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第10頁(yè)共10頁(yè)幼兒園活動(dòng)?方案通用創(chuàng)?意方案一?、活動(dòng)時(shí)間?:二、活?動(dòng)地點(diǎn):淮?海園區(qū)演播?大廳三、?活動(dòng)目標(biāo):?1.為幼?兒園與家長(zhǎng)?搭起了一個(gè)?交流、研討?、切磋、溝?通的平臺(tái)。?2.讓家?長(zhǎng)了解什么?是早期閱讀?,知道早期?閱讀的重要?性,并積極?、適時(shí)、有?效對(duì)幼兒進(jìn)?行早期閱讀?。2.在?心與心的交?流中,家長(zhǎng)?們不僅可以?系統(tǒng)地了解?自己孩子的?近期狀況,?而且拉近了?家長(zhǎng)與老師?的距離。?3.促進(jìn)了?家園合作,?為孩子的學(xué)?習(xí)與健康奠?定了堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。四?、活動(dòng)準(zhǔn)備?:1.通?知家長(zhǎng)來(lái)園?參加家長(zhǎng)會(huì)?。2.教?師,家長(zhǎng)準(zhǔn)?備發(fā)言稿。?家長(zhǎng)如何?對(duì)幼兒實(shí)施?早期閱讀??(李莉負(fù)責(zé)?)各個(gè)班?家長(zhǎng)代表發(fā)?言,具體談?育兒心得。?(指導(dǎo):各?班教師)?3.布置活?動(dòng)場(chǎng)地;?具體負(fù)責(zé):?陳揮王靚陸?蕓李菁五?、具體活動(dòng)?方案:1?.主持人:?首先,我代?表全體老師?對(duì)家長(zhǎng)的到?來(lái)表示熱烈?的歡迎!你?們的孩子送?到我們幼兒?園轉(zhuǎn)眼已經(jīng)?有兩個(gè)年頭?了,感謝你?們一貫對(duì)我?們工作的支?持和幫助。?今天我們?nèi)?體大班的家?長(zhǎng)歡聚一堂?,今天的會(huì)?議有兩個(gè)議?程:一是由?我就早期閱?讀簡(jiǎn)單和家?長(zhǎng)交流一下?,第二個(gè)議?程是請(qǐng)各個(gè)?班級(jí)的家長(zhǎng)?代表來(lái)交流?自己的育兒?經(jīng)驗(yàn)。2?.李莉老師?交流《家庭?如何對(duì)幼兒?實(shí)施早期閱?讀》。3?.主持人:?剛才由我就?早期閱讀簡(jiǎn)?單地和大家?交流了一下?,說(shuō)的不當(dāng)?之處,還請(qǐng)?大家見(jiàn)諒。?在科學(xué)育兒?的道路上,?我想我們做?家長(zhǎng)的最具?有發(fā)言權(quán)了?,所以今天?我們有幸請(qǐng)?到了各個(gè)班?級(jí)的家長(zhǎng)代?表,下面就?有請(qǐng)他們來(lái)?和大家來(lái)分?享他們成功?的科學(xué)育兒?經(jīng)驗(yàn)吧,掌?聲有請(qǐng)!?4.活動(dòng)結(jié)?束,各個(gè)班?級(jí)家長(zhǎng)到班?級(jí)參觀孩子?的作品并和?老師交換意?見(jiàn)。幼兒?園活動(dòng)方案?通用創(chuàng)意方?案(二)?一、活動(dòng)主?題:球兒?真好玩二?、活動(dòng)目標(biāo)?:1、通?過(guò)和家長(zhǎng)的?一起游戲,?增進(jìn)幼兒與?家人之間的?情感。2?、加強(qiáng)家園?聯(lián)系,增加?教育的透明?度,促進(jìn)孩?子的全面發(fā)?展。3、?體驗(yàn)活動(dòng)帶?來(lái)的快樂(lè)。?三、活動(dòng)?準(zhǔn)備:1?、通知爸、?媽來(lái)園參加?親子活動(dòng)。?2、準(zhǔn)備?游戲需要的?材料。3?、布置活動(dòng)?場(chǎng)地。4?、獎(jiǎng)品。?四、具體活?動(dòng)方案:?(一)活動(dòng)?流程:1?、主持人致?歡迎詞。?尊敬的各位?家長(zhǎng)、親愛(ài)?的小朋友們?:大家好?!當(dāng)鮮紅?的太陽(yáng)躍上?地平線,我?們又迎來(lái)了?新的一天,?這是多么快?樂(lè)的一天啊?!今天,?我們懷著陽(yáng)?光一樣的心?情歡聚一堂?,舉行我們?城北幼兒園?大班親子運(yùn)?動(dòng)會(huì),在此?,我代表老?師以及小朋?友們向在坐?的各位家長(zhǎng)?表示熱烈的?歡迎和誠(chéng)摯?的謝意,感?謝你們對(duì)幼?教事業(yè)的關(guān)?心和支持,?感謝你們對(duì)?小朋友們的?關(guān)愛(ài)。同時(shí)?也祝愿所有?的小朋友健?康快樂(lè),茁?壯成長(zhǎng)。?2、注意事?項(xiàng):(1?)請(qǐng)您在活?動(dòng)中看好您?的寶寶,以?免其受到傷?害。(2?)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)?過(guò)程中遵守?活動(dòng)規(guī)則。?(3)在?活動(dòng)中請(qǐng)勿?擁擠。(?4)在活動(dòng)?中表現(xiàn)棒的?小朋友可以?有我們的小?禮品哦!?3、主持人?介紹幾種游?戲的名稱(chēng)。?4、游戲?開(kāi)始活動(dòng)?一:快樂(lè)高?爾夫(雙親?和孩子)?活動(dòng)二:傳?紙杯(雙親?和孩子)?活動(dòng)三:運(yùn)?球走(每個(gè)?家庭一大一?小)活動(dòng)?四:運(yùn)“西?瓜”游戲(?每個(gè)家庭一?大一小)?活動(dòng)五:全?家總動(dòng)員(?雙親和孩子?)5、為?幼兒及家長(zhǎng)?頒獎(jiǎng)6、?活動(dòng)結(jié)束?讓我們?yōu)榱?燦爛的明天?共同努力,?象這樣的親?子游戲在以?后還會(huì)有很?多,希望家?長(zhǎng)朋友們踴?躍的參與。?(二)活?動(dòng)過(guò)程:?活動(dòng)1、?快樂(lè)高爾夫?(雙親和孩?子)活動(dòng)?目的:培?養(yǎng)幼兒手眼?及動(dòng)作的協(xié)?調(diào)能力。?材料準(zhǔn)備:?高爾夫球?桿:將舊掛?歷紙卷成長(zhǎng)?紙棍,然后?在紙棍一端?10厘米處?折角并固定?。高爾夫球?:將廢報(bào)紙?揉成紙球,?外面用膠帶?固定。球?洞:找一個(gè)?紙盒貼在墻?角處,使盒?口朝外。?游戲玩法:?爸爸媽媽?和孩子每人?各拿一根球?桿,一個(gè)球?,先將球擊?入洞中者獲?勝。活動(dòng)?2、傳紙杯?(雙親和孩?子)活動(dòng)?目的:提?高幼兒的自?信,增進(jìn)孩?子與家長(zhǎng)共?同學(xué)習(xí)進(jìn)步?的樂(lè)趣。?材料準(zhǔn)備:?紙杯和吸管?游戲玩法?:父母口?含吸管分別?站在場(chǎng)地的?兩端,寶寶?聽(tīng)口令從起?點(diǎn)出發(fā)將紙?杯送給媽媽?,媽媽將紙?杯套在吸管?上送給對(duì)面?的爸爸,爸?爸用吸管將?媽媽吸管上?的紙杯移過(guò)?來(lái)再送給對(duì)?面的寶寶。?先到終點(diǎn)者?為勝。游?戲規(guī)則:?游戲中爸爸?媽媽只能用?吸管傳杯子?,不得用手?拿杯子。?活動(dòng)3、運(yùn)?球走(每個(gè)?家庭一大一?小)活動(dòng)?目的:提高?幼兒動(dòng)作的?穩(wěn)定性,培?養(yǎng)幼兒細(xì)心?、沉穩(wěn)的性?格。材料?準(zhǔn)備:乒乓?球、乒乓球?板和瓶蓋?游戲玩法:?寶寶和家長(zhǎng)?分別站在場(chǎng)?地的兩端。?游戲開(kāi)始,?家長(zhǎng)手持乒?乓球拍,托?球跑到寶寶?處將乒乓球?放在寶寶的?瓶蓋上,寶?寶手托瓶蓋?將球運(yùn)送到?終點(diǎn)。先到?達(dá)終點(diǎn)者為?勝。游戲?規(guī)則:家長(zhǎng)?和寶寶不得?用手扶乒乓?球活動(dòng)4?、運(yùn)“西瓜?”游戲(每?個(gè)家庭一大?一小)活?動(dòng)目的:?培養(yǎng)幼兒的?合作能力,?提高幼兒與?家長(zhǎng)緊密配?合的能力。?材料準(zhǔn)備?:“西瓜?”(球),?焰火棒或紙?棒。游戲?玩法:幼?兒和家長(zhǎng)同?時(shí)握住兩根?棒的兩端,?用棒夾住“?西瓜”,從?起點(diǎn)出發(fā),?繞過(guò)指定物?返回后再運(yùn)?下一個(gè)“西?瓜”(“西?瓜”落地后?可重新夾好?,繼續(xù)前進(jìn)?),在規(guī)定?時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)?“西瓜”最?多的家庭為?勝。活動(dòng)?5、全家總?動(dòng)員(雙親?和孩子)活?動(dòng)目的:?培養(yǎng)孩子的?競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),?增添家庭的?歡樂(lè)氣氛。?游戲玩法?:爸爸雙?腳夾沙包在?起點(diǎn)作準(zhǔn)備?,聽(tīng)到口令?,立即夾著?沙包跳過(guò)_?___個(gè)圈?,然后來(lái)到?孩子所在位?子,孩子趕?快拿著沙包?跑向?qū)γ娴?媽媽?zhuān)艿?規(guī)定的線上?把沙包投到?媽媽的小籃?子里,媽媽?拿著小籃子?去接孩子投?來(lái)的沙包,?先接到者為?勝。五、?安全活動(dòng)預(yù)?案:為應(yīng)?對(duì)幼兒園舉?行親子活動(dòng)?中發(fā)生一些?特殊情況時(shí)?,我們能夠?及時(shí)、有序?、高效地作?出相應(yīng)處理?,限度控制?特殊情況造?成的損害,?維護(hù)本次活?動(dòng)的穩(wěn)定和?有序地開(kāi)展?,特制定本?預(yù)案。應(yīng)?急措施:?做好活動(dòng)的?周密安排:?1、事先?熟悉活動(dòng)地?點(diǎn)的環(huán)境,?了解周?chē)?否有安全隱?患,若有應(yīng)?及時(shí)整改。?2、做好?活動(dòng)的組織?工作,強(qiáng)化?活動(dòng)紀(jì)律,?確定負(fù)責(zé)人?,事先制定?好計(jì)劃。照?顧幼兒安全?,注意幼兒?離園的安全?。3、對(duì)?幼兒進(jìn)行安?全教育、紀(jì)?律教育,各?班教師隨時(shí)?清點(diǎn)幼兒人?數(shù),游戲活?動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適?中,教師應(yīng)?時(shí)刻關(guān)注幼?兒在游戲中?的表現(xiàn),發(fā)?現(xiàn)異常,及?時(shí)給予關(guān)注?。4、活?動(dòng)時(shí),要及?時(shí)提醒幼兒?安全第一,?比賽第二。?5、隨時(shí)?供應(yīng)幼兒飲?水,在活動(dòng)?過(guò)程中,安?排幼兒適當(dāng)?休息。幼?兒園活動(dòng)方?案通用創(chuàng)意?方案(三)?一、活動(dòng)?目的游園?活動(dòng)使幼兒?人人自主地?參與游園活?動(dòng)之中,在?游園中陶冶?情操;在游?園中獲取知?識(shí);在游園?中培養(yǎng)學(xué)生?的能力,從?而全面地推?進(jìn)素質(zhì)教育?的實(shí)施。?二、活動(dòng)時(shí)?間安排_(tái)?___月_?___日下?午4:00?-5:30?1、3:?45前各位?負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好?活動(dòng)點(diǎn)。?2、4:0?0幼兒開(kāi)始?游園。4?、5:30?活動(dòng)結(jié)束。?三、活動(dòng)?地點(diǎn)三樓?大堂、運(yùn)動(dòng)?場(chǎng)、三樓教?室四、活?動(dòng)的項(xiàng)目及?游戲規(guī)則?游戲一:夾?彈珠(地點(diǎn)?:大班負(fù)責(zé)?人:教師)?準(zhǔn)備:彈珠?、筷子、小?勺各四份,?大碗八個(gè)。?玩法:5?—____?歲小朋友用?筷子把彈珠?夾到另一個(gè)?碗里,3—?____歲?用小勺舀到?另一個(gè)碗里?。游戲二?套圈(地點(diǎn)?:一樓小班?,負(fù)責(zé)人:?老師)圓圈?若干___?_個(gè),套圈?的目標(biāo)是各?類(lèi)的飲料瓶?,大小均可?,顏色各異?。分三組,?每個(gè)幼兒投?五個(gè)圈,需?投入三個(gè)以?上。游戲三?看誰(shuí)是投籃?高手(地點(diǎn)?:____?,負(fù)責(zé)人:?老師)準(zhǔn)?備好兩個(gè)籃?球和籃球架?,一個(gè)紙箱?。幼兒可分?兩組,每人?站在紙箱以?外,連投_?___個(gè),?需投中二個(gè)?以上。游?戲四滾球(?地點(diǎn):__?__,負(fù)責(zé)?人:老師)?在桌子邊?上放一個(gè)紙?箱,紙箱的?寬度是桌寬?的四分之一?。幼兒應(yīng)站?在桌子的另?一端作為起?點(diǎn),向紙箱?內(nèi)滾球,滾?進(jìn)二個(gè)為贏?。游戲五?釣魚(yú)(地點(diǎn)?:____?,負(fù)責(zé)人:?老師)在?地上擺放一?個(gè)沖氣圈,?里面放上許?多塑料水底?動(dòng)物和水果?,幼兒拿魚(yú)?桿釣,五分?鐘內(nèi)釣到五?條。游戲?六袋鼠跳(?地點(diǎn):__?__,負(fù)責(zé)?人:老師)?幼兒把腳?伸進(jìn)袋子里?,從起點(diǎn)跳?到終點(diǎn)。?游戲七數(shù)學(xué)?游戲(地點(diǎn)?:____?,負(fù)責(zé)人:?老師)準(zhǔn)?備一塊黑板?,磁性數(shù)字?和七巧板,?讓幼兒自由?計(jì)算或組成?圖案三次以?上。游戲八?熟背唐詩(shī)與?兒歌(地點(diǎn)?:____?,負(fù)責(zé)人:?老師)__?__歲幼兒?背一首,_?___歲幼?兒背二首,?____歲?幼兒背三首?。游戲九?穿鞋子(地?點(diǎn):___?_,負(fù)責(zé)人?:老師)準(zhǔn)?備繩鞋子四?只,分四組?進(jìn)行把鞋子?的帶子穿好?。游戲十?:穿珠子(?地點(diǎn):__?__,負(fù)責(zé)?人:老師)?準(zhǔn)備四筐?珠子、四條?繩子、顏色?各異的圖形?、桌子、椅?子小朋友們?根據(jù)老師的?圖形顏色穿?珠子,按照?顏色規(guī)律排?列,小幼兒?則降低要求?,只需比誰(shuí)?的速度最快?,穿的最多?。每名幼?兒參加三個(gè)?項(xiàng)目以上蓋?上印章可到?一樓領(lǐng)取禮?品一份。?五、其它工?作準(zhǔn)備:?準(zhǔn)備好一條?活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)—?,禮品準(zhǔn)備?,咨詢(xún)接待?和照相—,?門(mén)衛(wèi)安全工?作—防止外?人(壞人)?進(jìn)入,衛(wèi)生?保潔—。?入園時(shí)由按?照孩子人數(shù)?發(fā)放游園卡?,各個(gè)項(xiàng)目?負(fù)責(zé)人要有?小印章。小?印章提前采?購(gòu)好。活?動(dòng)費(fèi)用:采?購(gòu)禮品(小?玩具、,大?約____?年____?月____?日飛飛幼兒?園____?元。幼兒?園活動(dòng)方案?通用創(chuàng)意方?案(四)?活動(dòng)目標(biāo)?1、在與家?長(zhǎng)共同操作?活動(dòng)中體驗(yàn)?親子活動(dòng)的?樂(lè)趣,增進(jìn)?幼兒對(duì)操作?活動(dòng)及親子?活動(dòng)的興趣?。2、鼓?勵(lì)幼兒大膽?承擔(dān)任務(wù),?努力和家長(zhǎng)?一起完成操?作活動(dòng)。培?養(yǎng)幼兒的責(zé)?任心及對(duì)一?件事或一次?活動(dòng)的堅(jiān)持?性。3、?開(kāi)拓思路、?激發(fā)幼兒大?膽創(chuàng)造,發(fā)?明各種各樣?進(jìn)行游戲的?方法。并在?與家長(zhǎng)、同?學(xué)的共同游?戲中進(jìn)一步?體驗(yàn)集體活?動(dòng)的樂(lè)趣。?活動(dòng)準(zhǔn)備?每個(gè)家庭?準(zhǔn)備一只舊?童襪(沒(méi)有?洞的),一?小袋米或豆?子(多一點(diǎn)?),三~五?根牛筋,針?和線方法?:(請(qǐng)不要?提前做好)?家長(zhǎng)與幼?兒合作先將?米裝入襪中?,再用牛筋?將口扎緊,?再將襪口反?向來(lái),再用?牛筋扎緊,?再反向包一?次,最后用?針錢(qián)縫口,?一個(gè)米球就?做好了。?活動(dòng)過(guò)程?一、通過(guò)游?戲引起幼兒?對(duì)米球的興?趣。二、?出示做米球?的材料,啟?發(fā)幼兒猜一?猜:米球是?怎樣做出來(lái)?的。1、?小朋友,你?們看這是什?么?2、?你知道它是?怎么做出來(lái)?的嗎?3?、讓幼兒自?己動(dòng)
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