2023學(xué)年完整公開課版分子和原子1

第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1分子和原子1短片欣賞——《微觀與宏觀》古代學(xué)者提出設(shè)想：“物質(zhì)是由看不見的微小粒子構(gòu)成的”沙堆由沙粒構(gòu)成水由水的微粒構(gòu)成1、物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成隨著科學(xué)技術(shù)進(jìn)步，證明物質(zhì)確實(shí)是由等微觀粒子構(gòu)成的，現(xiàn)在我們通過(guò)科學(xué)儀器不僅能夠觀察這些粒子，還能移動(dòng)原子。分子、原子圖3-2用掃描隧道顯微鏡獲得的苯分子的圖像圖3-3通過(guò)移走硅原子構(gòu)成的文字物質(zhì)由分子或原子等微粒構(gòu)成的。水由水分子構(gòu)成鐵由鐵原子構(gòu)成2、微觀粒子的特征如果10億人來(lái)數(shù)這一滴水中的水分子，每人每分鐘數(shù)100個(gè)，日夜不停，要數(shù)3萬(wàn)年才能數(shù)完！質(zhì)量體積1微觀粒子（如分子）的和都很?。?個(gè)水分子的質(zhì)量為3×10-26g，一滴水大約有167×1021個(gè)水分子，這個(gè)數(shù)字有多大呢？高錳酸鉀在水中的擴(kuò)散從微觀角度思考，在靜止的水中高錳酸鉀為什么會(huì)擴(kuò)散呢？因?yàn)槲⒘Ｔ诓粩噙\(yùn)動(dòng)。2微觀粒子（如分子）總是在不斷，2、微觀粒子的特征運(yùn)動(dòng)快且溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越；向盛有約20ml蒸餾水的小燒杯A中加入5～6滴酚酞溶液，攪拌均勻，觀察溶液的顏色。2從燒杯A中取少量上述溶液置于試管中，向其中慢慢滴加濃氨水，觀察溶液顏色有什么變化。實(shí)驗(yàn)探究（P49）：分子運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象溶液為無(wú)色溶液變?yōu)樽兗t3、另取一個(gè)小燒杯B,加入約5ml濃氨水。用一個(gè)大燒杯罩住A、B兩個(gè)小燒杯，觀察幾分鐘，有什么現(xiàn)象發(fā)生？你能解釋這一現(xiàn)象嗎？3、另取一個(gè)小燒杯B,加入約5ml濃氨水。用一個(gè)大燒杯罩住A、B兩個(gè)小燒杯，觀察幾分鐘，有什么現(xiàn)象發(fā)生？你能解釋這一現(xiàn)象嗎？溶液變紅溶液不變色B中的濃氨水中的氨分子不斷運(yùn)動(dòng)，進(jìn)入A燒杯中，溶于水形成氨水，使酚酞溶液變紅。3微觀粒子（如分子）間有，間隔2、微觀粒子的特征3微觀粒子（如分子）間有，同一物質(zhì)，不同狀態(tài)時(shí)分子間隔大小比較

間隔2、微觀粒子的特征一般：氣態(tài)>液態(tài)>固態(tài)溫度越高，分子間間隔越大。熱脹冷縮物質(zhì)三種狀態(tài)的分子間隔模擬動(dòng)畫固態(tài)液態(tài)氣態(tài)一般情況：分子間隔變大實(shí)驗(yàn)用注射器分別壓縮10ml空氣和10ml水，看看哪個(gè)簡(jiǎn)單哪個(gè)困難？說(shuō)明氣態(tài)分子間和液態(tài)分子間哪個(gè)的間隔大，哪個(gè)的間隔小？氣態(tài)分子間隔＞液態(tài)分子間隔可以說(shuō)明分子間存在間隔的事實(shí)1）50ml酒精和50ml水混合后，體積小于100ml。2）打滿氣的氣球可以被壓縮。3）物體的熱脹冷縮現(xiàn)象?？偨Y(jié)分子的特征1分子的和都很??；2分子總是在不斷，且溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越；3分子間有，同一物質(zhì)，不同狀態(tài)時(shí)分子間隔大小比較>>溫度越高，分子間間隔越；間隔運(yùn)動(dòng)體積質(zhì)量