女生日記400字讀后感_第1頁
女生日記400字讀后感_第2頁
女生日記400字讀后感_第3頁
女生日記400字讀后感_第4頁
女生日記400字讀后感_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1/1女生日記400字讀后感

【篇一:女生日記讀后感】

最近讀了一本書,這本書的名字是《女生日記》,作者是著名的作家楊紅櫻,是校園小說作家。這本書可好啦!

書中主要人物是冉東陽,主要內(nèi)容是寫冉東陽放寒家了,因為要去海南島,所以兩天做完了寒假做業(yè)。馬加打來電話,說家里出事了,一時半會也解釋不清趕快到我家來。原來家里出車禍了,兩個大人受了重傷,半歲的弟弟安然無恙。家里只剩半歲的弟弟和馬加了,弟弟一直哭,馬加拿他也沒辦法。他想:小馬達(dá)一定身上有不舒服的地方,他就問馬加你給他換過尿不濕嗎?馬家說沒有,他們又一起換尿不濕,又把小馬達(dá)喂飽。過了幾天他說他已經(jīng)愛上小馬達(dá)了,她的同學(xué)欣兒也愛上小馬達(dá)了。明天他的爸媽飛海南了,冉東陽不去了,爸媽不同意最終同意了。雖然才幫馬加幾天,因為責(zé)任心的驅(qū)趕,我們幾個(除了吳緬)并不能干的人,現(xiàn)在都能把事情做好了。

這本書最吸引我的是在桃子林的三個女生,冉東陽、邱婷婷和一個鄉(xiāng)下小姑娘,三個人都一樣大,卻都懂互相謙讓,這點很吸引我。

我要向你們推薦這本書,因為想讓大家多看冉東陽的好行為,學(xué)學(xué)她的包容和善良。所以我向你們推薦這本書。

【篇二:女生日記讀后感】

寒假里,我在楊紅櫻阿姨寫的《女生日記》中,我讀了一篇《聽他把話講完》。

主要寫了:冉冬陽的班級換了個新的數(shù)學(xué)老師,他的名字叫舒昂。有一節(jié)課,舒老師提了一個十分簡單的問題,是在一道題中,找出代表單位一的句子。全班同學(xué)都舉了手,只有冉冬陽的同桌馬加沒有舉手。馬加是一個不自信,說話結(jié)結(jié)巴巴的男孩子。但舒老師卻叫了他。馬加結(jié)結(jié)巴巴臉都憋紅了,好不容易把代表單位一的那句話念完整舒老師就為他鼓掌。受到鼓勵的馬加不像剛才那么緊張了,他很想不結(jié)巴,就把話說的很慢很慢,旁邊同學(xué)急了,都在催促他,舒老師卻說:”讓我們聽他把話說完?!皼]有誰在發(fā)出不滿地嘀咕聲了,同學(xué)們耐心而又格外專注地聽馬加講完,然后送給了馬加雷霆般的掌聲。這一天,馬加十分高興。

讀了這一小篇的故事,我的感受是:如果我們也遇到了像馬加一樣不自信的孩子,我們也要像舒昂老師一樣多多的鼓勵他,關(guān)心他、幫助他、愛護他,慢慢的他也會變的自信開朗。

【篇三:女生日記讀后感】

這篇文章,是我讀非常女生系列之中最感動的一篇,主要內(nèi)容是:冉冬陽在生日的前一天在望江公園游玩,無意中談到了她的媽媽生她的故事,說冉冬陽在離產(chǎn)期還有一個月的時候,她媽媽得了病,為了保護胎兒的安全,醫(yī)生用催產(chǎn)素把冉冬陽當(dāng)做早產(chǎn)兒催生了下來,為了讓冉冬陽比剖腹胎兒多一次歷險的經(jīng)歷,她的媽媽忍著劇痛,折騰了三天三夜,終于擾她生了下來,當(dāng)她的哭聲響徹產(chǎn)房時,媽媽流下了欣慰的淚水。

親愛的朋友們,你是否想過,在你生日的那一天,你快快樂樂地過著美好的時間,而在媽媽生你的那天,你的媽媽經(jīng)歷了多少痛苦,多少磨難,多少艱辛。在平時,你的痛,會使媽媽心如刀絞;你的樂,會使媽媽喜上眉梢;你的煩,會使媽媽愁眉苦臉;你的沉默,會使媽媽更加難過……

生活中,有哪個人會在生日的時候,給媽媽送上一束康乃馨?哪個人會給媽媽一句安慰的話語?我們?yōu)閶寢屪龅锰?,”誰言寸草心,報得三春暉“,讓我們多為媽媽著想,讓媽媽過得快樂,我們自己也會快樂!

【篇四:女生日記讀后感】

Hello,大家好!今天我給大家介紹一本書,書名叫《女生日記》?!杜沼洝肥菞罴t櫻阿姨以六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的心理生理微妙的變化!

冉冬陽和梅小雅,莫欣兒,古龍飛等一起過著快樂的生活。冉冬陽的這個班有父怒離異的。但是這個班只要有交不起學(xué)費的人,大家會用許多的方法來幫助他,這是一個熱心的班集體!

這個班集體的父母離異的孩子生活得很快樂,其中吳緬就是這樣的。吳緬的爸媽離婚了,吳緬和媽媽生活在一起。吳緬和冉冬陽,梅小雅,莫欣兒一起快樂的生活,在班級里快樂地成長。

冉冬陽和吳緬還曾經(jīng)幫助梅小雅的媽媽開了個小百貨店。他們都是好孩子。

希望楊紅櫻阿姨能寫出更好的文章,能寫一部《女生日記》的續(xù)集。我愛這本書,因為這本書是爸爸送給我的生日禮物!

【篇五:女生日記讀后感】

暑假,我讓媽媽給我買了一本女生日記。是楊紅櫻阿姨寫的。

剛開始讀這本書,冬陽這個小女孩就吸引著我的眼球。她是一個通情達(dá)理,而友善解人意。她雖然學(xué)習(xí)成績平但她善良。她雖然不漂亮,但她卻是老師的好幫手,同學(xué)的好伙伴。無論是男生還是女生,都想和她交朋友。而且,她的父母也很通情達(dá)理。

她的父母在她做錯事的時候,不會打罵她,而是耐心勸導(dǎo)她,冬陽的知心朋友——梅小雅,家境貧窮,冬陽也想幫助她,就和朋友和父母一起幫她。還舍近求遠(yuǎn)的照顧小雅媽媽的生意。班上的同學(xué)沒錢交學(xué)費,大家一起幫助他們,有福同享有難同當(dāng)。莫欣兒父母離異,沒人安慰她時,冬陽給她快樂,使她變的陽光起來。當(dāng)馬加有困難時,她也會幫助他。

我很羨慕冬陽,她有理解她的父母,知心的朋友。還有慈祥的老師。我的父母對我很嚴(yán)厲。但也沒有馬加家里管得嚴(yán),但他們經(jīng)常冤枉我,我覺的冬陽的成功是因為她有兩位通情達(dá)理的爸爸媽媽。這也許就是冬陽為什么能夠成功吧。

【篇六:女生日記讀后感】

《女生日記》這本書是楊紅櫻寫的,她用日記的手法一點一滴地記錄了少年兒童的快樂和煩惱。還真實而生動地描繪了善解人意的冉冬陽,聰慧的莫欣兒,時髦的小魔女……從孩子到少年的成長過程和心理變化。

讓我記憶最深的是馬加和繼母對馬加很不好,很偏愛弟弟。因為一件事,讓繼母對馬加的態(tài)度改變了許多。那天,陽光明媚,馬加和繼母帶著剛滿兩歲的弟弟同馬加的爸爸三個人開車去兜風(fēng),在途中出了車禍,除弟弟外,兩人都因受傷住進了醫(yī)院。從此,照顧弟弟的任務(wù)就落在了馬加的身上。在照顧弟弟時馬加碰到許多困難。比如,弟弟一直哭個不停,使馬加急得團團轉(zhuǎn)。馬加叫小伙伴們過來幫忙,原來弟弟是餓了……過了幾天,繼母和馬加的爸爸養(yǎng)好傷出院了。當(dāng)她看到弟弟被照顧得那么好,激動的摟著馬加哭了!也向小伙伴們表示感謝。這讓我明白了什么叫愛和感激。

通過這本書,讓我知道了:一個孩子童年時的快樂背后,也有許多煩惱和困難,我要學(xué)習(xí)他們那克服困難的精神。

【篇七:女生日記讀后感】

這年暑假,因為作業(yè)不多,就抽空去書店買書。這天,本來想去買書,可媽媽竟然下班回來了,而且還帶了一本《女生日記》,媽媽對我說:”這本書我看了,對你很有幫助。“我就拿著書回書房看了。

這本書主要講的是一個六年級學(xué)生冉冬陽在成長過程中遇到的煩腦。他的爸爸爸爸媽媽對她很好:畢業(yè)前不是把她關(guān)在房子里復(fù)習(xí),而是帶他去放松:他為了幫朋友開店,爸爸媽媽全了支持他。

冉冬陽的老師們都非常棒。他的老師班主任羅老師再開學(xué)前給同學(xué)們發(fā)賀卡,鼓勵他們在新的一學(xué)期更出色。;數(shù)學(xué)老師為了不傷同學(xué)們的自尊心,數(shù)學(xué)成績只批:ABC。

當(dāng)我讀完后,我是多么羨慕她??!羨慕他有一個那么好的老師,父母。我的父母也不比她差,我的父母天天辛苦的掙錢,為了供我上學(xué);當(dāng)我考試不理想時,母親并沒有責(zé)備我,而是叫我反思,爭取下一次考一個好成績。

《女生日記》這本書是我小學(xué)階段受益匪淺。如果你有空,你也來看看這本書吧!

【篇八:女生日記讀后感】

《女生日記》是一本我最近讀的書,這本書是寫同學(xué)之間的事情。里面的人物有:冉冬陽、梅小雅、舒老師等。

主要內(nèi)容是這樣的:冉冬陽和他伙伴都上六年級了。這時,冉冬陽的朋友梅小雅不知什么原因不來上學(xué)了。原來是梅小雅的媽媽給她轉(zhuǎn)學(xué)到其他的學(xué)校去了,哪樣可以輕輕松松上重點中學(xué)。然而梅小雅的父母離婚了,母親還病在家里找不到工作,于是全班同學(xué)就湊錢幫助梅小雅開起了一個小店。之后呢,又有許多事情,馬加的爸爸和后媽出了車禍,幾個同學(xué)來幫忙照顧小馬達(dá);小魔女?!帷⒚沸⊙挪幌矚g讓別人用憐憫的眼神看自己……

我喜歡其中的舒老師,因為他很幽默,總是為同學(xué)們著想,人又那么帥氣,總是按照同學(xué)們的意思來做。如考試時不打分?jǐn)?shù),讓同學(xué)們自己選擇同桌等等。從這些方面可以看出舒老師的'特點了。

我還喜歡冉冬陽的父母,因為他們跟一般家長不同,一般家長認(rèn)為必須得抓緊時間學(xué)習(xí),不能放輕松,把孩子給逼著學(xué),使孩子沒了學(xué)習(xí)興趣。而冉冬陽的父母就不同,他們希望自己的女兒只要每天都快快樂樂,沒有傷心、沒有煩惱就足夠。

所以,我希望自己也像冉冬陽一樣,天天開心、快快樂樂,沒有傷心,沒有煩惱。

【篇九:女生日記讀后感】

在寒假里我讀了由著名兒童作家楊紅櫻寫的《女生日記》。

《女生日記》是一本校園小說,講述了主人公六年級從女孩成長為一名少女的有趣的過程,詳細(xì)描寫了她心理的微妙變化。作者以生命意識關(guān)照生活,把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻畫的入木三分,充分展示了當(dāng)代少年兒童成長的快樂和煩惱。

讀了這本書,我不禁佩服主人公冉冬陽遇事要用智慧解決的精神,她能為了朋友、為了友情兩肋插刀,是個很有責(zé)任心的女孩。我要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的勇敢、善良,能為朋友做力所能及的事情;學(xué)習(xí)她能公正處事,不受老師的迷惑,保持自我。她是我的榜樣,很值得我好好學(xué)習(xí)。

讀了這本書,我明白了友誼是不能用任何物品來衡量的,我不會為了某樣物品去盜取他人的友情,而是以心換心與別人交朋友。也不會因為別人學(xué)習(xí)好而去討好她,與她交朋友。我會一心一意地對待我的朋友,因為喜歡她的優(yōu)點,我努力向她學(xué)習(xí);因為喜歡她的優(yōu)點,我盡量包容她的不完美;因為喜歡她的優(yōu)點,我要幫助她改正自己的缺點……

讀了這本書,我明白應(yīng)該如何去交朋友,如何和朋友一起成長。同學(xué)們也看看這本書吧,你一定會受益良多的。

【篇十:女生日記讀后感】

這是一本以日記形式記錄一個女生小學(xué)畢業(yè)前生活的書,它深深地記錄著這個女生每天的生活。這個女生就是——冉冬陽。

冉冬陽是個善解人意、情感豐富的六年級女孩,她雖然不漂亮、不聰明,但卻是那種男生、女生、男老師、女老師都喜歡的女孩。

這本書以日記的形式,真實而生動的描繪了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心里微妙的變化。做著以生命意識關(guān)照生活,把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻畫得入木三分,充分展示了當(dāng)代少年兒童成長和煩惱。

其中,給我印象最深的故事是《情商和智商》。

內(nèi)容到現(xiàn)在我還記憶猶新:趙曉薇和媽媽來到冉冬陽家,趙曉薇媽媽說要‘取經(jīng)’。說白了,也就是來問問,冉冬陽給老師送禮沒?平常都報了哪些補習(xí)班?當(dāng)聽說冉冬陽沒有送禮,也沒有報補習(xí)班的時候,驚訝極了。冉冬陽的媽媽說:“現(xiàn)在的孩子普遍智商比情商高,我寧愿冬陽做一個高情商的人?!壁w曉薇媽媽看兩人說話不投機,便起身告辭。走之前,趙曉薇小聲對冉冬陽說:“我真羨慕你!”

可見現(xiàn)在某些六年級家長,為了讓自己的孩子上重點中學(xué),真的是想盡了各種辦法呀!作文

【篇十一:女生日記讀后感】

女生日記,它不僅是一本有趣的童話書,還是一本對我們成長十分有利的書。文章寫了主人公——冉東陽在成長中的快樂和煩惱。還有他遇到的種種困難時一步一步克服困難的情景。

這本書以日記的形式寫出了女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情。讓我們明白不要懼怕成長,自然地面對成長所帶來的困惑,明白快樂的心情才能長得健康自然,明白我們要帶著欣賞的眼光和美好的心情度過重要的時光。

這本書也寫了女孩子成長的經(jīng)歷,是一本能讓我們感受到許多道理的書,它讓我明白了遇到困難時要堅強,要自信,要想方設(shè)法克服困難,而不是知難而退;還有我們一定要用一顆寬容的心來面對世界上所有的事情,世界上并不是所有事情都能令自己滿意的,只有保存著一顆寬容的心,才能使自己每天都開開心心的。不僅這些,我讀這本書最大的感想是:我們一定要像主人公一樣在別人有困難時積極地幫助別人,例如她的同學(xué)有困難時,她放下了自己的事情,馬上去幫助同學(xué)。

這是一本很好的書。

【篇十二:女生日記讀后感】

我看了《女生日記》這本書,體會太深,我甚至喜歡上了這本書的主人公——冉冬陽。

冉冬陽是一個善解人意、情感豐富的小學(xué)六年級女生,她不漂亮,也不聰明,卻是同學(xué)和老師都喜歡的魅力女孩。

我欣賞她的足智多謀:在面對幾個就要搶她錢的人時,冉冬陽急中生智,假裝跟身旁的陌生人

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論