2021高考生物訓練4細胞呼吸的原理及應(yīng)用含解析

晨鳥教育晨鳥教育細胞呼吸的原理及應(yīng)用根據(jù)反應(yīng)物和生成物的種類和數(shù)量進行分析如果消耗6,則一定有有氧呼吸；如果產(chǎn)物有水，則一定有有氧呼吸；如果產(chǎn)物中有酒精或乳酸，則一定有無氧呼吸。根據(jù)反應(yīng)中物質(zhì)的量的關(guān)系及相關(guān)曲線進行判斷在以CsH1:06為呼吸底物的情況下，根據(jù)0=的消耗量和CO：的產(chǎn)生量是判斷細胞呼吸方式的重要依據(jù)。若不消耗6,也無CO：產(chǎn)生，細胞只進行產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸；若不消耗0：,但有CO：產(chǎn)生,細胞只進行產(chǎn)生酒精的無氧呼吸。若消耗S產(chǎn)生C0：：當Vg/Vg二1時，細胞只進行有氧呼吸；當Vco=/Vo2>l時，細胞同時進行有氧呼吸和產(chǎn)生酒精的無氧呼吸。特別說明：在以脂肪為呼吸底物情況下，由于脂肪含氫量高于糖類，分解脂肪耗氧量多，細胞進行有氧呼吸會出現(xiàn)Vco=/V0=<l的情況。例I.細胞呼吸是細胞重要的生命活動，下列說法不正確的是0酵母菌無論進行何種呼吸，其第一階段是完全相同的B.細胞呼吸過程中每個階段不都有ATP的合成C?動物細胞細胞呼吸中，C0：的產(chǎn)生量和0：的消耗量相等，則該細胞沒有發(fā)生無氧呼吸D.酵母菌細胞呼吸的底物是葡萄糖，C0：的產(chǎn)生量和0:的消耗量之比在1和4/3之間，則有氧呼吸分解葡萄糖比無氧呼吸多【解析】酵母菌無論進行有氧呼吸還是無氧呼吸，其第一階段是完全相同的，A正確；無氧呼吸的第二階段不產(chǎn)生ATP,B正確。動物細胞無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，不產(chǎn)生C0：,動物細胞呼吸中，C0：的產(chǎn)生量和0：的消耗量相等時，細胞也可能進行了無氧呼吸，C錯誤；假設(shè)有氧呼吸產(chǎn)生的C0：量為X,因為C0：的產(chǎn)生量和0：的消耗量之比在1和4/3之間，故無氧呼吸產(chǎn)生的C0：量最多為X./3,根據(jù)細胞呼吸的反應(yīng)式，無氧呼吸消耗的葡萄糖最多為X/6,而有氧呼吸消耗的葡萄糖為X/6,D正確。【答案】C例2.呼吸嬌（RQ二釋放的CO：量/吸收的0：量）可作為描述細胞呼吸過程中氧氣供應(yīng)狀態(tài)的一種指標。下圖是酵母菌氧化分解葡萄糖過程中氧分壓與呼吸爛的關(guān)系。下列敘述正確的是（）A.呼吸爛越大，細胞有氧呼吸越強，無氧呼吸越弱B?圖中B點時細胞質(zhì)基質(zhì)會消耗[H]C.若利用酵母菌釀酒，最好將氧分壓調(diào)至B點D?圖中C點后，細胞呼吸強度不再隨氧分壓的變化而變化【解析】呼吸底物為葡萄糖時，有氧呼吸消耗的氧與產(chǎn)生的二氧化碳的量相等，故細胞呼吸產(chǎn)生的二氧化碳與消耗氧氣的差值可表示無氧呼吸的強度.RQ二釋放的C0：量/吸收的0：量，故呼吸燔越大，證明釋放出的二氧化碳與消耗氧的差值越多，即無氧呼吸越強，A錯誤；B點的呼吸嬌大于1,說明細胞存在無氧呼吸，無氧呼吸第二階段在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行，需要消耗第一階段產(chǎn)生的丙酮酸和[H],B正確；若利用酵母菌釀酒，需要讓酵母菌完全進行無氧呼吸，而氧分壓為B時既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸，使酒精產(chǎn)生量隆低，C錯誤；C點以后只進行有氧呼吸.無論有氧呼吸的強度是否變化，呼吸爛不變，所以呼吸嫡不變，不能說明細胞呼吸強度不再隨氧分壓的變化而變化，D錯誤。故選B?！敬鸢浮緽例3.某人的骨骼肌細胞分解葡萄糖時，消耗的葡萄糖與氧氣之比為1:3,關(guān)于此過程敘述錯誤的是（）A.有氧呼吸與無氧呼吸過程中均產(chǎn)生了[H]B?產(chǎn)生的C0：與消耗的0：之比為4:3C.人體細胞呼吸產(chǎn)生C0：的場所只有線粒體基質(zhì)

D.無氧呼吸釋放的能量除熱能外和還有一部分儲存在ATP中【解析】有氧呼吸過程與無氧呼吸過程中均可以產(chǎn)生EH],A正確；由于骨骼肌無氧呼吸產(chǎn)物是乳酸，沒有C0：1只有有氧呼吸能產(chǎn)生CO：,產(chǎn)生的CO：與消耗的0：之比為1：1,B錯誤；由于人體只有有氧呼吸能產(chǎn)生C0：,所以人體細胞呼吸產(chǎn)生CO：的場所只有線粒體基質(zhì)，C正確；無氧呼吸的能量除熱能和ATP中的化學能外還有一部分儲存在乳酸中，D正確?！敬鸢浮緽提分訓練下列有關(guān)呼吸作用的敘述，正確的是（）A.真核細胞的線粒體能夠利用葡萄糖進行有氧呼吸生成CO：和水無氧呼吸過程中，葡萄糖中的大部分能量都以熱能的形式散失C.花生種子萌發(fā)時如只進行有氧呼吸，吸收0:的量會大于釋放的C0：D.只進行無氧呼吸的細胞無線粒體，有線粒體的細胞只進行有氧呼吸【解析】葡萄糖在細胞質(zhì)基質(zhì)中被分解為丙酮酸后才能進入線粒體，A項￥昔誤；無氧呼吸過程中，葡萄糖中的大部分能量儲存在不徹底的分解產(chǎn)物中，B項錯誤；花生種子含有較多的脂肪。脂肪與糖類相比，含有氫原子的比例較高，氧化分解時需要較多的氧氣。萌發(fā)時如只進行有氧呼吸，吸收a的量會大于釋放的CO：,C項正確；有線粒體的細胞可以進行無氧呼吸，D項錯誤。【答案】C下圖是探究酵母菌呼吸類型的裝置，如果裝置一中紅色液滴向左移，裝置二中紅色液滴向右移，證明酵母菌（）?母IW培養(yǎng)液?母IW培養(yǎng)液B.B.只進行有氧呼吸D.可能死亡A?既進行有氧呼吸，又進行無氧呼吸C?只進行無氧呼吸【解析】裝置一中的液滴左移，有氧氣的消耗，說明酵母菌進行有氧呼吸；裝置二中的液滴右移，說明呼吸作用釋放的二氧化碳量多于消耗氧氣量，可知酵母菌既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸?！敬鸢浮緼馬鈴薯塊莖儲藏不當會出現(xiàn)酸味，這種現(xiàn)象與馬鈴薯塊莖細胞的無氧呼吸有關(guān)。下列敘述正確的是0馬鈴薯塊莖細胞無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸和葡萄糖馬鈴薯塊莖細胞無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸是由丙酮酸轉(zhuǎn)化而來C.馬鈴薯塊莖細胞無氧呼吸產(chǎn)生丙酮酸的過程不能生成ATPD.馬鈴薯塊莖儲藏庫中氧氣濃度的升高會增加酸味的產(chǎn)生【解析】馬鈴薯塊莖無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，無葡萄糖，A錯誤；馬鈴薯塊莖細胞無氧呼吸的第一階段，葡萄糖被分解成丙酮酸，丙酮酸在第二階段轉(zhuǎn)化成乳酸，B正確；馬鈴薯塊莖細胞無氧呼吸產(chǎn)生丙酮酸屬于無氧呼吸的第一階段，會生成少量ATP,C￥昔誤；馬鈴薯塊莖儲存時，氧氣濃度増加會抑制其無氧呼吸，酸味會減少，D錯誤。【答案】B4.種子貯藏中需要控制呼吸作用以減少有機物的消耗。若作物種子呼吸作用所利用的物質(zhì)是淀粉分解產(chǎn)生的葡萄糖，下列關(guān)于種子呼吸作用的敘述，錯誤的是（）A.若產(chǎn)生的CO：與乙醇的分子數(shù)相等，則細胞只進行無氧呼吸B.若細胞只進行有氧呼吸，則吸收0:的分子數(shù)與釋放CO：的相等C.若細胞只進行無氧呼吸且產(chǎn)物是乳酸，則無0=吸收也無CO：釋放D.若細胞同時進行有氧和無氧呼吸，則吸收0:的分子數(shù)比釋放CO：的多【解析】若二氧化碳的生成量二酒精的生成量，則說明不消耗氧氣，故只有無氧呼吸，A正確；若只進行有氧呼吸，則消耗的氧氣量二生成的二氧化碳量，B正確；若只進行無氧呼吸，說明不消耗氧氣，產(chǎn)乳酸的無氧呼吸不會產(chǎn)生二氧化碳，C正確；若同時進行有氧呼吸和無氧呼吸，若無氧呼吸產(chǎn)酒精，則消耗的氧氣量小于二氧化碳的生成量，若無氧呼吸產(chǎn)乳酸，則消耗的氧氣量二二氧化碳的生成量，D錯誤。故選D?！敬鸢浮緿5.有學者欲研究影響玉米根尖細胞線粒體耗氧速率的因素，按圖示順序依次向測定儀中加入線粒體及相應(yīng)物質(zhì)，測定氧氣濃度的變化，結(jié)果如圖（注：圖中呼吸底物是指在呼吸過程中被氧化的物質(zhì)）。下列分析正確的是（）實驗中加入的呼吸底物是葡萄糖過程①沒有進行有氧呼吸第三階段C.過程②比過程⑤耗氧速率低的原因可能是［H］不足D.過程④比過程③耗氧速率低的主要原因是呼吸底物不足【解析】線粒體中進行氧化分解的物質(zhì)是丙酮酸，因此圖中加入的呼吸底物是丙酮酸，A項錯誤；由題圖曲線可知，加入線粒體后，①過程氧氣濃度略有下降，說明在線粒體中進行了有氧呼吸的第三階段，消耗了氧氣，B項錯誤；分析題圖可知，②過程加入ADP氧氣濃度下隆較慢，加入底物后氧氣濃度下隆速度加快.由于氧氣的作用是與［H］結(jié)合形成水，因此限制②過程氧氣濃度隆低的因素可能是［H］；加入ADP后，⑤過程氧氣濃度降低的速度加快，說明該過程限制氧氣與還原氫結(jié)合的因素是ADP的量，因此②比⑤耗氧速率低的主要原因是［H］不足，C項正確；④過程氧氣濃度降低的速率較慢，但加入ADP后，⑤過程氧氣濃度的下隆速度加快，說明④比③耗氧速率低的主要原因是ADP數(shù)量少，D項錯誤?！敬鸢浮緾6.下列關(guān)于細胞呼吸原理及應(yīng)用的敘述，錯誤的是()A.皮膚受傷用透氣的創(chuàng)可貼可抑制厭氧細菌繁殖B.利用乳酸菌發(fā)酵制作酸奶時，應(yīng)先通氣后密閉糧食入庫前曬干可以降低細胞中有機物的消耗人體劇烈運動釋放的二氧化碳全部來自線粒體【解析】厭氧菌在有氧條件下，其呼吸和繁殖會受到抑制，皮膚受傷用透氣的創(chuàng)可貼可抑制厭氧細菌繁殖，A正確；乳酸菌進行無氧呼吸，不需要通氣，B錯誤；糧食入庫前曬干，自由水減少，代謝減慢，可以隆低細胞中有機物的消耗，C正確；人體只有有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳，所以劇烈運動釋放的二氧化碳全部來自線粒體，D正確?！敬鸢浮緽7.請回答下列問題：（1）某研究小組對甲、乙兩種植物的葉肉細胞在不同光照強度下的相關(guān)生理過程進行了測定,得到了下表所示數(shù)據(jù)（光照強度的單位為千勒克斯，co：的吸收和釋放速率的單位不作要求）：項目光合速率與呼吸速率相等時的光照強度（千勒克斯）光飽和時的光照強度（千勒克斯）光飽和時植物吸收co：的速率黑暗條件下CO：釋放的速率甲131810乙383015當光照強度為2千勒克斯時，甲植物光合作用產(chǎn)生的0：的去向是 ,乙植物光合作用產(chǎn)生的a的去向是 o當光照強度為8千勒克斯時，乙植物的總光合速率是 O（2）下圖所示裝置可以測定一些生理活動強度（僅考慮以葡萄糖為呼吸作用底物）①若甲燒杯中為酵母菌培養(yǎng)液，乙燒杯中為NaOH溶液，液滴向左移動，則單位時間內(nèi)移動的距離可代表 O②若甲燒杯中為小球藻培養(yǎng)液，乙燒杯中為 ,裝置置于適宜光照強度條件下，液滴向 移動，則單位時間內(nèi)移動的距離可以代表小球菜凈光合作用的強度?！窘馕觥浚?）光照強度為2時，甲光合作用〉呼吸作用，甲葉片釋放氧氣一部分供線粒體有氧呼吸消耗，一部分釋放到體外；同理乙植物此時光合作用＜呼吸作用，乙葉片釋放氧氣全部供線粒體有氧呼吸消耗。乙植物光飽和點與光照強度為8時已經(jīng)達到光飽和點，乙葉綠體產(chǎn)生氧氣量為45。&①NaOH溶液將呼吸作用釋放的二氧化碳吸收使內(nèi)部體積變小，液滴左移.單位時間內(nèi)移動的距離可代表酵母菌有氧呼吸的強度。②若甲燒杯中為小球藻培養(yǎng)液，乙燒杯中為C0：緩沖溶液，裝置置于一定的光照強下，若液滴向右移動，單位時間內(nèi)移動的距離可以代表小球藻凈光合作用的強度?！敬鸢浮浚?）—部分供線粒體有氧呼吸消耗，一部分釋放到體外全部供線粒體有氧呼吸消耗45(2)①酵母菌有氧呼吸的強度 ②NaHCO,溶液(或CO：緩沖溶液)右8.某研究小組對不同溫度下密閉容器中水稻種子儲存過程中每隔12小時的CO：生成速率相對值進行了相關(guān)研究，結(jié)果如下表所示，請根據(jù)所學知識回答下列問題：溫度co：生成速貯藏時|嗚、\^12h24h36h48h60h72h84h96h0?5°C4.83.62.72.52.32.12.01.925°C47.245.137.835.534.6———(注：CO：的生成速率單位為mL?kg-1?h-1；”表示未測定)(1)由上表可知，0.5°C條件下水稻種子的CO：生成速率較25°C條件下低，主要的原因是 ；隨著儲存時間的延長，CO：生成速率逐漸隆低的原因是(2)該密閉容器中的種子后期主要進行的細胞呼吸方式和初期相比，在分解相同質(zhì)量的有機物時產(chǎn)生的能量 (填"較少”、“較多”或“相同”)，原因是【解析】(1)根據(jù)題意和表格分析可知，由于細胞呼吸是酶促反應(yīng)，酶的活性受溫度的影響，所以與25°C相比，0.5°C條件下低溫抑制了細胞呼吸相關(guān)酶的活性，導致水稻種子的CO：生成率較低。隨著水稻種子儲存時間的增加，由于種子進行細胞呼吸需消耗0：釋放CO：,密閉容器中C0：濃度增加，0：濃度減少，在一定程度上抑制了種子的細胞呼吸，導致C0：生成速率逐漸降低；(2)該密閉容器中的種子后期主要進行的細胞呼吸方式和初期相比，后期