2024屆上海市徐匯區(qū)上海師大附中物理高一第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
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2024屆上海市徐匯區(qū)上海師大附中物理高一第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、同學(xué)們學(xué)過的測量儀器主要有:刻度尺、天平、秒表、打點(diǎn)計時器、汽車速度計、測力計、量筒等,在下列各組儀器中,都可以用來測量國際單位制規(guī)定的三個力學(xué)基本物理量的是A.刻度尺、天平、秒表 B.刻度尺、測力計、汽車速度計C.刻度尺測力計、打點(diǎn)計時器 D.量筒、天平、秒表2、如圖A、B、C為三個完全相同的物體。當(dāng)水平力F作用于B上,三物體可一起勻速運(yùn)動,撤去力F后,三物體仍可一起向前運(yùn)動,設(shè)此時A、B間作用力為f1,B、C間作用力為f2,則f1和f2的大小為()A.f1=f2=0 B.f1=0,f2=FC.,f2=F D.f1=F,f2=03、關(guān)于加速度和速度的敘述,下列說法正確的是()A.加速度為零時,物體速度一定為零B.物體的速度為零時,加速度一定為零C.物體的速度變化快,則加速度就大D.加速度越來越大,速度也越來越大4、下列說法中,正確的是A.質(zhì)點(diǎn)一定是體積極小的物體B.當(dāng)研究一列火車全部通過橋所需的時間時,可以把火車視為質(zhì)點(diǎn)C.研究自行車的運(yùn)動時,因?yàn)檐囕喸谵D(zhuǎn)動,所以無論研究哪方面問題,自行車都不能視為質(zhì)點(diǎn)D.地球雖大,且有自轉(zhuǎn),但有時仍可被視為質(zhì)點(diǎn)5、下列物理量中,屬于矢量,同時其單位屬于基本單位的是()A.速度 B.力C.位移 D.質(zhì)量6、如圖所示,兩塊相同的木塊被豎直的木板夾住保持靜止?fàn)顟B(tài),設(shè)每一木塊的質(zhì)量為m,則兩木塊間的摩擦力大小為:()A.0 B.0.5mgC.mg D.2mg7、在汽車的維修中,千斤頂發(fā)揮了很大作用,圖中分別為剪式千斤頂?shù)膶?shí)物圖和示意圖。當(dāng)搖動把手時,螺紋軸迫使千斤頂?shù)膬杀劭繑n,從而將汽車頂起。當(dāng)汽車剛被頂起時,若已知汽車對千斤頂?shù)膲毫?.0×104N,且千斤頂兩臂間的夾角恰為120°,則()A.此時千斤頂對汽車的支持力為4.0×104NB.此時兩臂受到的壓力大小各為2.0×104NC.若搖動把手把車?yán)^續(xù)往上頂,兩臂受到的壓力將減小D.若搖動把手把車?yán)^續(xù)往上頂,兩臂受到的壓力將不變8、如圖所示,一根細(xì)線下端拴一個金屬小球P,細(xì)線的上端固定在金屬塊Q上,Q放在帶小孔的水平桌面上.小球在某一水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動,現(xiàn)使小球改到一個更高一些的水平面上做勻速圓周運(yùn)動(圖上未畫出),兩次金屬塊Q都保持在桌面上靜止.則后一種情況與原來相比較,下面的說法中正確的是A.Q受到桌面的支持力變大B.Q受到桌面的靜摩擦力變大C.小球P運(yùn)動的向心力變大D.小球P運(yùn)動的周期變大9、如圖所示,不計空氣阻力,自由下落的小球從它接觸彈簧開始,到彈簧壓縮到最短的過程中,小球的速度和加速度的變化情況,下列判斷正確的是()A.速度一直變小,壓縮到最短時速度為零B.速度先變大,后減小到零C.加速度一直增大,壓縮到最短時加速度方向向上D.加速度先變小,后變大10、大小不變的兩個共點(diǎn)力F1與F2其合力為F,下列說法正確的是()A.合力F一定大于任何一個分力B.合力大小既可等于F1,也可等于F2C.合力不可能小于任何一個分力D.合力F的大小隨F1、F2之間夾角的增大而減小11、如圖,一個大人單獨(dú)提起一桶水和兩個小孩共同提起同一桶水,則下列說法正確的是()A.大人的拉力可以看作兩個小孩拉力的合力B.大人拉力一定等于兩個小孩拉力大小之和C.兩個小孩兩手臂夾角越大,則小孩拉力越小D.兩個小孩兩手臂夾角越大,則小孩拉力越大12、如圖所示,質(zhì)量為M=1kg的足夠長木板B靜止在光滑水平面上,現(xiàn)有一質(zhì)量m=0.5kg的小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))以v0=3m/s的初速度從、左端沿木板上表面沖上木板,帶動木板一起向前滑動。已知滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.1,重力加速度g取10m/s2。則()A.木板和滑塊保持相對靜止前木板受到的摩擦力f=1.5NB.木板和滑塊保持相對靜止前木板的加速度為a=0.5m/s2C.木板和滑塊保持相對靜止前的木板速度為v=2m/sD.木板和滑塊保持相對靜止前滑塊運(yùn)動的位移為s=4m二、實(shí)驗(yàn)題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)14、(10分)三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)如圖為某小球做平拋運(yùn)動時,用閃光照相的方法獲得的相片的一部分,圖中背景方格的邊長為5cm,g取10m/s2,則①閃光頻率f=_______Hz;②小球平拋運(yùn)動的初速度v0=_______m/s;③小球過A點(diǎn)的速率vA=______m/s16、(12分)據(jù)預(yù)測2030年前后,中國將走進(jìn)更強(qiáng)大的太空時代,假設(shè)某中國宇航員在某星球上從高20m的高處靜止釋放一重物,經(jīng)5s落地,不考慮空氣阻力。求:(1)該星球表面的重力加速度;(2)最后一秒內(nèi)物體下落的距離。17、(12分)如圖所示,小車內(nèi)的底面是光滑的,左下角放一個小球B,右壁上用繩掛一個相同的小球A,兩個球的質(zhì)量均為4kg,懸掛線與右壁成37°角,小車向右加速前進(jìn)。當(dāng)右壁對A球的彈力為零時(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2),求(1)小車的加速度;(2)繩對A球拉力大?。唬?)左壁對B球的彈力大小。

參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、A【解題分析】力學(xué)中的基本物理量有三個,它們分別是長度、質(zhì)量、時間,長度是用刻度尺來測量的,質(zhì)量是用天平來測量的,時間是用秒表來測量的,故選項(xiàng)A正確,BCD錯誤故選A。點(diǎn)睛:力學(xué)中的基本物理量有三個,它們分別是長度、質(zhì)量、時間,根據(jù)物理量來確定測量的儀器即可2、C【解題分析】開始三個物體在拉力F的作用下一起做勻速直線運(yùn)動,知F=f,撤去F后,三個物體一起做勻減速直線運(yùn)動,整體的加速度:隔離對A分析,A在水平方向上的合力等于B對A的摩擦力,有:隔離對AB分析,AB整體所受的合力等于C對它們的摩擦力,有:C正確,ABD錯誤。故選C。3、C【解題分析】A.加速度為零,物體可能不為零,比如做勻速直線運(yùn)動,故A正確;B.物體的速度為零,加速度不一定為零,比如自由落體運(yùn)動的初始時刻,速度為零,加速度不為零,故B錯誤;C.加速度是表示物體速度變化的快慢,物體的速度變化快,加速度一定大,故C正確;D.當(dāng)加速度方向與速度方向相反時,物體做減速運(yùn)動,故D錯誤。故選C。4、D【解題分析】A.當(dāng)物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時,我們就可以把它看成質(zhì)點(diǎn),是否是質(zhì)點(diǎn)與體積無關(guān),故A錯誤;B.當(dāng)研究一列火車全部通過橋所需的時間時,火車的長度與橋相比不能忽略,故B錯誤;C.研究自行車的運(yùn)動時,因?yàn)檐囕喸谵D(zhuǎn)動,如果研究車輪的轉(zhuǎn)動情況,不能看成質(zhì)點(diǎn),但是如果研究自行車通過很遠(yuǎn)一段距離的時間,可以看成質(zhì)點(diǎn),故C錯誤;D.地球雖大,且有自轉(zhuǎn),但研究公轉(zhuǎn)時可被視為質(zhì)點(diǎn),故D正確5、C【解題分析】速度屬于矢量,但其單位不屬于基本單位,所以A錯;力屬于矢量,但其單位不屬于基本單位,所以B錯;位移屬于矢量,同時其單位屬于基本單位,所以C對,質(zhì)量不是矢量,所以D錯。6、A【解題分析】設(shè)每一塊磚的重力為G,一側(cè)木板對磚的摩擦力大小為f1,兩塊磚之間的摩擦力大小為f2.根據(jù)平衡條件得,對整體,有:2f1=2G,得f1=G.對A磚,有:f1+f2=G.解得f2=0.即兩磚間摩擦力為零,故A正確,BCD錯誤.故選A.【名師點(diǎn)睛】本題是解題關(guān)鍵是如何選擇研究對象,采用整體法和隔離法相結(jié)合處理,簡單方便7、AC【解題分析】A.根據(jù)牛頓第三定律得知千斤頂對汽車的支持力等于汽車對千斤頂?shù)膲毫?,為,故A正確;B.將汽車對千斤頂?shù)膲毫Ψ纸庋貎杀鄣膬蓚€分力,根據(jù)對稱性可知兩臂受到的壓力大小相等,由得故B錯誤;CD.繼續(xù)搖動把手,兩臂靠攏,夾角減小,由分析可知,不變,當(dāng)減小時,增大,減小,故C正確,D錯誤;故選AC。8、BC【解題分析】設(shè)細(xì)線與豎直方向的夾角為θ,細(xì)線的拉力大小為T,細(xì)線的長度為L.P球做勻速圓周運(yùn)動時,由重力和細(xì)線的拉力的合力提供向心力,如圖,則有:…①;mgtanθ=mω2Lsinθ=ma…②Q受到重力、支持力繩子的拉力和桌面的支持力、摩擦力的作用,在豎直方向上:Mg+Tcosθ=FN…③聯(lián)立①③可得:FN=Mg+mg,與小球的高度、繩子與豎直方向之間的夾角都無關(guān),保持不變.故A錯誤;由②得角速度,向心加速度a=gtanθ,使小球改到一個更高一些的水平面上作勻速圓周運(yùn)動時,θ增大,cosθ減小,tanθ增大,則得到細(xì)線拉力T增大,角速度增大,向心力增大.對Q球,由平衡條件得知,Q受到桌面的靜摩擦力變大,故BC正確;小球的角速度增大,根據(jù):可知,小球的周期將減小.故D錯誤.故選BC【題目點(diǎn)撥】本題中一個物體靜止,一個物體做勻速圓周運(yùn)動,分別根據(jù)平衡條件和牛頓第二定律研究,分析受力情況是關(guān)鍵9、BD【解題分析】開始階段,彈簧的壓縮量較小,因此彈簧對小球向上的彈力小于向下重力,此時合外力大?。篎=mg-kx,方向向下,隨著壓縮量的增加,彈力增大,故合外力減小,則加速度減小,由于合外力與速度方向相同,小球的速度增大;當(dāng)mg=kx時,合外力為零,此時速度最大;由于慣性物體繼續(xù)向下運(yùn)動,此時合外力大小為:F=kx-mg,方向向上,物體減速,隨著壓縮量增大,物體合外力增大,加速度增大.故整個過程中加速度先變小后變大,速度先變大后變小.故AC錯誤,BD正確.故選BD10、BD【解題分析】如果二力在同一條直線上,根據(jù)力的合成計算合力的大小,即同一直線上同方向二力的合力等于二力之和;同一直線反方向二力的合力等于二力之差.如果二力不在同一條直線上,合力大小介于二力之和與二力之差之間【題目詳解】A、合力可以大于分力,也可以小于分力,總之合力大小與分力無關(guān),A錯誤;B、根據(jù)平行四邊形定則可知,合力可能小于分力,可能大于分力,也可能等于分力,故B正確;C、如果兩個分力大小相等、方向相反時,兩個力的合力為零,合力小于每一個分力,當(dāng)方向相同時,則大于任一分力,因此存在有可能,故C錯誤;D、由力的合成法則可知,當(dāng)合力F的大小隨F1、F2間夾角增大而減小,故D正確;故選BD.【題目點(diǎn)撥】解此題關(guān)鍵是要理解合力的大小范圍:大于兩力之差,小于兩力之和;分析時考慮問題要全面,既要考慮到兩個力同向,也要考慮反向的情況11、AD【解題分析】A.大人的拉力作用的效果和兩人小孩拉力共同作用的效果相同;故A正確B.根據(jù)平行四邊形定則可知,合力的大小可以大于、小于也可以等于分力的大小;故B錯誤CD.兩個力合成時,夾角越大則合力越小,兩小孩拉力的合力一定,所以夾角越大則分力越大;故C錯誤,D正確。故選AD12、BD【解題分析】A.木板所受的摩擦力為滑動摩擦力,大小為:f=μmg=0.1×0.5×10N=0.5N方向向右,選項(xiàng)A錯誤;B.由牛頓第二定律,對滑塊有:μmg=ma得:a=μg=1m/s2以木板為研究對象,根據(jù)牛頓第二定律有:μmg=Ma′可得出木板的加速度為:a′=0.5m/s2選項(xiàng)B正確;C.設(shè)經(jīng)過時間t,滑塊和長木板達(dá)到共同速度v,則滿足:對滑塊:v=v0-at對長木板:v=a′t由以上兩式得:t=2sv=1m/s選項(xiàng)C錯誤;D.木板和滑塊保持相對靜止前滑塊運(yùn)動的位移為選項(xiàng)D正確;故選BD。二、實(shí)驗(yàn)題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、14、三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、①.10②.1③.【解題分析】[1]平拋運(yùn)動的豎直方向上是自由落體運(yùn)動,根據(jù)解得:則閃光的頻率為:[2]平拋的初速度為:[3]B點(diǎn)的豎直分速度為:則A點(diǎn)豎直分速度為:根據(jù)平行四邊

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