三上《4古詩(shī)三首》教學(xué)_第1頁(yè)
三上《4古詩(shī)三首》教學(xué)_第2頁(yè)
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古詩(shī)三首重慶市沙坪壩區(qū)森林實(shí)驗(yàn)小學(xué)王蘭部編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第二單元第一課時(shí)第一關(guān)通讀古詩(shī)第二關(guān)理解古詩(shī)第三關(guān)感受古詩(shī)意境第四關(guān)結(jié)合背景體會(huì)古詩(shī)情感此詩(shī)是蘇軾于宋哲宗元佑五年（1090年）任杭州太守時(shí)所作。蘇軾在杭州見(jiàn)好友劉景文時(shí)，劉景文已經(jīng)五十八歲了，劉景文因年老還不得志而意志消沉。創(chuàng)作背景在蘇軾的舉薦和鼓勵(lì)下，劉景文才得到升遷。這首詩(shī)就是蘇軾應(yīng)景而作勉勵(lì)劉景文的。讀通讀懂讀意境讀情感

殘霜評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：

（1）寫(xiě)好字體結(jié)構(gòu)1顆星

（2）寫(xiě)好主要筆畫(huà)2顆星

（3）寫(xiě)好避讓筆畫(huà)3顆星第二課時(shí)讀通讀懂讀意境讀情感小組合作學(xué)習(xí)：

（1）小組內(nèi)選擇一首詩(shī)合作學(xué)習(xí)。

（2）體會(huì)古詩(shī)的意境，讀出意境。

（3）交流查閱的背景資料，結(jié)合背景，讀出詩(shī)歌情感。

沿著彎彎曲曲的小路上山，在那白云形成的地方隱約有人家。蕭蕭秋風(fēng)吹動(dòng)梧葉，送來(lái)陣陣寒意，客游在外的游子不禁思念起自己的家鄉(xiāng)。那就是橙子金黃、橘子青綠的時(shí)節(jié)。忽然看到遠(yuǎn)處籬笆下的燈火，料想是孩子們?cè)谧襟啊?/p>

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