2024屆廣東省廣州市順德區(qū)廣州第一中學(xué)生物高一第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析

2024屆廣東省廣州市順德區(qū)廣州第一中學(xué)生物高一第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．在下圖3個(gè)密閉裝置中，分別放入質(zhì)量相等的三份種子：消毒且剛萌發(fā)的小麥種子、剛萌發(fā)的小麥種子及剛萌發(fā)的花生種子。把三套裝置放在隔熱且適宜條件下培養(yǎng)（三套裝置中的種子都放在鋪有濕濾紙的金屬網(wǎng)上），下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是A．當(dāng)A和B玻璃管中的水珠開始移動(dòng)時(shí)，分別記錄其移動(dòng)速率VA和VB，則VA＜VBB．如果A和C中都消耗了等質(zhì)量的有機(jī)物，記錄溫度計(jì)讀數(shù)為TA和TC，則TA＞TCC．如果B和C中都消耗了等質(zhì)量的有機(jī)物，記錄水珠移動(dòng)距離LB和LC，則LB＜LCD．如果B和C中都消耗了等質(zhì)量的有機(jī)物，記錄溫度計(jì)讀數(shù)為TB和TC，則TB＜TC2．老年人皮膚上出現(xiàn)“老年斑”，原因可能是（）A．細(xì)胞酶的活性降低，新陳代謝作用減慢B．細(xì)胞內(nèi)積累大量色素C．細(xì)胞膜的通透性降低D．細(xì)胞的染色質(zhì)收縮，染色質(zhì)染色加深3．a(chǎn)、b、c、d分別是一些生物細(xì)胞某個(gè)分裂時(shí)期的示意圖，下列有關(guān)描述正確的是A．a(chǎn)圖表示植物細(xì)胞有絲分裂中期 B．b圖表示人的紅細(xì)胞分裂的某個(gè)階段C．c圖細(xì)胞可能來自于d圖所示細(xì)胞 D．d圖細(xì)胞中含有8條染色體4．癌細(xì)胞在人體內(nèi)容易轉(zhuǎn)移，其原因是癌細(xì)胞（）A．能無限增殖B．細(xì)胞膜上的糖蛋白減少，使細(xì)胞彼此間的黏著性降低C．畸形分化，體積減小D．形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，常變?yōu)榍蛐?．如圖為某高等植物細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的圖像，對(duì)其相關(guān)敘述正確的是A．可以用②①④③表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期B．圖④中有8條染色體，16個(gè)DNA分子C．在高倍顯微鏡下觀察處于①時(shí)期的細(xì)胞，能看到的結(jié)構(gòu)是染色體、中心體D．該體細(xì)胞經(jīng)四次有絲分裂之后形成的每個(gè)子細(xì)胞中各有4條染色體6．下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的描述，錯(cuò)誤的是A．小鼠細(xì)胞和人細(xì)胞的融合依賴于細(xì)胞的流動(dòng)性B．生物膜上的多糖分子具有識(shí)別、運(yùn)輸和保護(hù)等重要功能C．生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點(diǎn)D．生物膜之間可以通過具膜小泡的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)膜成分的更新7．某研究小組進(jìn)行了探究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用影響的實(shí)驗(yàn)，其裝置如下圖所示。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，經(jīng)抽氣處理的葉圓片沉在NaHCO3溶液底部，觀察并記錄短時(shí)間內(nèi)同一時(shí)刻各燒杯內(nèi)葉圓片浮起的數(shù)量，其中最多的是（）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁8．（10分）下列關(guān)于科學(xué)研究方法的敘述，錯(cuò)誤的是（)A．分離真核細(xì)胞中的各種細(xì)胞器常采用差速離心法B．研究分泌蛋白的合成和分泌常采用同位素標(biāo)記法C．制作真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型采用的是數(shù)學(xué)模型法D．將綠葉中的色素提取后進(jìn)行分離采用的是紙層析法二、非選擇題9．（10分）某科學(xué)工作者用活細(xì)胞制作了許多張連續(xù)切片。在電鏡下觀察這些切片后，他畫了一張如圖1所示的構(gòu)成該材料的細(xì)胞圖，圖2為物質(zhì)出入細(xì)胞示意圖。請(qǐng)回答：圖1中細(xì)胞_________（填“可能”或“不可能”）是綠色植物的細(xì)胞，圖中的_________對(duì)細(xì)胞的內(nèi)部環(huán)境起著調(diào)節(jié)作用。圖2中A代表________________分子；B代表__________________。圖2中可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是編號(hào)__________；碘進(jìn)入人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞的過程是編號(hào)___________。10．（14分）生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解如下，據(jù)圖回答下列問題：圖中A是__________________，其產(chǎn)生的部位是______________________。反應(yīng)①②③④中，必須在有氧條件下進(jìn)行的是_____________，可在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是________________________。蘋果貯藏久了，會(huì)有酒味產(chǎn)生，其原因是發(fā)生了圖中______________過程；而馬鈴薯塊莖貯藏久了卻沒有酒味產(chǎn)生，其原因是馬鈴薯塊莖在無氧條件下進(jìn)行了圖中__________過程。糧食貯藏過程中有時(shí)會(huì)發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象，這是因?yàn)開___________________。如果有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2，所消耗的葡萄糖之比為_____________。11．（14分）下圖表示分泌蛋白的合成、加工、分泌過程，a、b、c、d表示細(xì)胞器，下表是其中三種細(xì)胞器的化學(xué)成分。請(qǐng)回答相關(guān)問題：圖中物質(zhì)X以____________方式進(jìn)入細(xì)胞，研究圖示生理過程一般采用的方法是________________________________________________________________________。表中甲、丙分別是________、________(填圖中字母)。圖中可以發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的結(jié)構(gòu)是________(填圖中字母)，分泌蛋白的合成過程有________類RNA參與。圖中屬于生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器有________(填圖中字母)，各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分相似，但功能差別較大的原因是__________________________________。請(qǐng)?jiān)谙旅娴淖鴺?biāo)系中用柱形圖表示表中數(shù)據(jù)：__________________12．下圖表示人小腸上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題（括號(hào)中填數(shù)字，橫線上填文字）。膜蛋白A、B、C、D的功能各不相同，這主要是由它們的結(jié)構(gòu)差異造成的，導(dǎo)致其結(jié)構(gòu)差異的直接原因是：_____。在小腸上皮細(xì)胞中除細(xì)胞核外，還含有DNA的細(xì)胞器是圖中的[]___。圖中細(xì)胞器在原核細(xì)胞中也存在的是[]_________。細(xì)胞膜表面還存在水解雙糖的膜蛋白D，說明膜蛋白有_____________功能。在制備細(xì)胞膜時(shí)，選用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料的原因是__________________。若用某種藥物處理此細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞吸收鈉離子數(shù)量明顯減少，但對(duì)其它離子吸收沒有影響，說明化學(xué)藥品影響的是圖中的_____。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B2、B3、C4、B5、D6、B7、A8、C二、非選擇題9、可能液泡蛋白質(zhì)磷脂雙分子層ba10、丙酮酸細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)②①②④①③①④種子在有氧呼吸過程中產(chǎn)生了水1：311、（1）主動(dòng)運(yùn)輸（1分）放射性同位素標(biāo)記法（1分）（2）d（1分）a（1分）（