八年級政治教學(xué)工作總結(jié)

第第頁八年級政治教學(xué)工作總結(jié)

八班級政治教學(xué)工作總結(jié)1

本期擔(dān)負(fù)了八班級四個班的政治科教學(xué)任務(wù)。一學(xué)期以來，本人自始至終以仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)立場，勤懇、鍥而不舍的精神從事教學(xué)工作，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同事大力支持下，取得可喜的成果?，F(xiàn)匯報如下：思想道德方面，作為政治老師應(yīng)當(dāng)更加嚴(yán)格要求自己。本學(xué)期我主動、仔細(xì)地聽從和協(xié)作學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。積極參與學(xué)校、縣教研室和組里的各種會議；依據(jù)學(xué)科特點，通過自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上查找國內(nèi)外熱點、重點新聞，實時領(lǐng)悟和用于教學(xué)輔導(dǎo)；顧全大局、聽從學(xué)校教學(xué)安排，屬于滿工作量；喜愛教育事業(yè)，把自己的精力、技能全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，在同學(xué)中樹立了良好的老師形象；主動向指導(dǎo)老師及其他同事學(xué)習(xí)、請教，共同討論業(yè)務(wù)使教學(xué)水平有較大提高。

知識技能方面，虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí)，不斷鉆研業(yè)務(wù)，主要表達(dá)在以下幾個方面。

1、知識更新。了能夠適應(yīng)不斷改變、進(jìn)展的教育形勢，并且能夠引導(dǎo)同學(xué)適應(yīng)教育改革的要求，在實踐中還需要不斷學(xué)習(xí)。因此我每年堅持訂閱教學(xué)報刊，并自購電腦常常上網(wǎng)查閱、儲存資料；同時積極與同行溝通學(xué)習(xí)，多次參與相關(guān)教學(xué)培訓(xùn)。經(jīng)過努力，我的知識水平有了較大提高，很好的指導(dǎo)了教學(xué)工作。

2、教育、教學(xué)技能。首先，能仔細(xì)把握教材把大綱、課本、時政實時有機(jī)結(jié)合，以提高同學(xué)分析問題和解決問題技能為目標(biāo)，切實落實培育同學(xué)的創(chuàng)新思維和制造技能，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，援助同學(xué)拓展思路，對基礎(chǔ)知識能敏捷運用，從而使同學(xué)們分析、解決問題的技能不斷提高。其次，能把握同學(xué)的認(rèn)知水平和技能。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，培育同學(xué)建立知識結(jié)構(gòu)的意識和技能，利用電教手段提高課堂教學(xué)效率，在講課時除講清知識點外能把重點放在知識間的連接上，達(dá)到援助同學(xué)學(xué)會求知、不斷進(jìn)展的目的。再次，尊敬同學(xué)，重視與同學(xué)之間的情感溝通和培育，在嚴(yán)格管理的同時能尊敬同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱和認(rèn)知技能，提出與同學(xué)自身水平相當(dāng)?shù)膯栴}，鼓舞他們大膽探究，共同提高，因而也得到了同學(xué)的尊敬。

通過這些努力，我所教班級在考試中取得了較為優(yōu)異的成果，差生數(shù)量明顯減削，同學(xué)思想道德水平有明顯提高，政治課成為他們特別喜愛的課程之一，自己的教學(xué)技能、綜合素養(yǎng)得到很大提高。

當(dāng)然，我知道工作中還存在許多不足，在以后的教學(xué)實踐中，我會努力做好本職工作，不斷總結(jié)閱歷，多下功夫提高自己的教學(xué)水平，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲！

一、主要工作和成果

作為科任老師的我，不敢懈怠，一開始就仔細(xì)制定教學(xué)計劃，著重討論中學(xué)教學(xué)理論，仔細(xì)備課和教學(xué)，積極參與教研活動和備課組活動，常常聽同課組各老師的課，從中吸取教學(xué)閱歷，取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。盡力做到每節(jié)課都以最正確的精神狀態(tài)站在教壇上，以和氣、輕松、仔細(xì)的形象去面對同學(xué)。在實施教育教學(xué)中，我始終堅持根據(jù)《中學(xué)思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施教，尊敬同學(xué)在教學(xué)過程中的主體地位和作用。培育同學(xué)的自覺性、制造性。尊敬同學(xué)的獨立人格，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給同學(xué)，讓同學(xué)有自己的感受和見解，堅持每節(jié)課都有機(jī)會讓同學(xué)進(jìn)行小組爭論，個別代表總結(jié)發(fā)言。重視同學(xué)知識和技能的掌控、健全人格品質(zhì)的形成、創(chuàng)新、實踐技能和性格的進(jìn)展。為了提高同學(xué)的思想品德，我結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象，諄諄善誘，多方面、多角度去培育，制造條件使同學(xué)制造力和潛能得以開發(fā)，形成良好的人格品質(zhì)，有較好的生活素養(yǎng)。

教育是愛心事業(yè)，為培育高素養(yǎng)的下一代，本人從同學(xué)身心健康出發(fā)，依據(jù)同學(xué)的性格特點去點拔引導(dǎo)，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓舞其確立正確的學(xué)習(xí)立場，培育其自信心，積極面對人生。而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓同學(xué)樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去進(jìn)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的抱負(fù)。

二、閱歷和體會：

1、嚴(yán)格課堂紀(jì)律，培育良好的學(xué)科學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

2、抓住重難點，運用多種教學(xué)方法，借助教學(xué)媒體，分散教學(xué)重點、難點，多采納直觀明白的教法，考慮同學(xué)的實際狀況適當(dāng)降低難度，對課后及練習(xí)冊的.練習(xí)作須要的講解分析。

3、要多給同學(xué)爭論發(fā)言的機(jī)會，對于同學(xué)見解少批判，鼓舞他們多思索、多溝通，學(xué)會與同伴共享自己的思索成果，培育同學(xué)的自信心和對生活的積極性。

4、自己最了解真實的自己，學(xué)到新知識點時，讓同學(xué)對比著比較自己是否存在著不足，如何改進(jìn)，這樣的方法使同學(xué)更快速成長，比老師或同學(xué)給他指不足跟改進(jìn)方法更有效，做到事半功倍。

三、存在不足與今后打算：

1、教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識，同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠勝利。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實，培優(yōu)目標(biāo)不明確；

2、繼續(xù)更新觀念，努力實踐主體教學(xué)；積極運用多媒體電化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量；加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文；繼續(xù)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

本學(xué)期，由于在實踐中努力摸索領(lǐng)悟；在工作中仔細(xì)學(xué)習(xí)；在學(xué)習(xí)中認(rèn)真研討總結(jié)；在總結(jié)中成長、前進(jìn)；各方面有了很大的進(jìn)步和提高。切實有效的由新課程的旁觀者，變成新課程的參加者和實踐者，投身到新課程改革中，并在實踐中臻于成熟?！敖馃o足赤，人無完人”我的教育教學(xué)工作技能和水平還有待更進(jìn)一步提高。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)聽取同事前輩的教導(dǎo)，要不斷總結(jié)閱歷，努力創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，努力提高自己的教學(xué)水平，漸漸制造出自己的教學(xué)風(fēng)格，為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的能量。我也相信有耕耘總會有收獲！

八班級政治教學(xué)工作總結(jié)2

我們八班級政治備課組有田勝坤、黃章銀，彭扶貧、向云萍四位老師組成。不同的工作閱歷讓我們四位老師在工作過程中能取長補短、相互協(xié)作，激發(fā)更大的潛力。在領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的悉心指導(dǎo)和關(guān)注，給了我們莫大的支持和鼓舞，從而使思品教學(xué)工作在原有基礎(chǔ)上推陳出新，有了更大的進(jìn)步。現(xiàn)將總結(jié)如下：

一、總結(jié)一學(xué)期所做所想，我們收獲了以下心得和閱歷：

(一)、支持學(xué)校工作，積極完成任務(wù)。

即將過去的一學(xué)期，政治備課組在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圓滿地完成了學(xué)校和班級組安排、布置的各項任務(wù)。全組老師積極支持學(xué)校工作，集思廣益制定教學(xué)計劃。主動撰寫教研教改論文。仔細(xì)按時按質(zhì)進(jìn)行集體備課。積極落實教務(wù)處和班級組組織的教學(xué)觀摩和教學(xué)討論活動，并取得了較好的效果。

(二)、堅持集體備課，不斷鉆研教學(xué)。

本備課組的成員都仔細(xì)鉆研課標(biāo)和教材，吃透課程標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)心備課，既備教法又備學(xué)法，落實好各項教學(xué)常規(guī)和教學(xué)計劃。本備課組堅持按時集體備課，爭論授課的方法，能夠做到目標(biāo)，進(jìn)度，作業(yè)，測試的統(tǒng)一，在個人備課的基礎(chǔ)上寫出講稿，講解并描述對教材的理解，教學(xué)重點及難點，選擇恰當(dāng)?shù)慕谭ê蛯W(xué)法。然后大家研討、溝通，最末集思廣益，確定統(tǒng)一的教案，再由各個老師針對班級實際狀況確定詳細(xì)操作環(huán)節(jié)。通過集體備課，我們相互取長補短，不斷提高自身的教學(xué)水平。

(三)、發(fā)揚團(tuán)體合作精神，著重相互溝通探討。

本備課組的老師無論是誰在網(wǎng)上收集到的或在別處得到的教學(xué)資料，都努力做到資源共享，共同提高備課效率。為了深入推動課堂教學(xué)改革，政治備課組堅持相互聽課，當(dāng)面或利用集體備課時間實事求是的有針對性的溝通看法，提出改進(jìn)教學(xué)的建議，共同探究更好的教學(xué)方法和路子，形成教學(xué)的互動，實現(xiàn)教學(xué)相長。我們組內(nèi)的教研氣氛特別深厚，除都能按時參與組內(nèi)的正常集體備課活動外，我們還在平常利用課余時間碰在一起爭論問題，研討教法，相互切磋，共同提高。同事們通過爭論，不但提高了對很多模糊問題的認(rèn)識與理解，而且還進(jìn)一步增進(jìn)了彼此之間的友情。

(四)、著重養(yǎng)成教育，培育同學(xué)技能。

本備課組的老師投入了大量的'時間和心血，利用輔導(dǎo)課和其他課余時間，積極引導(dǎo)同學(xué)自主學(xué)習(xí)，把同學(xué)“你不教我不懂”引導(dǎo)成“你不教我也懂”，讓同學(xué)養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、查找資料、自學(xué)教材的習(xí)慣，提高同學(xué)動腦動手的技能和發(fā)覺問題、解決問題的技能。

(五)、立足初二，著眼初三，目標(biāo)明確，穩(wěn)打穩(wěn)扎。

不僅在教學(xué)過程中強調(diào)思維習(xí)慣和解題技能的培育，嚴(yán)格按高考要求講授知識、考核同學(xué)，堅持隨堂檢測、一節(jié)一練、一課一考制度，而且開創(chuàng)性地提出舊題新考，強化同學(xué)對課堂內(nèi)容的消化理解，扎扎實實抓規(guī)范。此外我們集思廣益，分工合作。

二、存在問題：

(一)、個別班存在兩極分化的現(xiàn)象，或者是整體學(xué)習(xí)的積極性不夠的狀況。

(二)、開放性題目同學(xué)的解答技能欠缺，同學(xué)的自覺性有待提高。

(三)、同學(xué)獵取生活閱歷的途徑較少，同學(xué)分析學(xué)科知識與生活現(xiàn)象、理論規(guī)律與生活規(guī)律的有機(jī)結(jié)合的技能仍有待提高。

(四)、老師缺少“走出去”的機(jī)會，一味的在家里閉門造車，一學(xué)期也無緣見識外面高水平的展示，所以總覺得進(jìn)步不快。盼望今年能有更多“走出去”學(xué)習(xí)的機(jī)會。

三、下一步的'打算：

(一)、更好更嚴(yán)格地抓好備課組建設(shè)，特別是從備課組成員的思想入手，要不滿意于現(xiàn)狀，做到精益求精。同時，要仔細(xì)討論在新的形勢下如何進(jìn)一步利用多種手段(包括電化、多媒體等)改進(jìn)政治課教學(xué)。

(二)、加強校際溝通，互通有無。強化對課程改革的有關(guān)方針和政策以及有關(guān)資料的學(xué)習(xí)，掌控更多的信息，為今后的教學(xué)工作奠定良好的基礎(chǔ)。