望岳 省賽獲獎

望岳——（唐）杜甫嵩山如臥恒山如行泰山如坐衡山如飛華山如立中國五岳你去過嗎？

杜甫（公元７１２－７７０），字子美，別號少陵野老，后人稱他杜少陵。他是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人，他的詩篇像一面鏡子，廣泛而深刻地反映了“安史之亂”前后唐代社會由盛而衰的真實(shí)歷史面貌。他的詩歌被公認(rèn)為“詩史”，他本人也被后世尊稱為“詩圣”。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.準(zhǔn)確流暢朗讀本首詩，力求背誦；2.品析詩句，體會詩意，欣賞詩句中的美；3.體會作者思想感情，做到有感情誦讀。

望岳杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。讀課文字音節(jié)奏讀讀認(rèn)認(rèn)五言古體詩望岳杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

字音、節(jié)奏讀讀讀認(rèn)認(rèn)⒈岱宗夫如何？齊魯青未了。⒉造化鐘神秀，陰陽割昏曉。⒊蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。⒋會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。課文字詞解析讀望——？1、通過《望岳》，你望見了哪些景？

2、這些景寫出了泰山什么特點(diǎn)？

3、表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

讀讀品品依詩句想象泰山之美

請根據(jù)詩歌內(nèi)容任選一句，發(fā)揮想象描繪泰山之美。句式：看吧，

，這不就是杜甫筆下的“

”嗎？例：看吧，泰山青蔥黛綠，山脈連綿不斷，延伸到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，這不就是杜甫筆下的“齊魯青未了”嗎？讀讀想想“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”表達(dá)了詩人怎樣的思想感情和抱負(fù)？讀讀議議你知道哪些泰山名言？

穩(wěn)如泰山泰山不辭土石，故能成其高孔子登東山而小魯，登泰山而小天下。

——《孟子》人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。——司馬遷知人論世：

這首詩是杜甫早期讀書壯游時期的作品。25歲左右的他曾在山東、河北一帶漫游。這時的杜甫才華橫溢、意氣風(fēng)發(fā)，志向遠(yuǎn)大、兼濟(jì)天下，這首詩就是這期間寫的。致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳。

——杜甫“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”表達(dá)了詩人不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。讀讀議議

請你結(jié)合自己的經(jīng)歷，用“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”談?wù)勛约旱睦硐氡ж?fù)。神奇、秀麗景感嘆——贊嘆——興奮——激昂情贊美.抱負(fù)課后延伸五言律詩春望杜甫國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。

課后延伸《望岳》、《春望》這兩篇古詩的杜甫形象一樣嗎？請你說說《春望》中你讀到的是一個什么樣的杜甫形象？課后延伸杜甫的創(chuàng)作歷程（一）讀書和壯游時期（二）長安十年時期（三）戰(zhàn)亂流離時期（四）漂泊西南時期

望洞庭劉禹錫