吉林省通化市梅河口第五中學(xué)2024屆物理高一上期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析

吉林省通化市梅河口第五中學(xué)2024屆物理高一上期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、一個物體在水平面上做勻速直線運動，現(xiàn)給物體加一個與運動方向相同的力，在力的大小隨時間逐漸減小直至為零過程中，以下關(guān)于物體運動情況，說法正確的是A.加速度、速度、位移均越來越小B.加速度、速度、位移均越來越大C.加速度越來越小，速度、位移越來越大D.當加速度減小到零時，速度也變?yōu)榱?、下列說法正確的是（）A.研究地球的自轉(zhuǎn)時，地球可以看成質(zhì)點B.一對作用力和反作用力總是同時存在，同時變化C.學(xué)校運動會的100m和800m項目都是指位移D.物體速度的變化越大，物體加速度越大3、2010年10月1日18時59分57秒，搭載著“嫦娥二號”衛(wèi)星的長征三號丙運載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射，衛(wèi)星由地面發(fā)射后，進入地月轉(zhuǎn)移軌道，經(jīng)多次變軌最終進入距離月球表面100公里，周期為118分鐘的工作軌道，開始對月球進行探測，如圖所示，已知萬有引力常數(shù)為G，則（）A.衛(wèi)星在軌道Ⅲ上的運動速度比月球的第一宇宙速度大B.衛(wèi)星在軌道Ⅲ上經(jīng)過P點的速度比在軌道Ⅰ上經(jīng)過P點時小C.衛(wèi)星在軌道Ⅲ上運動周期比在軌道Ⅰ上長D.衛(wèi)星在軌道Ⅰ上經(jīng)過P點的加速度小于在軌道Ⅱ上經(jīng)過P點的加速度4、小物塊以初速度v0從粗糙斜面底端滑上斜面并沿斜面向上運動，加速度大小為a1，最終小物塊返回斜面底端時速度為v，返回過程中加速度大小為a2。則（）A.a2>a1 B.a1=a2C.v<v0 D.v0=v5、高中物理開始學(xué)習(xí)矢量，矢量的方向尤為重要。下圖中靜止物體A受力示意圖正確的是（）A.B.C.D.6、靜止的物體在合外力F作用下運動，F(xiàn)隨時間t變化的圖象如圖所示，則下圖中與F-t圖象對應(yīng)的v-t圖象、a-t圖象正確的是（）A. B.C. D.7、如圖，物塊A、足夠長的物塊B疊放在光滑水平桌面上，輕質(zhì)細繩一端連接B，另一端繞過定滑輪連接C物體，已知A和C的質(zhì)量都是1kg，B的質(zhì)量是2kg，A、B間的動摩擦因數(shù)是0.2，其他摩擦不計。由靜止釋放C，C下落一定高度的過程中（C未落地，B未撞到滑輪，g=10m/s2），下列說法正確的是()A.A、B兩物體發(fā)生相對滑動B.A物體受到的摩擦力大小為2.5NC.B物體的加速度大小是m/s2D.細繩的拉力大小等于10N8、關(guān)于“互成角度的兩個共點力的合成”實驗，下列說法正確的是A.必須使分力、與合力F在同一平面內(nèi)B.在同一實驗中，橡皮條拉長后的結(jié)點位置O允許變動C.在同一實驗中，只要結(jié)點位置不變，無論兩個分力如何變化，其合力不變D.用兩只彈簧秤拉時，合力的圖示F與用一只彈簧秤拉時拉力的圖示不完全重合，說明力的合成的平行四邊形定則不一定是普遍成立的9、如圖所示，在粗糙水平地面上放有一個截面為半圓的柱狀物體A,現(xiàn)用一水平推力為F使物體B（可視為質(zhì)點）靜止于物體A上，已知A,B兩物體的質(zhì)量分別為mA和mB，整個裝置處于靜止狀態(tài)，則下列說法正確的是（）A.物體A對物體B的摩擦力方向沿該處切線向下B.物體A對物體B的作用力為C.物體A對地面的壓力為D.地面對物體A的摩擦力等于10、如圖所示，用大小相等、方向相反且在同一水平面上的兩個力FN擠壓同樣的木板，木板中間夾著兩塊同樣的磚，磚和木板均保持靜止．下述結(jié)論正確的是（）A兩磚間有彈力B.兩磚間沒有摩擦力C.FN越大，板和與之相接觸的磚之間的摩擦力越大D.FN越大，每塊磚所受各力的合力越大二、實驗題11、（4分）12、（10分）三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）如圖所示，物體的質(zhì)量為，兩根輕繩AB和AC的一端連接于豎直墻上，，另一端系于物體上，在物體上另施加一個與水平線也成角的拉力，若要使兩繩都能伸直，求拉力的大小范圍.14、（14分）如圖所示，圓環(huán)的質(zhì)量為M，經(jīng)過環(huán)心的豎直鋼絲AB上套有一個質(zhì)量為m的小球，若小球沿鋼絲AB以初速度v0豎直向上運動時，圓環(huán)對地面恰無壓力（設(shè)小球不會到達A點），重力加速為g，求∶(1)小球的加速度；(2)小球能達到的最大高度。15、（13分）如圖是建筑工地常用的一種“深穴打夯機”，電動機帶動兩個滾輪勻速轉(zhuǎn)動將夯桿從深坑提上來，當夯桿底端剛到達坑口時，兩個滾輪突然彼此分開，將夯桿釋放，隨后，夯桿只在重力作用下運動，落回深坑，夯實坑底，且不反彈．然后兩個滾輪再次壓緊，夯桿再次被提到坑口，如此周而復(fù)始．已知兩個滾輪邊緣的速度恒為v=4m/s，滾輪對夯桿的正壓力FN=2×104N，滾輪與夯桿間的動摩擦因數(shù)μ=0.3，夯桿質(zhì)量m=1×103kg，坑深h=6.4m，假定在打夯的過程中坑的深度變化不大可以忽略，取g=10m/s2(1)指出左、右滾輪壓緊夯桿并提升夯桿時的旋轉(zhuǎn)方向（“順時針”或“逆時針”）(2)求夯桿被滾輪壓緊后，加速上升至與滾輪邊緣速度相同時的高度；(3)求打夯周期T

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、C【解題分析】ABC．物體在水平面上做勻速直線運動，給物體施加一個與運動方向相同力，力的大小隨時間逐漸減小，物體的合力減小，根據(jù)牛頓第二定律知物體的加速度越來越小，直至減至零。由于加速度的方向與速度方向相同，故物體做變加速運動，速度越來越大。物體做單向直線運動，位移越來越大，故AB錯誤，C正確；D．當加速度減小到零時，速度最大，不為零，故D錯誤。故選C。2、B【解題分析】A．研究地球的自轉(zhuǎn)時，地球的大小和形狀不能忽略，故不能看成質(zhì)點，故A錯誤；B．根據(jù)牛頓第三定律可知，作用力和反作用力總是同時產(chǎn)生，同時變化，同時消失，故B正確；C．100m跑道是直線跑道，100m是路程的大小，同時也是位移的大小，800m項目是標準跑道的兩圈，位移為零，路程為800m，故C錯誤；D．加速度是描述速度變化快慢的物理量，物體的速度變化率越大，加速度越大，故D錯誤。故選B。3、B【解題分析】A．萬有引力提供向心力，由牛頓第二定律得解得v=衛(wèi)星在軌道Ⅲ上軌道半徑大于月球半徑，則衛(wèi)星在軌道Ⅲ上速度小于月球的第一宇宙速度，故A錯誤；B．衛(wèi)星從軌道Ⅲ變軌到軌道Ⅰ上要在P點加速做離心運動，因此衛(wèi)星在軌道Ⅲ上經(jīng)過P點的速度比在軌道Ⅰ上經(jīng)過P點時小，故B正確；C．由開普勒第三定律由于衛(wèi)星在軌道Ⅲ的軌道半徑小于比在軌道Ⅰ上軌道半徑，則衛(wèi)星在軌道Ⅲ上運行周期比在軌道Ⅰ上小，故C錯誤；D．萬有引力提供向心力，由牛頓第二定律得解得由于在P點時衛(wèi)星到月球的距離r相同，則向心加速度a相同，即衛(wèi)星在軌道Ⅲ上經(jīng)過P點的加速度速度與在軌道II上經(jīng)過P點時的加速度相等，故D錯誤；故選B。4、C【解題分析】AB．設(shè)斜面角度為，摩擦因數(shù)為，則上滑過程中的加速度大小為下滑過程中加速度大小為則故AB錯誤；CD．由能量守恒可知，整個過程中有一部分動能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，則故C正確，D錯誤。故選C。5、C【解題分析】A．該圖中重力方向應(yīng)該豎直向下，選項A錯誤；B．該圖中F2的方向應(yīng)該指向圓心，選項B錯誤；C．該圖中兩球接觸，但是無彈力，則球A只受重力和地面的支持力，選項C正確；D．圖中球A還受到墻面水平向右的支持力作用，選項D錯誤；故選C。6、BD【解題分析】由F-t圖象可知，0～t0時間內(nèi)，物體做初速度為零的勻加速度運動，加速度為a1；t0～2t0物體沿原方向做勻減速運動，加速度為a2；根據(jù)牛頓第二定律F=ma可知a1=-a2，所以，2t0時刻速度為0，故A錯誤，B正確.CD、根據(jù)牛頓第二定律F=ma可知，a-t圖象與F-t圖象形狀相同，故C錯誤，D正確．故選BD7、AC【解題分析】AB．假設(shè)A、B不發(fā)生相對滑動，整體的加速度為隔離對A分析可知假設(shè)不成立，即A、B兩物體發(fā)生相對滑動，A所受的滑動摩擦力大小為2N，故A正確，B錯誤；C．對B、C整體，由牛頓第二定律得解得B、C整體的加速度大小為故C正確；D．對C分析，設(shè)繩上拉力為T，根據(jù)牛頓第二定律得解得故D錯誤。故選AC。8、AC【解題分析】A．在進行實驗時，必須使分力、與合力F在同一平面內(nèi)，否則、的圖示為其水平面內(nèi)分力的圖示，導(dǎo)致誤差增大，故A正確；B．了使兩次拉橡皮筋效果相同，要求兩次要將O點拉到同一位置，故B錯誤；C．根據(jù)力的等效可知只要結(jié)點位置不變，其合力大小不變，故C正確；D．共點力合成的平行四邊形定則是一定成立的，由于實驗中不可避免的存在誤差，因此合力的圖示F與用一只彈簧秤拉時拉力的圖示不完全重合，故D錯誤。故選AC9、BCD【解題分析】靜摩擦力的方向與相對運動趨勢方向相反；分析物體B的受力情況，由平衡條件求解物體A對物體B的作用力；根據(jù)整體法求解地面的支持力和摩擦力.【題目詳解】兩物體之間的摩擦力為靜摩擦力，因物體B相對于A的運動趨勢方向不能確定，則物體A對物體B的摩擦力方向不能確定，選項A錯誤；物體B受重力mBg，A對B的支持力和摩擦力以及力F作用，物體A對物體B的作用力等于A對B的支持力和摩擦力的合力，大小與F和B所受的重力mBg的合力等大反向，即大小等于，選項B正確；對AB的整體，豎直方向地面的支持力等于兩物體的重力之和，即N=(mA+mB)g；水平方向：F=f，選項CD正確；故選BCD.【題目點撥】本題要正確的選擇研究對象并能正確受力分析，根據(jù)平衡條件求解各個力的大?。蛔⒁釧對B的作用力是支持力和摩擦力的合力.10、AB【解題分析】BC.設(shè)每一塊磚的重力為G，一側(cè)木板對磚的摩擦力大小為f1，兩塊磚之間的摩擦力大小為f2．根據(jù)平衡條件得：對整體，有：2f1=2G，得f1=G．對左側(cè)磚，有：f1+f2=G．解得f2=0．即兩磚間摩擦力為零，而且這個結(jié)果與FN無關(guān)．故B正確，C錯誤；AD.兩磚始終受力平衡，合力為零，且兩磚之間有相互擠壓的力．故A正確，D錯誤故選AB二、實驗題11、12、三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、【解題分析】對A球受力分析，受到拉力F，重力mg，兩根細繩的拉力FB、FC，根據(jù)共點力平衡條件列方程，然后根據(jù)兩根細線的拉力都要大于或等于零分析判斷【題目詳解】作出物體A受力如圖所示，由平衡條件：Fy=Fsinθ+F1sinθ-mg=0…①Fx=Fcosθ-F2-F1cosθ=0…②由①②式分別得：F=-F1…③…④要使兩繩都能繃直，則有：F1≥0…⑤F2≥0…⑥由③⑤式得F有最大值：Fmax=由④⑥式得F有最小值：Fmin=即.【題目點撥】本題關(guān)鍵是對小球受力分析，列平衡方程，然后找出最大和最小兩種臨界情況討論即可14、（1）；（2）?！窘忸}分析】(1)由題意可知圓環(huán)對地面恰無壓力，則對圓環(huán)有：對小球根據(jù)牛頓第二定律有：聯(lián)立可解得：(2)小球速度為零時達到最高點，則有：結(jié)合(1)可得：答：(1)小球的加速度；(2)小球能達到的最大高度。15、(1)左輪做逆時針方向轉(zhuǎn)動，右輪做順時針方向轉(zhuǎn)動．(2)(3)T【解題分析】(1)提升夯桿時，夯桿受到的摩擦力向上，則左右滾輪與夯桿接觸處應(yīng)相對夯桿向上運動（或相對夯桿有向上運動的趨勢），由此可判斷兩側(cè)滾輪的旋轉(zhuǎn)方向(2)夯桿被滾輪壓緊后，對夯桿受力分析，可求出夯桿上升的加速度，用速度位移公式可得夯桿加速上升至與滾輪邊緣速度相同時的高度(3)夯