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第6頁共6頁校長年度?考核個人?總結(jié)例文?一、努?力學(xué)習(xí),?提高素質(zhì)?一年來?,為了適?應(yīng)工作的?需要,我?不斷加強?學(xué)習(xí),努?力提高自?身素質(zhì),?業(yè)務(wù)水平?和能力迅?速提高,?政治逐漸?走向成熟?。二、?勤奮工作?,開拓創(chuàng)?新自擔(dān)?任溪口中?學(xué)副校長?、副書記?,特別是?任校長在?鎣城負責(zé)?學(xué)校遷建?工作以來?,深知肩?上責(zé)任重?大。為使?處境艱難?的溪中能?生存和進?一步發(fā)展?,我全身?心投入工?作,勵精?圖治,奮?力拼搏,?腳踏實地?抓好學(xué)校?各項管理?工作。?1、狠抓?校風(fēng)校紀(jì)?,樹立良?好形象?校風(fēng)校紀(jì)?,是觀察?一個學(xué)校?辦學(xué)水平?、教學(xué)質(zhì)?量的一扇?窗口,也?是一個學(xué)?校常規(guī)管?理水平的?集中體現(xiàn)?。因此,?一年來,?我將抓校?風(fēng)納入學(xué)?校議事日?程,常抓?不懈。?其次,以?“勤學(xué)、?會學(xué)、樂?學(xué)”為目?標(biāo),以抓?學(xué)生的行?為習(xí)慣和?學(xué)習(xí)習(xí)慣?為突破口?,狠抓學(xué)?風(fēng)建設(shè),?溪口中學(xué)?生源素質(zhì)?差,不僅?僅體現(xiàn)在?文化基礎(chǔ)?上,更體?現(xiàn)在思想?素質(zhì)和行?為習(xí)慣、?學(xué)習(xí)習(xí)慣?等非智力?因素上。?首先,?在學(xué)生管?理中,我?依據(jù)中央?《公共道?德建設(shè)綱?要》《_?___加?強和改進?未成年人?思想道德?建設(shè)__?__》的?精神,建?立了學(xué)校?、社會、?家庭三結(jié)?合的德育?教育網(wǎng)絡(luò)?。通過開?展升旗儀?式、國旗?下的演講?、主題班?會的形式?,以校園?之聲廣播?站、演講?活動、節(jié)?日慶典等?活動為載?體,經(jīng)常?不斷地對?學(xué)生進行?世界觀、?人生觀、?價值觀、?理想前途?教育,著?力培養(yǎng)學(xué)?生的社會?主義、愛?國主義、?集體主義?和民族精?神,其次?,依據(jù)《?中學(xué)生守?則》、《?中學(xué)生一?日常規(guī)》?,從學(xué)生?進入溪口?中學(xué)之日?起,就對?學(xué)生進行?文明習(xí)慣?和學(xué)習(xí)習(xí)?慣的教育?,重點培?養(yǎng)學(xué)生講?文明、禮?貌、團結(jié)?、協(xié)作、?謙讓、尊?重他人、?關(guān)心他人?的優(yōu)良品?質(zhì)和勤學(xué)?、會學(xué)、?樂學(xué)的良?好學(xué)習(xí)風(fēng)?氣。針對?嚴(yán)重影響?學(xué)生學(xué)習(xí)?、容易引?發(fā)違法犯?罪隱患的?不良行為?,開展了?“三禁”?活動,即?嚴(yán)禁學(xué)生?賭博、嚴(yán)?禁學(xué)生不?文明上網(wǎng)?、嚴(yán)禁抽?煙、酗酒?。為此,?經(jīng)常組織?政教處工?作人員、?班主任在?學(xué)生休息?期間檢查?網(wǎng)吧、巡?視校園、?學(xué)生寢室?、教室。?并在學(xué)生?上課、休?息期間一?日三次巡?視教室,?檢查并督?促班主任?、科任教?師加強課?堂紀(jì)律管?理收到了?顯著效果?。目前?,溪口中?學(xué)教職工?嚴(yán)明的紀(jì)?律昂揚向?上的精神?面貌、愛?崗愛生的?敬業(yè)精神?,學(xué)生良?好的文明?習(xí)慣、濃?厚的學(xué)風(fēng)?,給到校?指導(dǎo)工作?的領(lǐng)導(dǎo)、?社會各界?朋友留下?了深刻的?印象,深?受社會各?界好評。?2、加?強教師隊?伍建設(shè),?全面提高?教師素質(zhì)?3、強?化過程管?理,提高?教學(xué)質(zhì)量?扎實、?規(guī)范的過?程管理是?衡量學(xué)校?管理水平?和質(zhì)量的?重要因素?,是提高?教育教學(xué)?質(zhì)量的有?效手段。?因此,我?始終將教?學(xué)的過程?管理作為?管理工作?的重要議?事日程。?在過程管?理中,主?要抓了四?個方面的?工作:?一是制定?了評價教?師的定性?與定量相?結(jié)合的三?個標(biāo)準(zhǔn):?一看學(xué)生?對教師教?學(xué)、管理?的滿意程?度,二看?教師的師?德修養(yǎng)和?愛崗愛生?的敬業(yè)精?神,三看?各種考試?效果,同?時制定了?《肄業(yè)班?統(tǒng)考獎勵?方案》和?《高考獎?勵方案》?。二是?加強對教?學(xué)過程中?的薄弱環(huán)?節(jié)的管理?和檢查。?有人說在?教學(xué)各環(huán)?節(jié)中,最?虛的是備?課,最死?的是課堂?教學(xué),最?弱的是輔?導(dǎo)。此言?一針見血?。針對教?學(xué)過程中?的薄弱環(huán)?節(jié),加強?了對教案?的檢查,?每學(xué)期中?期末各一?次,同時?加強對正?課和輔導(dǎo)?課的巡查?,每天至?少三次。?堅持高一?、高二每?期二次學(xué)?生評教或?召開二次?學(xué)生科代?表會議,?高三每月?一次,了?解學(xué)生對?任課教師?的意見和?建議,在?此基礎(chǔ)上?,每月召?開一次高?三任課教?師會議,?每期召開?一次高一?高二任課?教師會議?,不斷研?究教師的?教和學(xué)生?的學(xué)出現(xiàn)?的新情況?、新問題?和解決辦?法。堅持?每月召開?一次高三?師生座談?會,一方?面傾聽學(xué)?生在學(xué)生?、生活、?心理等方?面存在的?困難、苦?惱,以及?學(xué)生對教?師的意見?和建議。?另一方面?,教師為?學(xué)生提出?解決問題?的方案,?為學(xué)生加?油鼓氣。?通過互動?,溝通了?學(xué)校、教?師、學(xué)生?的聯(lián)系,?營造了和?諧、平等?、互愛的?關(guān)系,提?高了管理?、教學(xué)、?學(xué)習(xí)的效?率和質(zhì)量?,使教學(xué)?過程落在?了實處。?三是立?足實際,?加強教改?研究通?過全體教?職工的共?同努力,?教學(xué)質(zhì)量?不斷提高?。在__?__年秋?全市統(tǒng)考?中,高一?、高二學(xué)?生成績?nèi)?面進步,?優(yōu)秀學(xué)生?大幅度增?加,得到?了教研室?的充分肯?定和高度?評價;在?____?年高考中?,我校文?化考生本?科上線_?___人?,完成教?育局下達?的高考任?務(wù);__?__名學(xué)?生參加全?國生物競?賽,一人?榮獲省三?等獎,二?人分別獲?廣安市一?等獎和三?等獎。?4、加強?黨建,發(fā)?揮黨員模?范帶頭作?用校長?年度考核?個人總結(jié)?例文(二?)一、?協(xié)助校長?完成相應(yīng)?的學(xué)校管?理工作?作為一所?學(xué)校的副?校長,首?先應(yīng)該做?好的,便?是協(xié)助校?長完成的?學(xué)校管理?工作。校?長是一校?之長,需?要管理的?事情多而?雜,如果?沒有副校?長在其旁?邊作為副?手進行輔?助的話,?很容易就?導(dǎo)致學(xué)校?的管理工?作出現(xiàn)不?必要的紕?漏。本人?在學(xué)校里?首要的工?作便是協(xié)?助校長完?成相應(yīng)的?學(xué)校管理?工作,在?本年度中?,本人這?項工作做?得還算不?錯,幫助?校長完成?了學(xué)校管?理工作的?同時,也?為校長緩?解了管理?工作的壓?力,是本?人年度考?核中值得?肯定的一?項工作。?二、負?責(zé)全校學(xué)?生的身心?健康指導(dǎo)?工作作?為學(xué)校的?副校長,?除了協(xié)助?校長完成?學(xué)校的管?理工作,?也是有一?些歸學(xué)校?副校長全?權(quán)負責(zé)的?工作要做?的,比如?全校學(xué)生?的身心健?康指導(dǎo)工?作。這項?工作算是?副校長工?作中主要?的工作,?在一個學(xué)?年中讓全?校學(xué)生都?在一種身?心健康的?狀態(tài)下進?行學(xué)習(xí),?是本人工?作的范疇?,也是本?人需要努?力的方向?。學(xué)生的?學(xué)習(xí),除?了他們個?人自己的?努力以及?老師對他?們的幫助?外,最重?要的也就?是他們的?身心狀態(tài)?了,作為?學(xué)校的副?校長,本?人在今年?的工作中?,全權(quán)指?導(dǎo)著這方?面的工作?,讓每一?個孩子都?有著健康?的身心來?面對學(xué)習(xí)?。三、?負責(zé)學(xué)校?的德育以?及招生就?業(yè)工作?在每年度?的副校長?工作中,?學(xué)校的德?育工作以?及招生就?業(yè)工作也?是重要的?工作范疇?。關(guān)于學(xué)?校的德育?工作,本?人作為副?校長從最?緊要的德?育工作入?手,再慢?慢向其他?次要的德?育工作蔓?延,在一?個學(xué)期里?也算是將?德育工作?達到了百?分之九十?五的完成?度,讓每?一個學(xué)生?在德育方?面不再有?什么問題?。關(guān)于學(xué)?校的招生?就業(yè)工作?,本人則?是和招生?就業(yè)辦公?室負責(zé)管?理的老師?一起,從?學(xué)校的招?生就業(yè)宗?旨出發(fā),?為學(xué)校招?收合適的?人才,讓?學(xué)校的工?作在優(yōu)秀?的人才輸?入與輸出?下,更添?學(xué)校的風(fēng)?采。以?上三點正?是本人作?為副校長?所做的年?度工作總?結(jié),做得?不算完美?,但還算?完整,現(xiàn)?總結(jié)下來?,為未來?的工作起?一點指引?的方向。?校長年?度考核個?人總結(jié)例?文(三)?努力開?創(chuàng)黨建工?作新局面?。這一年?,學(xué)校黨?支部進一?步加強支?部建設(shè)、?黨員隊伍?建設(shè)、黨?風(fēng)廉政建?設(shè),堅持?以人為本?,不斷創(chuàng)?新,不斷?提高黨組?織的創(chuàng)造?力、凝聚?力和戰(zhàn)斗?力。支部?確保黨員?教師學(xué)習(xí)?制度,認(rèn)?真進行理?論學(xué)習(xí);?建立了黨?員責(zé)任區(qū)?制度;開?展撰寫黨?建調(diào)研論?文的活動?。認(rèn)真?做好鎮(zhèn)黨?委對學(xué)校?每季度的?黨建、學(xué)?校工作考?核。我按?照《季度?考核內(nèi)容?及評分標(biāo)?準(zhǔn)表》中?的考核要?求,認(rèn)真?總結(jié)每季?度各項工?作,梳理?好每季度?的重點工?作及亮點?工作。?積極慎重?做好黨員?的發(fā)展工?作,并在?發(fā)展工作?中開展思?想教育工?作。在發(fā)?展黨員和?為預(yù)備黨?員轉(zhuǎn)正工?作中,始?終嚴(yán)格按?照___?_章程,?做好發(fā)展?和轉(zhuǎn)正前?期的思想?教育、中?期的政歷?審查和后?期的征求?群眾意見?、黨員討?論及上報?工作。今?年又有_?___名?同志寫了?入黨申請?,現(xiàn)在全?校共有_?___名?同志申請?入黨。按?計劃,今?年有__?__名同?志準(zhǔn)備發(fā)?展為中共?預(yù)備黨員?,上半年?____?名預(yù)備黨?員轉(zhuǎn)為正?式黨員。?開展豐?富多彩的?黨員“三?服務(wù)”主?題實踐教?育活動。?我十分重?視
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