布勒門的音樂家

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姓名：陳翠單位：大石佛莊小學

布勒門遇到煨湯悄悄闖進妖怪紛紛派出偵查木炭緊湊火柴壞蛋彈琴貓驢踢敲鼓復習溫故而知新《布勒門的音樂家》講述了一個什么故事？四個小伙伴、布勒門、強盜、小屋、快樂

在你的印象中強盜是什么樣的？

思考

身體強壯、力氣大、有刀有槍、兇殘······強盜讀一讀

驢、狗、貓、公雞只是四種柔弱的小動物，它們到底是怎樣把一群殘忍、身強力壯、有刀有搶的強盜趕走了呢？請大家自由讀課文，找出四個小伙伴具體是怎么做的？

驢子趴在窗臺上，狗跳到驢背上，貓爬到狗身上，公雞飛到貓頭上，“一、二！”大家一齊大叫起來，然后，它們從窗戶闖進屋去。

四個伙伴坐到桌旁，開心的又吃又喝。吃飽了，它們吹滅燈，各自找地方睡覺去了。想象同學們，你們能想象一下強盜逃走之后心里會想什么嗎？找一找

面對返回來的強盜，四個小動物是怎么做的？找一找把它們畫出來我是表演家強盜遭遇了貓抓、驢踢、狗咬、雞叫，被嚇跑了，你們高興嗎？那我們找?guī)讉€同學過來表演一下“強盜的遭遇”好嗎？我會說那誰能用自己的話評價四個小伙伴?(提示：用“我認為他們”或者“我覺得他們”)

四個柔弱的小伙伴為什么兩次都能夠輕松地戰(zhàn)勝強盜呢？靠的是什么？

正因為四個小伙伴機智勇敢，齊心協(xié)力，所以才趕走了強盜，過上了幸福、快樂的生活?？偨Y：

通過學習這一課，作為我們班的一員，遇到困難了，應該怎樣做？拓展：

同學們，眾人拾柴火焰高，團結就是力量，希望你們像布勒門的音樂家一樣，能夠與他人團結協(xié)作?？偨Y：

1.把這一篇課文繪聲繪色的讀給家

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