企業(yè)大學(xué)辦學(xué)策劃方案

企業(yè)大學(xué)辦學(xué)策劃方案【目的】為了進(jìn)一步滿足飛陽職工及飛陽營銷合作伙伴終身學(xué)習(xí)需要，進(jìn)一步提升集團培訓(xùn)教育水平，通過建立飛陽大學(xué)，以企業(yè)各級管理人員、外部專業(yè)師資為骨干，運用實戰(zhàn)模擬、案例研討、互動教學(xué)等實效性教育手段，加速培養(yǎng)中、高級管理人才，并通過他們進(jìn)而提升全集團員工的素質(zhì)，以一流的人才創(chuàng)造一流的市場產(chǎn)品及服務(wù)，提升品牌，推動飛陽集團的可持續(xù)發(fā)展。各位老師同仁：一、 祝賀大家好!很高興與大家一起參加飛陽大學(xué)成立典禮。在座的學(xué)員都是集團總部及?？诘貐^(qū)的總監(jiān)、副總監(jiān)及年富力強的后備干部、新員工。我們在選拔學(xué)員時主要考慮要選拔能夠承受足夠的工作壓力，想干事、能干事、干成事的一批人。讓我們一起對飛陽大學(xué)師生表示熱烈的祝賀。二、 興辦飛陽大學(xué)的意義人才就是效率，人才就是財富。得人者得天下，失人者失天下，怎樣使人才保鮮，盡可能延長人才的生命力，提高他們的創(chuàng)造力，很重要的就是培訓(xùn)，根據(jù)集團戰(zhàn)略規(guī)劃以及映紅人才發(fā)展工程的計劃，飛陽大學(xué)的創(chuàng)辦已經(jīng)籌劃相當(dāng)一段時間了，現(xiàn)在既有省級院士專家工作站，國家級博士后工作站為依托，又有前期組團調(diào)研了華為、海爾、海信、TCL等一批成功企業(yè)大學(xué)，學(xué)習(xí)了許多企業(yè)大學(xué)創(chuàng)辦經(jīng)驗；特別是飛陽集團成立28年來，已擁有一大批自己的人才，其中高級職稱128名、中級職稱293名、碩士以上36名、本科以上2570名。這些人才將成為飛陽大學(xué)基干講師的來源，再輔之以外部咨詢機構(gòu)的知名培訓(xùn)師，這樣我們興辦飛陽大學(xué)，既有培訓(xùn)的大樓，更有培訓(xùn)的大師，既有興辦大學(xué)的方法，更有把大學(xué)辦好的堅定決心。所以飛陽大學(xué)的建立可以說是水到渠成，很及時，也很有意義。三、對飛陽大學(xué)的期望及要求一、 確立以內(nèi)訓(xùn)為主，外訓(xùn)為輔相結(jié)合的方式，將建立涵蓋公司每一個崗位的培訓(xùn)體系，內(nèi)部培訓(xùn)主要由各部門踴躍貢獻(xiàn)課程，通過飛陽大學(xué)平臺授課，在授課的同時也將大大提升授課老師綜合素質(zhì)能力。外部則引進(jìn)國內(nèi)外著名的咨詢及培訓(xùn)公司協(xié)同進(jìn)行人才培養(yǎng)。二、 堅持做好新員工的入職培訓(xùn)，主要分兩個階段，第一階段為崗前培訓(xùn)；第二階段為全面的文化熏陶、制度宣貫和職業(yè)生涯規(guī)劃，讓新員工一進(jìn)飛陽就感受到飛陽文化的無窮魅力。三、 加大培訓(xùn)課程體系的建立和實施。根據(jù)總裁、總監(jiān)、經(jīng)理、科長、車間主任等管理職序所需具備的不同素質(zhì)及知識技能要求，盡快開發(fā)相應(yīng)的培訓(xùn)課程體系，爭取一年上一個臺階。四、 將企業(yè)的培養(yǎng)、培訓(xùn)工作與干部的選拔有機結(jié)合，突顯培訓(xùn)價值，實施沒有參加過基層系統(tǒng)培訓(xùn)的人員不得上崗，沒有參加相應(yīng)管理課程班的不能參加該類干部的競聘，并將培訓(xùn)考核結(jié)果作為干部選任的重要衡量指標(biāo)，讓員工們充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，從而促進(jìn)企業(yè)的學(xué)習(xí)型組織建設(shè)及人才培養(yǎng)工作的順利開展。五、 飛陽集團秉持事業(yè)以人為先，發(fā)展以人為本的理念，瞄準(zhǔn)世界五百強企業(yè)的先進(jìn)理念，積極嘗試和探索人才培養(yǎng)的新模式，培訓(xùn)資源著重內(nèi)部自主挖掘和外界積極引進(jìn)結(jié)合，推進(jìn)多渠道、廣納賢、見效快的企業(yè)人才發(fā)展戰(zhàn)略工程，以落實“廣攬人才為我用以及成功復(fù)制成功”的人才策略。六、 飛陽大學(xué)無論對專業(yè)知識的掌握，還是在課程中的互動交流、案例分享、以至論文質(zhì)量的考評，要求必須嚴(yán)格，學(xué)員們每月都要抽出幾天時間學(xué)習(xí)，課后還要復(fù)習(xí)鞏固，通過系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)，希望學(xué)員們能夠更好地理解集團正在推進(jìn)的一系列管理舉措，包括全面預(yù)算管理、績效管理、流程及信息化等，不但能夠快速的理解和領(lǐng)會，還要能夠模范地走在實踐與創(chuàng)新的前列。通過學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該能夠更好地加強部門間的相互理解和協(xié)同作戰(zhàn)。通過學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該更好地識別和使用飛陽已有的人才，引進(jìn)更多人才，淘汰不適應(yīng)者。七、 希望各位學(xué)員學(xué)成以后能夠成為集團推進(jìn)變革創(chuàng)新的種子，同時也希望各位學(xué)員在學(xué)成以后，還能當(dāng)老師，開設(shè)一些各自領(lǐng)域拿手的課程，從而推動全集團學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)，推進(jìn)集團戰(zhàn)略目標(biāo)的實現(xiàn)?？傊w陽大學(xué)的創(chuàng)辦要以“高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求、高收益”為目標(biāo)，圍繞職工的勝任能力模型，對員工360度的關(guān)心，不僅把各類人才扶上馬，還要送一程，使之一馬當(dāng)先，馬到成功。培養(yǎng)的人才既有益于企業(yè)、有益于自己本人、有益于社會，真正實現(xiàn)三