(滬教版)七年級語文上冊：《口技》課件

關(guān)于口技

口技是雜技的一種。演員運用口腔發(fā)聲技巧來模仿各種聲音。它能同時發(fā)出各種音響，這種技藝，清代屬“百戲”之一種，表演者多隱身在布幔或屏風(fēng)的后邊，俗稱“隔壁戲”?，F(xiàn)代口技表演，演員不必隱身，改為借助擴音器發(fā)出各種聲響，并且可以借助于動作、手勢。123關(guān)于口技123口技林嗣環(huán)

123口技林嗣環(huán)123《口技》的作者是清代的林嗣環(huán)，字鐵崖。節(jié)選自《虞初新志．秋聲詩自序》。

《虞初新志》是小說集，由清代的張潮編寫，二十卷，所收多為明末清初人文言短篇，并附評語。文學(xué)常識123《口技》的作者是清代的林嗣環(huán)，字鐵崖。節(jié)選自《虞初正音正字宴（ｙàｎ）屏障（píngzhàng）少頃（shǎoqǐng）吠（fèi）曳（ｙè）叱（chì）少舒（shǎoshū）撤（ｃｈè）囈語（yì

)齁（hōu）嘩（huá）中間（jiàn）幾欲先走（jī）

123正音正字宴（ｙàｎ）重點詞語：京中有善口技者。會賓客大宴，于廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團坐。少頃，但聞屏障中撫尺一下,滿坐寂然，無敢嘩者。

翻譯第一段123重點詞語：翻譯第一段123123123京城里有一個擅長表演口技的人。一天，正好碰上有一家人大擺酒席宴請賓客，在客廳的東北角上安放了一個八尺寬的屏風(fēng)，這位表演口技的藝人坐在屏風(fēng)中，里面只放了一張桌子、一把椅子、一把扇子、一塊醒木罷了。客人們圍坐在一起。過了一會兒，只聽得屏風(fēng)里醒木一拍，全場都安靜下來，沒有一個敢喧嘩的人。第一段譯文123京城里有一個擅長表演口技的人。一天，正好碰上有一家人大擺酒席重點詞語：遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語。既而兒醒，大啼。夫亦醒，婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。當(dāng)是時，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時齊發(fā)，眾妙畢備。滿坐賓客無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。

翻譯第二段123重點詞語：翻譯第二段123遠遠地聽到深深的小巷中有狗叫聲，接著就有婦女驚醒后打呵欠和伸懶腰的聲音，她的丈夫說著夢話。不久小孩醒了，大聲哭著。丈夫也醒了。女人撫摸著小孩喂奶，小孩含著乳頭啼哭，女人一面拍著小孩一面哼唱著哄他。床上另一個大孩子醒了，大聲嘮叨個沒完。在這時候，婦女用手拍孩子的聲音，口里哼著哄孩子的聲音，孩子含著奶頭的哭聲，大孩子剛醒過來的聲音，床發(fā)出的聲音，丈夫責(zé)罵大孩子的聲音，同時響起，各種絕妙的效果都有了。滿座的賓客沒有一個不伸長脖子，斜著眼睛，微微笑著，默默贊嘆，認為奇妙極了。

翻譯123遠遠地聽到深深的小巷中有狗叫聲，接著就有婦女驚醒后打呵欠和伸第二課時123第二課時123未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索，盆器傾側(cè)，婦夢中咳嗽。賓客意少舒，稍稍正坐。

123未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索，盆器傾側(cè)過了一會兒，丈夫打呼嚕聲響起來了，婦女拍孩子的聲音也漸漸停下。隱隱聽到有老鼠“作作索索”在爬，盆子、器皿歪倒了，婦女在夢中發(fā)出了咳嗽聲。賓客們的心情稍微松弛下來，逐漸端正了坐姿。123過了一會兒，丈夫打呼嚕聲響起來了，婦女拍孩子的聲音也漸漸停下

忽一人大呼“火起”。夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應(yīng)有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。123忽一人大呼“火起”。夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百忽然聽到一人高聲呼喊“起火了！”丈夫起來高叫，婦女也起來高叫，兩個孩子一齊哭。一會兒，許多的人高聲喊叫，許多個小孩哭喊，許多只狗狂叫，當(dāng)中還夾著劈里拍啦的聲音和房屋倒塌的聲音，著火爆炸聲，呼呼的風(fēng)聲，許多種聲音一齊響起；又夾著許多個呼救的聲音，拉坍起火房屋時合力發(fā)出的喊聲，搶奪東西的聲音，潑水的聲音。凡是一切應(yīng)該有的聲音，沒有不具備的。即使一人有一百只手，每只手有一百個手指，也不能指出其中一種；一人有一百張嘴，每張嘴有一百個舌頭，也不能說清其中一個地方。在這時賓客們沒有一個不變了臉色，離開席位，捋起衣袖，伸出手臂，兩腿打著哆嗦，差點兒都要爭先跑開。123忽然聽到一人高聲呼喊“起火了！”丈夫起來高叫，婦女也起來高叫復(fù)習(xí)提問123復(fù)習(xí)提問1231、第一段介紹了哪些內(nèi)容？第一段的作用是什么？2、第一段那個字統(tǒng)領(lǐng)全文、點明主題？3、第二段描寫了什么場景？4、第二段寫聲音變化的特點：由

而

，由

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。5、第二段哪一句是以動寫靜、表現(xiàn)深夜寂靜氣氛的？6、課文是怎樣將正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的？問課堂：閱讀一二段，思考下列問題：1231、第一段介紹了哪些內(nèi)容？第一段的作用是什么？問課堂：閱讀一介紹口技表演的時間、地點以及表演的道具、演出前的氣氛。作用：總領(lǐng)全文，并為下文記敘精彩表演作鋪墊、渲染氣氛。

1、第一段介紹了哪些內(nèi)容？第一段的作用是什么？123介紹口技表演的時間、地點以及表演的道具、演出前的氣氛。1、第“善”2、第一段那個字統(tǒng)領(lǐng)全文？123“善”2、第一段那個字統(tǒng)領(lǐng)全文？123一家四口由睡到醒的情景。3、第二段描寫了什么場景？123一家四口由睡到醒的情景。3、第二段描寫了什么場景？123由遠而近，由外而內(nèi)，由小而大，由分而合。4、第二段寫聲音變化的特點：123由遠而近，由外而內(nèi)，由小而大，由分而合。4、第二段寫聲音變“遙聞深巷中犬吠?！?/p>

5、第二段那一句是以動寫靜、表現(xiàn)深夜寂靜氣氛的？123“遙聞深巷中犬吠?！?、第二段那一句是以動寫靜、表現(xiàn)深夜寂

渲染了演出前肅靜、緊張的氣氛，暗示口技表演者的藝術(shù)聲望之高，為下文寫口技者的表演作襯托和伏筆?！皾M坐寂然，無敢嘩者”在文中有什么作用？體現(xiàn)了觀眾怎樣的心情？123“滿坐寂然，無敢嘩者”在文中有什么作用？體現(xiàn)了觀眾怎樣的心情“滿座賓客無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕”?！百e客意少舒，稍稍正坐”?！百e客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走”。作用：三處運用側(cè)面描寫，層層深入，生動細膩地刻畫出聽眾的心理變化過程，表現(xiàn)了這場精彩的演出對聽眾具有巨大吸引力的表演效果，從而烘托了口技表演者技藝的高超。3、找出二、三、四段描寫聽眾反應(yīng)的的句子。并指出其作用。123“滿座賓客無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕”。3、找出二先描寫口技藝人的表演，直接表現(xiàn)其高超技藝，這是正面描寫；而后描寫聽眾的神態(tài)、動作，以聽眾的反應(yīng)烘托其高超技藝，這是側(cè)面描寫。課文首尾呼應(yīng)兩次清楚地交代了極簡單的道具，從側(cè)面表現(xiàn)表演者口技的不凡。6、課文是怎樣將正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的？123先描寫口技藝人的表演，直接表現(xiàn)其高超技藝，這是正面描寫；而后請對下面的病句提出修改意見。（1）為了預(yù)防大災(zāi)之后不出現(xiàn)大的疫情，衛(wèi)生防疫部門采取了許多行之有效的措施。刪去“不”。（2）國務(wù)院辦公廳下發(fā)通知，明確要求從2008年6月1日起，在全國范圍內(nèi)禁止銷售、使用、生產(chǎn)厚度小于0.025毫米的超薄購物袋。正確順序：生產(chǎn)、銷售、使用。問中考123請對下面的病句提出修改意見。問中考1231231231、第三、四段中口技藝人描繪了什么場景？2、總結(jié)這兩個場景中聲音變化的特點。3、找出二、三、四段描寫聽眾反應(yīng)的的句子。并指出其作用。4、課文第3段的描寫可否省略？這一段有何作用？問課堂1231、第三、四段中口技藝人描繪了什么場景？問課堂123第三段：一家四口又由醒入睡的場景。第四段：失火救火的驚險紛亂場景。1、第三、四段中口技藝人描繪了什么場景？123第三段：一家四口又由醒入睡的場景。1、第三、四段中口技藝人描1．表現(xiàn)深夜一家四口由睡到醒、由醒入睡的過程。

①由遠而近，由外而內(nèi)，由小而大，由分而合。

②由大而小，由密而疏，微聞余聲。

2．表現(xiàn)從失火到救火的情形。

①響聲大作，由少而多。

②百千齊作，應(yīng)有盡有。

2、總結(jié)三個場景中聲音變化的特點。1231．表現(xiàn)深夜一家四口由睡到醒、由醒入睡的過程。

一是“滿坐賓客無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕”?！吧祛i”“側(cè)目”說明賓客聽得入神，被深深吸引，惟恐有所遺漏；“微笑”，表示賓客對表演心領(lǐng)神會，感到滿意；“默嘆”寫出賓客為表演者的技藝折服而又不便拍案叫好的神態(tài)。此時，聽眾已經(jīng)進入口技表演的情景之中而尚能自持。

二是“賓客意少舒，稍稍正坐”?！罢迸c“伸頸”“側(cè)目”對照?！吧陨浴笔恰爸饾u”“漸漸”的意思，細致地表現(xiàn)了賓客情緒由緊張到松弛的漸變過程。說明聽眾隨表演內(nèi)容而變化心態(tài)，已融入口技表演的情景之中而難以自持。

三是“賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走”。寫賓客驚慌欲逃的神態(tài)、動作，說明口技表演達到以假亂真的絕妙境界，使聽眾仿佛置身于火場，不禁以假為真，完全進入口技表演所營造的生活情景之中而不能自持。

具體品析聽眾反應(yīng)：123一是“滿坐賓客無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕”?！吧祛i4、課文第3段的描寫可否省略？這一段有何作用？

不能省去。這段寫一家四口人漸漸由醒而睡，又用鼠聲襯托這種寧靜，既充滿了生活的氣息，又有情節(jié)上突兀變化，由起先的喧鬧陡然落為平靜，也為下一個情節(jié)積勢蓄力，暗示必將有更猛烈的情形出現(xiàn)。這樣處理，使課文情節(jié)顯得起伏跌宕，生動曲折。1234、課文第3段的描寫可否省略？這一段有何作用？不能全文從三個方面突出表演者技藝高超：對表演的描繪；道具的簡單；聽眾的反應(yīng)。123全文從三個方面突出表演者技藝高超：對表演的描繪；道具的簡單；第四段中：通過夸