師德師風(fēng)獎(jiǎng)勵(lì)懲處制度

張?zhí)m子聯(lián)小師德師風(fēng)獎(jiǎng)勵(lì)懲處制度一、指導(dǎo)思想以黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以深入開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為主題，以構(gòu)建和諧師生關(guān)系為主線，以深入推進(jìn)素質(zhì)教育、全面加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)、促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，以“敬業(yè)愛(ài)生、教書(shū)育人”為核心，以“德為人先、學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平，規(guī)范教師從教行為為重點(diǎn)，強(qiáng)化師德教育，履行師德規(guī)范，弘揚(yáng)高尚師德，著力解決師德師風(fēng)建設(shè)中的突出問(wèn)題，不斷推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的工作創(chuàng)新，努力形成師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，著力營(yíng)造教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的濃厚氛圍，不斷提高我校的師德師風(fēng)水平，努力造就一支忠誠(chéng)教育、熱愛(ài)本職，學(xué)生尊重、家長(zhǎng)信賴、社會(huì)滿意的教師隊(duì)伍。二、目標(biāo)任務(wù)（一）進(jìn)一步提高教師的思想政治素質(zhì)引導(dǎo)廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話精神，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照中央、省市區(qū)教育局關(guān)于在基層黨組織和黨員中深入開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的安排和部署，大力推進(jìn)我校的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，使廣大黨員和教師牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。（二）進(jìn)一步樹(shù)立正確的教師職業(yè)理想全面貫徹落實(shí)教育工作會(huì)議精神和教育規(guī)劃綱要，積極組織開(kāi)展認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全教會(huì)精神和教育規(guī)劃綱要，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，在“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”活動(dòng)中強(qiáng)化教師職業(yè)道德和敬業(yè)精神，增強(qiáng)教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng)教師志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè)的崇高理想，促使教師自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)。（三）進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德水平大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)求真的精神，進(jìn)一步增強(qiáng)教師主人翁責(zé)任感，熱愛(ài)教育，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)生，盡職盡責(zé)，教書(shū)育人，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，廉潔從教，依法治教。（四）進(jìn)一步規(guī)范教師的育人行為教師的高尚言行、完美品德，是學(xué)生直接模仿和接受感化的重要來(lái)源。全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表，精心育人，牢固樹(shù)立“以學(xué)生為本”的理念，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。三、主要措施（一）加強(qiáng)“三觀”教育，提高教師思想政治水平認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話精神，按照中央、省市區(qū)教育局關(guān)于在基層黨組織和黨員中深入開(kāi)展“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”活動(dòng)的安排部署，大力推進(jìn)我校的“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”活動(dòng)，使廣大教師牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀、嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，以良好業(yè)。8.不準(zhǔn)上課時(shí)間接聽(tīng)電話或做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事。9.不準(zhǔn)弄虛作假、欺上瞞下、玩忽職守。10.不準(zhǔn)參加法-輪-功等邪教組織。對(duì)有違反以上教師職業(yè)道德不良行為之一的，即實(shí)行師德“一票否決制”，年終考核為不合格等次。要把師德師風(fēng)建設(shè)與教師的擇優(yōu)上崗、評(píng)聘職稱、評(píng)先推優(yōu)、績(jī)效考核相掛鉤，要把師德師風(fēng)表現(xiàn)作為中小學(xué)教師績(jī)效工資考核和評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)、職務(wù)評(píng)聘、績(jī)效工資分配等的重要依據(jù)。積極迎接教育局檢查評(píng)估，爭(zhēng)當(dāng)“師德師風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀工作者”、“師德楷?；驑?biāo)兵”。對(duì)違反從教行為和職業(yè)道德缺失的，將按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。對(duì)有嚴(yán)重失德行為者，