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比特機(jī)器人歡迎您!授課老師:林俊澔比特少兒科技活動(dòng)中心樂高主題:搖搖擺擺1.學(xué)習(xí)什么形狀可以滾動(dòng)而什么形狀穩(wěn)定.2.學(xué)習(xí)倒退和來回的運(yùn)動(dòng).3.學(xué)習(xí)形狀(圓形)知識目標(biāo)比特少兒科技活動(dòng)中心1.培養(yǎng)孩子觀察能力2.鍛煉孩子的動(dòng)手能力3.養(yǎng)成基本的道德觀能力目標(biāo)樂高主題:搖搖擺擺比特少兒科技活動(dòng)中心connect比特少兒科技活動(dòng)中心1.故事:今天樂高來了一個(gè)新朋友笨笨,他是馬戲團(tuán)的成員,大家都非常喜歡看他表演,笨笨最厲害的就是可以站在不穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)上搖來搖去,笨笨覺得樂高的小朋友表現(xiàn)非常好,想和樂高的小朋友一起分享精彩的表演,可是笨笨說這樣的表演需要很多和我一樣的伙伴.樂高的小朋友,快快把我的小伙伴們變出來吧.引出小丑笨笨的圖片,讓小朋友觀察小丑的腳是什么形狀的.分別拿出一個(gè)2.半圓形的積木和一個(gè)9090中的常規(guī)積木,把這兩塊積木放下來,問:“那種積木會(huì)搖來搖去,不穩(wěn)定的?”答:“半圓形的”,總結(jié):半圓形的是可以滾來滾去的,常規(guī)積木是可以站穩(wěn)的.construct比特少兒科技活動(dòng)中心1.讓孩子建造一個(gè)穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)然后在想辦法改裝成搖擺的結(jié)構(gòu)(本節(jié)課對于搖擺的搭建結(jié)構(gòu)一定要講清楚,運(yùn)用到搖擺器之類的特殊積木.以及怎么跟其他的玩具積木和管道鏈接在一起)2.搭建出一個(gè)可以搖擺的小丑.(除了腳丫是用有弧形的積木,其他小丑的樣子可以自由發(fā)揮)3.搭建出一個(gè)靜止的舞臺.(這個(gè)只是參考,可以讓孩子自由發(fā)揮)比特少兒科技活動(dòng)中心樂高主題:搖搖擺擺contemplate比特少兒科技活動(dòng)中心1.如果小丑兩邊手里放的東西不一樣多會(huì)出現(xiàn)什么情況?(哪邊手里東西多,小丑會(huì)傾向那邊)2.如果小丑的腳丫不是弧形的,是平平的;那小丑還可以搖來搖去嗎?(若腳丫是平平的,小丑就會(huì)和舞臺一樣是靜止的)3.在孩子建造的時(shí)候,提問什么形狀可以滾動(dòng)?直的還是彎的?continue比特少兒科技活動(dòng)中心1.讓每個(gè)小朋友搭建一個(gè)簡單的禮物.(可以是小花,食物等;比如可以用管道搭建一個(gè)甜甜圈送給小丑)2.組織小朋友拿著自己的小丑開始精彩的表演,在小丑表演結(jié)束之后可以把禮物送給小丑.3.孩子一起比比誰的結(jié)構(gòu)兩邊比較平衡.家長分享比特少兒科技活動(dòng)中心球?yàn)槭裁纯梢詽L動(dòng),而積木塊不行呢?(球是圓的,積木塊是方的)小朋友可以想出兩種東西可以搖動(dòng)的嗎?
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