小學(xué)一年級心理健康教育教學(xué)總結(jié)

小學(xué)一年級心理健康教育授課總結(jié)在本學(xué)期的教育、授課工作中，我是這樣做的：一、加強(qiáng)教師自己修養(yǎng)，成立“身教”典范。5、在個性教育方面,經(jīng)過睜開學(xué)科興趣小組活動、心理咨詢活動等個性教育方式,對學(xué)生進(jìn)行個別指導(dǎo)。6、在學(xué)校與社會結(jié)合方面,經(jīng)過與家長及時的溝通，隨時認(rèn)識學(xué)生思想動向，獲取家長的有效配合?？傊灰處熞媲腥谌雽W(xué)生中間，成為他們的知己，在師生友善的互動中，正確引導(dǎo)、矯治學(xué)生的不良傾向，最后會解決學(xué)生的心理健康問題，把心理健康教育真切落到實處。在近幾年的心理健康教育活動中，我校師生對心理健康教育意識加強(qiáng)了，同學(xué)們的心理健康素質(zhì)提高了。教育授課質(zhì)量提高了。收效明顯，成績突出，我校將連續(xù)努力，把我校的心理健康教育深入長遠(yuǎn)睜開下去，讓學(xué)生在健康道路上強(qiáng)健的成長。教師：杜炳華健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)異衛(wèi)生習(xí)慣和成立健康生活方式的重要路子，更是提高整個民族文明、衛(wèi)生、健康素質(zhì)的根本措施。因此上好心理健康課擁有特別重要的意義。一、本學(xué)期的授課目的是：讓學(xué)生成立“健康第一”的思想,努力使自己做一個“健康”的人.。健康的心理素質(zhì)是人生必備的基礎(chǔ)經(jīng)過健康教育來培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)異的心理素質(zhì),經(jīng)過健康教育進(jìn)一步促進(jìn)校園精神文明.。二、采用的詳盡措施上足上好健康教育課，保證每周一課時。如期對學(xué)生進(jìn)行健康教育的檢查。三、存在問題：1、在授課過程中還有不夠靈便，有時上課只為教授知識，不注意培養(yǎng)學(xué)生的各方面的能力。2、學(xué)生的心理健康素質(zhì)不夠強(qiáng)，經(jīng)不起挫折的考驗。3、學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣還不夠高，個別學(xué)生優(yōu)異的心理健康還沒有養(yǎng)成。四、今后設(shè)想：1、課前要做好充分準(zhǔn)備，認(rèn)真上好每一堂課，力求一課一得。2、積極進(jìn)行課堂授課的改革，對學(xué)生進(jìn)行能力的培養(yǎng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3、注意對學(xué)生進(jìn)行優(yōu)異心理素質(zhì)的培養(yǎng)。一、教育授課工作方面工作中能全面貫徹教育目標(biāo)和新的授課理念，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求擬訂卓有收效的授課計劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，面向全體學(xué)生扎實地展動工作。第一，在授課中我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在授課過程中的運(yùn)用，運(yùn)用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。其次，在授課過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)，這樣可以使學(xué)生趕忙地養(yǎng)成習(xí)慣，形成技術(shù)。第三，重視學(xué)生的思想教育，利用健康教育的特點結(jié)合詳盡內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、集體榮譽(yù)感。二、學(xué)生心理健康教育，保證學(xué)生健康成長我們依照本班學(xué)生的實質(zhì)，確立了多維的發(fā)展目標(biāo)，經(jīng)過心理指導(dǎo)、咨詢和各樣活動，對學(xué)生進(jìn)行合適的心理干預(yù)，為學(xué)生的心理發(fā)展供應(yīng)必要的服務(wù)、指導(dǎo)和幫助。同時，對極個別存心理問題和成績偏差的學(xué)生進(jìn)行心理康復(fù)工作，漸漸開發(fā)學(xué)生的心理潛能，塑造優(yōu)異的人格，進(jìn)一步推動素質(zhì)教育的推行。針對我班單親家庭的學(xué)生比率較高，問題生很多的實質(zhì)，睜開了形式多樣的心理健康教育，實踐證明，我們的工作獲取了不錯的成績。三、側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，提高了學(xué)生衛(wèi)買賣識剛開始我們就睜開了講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、崇尚文明等健康教育知識流傳，培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)的健康觀。知識是教育的基礎(chǔ)，讓學(xué)生成立健康教育的衛(wèi)生行為是要點，平時時刻在督促學(xué)生注意個人衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。如不隨地吐痰、不亂扔垃圾、勤洗衣物等，對學(xué)生的行為進(jìn)行規(guī)范，從點點滴滴下手，使之成為學(xué)生的一種習(xí)慣和技術(shù)。經(jīng)過一期的規(guī)范和培養(yǎng)，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣獲取了很大的改進(jìn)，亂丟垃圾等不文明行為在校園里、在教室里越來越少?？偠灾?，這一學(xué)期為工作我在努力奮斗;為生活在盡心安排;為未來在不斷暢想?；仡欉@一學(xué)期的工作，其中還有好多不足，在今后的工作中我仍要努力工作，提