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文檔簡介
專題18相交線與平行線一、垂線及垂線段最短【高頻考點精講】1、垂線定義:當兩條直線相交所成的四個角中,有一個角是直角時,就說這兩條直線互相垂直,其中一條直線叫做另一條直線的垂線,它們的交點叫做垂足。2、垂線性質:在平面內,過一點有且只有一條直線與已知直線垂直。3、垂線段最短(1)垂線段:從直線外一點引一條直線的垂線,這點和垂足之間的線段叫做垂線段。(2)涉及線路最短問題時,從“兩點之間,線段最短”和“垂線段最短”中選擇方案。【熱點題型精練】1.(2022?威海中考)圖1是光的反射規(guī)律示意圖.其中,PO是入射光線,OQ是反射光線,法線KO⊥MN,∠POK是入射角,∠KOQ是反射角,∠KOQ=∠POK.圖2中,光線自點P射入,經(jīng)鏡面EF反射后經(jīng)過的點是()A.A點 B.B點 C.C點 D.D點2.(2022?河南中考)如圖,直線AB,CD相交于點O,EO⊥CD,垂足為O.若∠1=54°,則∠2的度數(shù)為()A.26° B.36° C.44° D.54°3.(2022?瀘州中考)如圖,直線a∥b,直線c分別交a,b于點A,C,點B在直線b上,AB⊥AC,若∠1=130°,則∠2的度數(shù)是()A.30° B.40° C.50° D.70°4.(2022?張家口模擬)如圖,∠O=40°,點D在OB上,CD⊥OA,則∠BDC=()A.50° B.45° C.40° D.不能確定5.(2022?常州中考)如圖,斑馬線的作用是為了引導行人安全地通過馬路.小麗覺得行人沿垂直馬路的方向走過斑馬線更為合理,這一想法體現(xiàn)的數(shù)學依據(jù)是()A.垂線段最短 B.兩點確定一條直線 C.過一點有且只有一條直線與已知直線垂直 D.過直線外一點有且只有一條直線與已知直線平行6.(2022?商丘模擬)如圖,河道l的同側有A,B兩個村莊,計劃鋪設一條管道將河水引至A,B兩地,下面的四個方案中,管道長度最短的是()A.B.C.D.7.(2022?保定模擬)如圖,設點P是直線l外一點,PQ⊥l,垂足為點Q,點T是直線l上的一個動點,連結PT,則()A.PT≥2PQ B.PT≤2PQ C.PT≥PQ D.PT≤PQ8.(2022?銅仁模擬)體育課上為了測量同學們的跳遠成績,將尺子拉直與踏板邊沿所在直線垂直,量取最近的腳印與踏板邊沿之間的距離從而得出該同學的成績,其所用的數(shù)學原理是.二、平行線的判定與性質【高頻考點精講】1、平行線的判定定理定理1:兩條直線被第三條所截,若同位角相等,則兩條直線平行。(同位角相等,兩直線平行)定理2:兩條直線被第三條所截,若內錯角相等,則兩條直線平行。(內錯角相等,兩直線平行)定理3:兩條直線被第三條所截,若同旁內角互補,則兩條直線平行。(同旁內角互補,兩直線平行)定理4:兩條直線都和第三條直線平行,則兩條直線平行。定理5:在同一平面內,若兩條直線同時垂直于同一條直線,則兩條直線平行。2、平行線的性質定理定理1:兩條平行線被第三條直線所截,同位角相等。(兩直線平行,同位角相等)定理2:兩條平行線被地三條直線所截,同旁內角互補。(兩直線平行,同旁內角互補)定理3:兩條平行線被第三條直線所截,內錯角相等。(兩直線平行,內錯角相等)【熱點題型精練】9.(2022?鹽城中考)小明將一塊直角三角板擺放在直尺上,如圖所示,則∠ABC與∠DEF的關系是()A.互余 B.互補 C.同位角 D.同旁內角10.(2022?臺州中考)如圖,已知∠1=90°,為保證兩條鐵軌平行,添加的下列條件中,正確的是()A.∠2=90° B.∠3=90° C.∠4=90° D.∠5=90°11.(2022?深圳中考)一副三角板如圖所示放置,斜邊平行,則∠1的度數(shù)為()A.5° B.10° C.15° D.20°12.(2022?濰坊中考)如圖是小亮繪制的潛望鏡原理示意圖,兩個平面鏡的鏡面AB與CD平行,入射光線l與出射光線m平行.若入射光線l與鏡面AB的夾角∠1=40°10',則∠6的度數(shù)為()A.100°40' B.99°80' C.99°40' D.99°20'13.(2022?長沙中考)如圖,AB∥CD,AE∥CF,∠BAE=75°,則∠DCF的度數(shù)為()A.65° B.70° C.75° D.105°14.(2022?東營中考)如圖,直線a∥b,一個三角板的直角頂點在直線a上,兩直角邊均與直線b相交,∠1=40°,則∠2=()A.40° B.50° C.60° D.65°15.(2022?南通中考)如圖,a∥b,∠3=80°,∠1﹣∠2=20°,則∠1的度數(shù)是()A.30° B.40° C.50° D.80°16.(2022?威海中考)如圖,在方格紙中,點P,Q,M的坐標分別記為(0,2),(3,0),(1,4).若MN∥PQ,則點N的坐標可能是()A.(2,3) B.(3,3) C.(4,2) D.(5,1)17.(2022?宜昌中考)如圖,C島在A島的北偏東50°方向,C島在B島的北偏西35°方向,則∠ACB的大小是.18.(2022?阜新中考)一副三角板如圖擺放,直線AB∥CD,則∠α的度數(shù)是.19.(2022?棗莊中考)光線在不同介質中傳播速度不同,從一種介質射向另一種介質時會發(fā)生折射.如圖,水面AB與水杯下沿CD平行,光線EF從水中射向空氣時發(fā)生折射,光線變成FH,點G在射線EF上,已知∠HFB=20°,∠FED=45°,則∠GFH的度數(shù)為.20.(2022?武漢中考)如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,∠B=80°.(1)求∠BAD的度數(shù);(2)AE平分∠BAD交BC于點E,∠BCD=50°.求證:AE∥DC.三、平行線間的距離【高頻考點精講】1、平行線之間的距離:從一條平行線上的任意一點到另一條直線作垂線,垂線段的長度叫兩條平行線之間的距離。2、平行線間的距離處處相等?!緹狳c題型精練】21.(2022?杭州模擬)如圖,直線l1∥l2,其中P在l1上,A、B、C、D在l2上,且PB⊥l2,則l1與l2間的距離是()A.線段PA的長度 B.線段PB的長度 C.線段PC的長度 D.線段PD的長度22.(2022?廊坊模擬)如圖,直線AB∥CD,P是AB上的動點,當點P的位置變化時,三角形PCD的面積將()A.變大 B.變小 C.不變 D.變大變小要看點P向左還是向右移動23.(2022?衡水模擬)如圖,已知直線a∥b,點A、B、C在直線a上,點D、E、F在直線b上,AB=EF=2,若△CEF的面積為5,則△ABD的面積為()A.2 B.4 C.5 D.1024.(2022?銅仁模擬)設AB,CD,EF是同一平面內三條互相平行的直線,已知AB與CD的距離是12cm,EF與CD的距離是5cm,則AB與EF的距離等于cm.25.(2022?常州模擬)如圖,直線AE∥BD,點C在BD上,若AE=4,BD=8,△
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