我心目中的好導(dǎo)師事跡材料

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楊靜教師，九三學(xué)社社員，博士學(xué)位，教授，天津高校材料學(xué)院新能源材料討論所副所長(zhǎng)。作為一名教學(xué)科研并重的青年骨干教師，楊靜教師入校以來(lái)一方面潛心科學(xué)討論，另一方面注意教書(shū)育人，在科研、教學(xué)與人才培育、學(xué)科建立及試驗(yàn)室管理等方面均有突出奉獻(xiàn)。

科研方面

作為負(fù)責(zé)人，楊靜教師先后承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金面上工程、青年基金等國(guó)家及省部級(jí)科研工程7項(xiàng)。作為主要參與人，在研973打算子課題1項(xiàng)〔第1參加人〕，完成863打算工程1項(xiàng)。在NatureCommun.、Angew.Chem.Int.Ed.、Phys.Rev.Lett.等國(guó)際有名學(xué)術(shù)期刊發(fā)表SCI論文40余篇，SCI他引706次。論文被Nature、NaturePhys.、Chem.Rev.等國(guó)際頂級(jí)學(xué)術(shù)期刊發(fā)表的綜述論文屢次正面引用。國(guó)家自然科學(xué)基金委《ScienceFoundationinChina》、《天津日?qǐng)?bào)》頭版分別以“Atop-downstrategytowardsmonodispersecolloidalquantumdots”、“天大首創(chuàng)量子點(diǎn)合成新工藝”為題，相繼報(bào)道了本人的工作。以通訊參加編寫(xiě)出版首部激光合成納米材料英文專(zhuān)著一部〔PanStanford出版社〕。申請(qǐng)創(chuàng)造專(zhuān)利12項(xiàng)，已授權(quán)5項(xiàng)。榮獲2022年度天津市自然科學(xué)一等獎(jiǎng)〔排名2〕。入選教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才”打算、天津市“青年科技優(yōu)秀人才”打算、天津市“131創(chuàng)新人才培育工程其次層次人選”、天津高?！氨毖笄嗄陮W(xué)者”和首批“北洋青年骨干教師”。2022受邀在澳大利亞進(jìn)展的第8屆先進(jìn)材料加工國(guó)際會(huì)議上作邀請(qǐng)報(bào)告，受邀擔(dān)當(dāng)?shù)?屆優(yōu)秀青年材料學(xué)家國(guó)際會(huì)議分會(huì)主席并作邀請(qǐng)報(bào)告。2022-2022年三次參與“清華-天大-華理-上硅所材料學(xué)科青年教師研討會(huì)”并作口頭報(bào)告；2022年參與首屆京津冀青年科學(xué)家論壇并作口頭報(bào)告。2022年赴美國(guó)伯克利勞倫斯國(guó)家試驗(yàn)室、萊斯高校和伊利諾伊理工高校進(jìn)展學(xué)術(shù)溝通。2022年赴淄博與南澳高校、美國(guó)弗吉尼亞理工高校來(lái)訪教授探討相關(guān)科研合作工程，并作口頭報(bào)告。同時(shí)，擔(dān)當(dāng)國(guó)家自然科學(xué)基金函評(píng)專(zhuān)家、Frontiers期刊審稿編輯。

教學(xué)、人才培育方面

本科生教育教學(xué)方面。主講學(xué)院“六大平臺(tái)課程”之一、專(zhuān)業(yè)核心課“材料現(xiàn)代討論方法”，于2022年獲國(guó)家級(jí)精品課程，2022年獲國(guó)家級(jí)精品資源共享課，2022年參加“課程質(zhì)量提升打算課程”〔排名2〕，參加“十二五”一般高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材《材料分析方法》編寫(xiě)，撰寫(xiě)2個(gè)章節(jié)〔2022年出版〕。同時(shí)承擔(dān)本科生跨專(zhuān)業(yè)選修課“材料進(jìn)展前沿”、“納米材料與技術(shù)”課堂教學(xué)，以及“材料科學(xué)根底試驗(yàn)”的實(shí)踐教學(xué)工作。2022年9月幫助德國(guó)薩爾高校Springborg教授開(kāi)展全英文授課。先后指導(dǎo)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)15人，其中1人作為共同在國(guó)際有名學(xué)術(shù)期刊NatureCommun.上發(fā)表討論論文。指導(dǎo)天津市高校生創(chuàng)新訓(xùn)練工程2項(xiàng)。2022年受聘“師昌緒榮譽(yù)學(xué)位打算”導(dǎo)師。先后擔(dān)當(dāng)09級(jí)金屬、13級(jí)功能材料專(zhuān)業(yè)本科生班主任，并榮獲院級(jí)優(yōu)秀班主任稱(chēng)號(hào)。

討論生教育教學(xué)方面。新增開(kāi)設(shè)材料學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士生學(xué)位課“材料熱力學(xué)”和選修課“半導(dǎo)體光電材料根底”，形成了“以科研為導(dǎo)向、開(kāi)放教學(xué)、自主學(xué)習(xí)”的教學(xué)模式。其中，“半導(dǎo)體光電材料根底”于被首批確定為討論生數(shù)字化教學(xué)“開(kāi)放課程”，獲“開(kāi)放課程”建立三等獎(jiǎng)、天津高校優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、全英文課程建立立項(xiàng)。指導(dǎo)碩士生7人，已畢業(yè)3人。先后幫助指導(dǎo)碩士生17人，博士生10人。

學(xué)科、試驗(yàn)室建立、管理等方面

作為新能源材料討論所副所長(zhǎng)，參加新增功能材料專(zhuān)業(yè)建立，承擔(dān)本討論所科研管理及日常事務(wù)性工作。作為天津高校第十一屆學(xué)位評(píng)定委員會(huì)第四分委會(huì)委員，參加碩士生培育方案修訂和課程改革、學(xué)位授予點(diǎn)自評(píng)、指導(dǎo)教師崗位選拔方法制定等。參加材料學(xué)院競(jìng)爭(zhēng)力提升工程“材料學(xué)科競(jìng)爭(zhēng)力提升的討論與實(shí)踐”。參加天津市材料復(fù)合與功能化重點(diǎn)試驗(yàn)室建立。此外，在院、系各項(xiàng)工作中也起到骨干帶頭作用，例如：參加制定材料學(xué)院“985工程”2022-2022年總體規(guī)劃及2022-2022年建立規(guī)劃，以及材料學(xué)院“985工程”〔2022-2022年及2022-2022年〕改革方案；承擔(dān)學(xué)院赴美溝通同學(xué)英語(yǔ)面試、學(xué)院宣揚(yáng)冊(cè)和碩士討論生培育方案英文版校訂等工作；屢次擔(dān)當(dāng)材料學(xué)院高校生科技立項(xiàng)評(píng)審評(píng)委、博士生論壇評(píng)委等。

2022年榮獲天津高校其次十一屆十佳出色青年〔教工〕、天津高校校級(jí)“三八紅旗手”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。作為九三學(xué)社天津高校第六屆委員會(huì)委員、九三學(xué)社天津高校委員會(huì)青年工作委員會(huì)副主任，承擔(dān)組織、宣揚(yáng)等社務(wù)工作，并于2022年榮獲九三學(xué)社天津市委員會(huì)優(yōu)秀社員稱(chēng)號(hào)。

同學(xué)感言：

〔1〕您總是時(shí)時(shí)刻刻的催促著我們，生活上保護(hù)入微，試驗(yàn)上您敢于放手，主動(dòng)調(diào)動(dòng)我們自己的主觀能動(dòng)性，確定、鼓舞我們，諄諄善誘。春風(fēng)化雨，大愛(ài)無(wú)言，您是我們心中最優(yōu)秀的導(dǎo)師。

〔2〕學(xué)識(shí)淵博，思維靈敏、發(fā)散是我在科研學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)楊教師的最深體會(huì)；重視試驗(yàn)過(guò)程的每個(gè)詳情，擅長(zhǎng)從詳情中抓住問(wèn)題的關(guān)鍵，工作嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致，是一位愛(ài)崗敬業(yè)的'