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文檔簡介
人力資源自我鑒定
人力資源自我鑒定篇1我,來自X大學(xué),有著良好的專業(yè)基礎(chǔ)知識和操縱能力,并于0*年*月通過國家人力資源治理師(三級)考試。對人力資源治理的相關(guān)知識把握扎實,熟悉人力資源開發(fā),績效治理與考核,薪酬治理及企業(yè)戰(zhàn)略治理流程,熟悉學(xué)習(xí)和把握了《勞動法》及《社會保障法》的相關(guān)理論。我的英語水平比較突出,在二年級通過了國家四級考試,有著出色的閱讀寫作能力和口語水平。在校期間,曾多次參加全國大學(xué)生英語競賽并取得較好的成績。在大學(xué)期間,我積極參加各種活動,曾在社團中擔(dān)任各種職務(wù)。我熱愛團隊活動,有很強的團隊合作意識,在校期間還曾擔(dān)任本專業(yè)足球隊的隊長,具有很強的組織和協(xié)調(diào)能力。很強的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面隊任何困難和挑戰(zhàn)。人力資源自我鑒定篇2我是一名應(yīng)屆畢業(yè)生,就讀于西南大學(xué)育才學(xué)院,人力資源管理專業(yè)。光陰荏荏,四年的大學(xué)生活即將過去。在菁菁校園中,老師的教誨,同學(xué)的友愛以及各方面的熏陶,使我獲得了許多知識,懂得了許多道理。為了更好地適應(yīng)社會的需要,我在掌握好學(xué)校課程的前提下,充分利用課余時間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識面。本人性格活潑開朗、工作認真仔細、具有很好的親和力,善于與人溝通、而且愛好廣泛,愛好唱歌、寫作、喜歡不斷創(chuàng)新、追求新事物。性格活潑開朗、工作認真仔細、具有很好的親和力,善于與人溝通、而且愛好廣泛,愛好唱歌、寫作、喜歡不斷創(chuàng)新、追求新事物。在學(xué)習(xí)中,我會把知識的渴望當(dāng)成我不斷的追求,并且我要不斷進步,因為我只是社會中那么不起眼的一粒沙子,我會努力修正我的一切弊端,將不利改為有利。我富有團隊精神,有較強的組織能力和溝通能力。在校期間學(xué)習(xí)刻苦努力,積極參加學(xué)校組織的各項活動,團結(jié)同學(xué),有耐心,樂于幫助他人,深受老師和同學(xué)的好評!由于是應(yīng)屆畢業(yè)生,工作經(jīng)驗不是很豐富,打算從基層做起,不斷提升自己!我相信我的到來一定會給貴公司帶來豐厚的利潤!1、吃苦耐勞,誠實守信,敢想敢做是我的基本,積極進取是我的信念,“自強不息”是我的追求。2、在莘莘學(xué)子中,我并非,但我擁有不懈奮斗的意念,足夠的自信,愈戰(zhàn)愈強的精神和忠實肯干的作風(fēng)。3、對事有自己一定的見解,能比較迅速接受新事物,有一定的自學(xué)能力。人力資源自我鑒定篇3白駒過隙,大學(xué)生活即將宣布結(jié)束,造就了現(xiàn)在的我,首先要感謝__大學(xué),我很真誠,為自己驕傲,為自己成為__學(xué)子驕傲,在這里我度過了這美好的幾年,在這里我得到了質(zhì)一樣的提高,記得剛剛到此的時候,很多的東西不懂,對專業(yè)對未來,甚至對人生,我都是沒有方向的,在__大學(xué)學(xué)習(xí)的這幾年,老師們的諄諄教導(dǎo),我漸漸的有了自己的方向,懂了了很多,特別是自己之前不知道的,在這里我學(xué)到了自己的專業(yè)知識,我交到了很多知己朋友,收獲了友情,度過了這美好不失溫暖的大學(xué)生活,我真的感到很幸運,也畢業(yè)了應(yīng)有一個自身鑒定,正確的看待自己:我把自己這幾年從三個方面鑒定,我覺得這很有意義,現(xiàn)在想起起來都覺得很美好,很值得回憶,在學(xué)習(xí)中,我是很刻苦的,選擇了人力資源這個專業(yè)是我正確的一個選擇,我經(jīng)常會想到自己的專業(yè)未來的樣子,自己不好好的學(xué)習(xí),如果在學(xué)校不多想想這些,心里每個地,今后工作怎么跟別人競爭,怎么有自己的一席之地,我一開始來到__大學(xué)的時候我就有這么一個覺悟,我在平時的學(xué)習(xí)中,給自己制定學(xué)習(xí)計劃,目標(biāo)在大學(xué)這幾年分階段的完成,我經(jīng)常會在學(xué)習(xí)中遇到各種各樣的難題,當(dāng)自己不會的時候,我都會請教老師,我這是我的一個習(xí)慣,首先想到的是老師,但是老師不一定隨時有時間,我自己會在私下學(xué)習(xí),買相關(guān)知識的書籍,找學(xué)習(xí)的資料大學(xué)四年,學(xué)習(xí)上我就是這么過來的,我掌握了很多的專業(yè)知識,但是我知道自己的今后的工作,不僅僅限于這些,自己還需要不斷的努力。在生活中,大家經(jīng)常說我是一個沒脾氣的人,似乎這是我平時的一個標(biāo)簽,我覺得自己不是沒脾氣,這是我的相處方式,首先自己的性格要好,在生活中才能夠交到朋友,我對生活的態(tài)度樂觀,自己身邊的朋友也是跟我一樣,我覺得在這個環(huán)境中自己過得很舒適,很喜歡這種環(huán)境,在生活中我很注重自己的修養(yǎng),我會在周末去圖書館看書,我覺得看書是一個好習(xí)慣,雖然現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這樣么發(fā)達,但是書里面的東西不是現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)能夠代替的,大學(xué)四年我全方面的發(fā)展自己,保持一顆好的心態(tài),養(yǎng)成各種好習(xí)慣。在實踐方面,我在假期經(jīng)常會去鍛煉自己,每個假期都會去找一份不同的工作,好好地去體驗一下,我覺得在學(xué)校這樣的機會是很少的,我會珍惜這樣的實踐機會,豐富一下自己的閱歷,將來更好的去面對工作。大學(xué)四年是充滿回憶的,在這個美好的環(huán)境下,我造就了現(xiàn)在的自己,今后還需要不斷的去打磨棱角,更好的面對生活。人力資源自我鑒定篇4光陰似箭,日月如梭,作為人力資源管理專業(yè)的我即將告別大學(xué)生活。在__×(改成自己人力資源管理就讀的大學(xué))人力資源管理專業(yè)四年的大學(xué)校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點,四年的校園生涯和人力資源管理社會實踐生活,有過渴望、有過追求、有過成功也有過失敗,我不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自我,學(xué)習(xí)人力資源管理理論知識,為步入社會和實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。在思想品德上,本人有良好的思想道德修養(yǎng),并有較高的政治理論覺悟,平時積極地向人力資源管理班委團委組織靠攏,參與人力資源管理專業(yè)學(xué)生集體社區(qū)服務(wù)活動。在生活中,本人遵紀(jì)守法,經(jīng)常關(guān)心和幫助人力資源管理班其他同學(xué),并以務(wù)實求真的精神熱心參與各項社會活動與人力資源管理知識公益宣傳。在學(xué)習(xí)上,我熱愛自己所就讀的人力資源管理專業(yè),各門基礎(chǔ)公共課程和人力資源管理專業(yè)課程均取得了比較理想的成績。此外,我還參加人力資源管理相關(guān)資格考試____(列舉自己獲得的人力資源管理專業(yè)證書)。在人力資源管理專業(yè)實習(xí)期間,我經(jīng)歷里學(xué)校所沒有的酸甜苦辣,感受人力資源管理專業(yè)就業(yè)嚴峻的壓力,也切身體會到父母勞作人力資源自我鑒定篇5兩個月前的今天我榮幸的加入**公司成為公司人力資源中心招聘規(guī)劃師中的一名員工,現(xiàn)在實習(xí)期馬上就到過了,在這段時間里,我努力工作,虛心學(xué)習(xí),對公司有了比較詳細的理解,對工作也得心應(yīng)手,下面是實習(xí)階段的自我總結(jié)。第一是熟悉公司各個崗位,入職后的第一項工作目標(biāo)是了解公司組織架構(gòu)、熟悉各個待招聘崗位的基本要求、以及公司內(nèi)部的招聘流程等。通過一周的工作,我已對上述問題有了大致的了解,開始獨立工作。第二是各中心招聘需求匯總及意見征詢。由于公司的在編人員接近飽和,為了有效的調(diào)節(jié)剩余人員編制,我在張總的扶持下,完成了各中心的招聘需求匯總及分析。并在后續(xù)的工作中,有效的控制了人員編制。第三是《人員編制表》的分解和動態(tài)更新,根據(jù)入職、離職、人事調(diào)動及晉升的最新動態(tài),調(diào)整《人員編制表》,并于每月5日前上報集團。另外,根據(jù)人員盤點的需求,又對報表進行了設(shè)計和分解,重新制定了以管線為單位的人員明細,給各項人員統(tǒng)計工作提供了便捷的參考。第四是建立了招聘系統(tǒng)分析臺帳。很多人都會帶著錯誤的觀念去審視招聘工作,他們往往會以招人時間的長短去衡量招聘工作的效率。其實,招聘工作有著50%以上的浮動因素,這些因素涉及到社會政治、人才市嘗行業(yè)動態(tài)、以及重大節(jié)氣等諸多方面,其中,任何一項因素的波動,都會直接影響到招聘的效果,簡歷數(shù)量稀少、中段人才隱匿等問題就是最快、最直接的體現(xiàn)。建立招聘系統(tǒng)分析臺帳,可以全面的了解日常招聘動態(tài),通過其中的匯總分析表,更能直觀的分析招聘效率。從而,體現(xiàn)出真正的工作價值和勞動成果。目前,這套系統(tǒng)臺帳經(jīng)過多次了調(diào)整之后,已經(jīng)正式的投入使用。第五是起草《大學(xué)生培養(yǎng)操作規(guī)程》文稿,秉承公司優(yōu)秀的企業(yè)文化,把人才作為企業(yè)發(fā)展的一大戰(zhàn)略。我司制定了《大學(xué)生培養(yǎng)操作規(guī)程》,并以挑選及培育下一代業(yè)務(wù)骨干為目標(biāo),為大學(xué)生提供一條良好的發(fā)展途徑,協(xié)助他們深入企業(yè)文化、掌握公司業(yè)務(wù)的多方面知識及技能,逐步培養(yǎng)出一批會做生意的優(yōu)秀青年人才。人力資源自我鑒定篇6總體而言,本人各方面表現(xiàn)良好。在過去的20xx年里,有峰也有谷,但基本上可以令自己、家人、老師、同學(xué)和朋友滿意。學(xué)習(xí)上,在大一第二個學(xué)期和大二第一個學(xué)期這一階段,因主客觀多方面原因,學(xué)習(xí)成績不甚理想。但自大二第二
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