
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PAGEPAGE1“非連續(xù)性文本”提能訓(xùn)練(二)(時(shí)間:25分鐘滿分:24分)一、閱讀下面的文字,完成1~3題。(12分)材料一:“每到四五月份,辦公電話就成了熱線,十有八九是咨詢轉(zhuǎn)專業(yè)的。相當(dāng)一部分學(xué)生在上大學(xué)前,都不知道所報(bào)考的專業(yè)到底要學(xué)什么?!苯眨晃桓咝=虅?wù)處負(fù)責(zé)人表示,與轉(zhuǎn)專業(yè)相對(duì)的是高考生報(bào)志愿時(shí)的迷茫:“高考學(xué)生都說不清楚自己的興趣點(diǎn)是什么,將來想從事哪方面的工作,往往由家長(zhǎng)、教師甚至委托機(jī)構(gòu)代為填報(bào)。”有調(diào)查顯示,在填報(bào)高考志愿時(shí),僅有13.6%的人了解所選專業(yè);有超70%的大學(xué)生受訪者表示,如果有可能,想重新選擇一次專業(yè)?!靶赂呖急尘跋?,中學(xué)生需要盡早進(jìn)行科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃,主動(dòng)了解社會(huì),積極探索自我,找到合適的目標(biāo),明確前行的方向?!笔仪f市教育科學(xué)研究所副所長(zhǎng)張惠英介紹。(摘編自河北新聞網(wǎng)《生涯規(guī)劃教育讓學(xué)生找到前行航標(biāo)》)材料二:浙江省高中學(xué)生自我認(rèn)知情況調(diào)查表選項(xiàng)非常了解(%)了解(%)不是很了解(%)一點(diǎn)不了解(%)沒有考慮過(%)個(gè)性30.260.371.90.6興趣28.549.718.13.20.5能力27.953.215.62.50.8選項(xiàng)很強(qiáng)(%)較強(qiáng)(%)一般(%)不具備(%)沒有考慮過(%)合作意識(shí)19.732.445.81.20.9競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)21.324.545.65.43.2創(chuàng)新意識(shí)15.533.341.95.93.4社會(huì)適應(yīng)能力23.521.2510.34人際交往能力22.637.936.70.32.5(摘編自《浙江省首屆新高考學(xué)生生涯規(guī)劃教育現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告》)材料三:在生涯發(fā)展及其各個(gè)維度上,性別、科別、學(xué)校性質(zhì)、是不是獨(dú)生子女等變量的影響未達(dá)到顯著作用;年級(jí)、學(xué)業(yè)成績(jī)和父母受教育程度等變量對(duì)于生涯發(fā)展及其各個(gè)維度有顯著作用,并且年級(jí)越高,生涯發(fā)展水平越高,成績(jī)?cè)胶?,生涯發(fā)展水平越高,父母受教育程度越高,生涯發(fā)展水平越高。(摘編自盧淑芳《高中生生涯發(fā)展的影響因素及其干預(yù)研究》)材料四:高中生生涯教育包括學(xué)業(yè)規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃和人生規(guī)劃,是學(xué)生在適當(dāng)時(shí)期盡力規(guī)劃個(gè)人未來生涯發(fā)展的歷程。這個(gè)過程中,學(xué)生應(yīng)全面展開自我評(píng)估,客觀進(jìn)行生涯選擇,穩(wěn)妥進(jìn)行人生管理,由此,可以將盲目選擇對(duì)人生的不利影響降到最低。在新高考背景下,學(xué)生應(yīng)全面評(píng)估自我,對(duì)自身能力、性格、興趣、優(yōu)劣勢(shì)、個(gè)性、身處環(huán)境等有清晰的認(rèn)識(shí),并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)業(yè)規(guī)劃、生涯規(guī)劃。生涯規(guī)劃具有導(dǎo)向性,是隨著學(xué)生年齡、經(jīng)歷、身處環(huán)境不斷調(diào)整并繼續(xù)發(fā)展的。任何一個(gè)階段的規(guī)劃都有助于學(xué)生清晰認(rèn)識(shí)到“我是誰”“我想成為誰”“我能成為誰”等問題。新高考改革下,學(xué)生學(xué)會(huì)選擇是其高中階段的重要任務(wù),也是其人生規(guī)劃初期的基本要求。學(xué)生不僅要提前清晰認(rèn)識(shí)評(píng)估自我,規(guī)劃高中三年的選修課程,確定高考的選考科目,更要明確認(rèn)識(shí)到課程選擇的意義、生涯選擇的重要性、社會(huì)需要與個(gè)人發(fā)展的關(guān)系以及人生的價(jià)值和責(zé)任。高中生選擇權(quán)的增加給予學(xué)生更多機(jī)會(huì)和權(quán)力去思考規(guī)劃未來的專業(yè)方向和職業(yè)道路,促使學(xué)生更早地思考人生,選擇滿意的生活方式,進(jìn)而尋求個(gè)人價(jià)值和幸福。通過生涯教育,學(xué)生對(duì)自己的興趣、優(yōu)劣勢(shì)和身處環(huán)境等有清晰的認(rèn)識(shí),對(duì)高中學(xué)習(xí)、大學(xué)專業(yè)、未來職業(yè)、自我需求和社會(huì)需要有正確的認(rèn)知,進(jìn)而進(jìn)行客觀地、主動(dòng)地選擇?;诖耍瑢W(xué)生思考評(píng)估后的選擇更能強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo),促進(jìn)學(xué)生自我管理,形成良好的生活習(xí)慣,從而有助于其終身發(fā)展和自我實(shí)現(xiàn)。(摘編自劉瑞顏《新高考背景下高中生生涯教育的意義及途徑》)1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.超過70%的大學(xué)生想重新選擇專業(yè),這可能與他們?cè)谔顖?bào)高考志愿時(shí),由家長(zhǎng)、教師甚至委托機(jī)構(gòu)代為填報(bào)志愿有關(guān)。B.在性別、科別、學(xué)校性質(zhì)、是不是獨(dú)生子女等可能影響生涯發(fā)展的變量上,研究表明它們對(duì)高中生生涯發(fā)展影響不大。C.高中學(xué)生能清晰地認(rèn)識(shí)評(píng)估自我,規(guī)劃高中三年的選修課程,確定高考的選考科目,這都是學(xué)生學(xué)會(huì)選擇的具體表現(xiàn)。D.相較于興趣與能力,被采樣的學(xué)生對(duì)個(gè)性這一自我因素的認(rèn)知更加了解,有超過90%的學(xué)生對(duì)自己的個(gè)性認(rèn)識(shí)清晰。解析:選AA項(xiàng),“超過70%的大學(xué)生想重新選擇專業(yè)”說法錯(cuò)誤,根據(jù)材料一可知,應(yīng)是“超70%的大學(xué)生受訪者”。2.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項(xiàng)是(3分)()A.在張惠英看來,中學(xué)生明確自己的興趣方向,結(jié)合對(duì)社會(huì)的了解,盡早地進(jìn)行科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃是十分重要的。B.據(jù)材料二的數(shù)據(jù),對(duì)于浙江省被采樣的學(xué)生來說,他們?cè)凇白晕艺J(rèn)識(shí)”方面還是比較關(guān)注的,總體認(rèn)識(shí)比較到位。C.對(duì)學(xué)業(yè)、職業(yè)與人生的規(guī)劃是高中生生涯規(guī)劃的主要內(nèi)容,是學(xué)生在高三年級(jí)盡力規(guī)劃個(gè)人未來生涯發(fā)展的歷程。D.據(jù)材料二可知,“社會(huì)適應(yīng)能力”是被采樣學(xué)生最容易忽視的因素,而“競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)”是最多學(xué)生認(rèn)為自己缺少的。解析:選BA項(xiàng),“中學(xué)生明確自己的興趣方向”說法錯(cuò)誤,原文說的是“盡早進(jìn)行科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃,主動(dòng)了解社會(huì),積極探索自我,找到合適的目標(biāo),明確前行的方向”。C項(xiàng),“是學(xué)生在高三年級(jí)盡力規(guī)劃個(gè)人未來生涯發(fā)展的歷程”中“高三年級(jí)”說法錯(cuò)誤,原文說的是“是學(xué)生在適當(dāng)時(shí)期盡力規(guī)劃個(gè)人未來生涯發(fā)展的歷程”。D項(xiàng),“‘競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)’是最多學(xué)生認(rèn)為自己缺少的”說法錯(cuò)誤,根據(jù)表格“不具備”一欄中最大值是“5.9”可知,最多學(xué)生認(rèn)為自己缺少的不是“競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)”而是“創(chuàng)新意識(shí)”。3.根據(jù)上述材料,概括說明新高考背景下高中生生涯教育的意義。(6分)答:解析:解答此類題,首先要仔細(xì)審題,明確答題方向,之后再迅速瀏覽所給材料,確定答案所在的區(qū)域,最后概括答案要點(diǎn)。本題中要求“概括說明新高考背景下高中生生涯教育的意義”,瀏覽材料后發(fā)現(xiàn),只需圍繞材料四就可回答此題。通過材料四中的“任何一個(gè)階段的規(guī)劃都有助于學(xué)生清晰認(rèn)識(shí)到‘我是誰’‘我想成為誰’‘我能成為誰’等問題”可以概括出:“生涯教育有助于促進(jìn)學(xué)生自我認(rèn)識(shí)?!蓖ㄟ^材料四中的“高中生選擇權(quán)的增加給予學(xué)生更多機(jī)會(huì)和權(quán)力去思考規(guī)劃未來的專業(yè)方向和職業(yè)道路,促使學(xué)生更早地思考人生,選擇滿意的生活方式,進(jìn)而尋求個(gè)人價(jià)值和幸?!笨梢愿爬ǔ觯骸吧慕逃龓椭鷮W(xué)生進(jìn)行生涯選擇?!蓖ㄟ^材料四中的“促進(jìn)學(xué)生自我管理,形成良好的生活習(xí)慣,從而有助于其終身發(fā)展和自我實(shí)現(xiàn)”可以概括出:“生涯教育有助于實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理?!眳⒖即鸢福孩偕慕逃兄诖龠M(jìn)學(xué)生自我認(rèn)識(shí)。②生涯教育幫助學(xué)生進(jìn)行生涯選擇。③生涯教育有助于實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理。(每點(diǎn)2分,意思對(duì)即可)二、閱讀下面的文字,完成4~6題。(12分)材料一:在蘋果商店,一根長(zhǎng)1米的數(shù)據(jù)線售價(jià)為19美元,而在美國電商亞馬遜的網(wǎng)站上,功能、長(zhǎng)度相同,排在第一名的產(chǎn)品是來自中國生產(chǎn)的安克,售價(jià)只有7.99美元,亞馬遜上用戶評(píng)分最高星級(jí)為5星,有3363位用戶為它打出了4.5分的高分。很多美國民眾認(rèn)為,一旦對(duì)中國商品加征關(guān)稅,這些來自中國、與大家生活息息相關(guān)的電子產(chǎn)品價(jià)格將上漲,“美國政府這樣做,最后埋單的是美國普通消費(fèi)者”。特朗普政府對(duì)產(chǎn)自中國的鋼鋁產(chǎn)品額外征稅決定公布后,美國全球貿(mào)易伙伴咨詢公司算了一筆賬:額外征稅將會(huì)給美國相關(guān)行業(yè)增加26346個(gè)就業(yè)崗位,但對(duì)航空、汽車、建筑業(yè)、電子元器件等下游產(chǎn)業(yè)來說,關(guān)稅提高了鋼鋁價(jià)格,導(dǎo)致成本增加,企業(yè)裁員,從而減少495136個(gè)工作機(jī)會(huì),最終結(jié)果是468790個(gè)崗位的凈流失,也就是說,每創(chuàng)造一個(gè)就業(yè),將損失18個(gè)就業(yè)。(摘編自《“每個(gè)美國家庭都離不開‘中國制造’”——美國國內(nèi)批評(píng)政府單方面挑起貿(mào)易爭(zhēng)端》)材料二:[注]居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)(CPI)是度量居民生活消費(fèi)品和服務(wù)價(jià)格水平隨著時(shí)間而變動(dòng)的相對(duì)數(shù),綜合反映居民購買的生活消費(fèi)品和服務(wù)價(jià)格水平的變動(dòng)情況。(數(shù)據(jù)來源于國家統(tǒng)計(jì)局)材料三:人民幣原油期貨成功上市,首周總成交額近1160億元,成交量超過27萬手,日均5.4萬手,合5400萬桶原油。這一日均數(shù)量躍居世界第三,僅次于倫敦布倫特原油期貨和美國西得克薩斯輕質(zhì)(WTI)原油期貨。值得指出的是,人民幣原油期貨的看點(diǎn)其實(shí)是人民幣,這是繼加入特別提款權(quán)(SDR)之后人民幣國際化的又一個(gè)里程碑,將增強(qiáng)人民幣的國際影響力。(摘編自《人民幣國際化再上臺(tái)階》)材料四:作為世界上最大的發(fā)展中國家和人口大國,中國的市場(chǎng)潛力是其他經(jīng)濟(jì)體不可比的。經(jīng)過40年改革開放,中國人富起來、強(qiáng)起來了,“買買買”的消費(fèi)能量讓全世界刮目,任何聰明的商人都會(huì)垂涎,失去了中國這個(gè)最大的消費(fèi)市場(chǎng),美國經(jīng)濟(jì)必將遭受重創(chuàng)。近五年來,中國經(jīng)濟(jì)一枝獨(dú)秀,對(duì)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)超過30%,成為主引擎。2017年中國經(jīng)濟(jì)總量跨過80萬億元大關(guān),已從當(dāng)年的“小個(gè)頭”成長(zhǎng)為今天的“新巨人”,在世界經(jīng)濟(jì)中的分量和話語權(quán)與日俱增,中美之間的貿(mào)易摩擦,不再是高個(gè)子欺負(fù)矮個(gè)子,而是兩個(gè)世界級(jí)巨人的博弈。近年來,供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革在中國深入推進(jìn),高質(zhì)量發(fā)展之路堅(jiān)定不移,中國經(jīng)濟(jì)顏值高氣質(zhì)好,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)由原來更多依賴出口轉(zhuǎn)向消費(fèi)主導(dǎo),國內(nèi)消費(fèi)連續(xù)多年成為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的火車頭,抵御外部沖擊的能力不斷增強(qiáng)。(摘編自《這場(chǎng)貿(mào)易戰(zhàn),中國有底氣打贏!》)4.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的梳理,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.eq\x(\a\al(加征中國,商品關(guān)稅))eq\o(→,\s\up7(導(dǎo)致))eq\x(\a\al(部分電子產(chǎn),品價(jià)格上漲))eq\o(→,\s\up7(結(jié)果))eq\x(美國普通消費(fèi)者埋單)B.eq\x(\a\al(人民幣國際化,里程碑))eq\o(→,\s\up7(表現(xiàn)))eq\x(\a\al(人民幣原油期貨,成功上市))eq\o(→,\s\up7(增強(qiáng)))eq\x(\a\al(人民幣國際,影響力))C.eq\x(\a\al(中國經(jīng)濟(jì)總量,超80萬億))eq\o(→,\s\up7(使得))eq\x(\a\al(中國經(jīng)濟(jì)成為世界,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)主引擎))eq\o(→,\s\up7(使得))eq\x(\a\al(中美貿(mào)易摩擦,成為巨人博弈))D.eq\x(\a\al(中國經(jīng),濟(jì)增長(zhǎng)))eq\o(→,\s\up7(轉(zhuǎn)向))eq\x(\a\al(消費(fèi),主導(dǎo)))eq\o(→,\s\up7(增強(qiáng)))eq\x(中國經(jīng)濟(jì)抵御外部沖擊的能力)解析:選CC項(xiàng),曲解文意。根據(jù)材料四第二段可知,首先不是“中國經(jīng)濟(jì)總量超80萬億”才使得中國成為“世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)主引擎”,二者并沒有先后或因果關(guān)系;其次,也不是“中國經(jīng)濟(jì)成為世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)主引擎”才使得“中美貿(mào)易摩擦成為巨人博弈”,而是因?yàn)橹袊呀?jīng)成長(zhǎng)為“新巨人”,在世界經(jīng)濟(jì)中的分量和話語權(quán)與日俱增。5.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項(xiàng)是(3分)()A.從美國全球貿(mào)易伙伴咨詢公司的計(jì)算可以看出,征稅將導(dǎo)致美國航空、汽車、建筑業(yè)、電子元器件等產(chǎn)業(yè)成本增加,出現(xiàn)崗位的凈流失現(xiàn)象。B.材料二顯示,2018年2月份全國居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)(CPI)同比上漲2.9%,漲幅穩(wěn)中有升,跨入“2時(shí)代”,而3月份則較2月份有所回落。C.根據(jù)材料二可知,從2017年3月到2018年3月,全國居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)(CPI)同比和環(huán)比呈現(xiàn)正比變化趨勢(shì)。D.中國的巨大市場(chǎng)潛力是其他經(jīng)濟(jì)體不可比的,因?yàn)橹袊鞘澜缟献畲蟮陌l(fā)展中國家和人口大國,且中國經(jīng)濟(jì)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)巨大。解析:選BA項(xiàng),“征稅將導(dǎo)致……”不正確,材料一說的是“額外征稅將會(huì)……”。C項(xiàng),“同比和環(huán)比呈現(xiàn)正比變化趨勢(shì)”不正確,由材料二圖表可知,2017年4月到6月等月份同比和環(huán)比的變化趨勢(shì)并沒有呈現(xiàn)正比。D項(xiàng),“中國經(jīng)濟(jì)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)巨大”并不是“中國的巨大市場(chǎng)潛力是其他經(jīng)濟(jì)體不可比的”的原因。6.北京時(shí)間2018年4月4日,針對(duì)美方開出的征稅清單,中國正式亮劍。請(qǐng)根據(jù)上述材料,概括說明中國“亮劍”的底氣有哪些。(6分)答:解析:解答本題時(shí)先要通讀全文,根據(jù)題干要求篩選出相關(guān)信息,再進(jìn)行概括。由材料一可概括出“中國制造”對(duì)美國家庭影響巨大;由材料三“人民幣原油期貨成功上市”等內(nèi)容可概括出人民幣不斷國際化,
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