大班家長(zhǎng)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)（五篇）

第10頁(yè)共10頁(yè)大班家長(zhǎng)活?動(dòng)方案設(shè)計(jì)?一、家長(zhǎng)?會(huì)目的①?讓家長(zhǎng)感知?幼兒學(xué)習(xí)方?式，理解幼?兒通過(guò)游戲?來(lái)學(xué)習(xí)。?②分享提高?幼兒生活自?理能力的有?效方法，呼?吁家長(zhǎng)放開(kāi)?愛(ài)的雙手，?促進(jìn)孩子自?理能力的提?高。③傳?播先進(jìn)的育?兒理念，提?供正確育兒?方法，用智?慧的愛(ài)陪伴?孩子成長(zhǎng)。?二、會(huì)前?準(zhǔn)備1.?發(fā)放調(diào)查問(wèn)?卷，了解家?長(zhǎng)的需求?為了提高家?長(zhǎng)會(huì)的針對(duì)?性、實(shí)用性?，在召開(kāi)之?前，可以給?家長(zhǎng)發(fā)放一?份問(wèn)卷，讓?家長(zhǎng)將教育?孩子過(guò)程中?遇到的困惑?或者棘手問(wèn)?題寫(xiě)出來(lái)，?還可以將想?要了解孩子?的哪些方面?也寫(xiě)下來(lái)。?老師們會(huì)?前將這些資?料匯總分析?，摸清家長(zhǎng)?們想要了解?的點(diǎn)，有針?對(duì)性地安排?家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容?，用開(kāi)放的?形式和鮮明?的主題，為?家長(zhǎng)提供學(xué)?習(xí)交流的平?臺(tái)，為家長(zhǎng)?提供實(shí)實(shí)在?在的幫助。?2.正式?真誠(chéng)的邀請(qǐng)?很多老師?通知家長(zhǎng)開(kāi)?家長(zhǎng)會(huì)就是?通過(guò)讓孩子?告知的方式?，這樣比較?松散不正式?，孩子也容?易遺忘。?正確的做法?是：親自給?每位家長(zhǎng)發(fā)?送通知或邀?請(qǐng)函(電子?版即可)，?明確時(shí)間、?地點(diǎn)、行車?路線及停車?方式。將家?長(zhǎng)會(huì)的簡(jiǎn)略?流程提前告?知，用生動(dòng)?的語(yǔ)言描述?主題，讓家?長(zhǎng)感受到家?長(zhǎng)會(huì)的重要?性，體會(huì)到?老師們的努?力和真誠(chéng)，?并對(duì)此充滿?期待。還?可以讓孩子?親手制作家?長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)函?，這樣孩子?也會(huì)對(duì)爸爸?媽媽參加家?長(zhǎng)會(huì)充滿了?期待。三?、家長(zhǎng)會(huì)流?程___?_家長(zhǎng)簽到?做好人員?分工，進(jìn)行?迎接、簽到?和拍照，讓?家長(zhǎng)有良好?的參會(huì)體驗(yàn)?。2.觀?看照片或視?頻，了解幼?兒的一日生?活教師播?放幼兒入園?以來(lái)的照片?或視頻，讓?家長(zhǎng)看到幼?兒一日生活?的精彩片段?，感受幼兒?在幼兒園的?快樂(lè)生活和?點(diǎn)滴進(jìn)步。?____?班主任開(kāi)場(chǎng)?致辭非常?感謝大家頂?著酷暑來(lái)參?加今天的家?長(zhǎng)會(huì)，時(shí)間?過(guò)得真快，?您的孩子入?園已有一個(gè)?學(xué)期了。這?里記載了他?們無(wú)數(shù)的歌?聲和歡笑聲?，留下他們?成長(zhǎng)的足跡?。在此，我?謹(jǐn)代表兩位?配班老師衷?心地感謝各?位家長(zhǎng)對(duì)我?們工作的大?力支持與積?極配合。?4.進(jìn)行本?學(xué)期教學(xué)工?作總結(jié)教?師可分別從?班級(jí)教學(xué)工?作、幼兒行?為習(xí)慣培養(yǎng)?、收獲的知?識(shí)、動(dòng)手能?力等方面進(jìn)?行總結(jié)和分?享，讓家長(zhǎng)?了解幼兒的?進(jìn)步和成長(zhǎng)?。有條件者?可以進(jìn)行教?學(xué)成果展示?。___?_家長(zhǎng)代表?發(fā)言幼兒?在幼兒園生?活學(xué)習(xí)了一?個(gè)學(xué)期，他?的變化家長(zhǎng)?是最有發(fā)言?權(quán)的。教師?可以提前邀?請(qǐng)一位對(duì)教?學(xué)工作較配?合的家長(zhǎng)作?為代表發(fā)言?，相信他們?的內(nèi)心感言?更能觸動(dòng)其?他家長(zhǎng)的心?。6.表?彰分享環(huán)節(jié)?以欣賞的?眼光看待每?一個(gè)幼兒，?評(píng)出“進(jìn)步?寶寶”、“?聰明寶寶”?等獎(jiǎng)項(xiàng)，發(fā)?現(xiàn)幼兒的閃?光點(diǎn)，讓每?一個(gè)幼兒都?有獎(jiǎng)可得。?7.親子?互動(dòng)游戲?游戲：比比?看游戲目?的：通過(guò)穿?衣服比賽讓?家長(zhǎng)理解自?我服務(wù)對(duì)于?小班幼兒的?意義。游?戲方法：將?全班家長(zhǎng)分?成兩大組，?一組為“他?人幫忙穿衣?服”比賽隊(duì)?，另一組為?“自己穿衣?服”比賽隊(duì)?。小結(jié)：?比賽結(jié)果是?“自己穿衣?服的時(shí)間短?，別人幫忙?穿衣服的時(shí)?間長(zhǎng)”。道?理很淺顯，?自己的大腦?指揮自己的?手更直接、?更迅速，別?人的大腦指?揮自己的手?還需要反應(yīng)?過(guò)程。請(qǐng)?家長(zhǎng)體會(huì)一?下，我們?cè)?幫孩子穿衣?服、褲子時(shí)?，孩子是不?是也不怎么?配合?道理?就是這樣。?希望家長(zhǎng)從?此讓孩子自?己做力所能?及的事情，?家長(zhǎng)少一些?包辦代替，?孩子就多一?些獲得，多?增長(zhǎng)一些能?力。討論?分享環(huán)節(jié)：?幼兒生活?自理金點(diǎn)子?(分四組?分別討論)?A：幼兒?進(jìn)餐，您是?如何做的??B：幼兒?入睡，您是?如何做的??C：幼兒?穿脫衣物，?您是如何做?的?D：?幼兒整理使?用過(guò)的物品?，您是如何?做的?活?動(dòng)小結(jié)：?生活自理能?力的養(yǎng)成，?有助于培養(yǎng)?幼兒的責(zé)任?感、自信心?以及獨(dú)立處?理問(wèn)題的能?力。每個(gè)?幼兒在成長(zhǎng)?的過(guò)程中，?都有學(xué)習(xí)做?事的愿望和?積極性，也?具有做事的?身體條件，?如果此時(shí)父?母和長(zhǎng)輩能?有意識(shí)地培?養(yǎng)幼兒的生?活自理能力?，能在鼓勵(lì)?、信任和引?導(dǎo)聲中放手?讓他們做到?自己的事情?自己做，既?順理成章又?事半功倍，?何樂(lè)而不為??8.假?期需要家長(zhǎng)?配合的工作?假期即將?開(kāi)始，我們?要增強(qiáng)幼兒?的安全防范?意識(shí)，提高?幼兒的自我?保護(hù)能力，?讓幼兒度過(guò)?一個(gè)愉快的?假期。注?意事項(xiàng)①?注意通行安?全走人行?橫道，過(guò)馬?路時(shí)要看紅?綠燈，不瘋?跑，不獨(dú)自?橫穿馬路。?②注意用?電安全認(rèn)?識(shí)電源插座?，不用手或?導(dǎo)電物(如?鐵絲、釘子?、別針等金?屬制品)去?接觸、探試?電源內(nèi)部插?座。③注?意飲食衛(wèi)生?過(guò)量的零?食，在家飲?食要規(guī)律，?按時(shí)吃飯，?不挑食，多?吃蔬菜。?④規(guī)律飲食?和生活請(qǐng)?您安排好孩?子的生活作?息時(shí)間，堅(jiān)?持早睡早起?，養(yǎng)成良好?的生活習(xí)慣?。⑤控制?看電視時(shí)間?放假了，?孩子看電視?的時(shí)間難免?會(huì)過(guò)長(zhǎng)，請(qǐng)?您把孩子看?電視的時(shí)間?控制在__?__小時(shí)以?內(nèi)，提醒孩?子與電視機(jī)?保持距離_?___米以?上，注意保?護(hù)眼睛。?⑥讓孩子自?己的事情自?己做假期?中請(qǐng)您堅(jiān)持?讓孩子做一?些力所能及?的事情，如?：自己穿脫?鞋子、自己?吃飯等。?⑦預(yù)防疾病?放假期間?，請(qǐng)注意做?好孩子的傳?染病預(yù)防工?作，避免被?傳染。9?、結(jié)束語(yǔ)?在班主任工?作和教學(xué)工?作上，我需?要進(jìn)步的地?方還有很多?，在以后的?日子里，我?會(huì)更加努力?，同時(shí)歡迎?各位家長(zhǎng)多?提寶貴意見(jiàn)?及建議。?大班家長(zhǎng)活?動(dòng)方案設(shè)計(jì)?（二）會(huì)?議目標(biāo)1?.讓家長(zhǎng)了?解新學(xué)期的?安排、主要?的教育工作?、計(jì)劃以及?家園配合的?工作。2?.與家長(zhǎng)密?切溝通，使?家園教育達(dá)?成一致性。?____?家長(zhǎng)之間互?相溝通，交?流一些育兒?心得。會(huì)?議過(guò)程_?___班級(jí)?情況介紹?幼兒情況分?析：以照片?的形式，將?幼兒在幼兒?園的一日活?動(dòng)呈現(xiàn)給家?長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)?直觀的了解?孩子在園的?表現(xiàn)。_?___本學(xué)?期工作計(jì)劃?介紹學(xué)期?目標(biāo);本學(xué)?期開(kāi)展的主?題活動(dòng)：每?月主題活動(dòng)?安排;向家?長(zhǎng)介紹收集?材料的方法?，列舉上學(xué)?期開(kāi)始開(kāi)展?角色游戲活?動(dòng)，在班級(jí)?中將創(chuàng)設(shè)各?種區(qū)角，如?娃娃家，小?超市，小醫(yī)?院等，為了?更好地充實(shí)?的區(qū)角材料?，提醒家長(zhǎng)?平時(shí)收集家?中用過(guò)的有?用材料;介?紹本學(xué)期特?別活動(dòng)，如?：____?月份開(kāi)展“?快樂(lè)過(guò)中秋?親子活動(dòng)”?、____?月份向家長(zhǎng)?開(kāi)放半日活?動(dòng)。3.?需家長(zhǎng)配合?工作為了?孩子的安全?，家長(zhǎng)在接?送孩子時(shí)請(qǐng)?帶好接送卡?，如果忘記?請(qǐng)寫(xiě)好當(dāng)天?的登記日期?，幼兒姓名?，幼兒所在?班級(jí)，家庭?住址，登記?具體時(shí)間，?進(jìn)行簽字確?認(rèn)。對(duì)于?孩子在幼兒?園生活習(xí)慣?的培養(yǎng)，請(qǐng)?家長(zhǎng)做好家?園配合。如?洗手、吃飯?、午睡、穿?脫衣物，擺?放衣物和鞋?子。鼓勵(lì)幼?兒在家時(shí)自?己的事情自?己做請(qǐng)家長(zhǎng)?不要包辦，?不要?jiǎng)儕Z了?孩子鍛煉的?機(jī)會(huì)。只有?良好的家園?配合才能夠?幫助孩子更?好的培養(yǎng)好?習(xí)慣。請(qǐng)?家長(zhǎng)主動(dòng)關(guān)?注班級(jí)門(mén)口?的家園之窗?，了解幼兒?園的教育情?況。對(duì)于?幼兒園發(fā)_?___通知?或告家長(zhǎng)書(shū)?等書(shū)面材料?，請(qǐng)認(rèn)真仔?細(xì)看，并配?合做好上面?告知的事情?。(提醒接?送的祖輩家?長(zhǎng)及時(shí)與孩?子父母溝通?)如果家?長(zhǎng)有事，請(qǐng)?主動(dòng)與老師?聯(lián)系(16?：30以后?可以打老師?電話)，缺?勤一定向老?師請(qǐng)假。建?議：幼兒在?園時(shí)間段盡?量以短信方?式聯(lián)系，老?師會(huì)在不帶?班的時(shí)候給?予回復(fù)服?藥服務(wù)：需?要在園吃藥?的家長(zhǎng)請(qǐng)將?病歷卡和藥?一起交給保?健醫(yī)，藥上?寫(xiě)好班級(jí)、?服用劑量、?幼兒姓名，?保健醫(yī)會(huì)按?時(shí)給您的孩?子服藥。?鼓勵(lì)幼兒與?同伴分享自?己的物品如?：玩具、書(shū)?籍等。家?長(zhǎng)在園、在?家都要以身?作則，為孩?子樹(shù)立好的?榜樣。4?.教師與家?長(zhǎng)進(jìn)行個(gè)別?互動(dòng)交流。?大班家長(zhǎng)?活動(dòng)方案設(shè)?計(jì)（三）?一、活動(dòng)時(shí)?間：__?__年__?__月__?__日早上?8:30?二、活動(dòng)地?點(diǎn)：各班?教室三、?通知家長(zhǎng)?各班主任在?本周三以通?知單通知家?長(zhǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)間?、地點(diǎn)及主?要議題，以?便于家長(zhǎng)安?排好他們的?工作家庭生?活，并盡可?能的讓學(xué)生?的監(jiān)護(hù)人來(lái)?參加，對(duì)有?事不能來(lái)參?加家長(zhǎng)會(huì)的?人應(yīng)提前做?到心中有數(shù)?，并通過(guò)協(xié)?商另約家長(zhǎng)?見(jiàn)面時(shí)間。?四、開(kāi)會(huì)?準(zhǔn)備開(kāi)家?長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)?布置好教室?，給家長(zhǎng)以?干凈、整潔?、明快之感?，提前通知?課任老師做?好開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備?;安排學(xué)生?做引領(lǐng)員，?引領(lǐng)家長(zhǎng)找?到自己孩子?的座位，并?簽到。五?、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)?的要求:?1、班主任?宣講本次家?長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容?，讓家長(zhǎng)提?前做到心中?有數(shù)。2?、班主任匯?報(bào)前期工作?內(nèi)容及工作?成績(jī)。3?、班主任和?任課教師匯?報(bào)本班級(jí)的?前幾次考試?情況。4?、班主任匯?報(bào)紀(jì)律、學(xué)?習(xí)及完成作?業(yè)情況及常?規(guī)管理狀況?。5、請(qǐng)?各課任老師?談近期學(xué)生?的學(xué)習(xí)情況?，向家長(zhǎng)匯?報(bào)并作以指?導(dǎo)，以謀求?合作。6?、班主任對(duì)?前一階段學(xué)?生的表現(xiàn)做?以具體講說(shuō)?，多點(diǎn)名表?揚(yáng)，盡可能?的挖掘?qū)W生?身上的閃光?點(diǎn)。對(duì)問(wèn)題?講現(xiàn)象，并?提出指導(dǎo)意?見(jiàn)及合作方?法。對(duì)解決?有難度的問(wèn)?題可拿出來(lái)?與家長(zhǎng)共同?研討。7?、指出下一?階段工作重?點(diǎn)，明確工?作內(nèi)容。?8、個(gè)別溝?通。六、?對(duì)老師的要?求:1、?家長(zhǎng)會(huì)要提?前入手，準(zhǔn)?備充分。?2、各教師?認(rèn)真準(zhǔn)備好?家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言?稿。內(nèi)容要?詳實(shí)、客觀?、公正。?3、教師著?裝要得體，?大方。4?、語(yǔ)言要準(zhǔn)?確、生動(dòng)、?凝練，切忌?羅嗦。要多?說(shuō)能鼓舞人?心的語(yǔ)言，?讓家長(zhǎng)教育?孩子有信心?。5、態(tài)?度要親切、?真誠(chéng)，具有?親和力，并?能體現(xiàn)出教?師的職業(yè)素?養(yǎng)。6、?班級(jí)布置和?教室、清潔?區(qū)衛(wèi)生：班?主任七、?上交材料：?家長(zhǎng)簽到?表、活動(dòng)記?錄表、教師?發(fā)言稿大?班家長(zhǎng)活動(dòng)?方案設(shè)計(jì)（?四）一、?向家長(zhǎng)發(fā)布?“家長(zhǎng)會(huì)通?知單”二?、電話通知?家長(zhǎng)，登記?參會(huì)人員名?單三、家?長(zhǎng)到指定簽?到處簽到?四、老師宣?布家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)?始，歡迎家?長(zhǎng)到來(lái)五?、簡(jiǎn)要介紹?本次家長(zhǎng)會(huì)?的主要內(nèi)容?六、園長(zhǎng)?發(fā)言或致辭?七、帶班?老師發(fā)言?1、班級(jí)情?況分析①?班級(jí)師資情?況(主班、?配班、保育?員介紹)?②班級(jí)基本?情況介紹(?如人數(shù)、性?別、發(fā)育特?點(diǎn)等)③?午睡室、餐?廳、活動(dòng)室?等的介紹?2、本學(xué)期?教育任務(wù)及?內(nèi)容介紹?①學(xué)期總目?標(biāo)概述②?學(xué)習(xí)內(nèi)容及?任務(wù)概述?③興趣班概?述3、幼?兒一日生活?作息安排?4、幼兒安?全問(wèn)題(接?送安全等)?5、介紹?衛(wèi)生保健知?識(shí)(季節(jié)多?發(fā)病、常見(jiàn)?病、飲食等?)6、家?園共育(家?園教育保持?一致，需要?準(zhǔn)備物品等?)八、家?長(zhǎng)代表發(fā)言?九、家長(zhǎng)?提出問(wèn)題、?建議或意見(jiàn)?，教師解答?家長(zhǎng)的疑問(wèn)?十、給家?長(zhǎng)的建議(?賞識(shí)教育等?)大班家?長(zhǎng)活動(dòng)方案?設(shè)計(jì)（五）?一、活動(dòng)?時(shí)間：二?、活動(dòng)地點(diǎn)?：淮海園區(qū)?演播大廳?三、活動(dòng)目?標(biāo)：1.?為幼兒園與?家長(zhǎng)搭起了?一個(gè)交流、?研討、切磋?、溝通的平?臺(tái)。2.?讓家長(zhǎng)了解?什么是早期?閱讀，知道?早期閱讀的?重要性，并?積極、適時(shí)?、有效對(duì)幼?兒進(jìn)行早期?閱讀。2?.在心與心?的交流中，?家長(zhǎng)們不僅?可以系統(tǒng)地?了解自己孩?子的近期狀?況，而且拉?近了家長(zhǎng)與?老師的距離?。3.促?進(jìn)了家園合?作，為孩子?的學(xué)習(xí)與健?康奠定了堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)。?四、活動(dòng)?準(zhǔn)備：1?.通知家長(zhǎng)?來(lái)園參加家?長(zhǎng)會(huì)。2?.教師，家?長(zhǎng)準(zhǔn)備發(fā)言?稿。家長(zhǎng)?如何對(duì)幼兒?實(shí)施早期閱?讀?(李莉?負(fù)責(zé))各?個(gè)班家長(zhǎng)代?表發(fā)言，具?體談?dòng)齼盒?得。(指導(dǎo)?：各班教師?)3.布?置活動(dòng)場(chǎng)地?;具體負(fù)?責(zé)：陳揮王?靚陸蕓李菁?五、具體?活動(dòng)方案：?1.主持?人：首先，?我代表全體?老師對(duì)家長(zhǎng)?的到來(lái)表示?熱烈的歡迎?!你們的孩?子送到我們?幼兒園轉(zhuǎn)眼?已經(jīng)有兩個(gè)?年頭了，感?謝你們一貫?對(duì)我們工作?的支持和幫?助。今天我?們?nèi)w大班?的家長(zhǎng)歡聚?一堂，今天?的會(huì)議有兩?個(gè)議程：一?是由