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Word第第頁師德心得體會中學(xué)教師優(yōu)秀范文:2023年老師師德師風(fēng)心得體會
師德師風(fēng)教育活動不但是實現(xiàn)“三個代表”重要思想的重大舉措,也是改善教育進展環(huán)境,轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求,促進教育事業(yè)健康進展的有力保證。進一步提高了加強行風(fēng)建設(shè)的自覺性。
現(xiàn)將從教以來的工作狀況總結(jié)
在政治思想方面,本人長期堅持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素養(yǎng),學(xué)習(xí)《教育法》、《老師法》,根據(jù)《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。
在教育教學(xué)過程中,不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身力量、業(yè)務(wù)水平,嚴格執(zhí)行師德師規(guī),有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了同學(xué),為了同學(xué)的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個同學(xué)的全面素養(yǎng)和良好獨特的培育,不用學(xué)習(xí)成果作為唯一標準來衡量同學(xué),與每一個同學(xué)建立公平、和諧、融洽、互相敬重的關(guān)系,關(guān)懷每一個同學(xué),敬重每一個同學(xué)的人格,努力發(fā)覺和開發(fā)每一個同學(xué)的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅持做到不體罰或變相體罰同學(xué)。正確處理老師與同學(xué)家長的關(guān)系,在與家長聯(lián)系上互相探究如何使同學(xué)進展的方法、措施,在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事,不進行有償家教,贏得了廣闊同學(xué)家長的普遍贊許。在教育教學(xué)過程中,利用學(xué)科特點加強對同學(xué)的思想教育,提高他們的思想政治素養(yǎng),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)主動性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
個人以為,師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容,自古就是“教書育人,為人師表”。但“育人”隨著時代的進展,不斷有新的內(nèi)容,如今我們社會主義國家是培育“有抱負、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。要求老師具有肯定的政治素養(yǎng)、思想素養(yǎng)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)。其中在業(yè)務(wù)素養(yǎng)上,為了給孩子制造一個良好的教育環(huán)境,要求老師把握現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)。師德師風(fēng)應(yīng)注入新內(nèi)涵新時代的師德師風(fēng)應(yīng)注入新的內(nèi)涵:一是視野和思維不能僅僅著眼于孩子的如今,要像鄧小color:#3991e5;background:#f5f7f7;line-height:38px;margin:25px0;font-weight:bold;">老師師德培訓(xùn)個人心得體會范文
師德是立師之本,師德是為師之命,師德是從師之魂的深刻道理。更加樹立了愛國守法的意識、愛崗敬業(yè)的精神、關(guān)愛同學(xué)的看法、教書育人的責(zé)任、為人師表的情操和終身學(xué)習(xí)的理念。
老師的一言一行、一舉一動影響著同學(xué),老師儀表形象、處世行為熏陶著同學(xué)。所以,老師職業(yè)道德的凹凸影響教育教學(xué)的效果和同學(xué)的進展。作為一名老師,在日常的工作和生活中,要做到“遵紀守法、儀表端莊、言行得體、教學(xué)規(guī)范、辦公有序”。
通過觀看視頻知道了《中學(xué)校老師日常職業(yè)道德行為讀本》,根據(jù)“遵紀守法、儀表端莊、言行得體、教學(xué)規(guī)范、辦公有序”五個模塊編寫,每一模塊按“基本概念、基本原則、上級法規(guī)、實踐操作、經(jīng)典論述、舉案說法”等方面綻開。
在遵紀守法篇圍繞“依法執(zhí)教、廉潔從教、關(guān)愛同學(xué)”三方面內(nèi)容
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