小型體育活動方案（5篇）

第10頁共10頁小型體育活?動方案游?戲目標(biāo):?1.利用繩?子的柔軟可?變，創(chuàng)造性?地玩出多種?造型。2?.嘗試合作?玩繩，體驗?用繩子造型?的樂趣。?游戲準(zhǔn)備：?人手一根軟?繩游戲指導(dǎo)?：一導(dǎo)入?部分彎來繞?去扭扭繩。?關(guān)節(jié)娃娃?會彎曲，我?們的身體會?彎曲。還有?一樣?xùn)|西會?像大蛇一樣?彎來繞去，?它是什么呢??(繩子)?二過程部分?看!我的繩?子變成什么?了?(教?師展示彎來?繞去的各種?玩繩方法，?引起幼兒興?趣)好玩的?扭扭繩。?幼兒邊念兒?歌，邊配上?玩繩動作：?扭扭繩，真?有趣。彎一?彎，繞一繞?。彎根水蛇?踩踩踩，繞?條小路走走?走。幼兒?一邊吟唱兒?歌(可以自?由創(chuàng)編)，?一邊玩繩。?請幼兒演?示或介紹玩?扭扭繩的方?法，啟發(fā)幼?兒猜測、討?論扭扭繩像?什么。為?扭扭繩喝采?扭扭繩，真?好玩，彎來?繞去變化多?，我們?yōu)槊?一種不同的?玩法喝采!?按照好朋?友的玩法，?自己去嘗試?一下。三?結(jié)束部分提?供不同的繩?子或線，讓?幼兒彎來繞?去地造型創(chuàng)?造的樂趣。?小型體育?活動方案（?二）活動?準(zhǔn)備：1?.積極邀請?家長來園參?加親子活動?。2.準(zhǔn)?備游戲需要?的材料。?3.布置活?動場地。?4.獎品。?活動時間?：____?年____?月____?日上午__?__點半?活動主題：?我運動我健?康我快樂?活動流程：?1、以班?級為方隊入?場2、集?體韻律操表?演3、園?長致開幕詞?4、運動?員退場5?、親子運動?會比賽6?、為幼兒及?家長頒獎?比賽程序：?一、拍皮?球準(zhǔn)備：?皮球若干?玩法、規(guī)則?：參賽選手?聽到哨聲同?時拍球，如?果拍球過程?中球拍掉下?來，馬上退?出比賽，堅?持到最后的?五名選手均?獲獎。二?、接力運球?準(zhǔn)備：皮?球若干玩?法、規(guī)則：?參賽家長以?班級為單位?，看哪隊能?最先運完球?，最先運完?的班級就獲?勝，取一二?三等獎。?三、兩人三?足準(zhǔn)備：?布繩若干?玩法、規(guī)則?：每個班級?四個家庭協(xié)?作接力完成?，幼兒家長?結(jié)伴，用繩?子將靠近的?兩腿綁在一?起，注意一?定要擊掌另?一家庭才能?開始走，最?先結(jié)束的班?級獲勝。?四、投籃?準(zhǔn)備：海洋?球若干，塑?料簍___?_個。玩?法、規(guī)則：?相同人數(shù)的?隊員每人站?在規(guī)定的紅?線后投__?__個海洋?球，家長站?在一定距離?外相對應(yīng)的?紅線后手持?簍子接球，?以接到球數(shù)?多的家庭獲?勝。五、?跑步準(zhǔn)備?：賽道，彩?繩玩法、?規(guī)則：每六?人一組比賽?，聽到哨聲?才能起跑，?搶跑不能超?過三次，否?則算犯規(guī)退?出比賽。?小型體育活?動方案（三?）活動目?標(biāo)：1、?激發(fā)幼兒樂?于參加體育?鍛煉的愿望?。2、增?進(jìn)幼兒大肌?肉的活動能?力3、使?幼兒知道運?動對身體的?好處。重?點、難點：?重點是激?發(fā)幼兒樂于?參加體育鍛?煉的愿望，?難點是養(yǎng)成?鍛煉身體的?好習(xí)慣。?活動準(zhǔn)備：?歌曲〈〈?動一動〉〉?錄音帶活?動過程：?1、師生一?起隨音樂作?動作，引起?幼兒的活動?興趣。2?、提問：剛?才作律動時?，小朋友身?體的哪個部?位動了??怎樣動的??3、幼兒?一起討論：?我們身體還?有那些地方?可以做運動??怎樣動??請一個小?朋友上臺表?演，其他小?朋友學(xué)一學(xué)?。4、引?導(dǎo)幼兒認(rèn)識?運動對身體?的好處，?提問：做完?運動時小朋?友感覺怎樣??多運動?有哪寫好處??(多運動?可以增強身?體的抵抗力?，不生病，?多運動可以?是小朋友的?肌肉關(guān)節(jié)更?加靈活)。?5、聽音?樂，師生再?做一遍律動?。6、做?游戲〈〈小?孩小孩真愛?玩〉〉，幼?兒按老師的?指令去做，?誰先跑回來?誰為勝。?生活活動：?戶外活動?時，練習(xí)單?手投擲動作?，增強動作?的協(xié)調(diào)性。?環(huán)境創(chuàng)設(shè)?：建立個?人才藝展示?區(qū)。家長?工作：家?長帶領(lǐng)孩子?積極參加社?區(qū)的活動。?活動反思?：1、幼?兒喜歡參加?體育活動，?尤其是游戲?活動，但是?動作不夠?協(xié)調(diào)，在以?后的教育活?動中幾哦按?時，教師教?師要多引導(dǎo)?幼兒學(xué)習(xí)一?些動作要領(lǐng)?，培養(yǎng)幼兒?動作的靈活?性。2、?和家長配合?，教育幼兒?不怕寒冷，?堅持天天做?運動。小?型體育活動?方案（四）?一、時間?____?年____?月____?日至___?_日14：?30-18?：00(三?個半天)。?二、地點?：旅游局辦?公區(qū)域三?、參賽人員?及組隊要求?1、旅游?局局機關(guān)所?有成員，人?人參與。?2、個人項?目參賽，部?門群眾項目?和部門協(xié)作?項目，每人?每項限報_?___項，?因部門隊員?不足，經(jīng)組?委會同意，?可兼報。?3、部門群?眾項目和部?門協(xié)作項目?參賽，按游?戲規(guī)定人數(shù)?參與。四?、比賽項目?設(shè)置(一?)個人項目?____月?____日?14：30?-18：0?01、珠?行萬里每?個隊員手拿?一支乒乓球?拍，將乒乓?球放到球拍?上，繞過障?礙物到達(dá)指?定目的地，?乒乓球不能?落地。先到?達(dá)者為勝。?(道具：乒?乓球、乒乓?球拍、椅子?____把?)2、套?圈游戲每?人每次發(fā)五?個鐵環(huán)，套?中目標(biāo)將獲?得一份獎品?。每人只能?玩一次，重?復(fù)玩此游戲?者，不獲獎?。(道具：?套圈___?_個、啤酒?瓶____?個)3、?夾乒乓球?比賽時間為?____分?鐘，在__?__張桌子?上各放一個?小筐，里面?有乒乓球的?小筐放在第?____張?桌子，一個?為空的放在?另一張桌子?上(距離_?___米)?，用筷子從?有球的筐里?向空的筐里?夾球，__?__分鐘內(nèi)?夾乒乓球多?者為勝，途?中掉到地上?不允許撿起?。(道具：?筷子、乒乓?球、小筐、?桌子)4?、正話反說?選手須將?主持人所念?詞句依照順?序反向大聲?念出，如主?持人出題“?誠信創(chuàng)新”?選手念“新?創(chuàng)信誠”，?主持人出題?“說曹操，?曹操到”選?手念“到操?曹，操曹說?”等等。選?手比賽共分?三輪，采用?淘汰制進(jìn)行?。第一輪?出四字題，?第二輪出五?字題，第三?輪出六字題?。三輪過后?留存選手勝?出。(二?)部門群眾?項目___?_月___?_日14：?30-18?：001?、毛毛蟲?準(zhǔn)備呼拉圈?兩個，每個?部門派出三?人排成一列?縱隊，第一?個圈套在前?面兩人身上?，第二個圈?套在后兩人?身上，比比?哪組跑完規(guī)?定路線，放?置障礙物。?(道具：呼?啦圈___?_個，椅子?____把?)2、踩?氣球每個?部門選派三?名隊員，一?名站在起點?，一名站在?終點(相距?____米?)，站在起?點的隊員吹?氣球，吹好?氣球后第三?人拿到終點?隊員處，終?點隊員踩氣?球，在__?__分鐘時?間內(nèi)比一比?，哪個部門?吹得多為勝?。(道具：?氣球若干)?3、指手?畫腳每個?部門選派兩?名隊員，一?個人根據(jù)主?持人手中的?資料透過肢?體語言向另?一人表達(dá)，?在____?分鐘時間內(nèi)?猜出最多的?獲勝。4?、心心相印?每個部門?選派兩名隊?員，背夾一?圓球，步調(diào)?一致向前走?，繞過轉(zhuǎn)折?點回到起點?，球掉后從?起點重新開?始游戲。最?先完成者勝?出。途中不?得以手、臂?碰球，如有?違反均視為?犯規(guī)。(道?具：皮球_?___個)?(三)部?門協(xié)作項目?____月?____日?14：30?-18：0?01、盲?人方陣各?部門選派兩?人，分派到?兩組，每組?____人?，讓所有隊?員都蒙上眼?睛，在十分?鐘內(nèi)，將一?根繩子拉成?一個的正方?形，并且四?個隊員分別?站在四個角?上。哪組先?完成，哪組?獲勝。(道?具：___?_米長的繩?子2根)?2、抱球接?力每兩部?門選派兩名?參賽隊員，?每組___?_人，一名?隊員抱起_?___個皮?球，從起點?繞過終點障?礙物回到起?點，由另一?名隊員接過?三個皮球，?繼續(xù)從起點?繞過終點障?礙物，回到?起點的。途?中不能掉球?，先回來者?為勝。3?、大珠小珠?落紙簍各?部門選派參?賽隊員，每?組三人，其?中一人拿一?個紙簍，與?另兩位應(yīng)對?面站在兩條?線外。一人?將____?只皮球分別?拋入簍中，?另一人將_?___只乒?乓球分別打?入簍中。拿?紙簍的人能?夠前后左右?轉(zhuǎn)動身體接?球，但不可?過線。進(jìn)球?多的一隊為?勝。(道具?：____?個乒乓球、?____個?皮球、一副?乒乓球拍)?4、袋鼠?跳跳跳各?部門選派代?表，每組_?___人，?各隊員將布?袋套至腰部?，聽裁判員?發(fā)令后從起?點出發(fā)到繞?過終點回起?點，其他兩?人逐一接力?，中途布袋?不得脫離雙?腿，先到者?為勝。(道?具：布袋_?___個)?五、獎項?設(shè)置每組?比賽分為A?、B兩組進(jìn)?行比賽，比?賽獎項設(shè)置?為勝出獎和?參與獎。?勝出獎：洗?衣液/家庭?裝洗衣粉參?與獎：毛巾?/香皂六?、物品采購?道具：乒?乓球若干、?乒乓球拍1?副、___?_米長繩子?2根、布袋?____個?、鐵環(huán)__?__個、啤?酒瓶___?_個、皮球?____個?、紙簍__?__個、紙?箱____?個、氣球一?包、呼啦圈?____個?。獎品：?洗衣液/家?庭裝洗衣粉?____份?小型體育?活動方案（?五）【教?材簡解】?小班幼兒喜?歡蹦蹦跳跳?，但是動作?協(xié)調(diào)性不夠?，在平時的?觀察中我發(fā)?現(xiàn)有的孩子?特喜歡跳，?有的調(diào)皮的?孩子會站在?小椅子上向?下跳，于是?抓住孩子們?的興趣，讓?孩子們學(xué)一?學(xué)動物的跳?，在平時幼?兒的練習(xí)中?，我觀察到?他們對于動?作本身有了?一定的認(rèn)知?和體驗，可?由于幼兒腿?部力量較薄?弱，動作控?制意識不夠?主動，缺乏?動作自我監(jiān)?控，常常出?現(xiàn)：兩腳不?能同時起跳?、落地;連?續(xù)跳幾下就?會放棄或者?動作僵硬不?自然。于是?我設(shè)計了一?節(jié)身鍛活動?“我會跳”?，讓孩子們?在模仿動物?跳的同時來?規(guī)范動作。?【目標(biāo)預(yù)?設(shè)】1、?學(xué)習(xí)雙腳并?攏連續(xù)向前?行進(jìn)跳。?2、嘗試與?同伴合作行?進(jìn)跳，體驗?合作運動的?快樂?！?活動重難點?】1、活?動的重點是?雙腳并攏連?續(xù)向前行進(jìn)?跳2、活動?的難點是能?與同伴合作?進(jìn)行行進(jìn)跳?師幼一?起聽音樂做?熱身運動(?上肢運動、?下蹲運動、?轉(zhuǎn)動腳腕、?整理運動)?二、基本部?分1、幼兒?模仿小動物?跳(播放音?樂：我愛蹦?蹦跳)師：?小朋友們這?兩個動物認(rèn)?識嗎?它們?有一個本領(lǐng)?都會跳，咱?們來學(xué)一學(xué)?它們是怎么?跳的，輕輕?地走到小動?物家玩一玩?，學(xué)一學(xué)它?們的本領(lǐng)。?(評析：?動物是小朋?友們最喜歡?的，小兔和?青蛙也是小?朋友們最常?見的動物，?在創(chuàng)設(shè)的情?境中分兩組?進(jìn)行，一組?幼兒學(xué)小兔?跳，一組幼?兒學(xué)青蛙跳?，體驗自主?游戲的快樂?。)2、?交流反饋：?小兔是怎么?跳的呢?小?青蛙又是怎?么跳的??(評析：幫?助能力弱的?幼兒加以鞏?固動物的跳?法)3、?學(xué)習(xí)雙腳并?攏連續(xù)向前?行進(jìn)跳4?、師：我是?袋鼠媽媽，?你們想做我?的寶寶嗎??袋鼠媽媽是?怎么跳的呢??5、邊?示范邊講解?動作(雙腳?并攏、小手?放在胸前、?腿稍微彎曲?、輕輕地一?蹦一跳向前?跳)(評析?：幼兒的模?仿能力較強?，教師在邊?講解時邊示?范，幼兒可?以進(jìn)行模仿?練習(xí)6、?引導(dǎo)幼兒觀?察、模仿，?小兔跟袋鼠?都是雙腳并?攏跳的。?7、幼兒練?習(xí)雙腳并攏?向前行進(jìn)跳?8、提出?要求：小袋?鼠們真能干?，現(xiàn)在請小?袋鼠們?nèi)?媽媽把糧食?運回來好嗎??(每人拿?一個雪花片?)9、幼?兒進(jìn)一步練?習(xí)雙腳并攏?行進(jìn)向前跳?，(評析：?在創(chuàng)設(shè)游戲?情境中讓幼?兒輕松、自?主地、有目?的去練習(xí)雙?腳并攏向前?行進(jìn)跳)?三、游戲“?袋鼠一家去?旅行”(播?放音樂：兔?子舞)1?、教師邊講?解邊與配班?教師示范，?一個人在前?面當(dāng)小袋鼠?，一個人在?后面把手搭?在前面一個?人的肩膀上?，然后雙腳?并攏一起向?前行進(jìn)跳。?2、鼓勵?幼兒兩人合?作一起雙腳?并攏向前行?進(jìn)跳(評析?：這個游戲?主要體驗同?伴之間合作