了，它告訴小馬這條河很深很深，有一次它過(guò)河差點(diǎn)被沖走。小馬聽了松鼠的話很害怕，不敢過(guò)河了?？稍诤舆叧圆莸睦吓s告訴小馬，其實(shí)河水很淺，它站在河水里，河水才到他的腳脖子那里。小馬不知道小松鼠和老牛誰(shuí)說(shuō)得對(duì)，于是決定回家問問媽媽。媽媽說(shuō)：“你自己下水試一試，不就知道深淺了嗎”。小馬于是又跑到河邊，鼓起勇氣下到河里試了試，果然沒有被河水沖走。

讀完這個(gè)故事，我覺得我們不能光聽別人的說(shuō)法，因?yàn)椴煌娜擞胁煌囊娊猓赃€是自己親自做一做才知道結(jié)果。

小馬過(guò)河讀后感范文篇3

今天我讀了一本書，名字叫做《小馬過(guò)河》。他講的是：一天，馬媽媽讓小馬磨面，途中要過(guò)一條小河。牛伯伯告訴他說(shuō)：”水不深，只到大腿根?！啊?dāng)小馬準(zhǔn)備過(guò)河時(shí)，小松鼠對(duì)小馬說(shuō)：”河很深小心淹死你。，小馬猶豫了，但是，他想自己試試。于是，他向河中走去，在河邊，水只到它的大腿根，小馬繼續(xù)向河中走去，在河中間，水才淹到他的背上。

小馬安全過(guò)了河，河水不深不淺。小馬飛快地向磨坊走去。讀了這個(gè)故事，我明白了做什么事情之前都要自己嘗試。

小馬過(guò)河讀后感范文篇4

《小馬過(guò)河》講的是一只小馬幫媽媽運(yùn)大米到一條河的對(duì)岸，到了河邊后，松鼠告訴它：”河很深，把它的一個(gè)同伴都淹死了“；而黃牛卻告訴它：”河水非常淺，剛沒過(guò)它的腳踝“。

小馬不知道該怎么辦，就回去問它的媽媽，媽媽讓它自己試一試，結(jié)果小馬自己一試，河水剛沒過(guò)自己的膝蓋。讀了這篇故事以后，我明白了，無(wú)論做什么事情，我們都要自己親自去做一下，才會(huì)知道結(jié)論。

小馬過(guò)河讀后感范文篇5

老馬讓小馬把麥子馱到磨坊去。結(jié)果，一條小河擋住了去路，小馬問老牛，老牛說(shuō)：“水很淺”。小馬又問松鼠，松鼠說(shuō)：“水很深”。這樣一來(lái)，小馬左右為難，不知怎么辦才好，于是，它又回到家問媽媽。媽媽告訴它：“你應(yīng)該自己去試一試，就知道河水是深還是淺了?！?/p>

小馬試著過(guò)河，它順利地過(guò)了河，并完成了媽媽交給它的任務(wù)。我覺得小馬長(zhǎng)大了。

當(dāng)我們遇到疑問時(shí)，不要一味尋求別人的想法，因?yàn)樗麄兊慕?jīng)驗(yàn)并不一定適合自己，只有親自體驗(yàn)，對(duì)事情有比較深刻地了解，才能得到自己的真理。

小馬過(guò)河讀后感范文篇6

今天，我讀了一本故事書，其中的《小馬過(guò)河》讓我印象最深了。故事中小馬媽媽讓小馬馱著半袋麥子到磨坊去磨面，小馬出發(fā)了，一條小河攔住了小馬的去路，小馬就問正在吃草的老牛：“牛伯伯，這條小河我能趟過(guò)去嗎？”老牛說(shuō)：“水很淺剛到小腿，能趟過(guò)去?！毙●R剛準(zhǔn)備過(guò)河，小松鼠卻說(shuō)：“你千萬(wàn)別過(guò)河，這河水很深，前幾天還淹死了我的同伴呢！”小馬就決定回家問媽媽。媽媽告訴小馬：“老牛和松鼠的話都有道理，老牛那樣高大，它當(dāng)然認(rèn)為河水很淺；而松鼠個(gè)子那樣矮小，它當(dāng)然說(shuō)河水很深。你比老牛小，但比松鼠大，你試試就知道了。”小馬小心地在河里走著，原來(lái)河水既不像老牛說(shuō)的那樣淺，也不像松鼠說(shuō)的那樣深，小馬剛好能趟過(guò)去。

這個(gè)故事告訴我，無(wú)論做什么事情，不要光聽別人說(shuō)，要多動(dòng)腦筋，要大膽的去試一試，才可能成功。

小馬過(guò)河讀后感范文篇7

故事講的是一匹辦媽媽干活的小馬要淌過(guò)一條小河，他不知道水的深淺，便問牛伯伯，高大的牛伯伯說(shuō)水很淺，可是松鼠卻告訴小馬河水很深，小馬犯了愁，只好回家問媽媽。媽媽讓小馬動(dòng)腦筋想一想，小馬聽了媽媽的話，終于淌過(guò)了小河。

這則故事告訴我們，要經(jīng)常讓孩子自己獨(dú)立做一些事情，在做的過(guò)程中孩子就會(huì)自己動(dòng)腦筋想辦法，就能在做的過(guò)程中收獲意想不到的知識(shí)，這樣對(duì)培養(yǎng)孩子獨(dú)立的個(gè)性是十分必要的。畢竟我們家長(zhǎng)不能當(dāng)孩子一輩子的“扶手”，要讓孩子早日獨(dú)立，以便他們?cè)缛粘刹拧?/p>

小馬過(guò)河讀后感范文篇8

今天，我讀了《小馬過(guò)河》的故事。

這個(gè)故事說(shuō)的是：小馬的媽媽讓小馬運(yùn)糧食，可是小馬家在河的左邊，要把糧食運(yùn)到河的右過(guò)才行。小馬從來(lái)沒有這樣走過(guò)，到河邊的時(shí)候遇見大象伯伯，大象伯伯說(shuō)：“小馬，這河不深，才到我的腳脖子這?！毙●R聽了正想過(guò)河，旁邊的松鼠說(shuō)：“小馬，千萬(wàn)不能過(guò)河，我的朋友在這不小心掉河里了，結(jié)果給淹死了?！毙●R聽到后就不知道怎么辦了，就回家問媽媽，媽媽說(shuō)：“自己試一下不就知道了，不要盲目聽信別人的話。小馬再次來(lái)到河邊，慢慢地就走了過(guò)去。

這個(gè)故事告訴我，只有自己親自己試了才會(huì)知道其中的道理。

小馬過(guò)河讀后感范文篇9

最近我讀了《小馬過(guò)河》這篇文章，我感受頗多，現(xiàn)在我就和大家談一談我的感想吧！

《小馬過(guò)河》講的是：小馬要過(guò)河去磨坊，可不知水的深淺，它就問牛大伯，牛大伯說(shuō)：“剛好沒膝蓋。”小松鼠又說(shuō)：“太深了，會(huì)淹死的?！毙●R不知聽誰(shuí)的，就回家問媽媽，媽媽告訴它要自己試一試，最后小馬過(guò)了河，小馬發(fā)現(xiàn)原來(lái)沒有松鼠說(shuō)的那么深，也沒有牛大伯說(shuō)的那么淺。

從《小馬過(guò)河》中，我明白了實(shí)踐出真知的道理，小塞涅卡曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人，只有在實(shí)踐中運(yùn)用能力，才知道自己的能力?！痹谏钪校裁词露家约簢L試，不能只聽別人說(shuō)而不做，如果小馬當(dāng)時(shí)沒有媽媽對(duì)它說(shuō)的話，小馬可能一直沒有過(guò)河。我曾經(jīng)聽到過(guò)一個(gè)關(guān)于實(shí)踐出真知的故事：以前，英國(guó)的人都認(rèn)為西紅柿是有毒的，所以西紅柿只是當(dāng)時(shí)的一種觀賞植物，很多人都遠(yuǎn)離西紅柿。有一位畫家嘗試了西紅柿，確定西紅柿是沒有毒的，這就是實(shí)踐出真知的故事。

想到這里，我要反思一下自己，在生活中，一遇到難題，我也沒有動(dòng)腦或動(dòng)手，就放棄，我們要有實(shí)踐出真知的精神和勇氣。

對(duì)呀！實(shí)踐出真知就是這樣，生活中，什么事都要嘗試，才能有獲得成功的機(jī)會(huì)。

小馬過(guò)河讀后感范文篇10

在寒假里，我閱讀了幾篇童話故事，其中有一篇故事給我留下了深刻的印象，這個(gè)故事是《小馬過(guò)河》。

這個(gè)故事主要講了：小馬和媽媽住在十分美麗的小河邊，只有媽媽給河對(duì)岸的'村子送糧食外，他總是和媽媽在一起。有一天，媽媽讓小馬給對(duì)岸的村子里送糧食，小馬馱著糧食飛快的來(lái)到了小河邊?？墒呛由蠜]有橋只能自己淌過(guò)去。可有不知河水有多深，就猶豫了一會(huì)兒，就在這時(shí)，小馬看見了牛伯伯，就問牛伯伯，您知道這里的水有多深嗎？“牛伯伯就說(shuō)：”不深，不深，才到我的腿?！靶●R就高興的準(zhǔn)備淌過(guò)去，就聽到松鼠的聲音說(shuō)：”小馬，小馬別下去，這河可深了，前幾天就把我的朋友卷了進(jìn)去，小馬就猶豫了一會(huì)兒，就淌了過(guò)去，誰(shuí)知不想牛伯伯河松鼠說(shuō)的一樣，既沒有那么淺，也沒有那么深。

這個(gè)故事告訴了我，做任何事情只有有恒心，大膽嘗試，不隨便相信別人的話，就能成功。

小馬過(guò)河讀后感范文篇11

昨天晚上跟兒子一塊讀了《小馬過(guò)河》這個(gè)故事，它是一篇生動(dòng)有趣又富有哲理的低幼童話，成功地塑造了小馬和老馬兩個(gè)形象，小馬幼稚、無(wú)知但自信、好問，就像一個(gè)活靈活現(xiàn)的幼兒，老馬則象是一個(gè)相當(dāng)完美的母親。

小馬第一次來(lái)到河邊，看到嘩啦啦的河水擋住了去路，他就想到如果媽媽在身邊就可以問問媽媽自己能不能過(guò)去。他去問旁邊的老牛。老牛說(shuō)可以過(guò)，可是小松鼠卻說(shuō)河水太深了會(huì)把它淹死的。小馬便犯難了，到底怎么辦呢？最后它回到家里問媽媽。媽媽循循善誘的鼓勵(lì)小馬要自己嘗試才知道河水的深淺。小馬再次來(lái)到小河邊，這次小松鼠又把小馬喊住了。小馬堅(jiān)定地說(shuō)要試一試。結(jié)果河水既不像老牛說(shuō)的那么淺也不像松鼠說(shuō)的那么深。其實(shí)無(wú)論干什么事情，我們都要親自嘗試，光聽別人說(shuō)，自己不動(dòng)腦筋，不去試試，是不行的。

從小馬過(guò)河這件事可以看得出，老馬不僅像所有的母親一樣愛孩子，了解孩子，而且教子有方。小馬向老馬請(qǐng)教，老馬沒有直接告訴小馬答案，而是鼓勵(lì)它“去試一試”，從而使小馬在親身實(shí)踐中得出河水深淺的概念。

小馬過(guò)河讀后感范文篇12

今天我讀了一個(gè)故事，故事的名字叫《小馬過(guò)河》。

森林里，有匹小斑馬，小斑馬每天早上起來(lái)練跑步，跑得非?？?。一天，小鴿子給小斑馬送來(lái)一封信，信上說(shuō)：大草原上要開運(yùn)動(dòng)會(huì)，邀請(qǐng)小斑馬參加。小斑馬問小鴿子：“到大草原怎么走？”小鴿子說(shuō)：“一直向東跑，過(guò)一條小河就行了。”

小斑馬跑到河邊，河水正流著。小斑馬問大黃牛：“河水深嗎？”大黃牛說(shuō)：“不深，不深?！毙“唏R又問小山羊，小山羊說(shuō)：“不淺，不淺?！?/p>

小斑馬問小松鼠，小松鼠說(shuō)：“你自己想一下?！毙“唏R想了想：“大黃牛個(gè)子大，山羊個(gè)頭小，所以它們說(shuō)的不一樣，我最好小心試一試。”

小斑馬一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)了河，它好高興啊！

這時(shí)候，小紅馬、小青馬、小黃馬、小斑馬從四面八方跑過(guò)來(lái)了，大草原上的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了！

我們無(wú)論做什么事情不能光問別人，只有親自試一試，才知道到底怎么樣。

小馬過(guò)河讀后感范文篇13

今天我讀了《小馬過(guò)河》這個(gè)故事，很有教育意義。

這個(gè)故事講的是：在大森林里，有天早上，馬媽媽讓小馬拖一袋麥子去磨面。在路上，小馬要過(guò)一條河，河水流得很急，而河面上又沒有橋，小馬過(guò)不去，它就問在河邊散步的老牛伯伯，河水深不深。老牛伯伯告訴小馬，河水不深，很淺。小馬謝了老牛伯伯準(zhǔn)備過(guò)河，這時(shí)在樹上的小松鼠急忙喊住小馬，說(shuō)：“水太深了，過(guò)不去，前兩天我的朋友還淹死在這里?！毙●R很怕，不知過(guò)還是不過(guò)，便跑回家去問媽媽，媽媽說(shuō)：“要自己試一試才知道。”最后小馬親自試了，并過(guò)了河。原來(lái)小河既沒有老牛伯伯說(shuō)的這么淺，也沒有小松鼠說(shuō)的那么深。

我覺得這個(gè)故事里牛伯伯和小松鼠都沒有錯(cuò)，他們都想幫助小馬。牛伯伯體形大，對(duì)它來(lái)說(shuō)小河不算什么，可小松鼠就不一樣了，它比小馬還小很多，當(dāng)然有生命危險(xiǎn)了。小馬比小松鼠大但比牛小，所以河水才到它的肚子處，小馬沒有生命危險(xiǎn)。

這個(gè)故事告訴我們，做任何事情都要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，不能光聽別人的話，要自己親自試一試才行。因?yàn)閯e人的經(jīng)驗(yàn)和建議不一定適合你，只有自己親自嘗試了才會(huì)知道其中的道理。

小馬過(guò)河讀后感范文篇14

我看了童話故事《小馬過(guò)河》。

《小馬過(guò)河》講的是：馬媽媽讓小馬去河對(duì)岸的磨房磨面。小馬走到河邊，看見一頭大黃牛。

大黃牛問：“小馬，你是不是要過(guò)河？”

小馬回答：“是的，可是我不知道河水有多深?！?/p>

黃牛說(shuō)：“放心，水很淺?！?/p>

小馬剛要過(guò)河，一只小松鼠大聲地喊：“小馬，你瘋了嗎？水很深，前幾天我的同伴掉進(jìn)河里淹死了?！?/p>

小馬不知道應(yīng)該聽誰(shuí)的，就跑回家問媽媽。

媽媽說(shuō)：“黃牛和松鼠說(shuō)的話都是真的。你可以自己去試一試河水到底深不深?！?/p>

小馬到了河邊，一步一步地蹚過(guò)河水，到了磨房磨面。

這個(gè)故事告訴我們，黃牛和小松鼠說(shuō)的話都是對(duì)的。只是因?yàn)樗麄儍蓚€(gè)一個(gè)高，一個(gè)矮，所以一個(gè)覺得深，一個(gè)覺得淺。

無(wú)論什么事情都應(yīng)該自己試一試。

小馬過(guò)河讀后感范文篇15

今天，我讀了一本故事書。其中有一篇叫小馬過(guò)河。它主要講了：有一天，馬媽媽讓小馬去磨坊馱一袋面粉，可是面前有一條河擋住了小馬的去路。于是，小馬就問站在水里的老牛：“牛公公，您知道這條河有多深嗎？”“可能只到你的膝蓋吧！”小馬聽了，剛想把蹄子踏入水中，樹上的松鼠看見了急忙大喊：千萬(wàn)別去，這條小河很深。小馬這下沒注意了，只好回家去問媽媽。媽媽讓它自己去試一下。然后小馬又跑到小河邊去試一下，河水在小馬的膝蓋上。原來(lái)小河也沒有老牛說(shuō)的那么淺，也不像松鼠說(shuō)的那么深。這個(gè)故事告訴我們：當(dāng)我們遇到困難時(shí)，只要自己親自去實(shí)踐，才能成功。

在學(xué)習(xí)上也一樣，要相信自己有克服困難解決問題的能力。

小馬過(guò)河讀后感范文篇16

我讀了一篇《小馬過(guò)河》。上面講了：小馬要過(guò)河，它問老牛河水是深還是淺，老牛說(shuō)水不深。它準(zhǔn)備下河時(shí)，一只松鼠攔住它說(shuō)：“你會(huì)淹死的！”小馬吃驚地問：“水很深嗎？”松鼠認(rèn)真地說(shuō)：“深得很！”小馬不知怎么辦才好，它跑回家問媽媽，媽媽說(shuō)：“怎么回來(lái)了？”小馬說(shuō)一條河擋住了它的去路。媽媽說(shuō)：“你去試一試就知道了?！毙●R到了河中心，河水剛漫過(guò)它的脖子。

原來(lái)，河水既不像老牛說(shuō)得那樣淺，也不像松鼠說(shuō)的說(shuō)得那樣深。這個(gè)故事說(shuō)明了：自己的事情要自己試一試才知道正確的答案。不能光聽別人說(shuō)。

小馬過(guò)河讀后感范文篇17

前不久，我讀了《小馬過(guò)河》的故事，覺得這個(gè)故事很有教育意義。

小馬長(zhǎng)大了，想幫媽媽做點(diǎn)事，馬媽媽便讓他幫馱一袋麥子去糧倉(cāng)。在路上小馬遇到了一個(gè)問題——一條沒有橋、水流很急的河擋住了他的去路。牛伯伯告訴小馬，河水很淺；可小松鼠卻告訴小馬：“水太深了，前兩天我的朋友還淹死在這里。”小馬聽后不知如何是好，便跑回家去問媽媽。媽媽說(shuō)：“孩子，你自己試一試就會(huì)知道了?！毙●R再次來(lái)到河邊，試了一下，發(fā)現(xiàn)小河既不像老牛伯伯說(shuō)得那么淺，也不像小松鼠說(shuō)得那么深。小馬順利的過(guò)了河，完成了媽媽交給的任務(wù)。

這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理，做事不能光聽別人的，別人的經(jīng)驗(yàn)和建議不一定完全適合我們。牛伯伯和小松鼠都想幫助小馬，但是牛伯伯體型大，小河對(duì)他來(lái)說(shuō)當(dāng)然很淺，可小松鼠卻比較小，過(guò)河當(dāng)然有生命危險(xiǎn)。小馬的體型比小松鼠的大比牛的小，所以只有親自試一試，才能知道小河到底是深還是淺。做事一定要先動(dòng)腦子想想然后再嘗試一下，才有可能成功，這就是那句話——實(shí)踐出真知。

小馬過(guò)河讀后感范文篇18

小馬要過(guò)河，不知深淺，問牛大伯，牛大伯說(shuō)水淺，可以趟過(guò)去，可在一旁的松鼠告訴它，水很深，不能過(guò)。小馬沒了主意，它媽媽讓它多想一想，試一試。于是小馬按著媽媽的話終于過(guò)了河。

由此，我不禁想到“實(shí)踐”，這兩個(gè)字。相傳古代英國(guó)把西紅柿只作為觀賞植物，誰(shuí)也不敢吃一吃，都認(rèn)為有巨毒。終于有位畫家鼓起勇氣吃了一個(gè)西紅柿，他沒有被毒死，反而第一個(gè)嘗到一西紅柿那甘甜的口味。我想，誰(shuí)都怕死，而那位畫家為了真理，為人類的食物中增添了一樣新的食物。

而實(shí)踐并不是盲目的，它必須要靠自己的頭腦和勇氣。正如那匹小馬，如果它一味聽信牛大伯的話，就會(huì)下河。如果聽信松鼠的話，就會(huì)不敢過(guò)去。所以說(shuō)，實(shí)踐是需要過(guò)程的。

相反，有些人不敢實(shí)踐，這樣的人只能昏昏庸庸地過(guò)一輩子。俗話說(shuō)得好“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”。我們是祖國(guó)的未來(lái)，應(yīng)該勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新。

小馬過(guò)河讀后感范文篇19

記得有一則發(fā)人深思的小故事《小馬過(guò)河》，說(shuō)的是小馬想過(guò)河但不知水的深淺，松鼠勸阻他說(shuō)：“水很深，昨天才淹死了我的小伙伴。”老牛卻鼓勵(lì)他說(shuō)：“水很淺，才到我的腳脖子?！毙●R聽了無(wú)所適從，媽媽卻讓他“親自想一想，試一試。”小馬親自一試，水不深也不淺，安然地過(guò)了河。人們從中得到了啟迪：要獲得真知，只有親自試一試。

人們對(duì)這則發(fā)人深思的故事思之不深。不錯(cuò)，實(shí)踐出真知，實(shí)踐是知識(shí)的源泉，也是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。但是，是不是有必要凡事都要親自試一試呢？不需要，也不可能。人們的知識(shí)，大多數(shù)是從前人那里學(xué)來(lái)的。要了解歷史，并不需要也不可能讓歷史重演一番；砒霜能毒死人，并不是活著的人從自身實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論。有些實(shí)驗(yàn)是要付出慘痛的代價(jià)的，是自己沒有機(jī)會(huì)來(lái)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的，如果小馬要試一試長(zhǎng)江大海的深淺的話，他就不能成為幸運(yùn)兒了。

應(yīng)該重視他人和前人親自實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。老牛和松鼠的話便是他們實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，其中已有死亡的代價(jià)。小馬應(yīng)該也可能是根據(jù)他們的經(jīng)驗(yàn)來(lái)判斷了水的深淺，老牛的話已說(shuō)出了水的確切深度，小馬看看自己的個(gè)子是可以判斷能否過(guò)河的。他的問題在于不肯“想一想”，因而沒能利用他人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。馬媽媽知道小馬是可以過(guò)河的，所以才鼓勵(lì)他先“想一想”，再“試一試”?！霸囈辉嚒敝耙跋胍幌搿保礈?zhǔn)了才能大膽地試，否則很可能連后悔都來(lái)不及。

由此可知“想一想”的重要，因此無(wú)論在做任何事之前，一定要“想一想”再“想一想”，深思再深思，看準(zhǔn)了的才可以大膽地一試。

小馬過(guò)河讀后感范文篇20

今天我讀了《小馬過(guò)河》的故事。故事中小馬是一個(gè)勤勞的孩子。馬媽媽讓小馬馱一袋麥子到磨坊里去磨面，一條小河攔住了它的去路，小馬不知道河的深淺，不敢貿(mào)然過(guò)河。正好有一頭老牛經(jīng)過(guò)，牛伯伯告訴小馬水很淺，但是松鼠卻說(shuō)河水剛剛淹死了它的好朋友。小馬不敢過(guò)河了。最后小馬還是決定親自試一試，小馬安全的過(guò)了河。

讀了這個(gè)故事我知道了，做什么事情都不能道聽途說(shuō)，只有自己親自做過(guò)了，才會(huì)明白。我從今以后也要學(xué)習(xí)小馬勇于嘗試，不怕困難。

小馬過(guò)河讀后感范文篇21

今天，我讀了小馬過(guò)河這個(gè)寓言故事，我很受啟發(fā)，他使我明白了，做事不要光聽別人說(shuō)，隨聲附和，要通過(guò)自己的實(shí)踐來(lái)完成。這樣才能豐富自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。

有一天，老馬對(duì)小馬說(shuō)："你已經(jīng)長(zhǎng)大了，能幫媽媽做點(diǎn)事嗎？"小馬說(shuō)："好哇！我很愿意幫您做事。"老馬說(shuō)："那好啊，你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧。"小馬遇到了一條小河，河水擋住了去路，小馬為難了。他問河邊吃草的老牛，老牛說(shuō)水不深能趟過(guò)去。小馬準(zhǔn)備趟過(guò)去。突然松鼠大叫："小馬別過(guò)河，河水會(huì)淹死你的。"小馬收住腳步，不知怎么辦才好。于是小馬跑回了家，給媽媽說(shuō)明了遇到的困難。媽媽親切地對(duì)小馬說(shuō)："孩子，不能光聽別人說(shuō)，自己不動(dòng)腦筋，不去試試，那怎么行呢？你去試一試就會(huì)明白了。"小馬又來(lái)到河邊趟了過(guò)去。原來(lái)河水既不像老牛說(shuō)的那樣淺，也不像松鼠說(shuō)的那樣深。

我想，我們以后做事不能像"小馬"那樣，只聽別人說(shuō)，自己不動(dòng)腦子想問題。遇事要善于開動(dòng)腦筋，想盡辦法解決實(shí)際困難。勇于實(shí)踐，爭(zhēng)取自己獨(dú)立解決生活和學(xué)習(xí)中的困難，做一個(gè)勇敢的孩子。

小馬過(guò)河讀后感范文篇22

小馬要過(guò)河，牛打波說(shuō)水淺能趟過(guò)，松鼠說(shuō)水深不能過(guò)。小馬過(guò)去問媽媽，媽媽叫他多想想，試一試。結(jié)果小馬過(guò)去了，水不深也不淺。

通過(guò)這件事，小馬從媽媽那里懂得了困難或問題要“自己想一想，試一試”的道理。小馬的媽媽確實(shí)是一位有遠(yuǎn)見、有教育才能的母親。因?yàn)樗龥]有簡(jiǎn)單的回答河是深是淺，這樣只能是小馬養(yǎng)成依賴習(xí)慣，遇事只會(huì)回來(lái)討教；他也沒有為了“以防萬(wàn)一”，便禁止小馬過(guò)河，那樣做的結(jié)果，只能是小馬在問題與困難面前畏懼和退縮。小馬的媽媽富有遠(yuǎn)見的采用了啟發(fā)和鼓勵(lì)的方式，要小馬“自己多想一想，試一試”，培育小馬獨(dú)立思考和解決問題的能力。

小馬是幸運(yùn)的。但并不是天下所有孩子都能像小馬一樣幸運(yùn)，因?yàn)椴⒉皇撬械哪赣H都懂得在母愛的范圍中還包括著對(duì)孩子智力開發(fā)、能力的培養(yǎng)。這才是孩子們更需要獲得的終生受益的真正母愛！

小馬過(guò)河讀后感范文篇23

今天，我去書店看書時(shí)，讀到了一個(gè)名叫《小馬過(guò)河》的故事。

一天，馬媽媽叫小馬把麥子馱到磨坊里去磨面。小馬背上麥子就上路了。

小馬跑啊，跑啊，卻被一條小河擋住了去路，小馬不知道河的深淺，不敢冒然過(guò)河，正好有一頭老牛經(jīng)過(guò)，小馬問道：“牛伯伯，這河深不深呀？”老牛不慌不忙地說(shuō)：“不深不深，才到我腿肚子這兒?！毙●R聽了，急忙向河跑去，就在這時(shí)，小松鼠說(shuō)話了：“你不要命了，昨天我的一個(gè)朋友就被這河給淹死了?！毙●R聽了，犯了難，到底聽誰(shuí)的呢？最后它決定自己試一試，走到河中央時(shí)，小馬發(fā)現(xiàn)這水既不像老牛說(shuō)得那么深，也不像小松鼠說(shuō)得那么淺，安全的過(guò)了河。

通過(guò)這個(gè)故事我明白了：做任何事都不能道聽途說(shuō)，只有親身驗(yàn)證才能知道事情的結(jié)果。

小馬過(guò)河讀后感范文篇24

今天，我讀了《小馬過(guò)河》這篇課文。

它主要講了一條小河擋住了小馬的去路，老牛告訴它："水很淺，能過(guò)去。"但是松鼠告訴它："水很深，不能過(guò)去。"小馬猶豫不決，只好回家問媽媽。媽媽告訴它："光聽別人說(shuō)，不能了解河水究竟有多深，你去試一試，就會(huì)明白了。"小馬聽了媽媽的話，跑到河邊，試著往前趟，原來(lái)河水并不像他們說(shuō)的那樣。最后，小馬順利地過(guò)了河。

這個(gè)故事，讓我想起了《上天的螞蟻》里的巨人，他連試都不試，就說(shuō)自己爬不上天，可一只小小的螞蟻卻勇于嘗試，相信通過(guò)自己的努力，它一定可以上天。還讓我想起了自己有時(shí)吃飯的時(shí)候，還沒開始吃，聽到別人說(shuō)不好吃，就不吃了；背書的時(shí)候，別人說(shuō)很難背，就先說(shuō)自己不行，背不好（但我最后也會(huì)背了）。這時(shí)，媽媽總是親切地對(duì)我說(shuō)："相信自己，就一定可以。"

現(xiàn)在，我明白了：遇到困難，只要?jiǎng)幽X筋，想辦法，勇敢地去做，就一定能成功。

小馬過(guò)河讀后感范文篇25

今天，媽媽讓我讀了一個(gè)小故事，它叫《小馬過(guò)河》。

故事說(shuō)的是：一只小馬要過(guò)河，但是小馬不知道水的深淺，就去問黃牛伯伯。黃牛伯伯對(duì)小馬說(shuō)，水很淺，剛剛到小腿那里?？墒牵∷墒髤s說(shuō)水很深，還淹死過(guò)它的同伴呢！小馬就跑回去問媽媽，媽媽對(duì)它說(shuō)：“你應(yīng)該自己去嘗試一下，那樣不就知道水的深淺了嗎？”結(jié)果小馬就小心翼翼地過(guò)了河，結(jié)果，水不像黃牛伯伯說(shuō)的那樣淺，也不像小松鼠說(shuō)的那樣深。

我很喜歡這個(gè)小故事，媽媽還幫助我明白了一個(gè)道理：做任何事都要自己勇敢去嘗試，不要光聽別人的意見。

我以后一定要做一個(gè)勇敢，敢于嘗試的好孩子。不任何事情都依賴媽媽。

小馬過(guò)河讀后感范文篇26

今天，我讀了《小馬過(guò)河