五年級下冊科學(xué)課件《物體在水中是沉還是浮》課件

讓我們先來觀察生活中的幾種現(xiàn)象讓我們先來觀察生活中的幾種現(xiàn)象石塊沉入水底木塊漂在水面石塊沉入水底木塊漂在水面鐵牛沉入水底鐵船漂在水面鐵牛沉入水底鐵船漂在水面水中推物水井提水水中推物水井提水水果刀梳子夾子牙刷牙簽鋼勺燈泡指甲剪牙膏肥皂盒固體膠圖釘鉛筆水筆水彩筆量角器直尺圓規(guī)剪刀卷筆刀按摩球玻璃球溜溜球磁卡圍棋子玩具槍塑料人偶陀螺磁鐵玩具汽車它們在水中的沉浮狀態(tài)會是怎樣，看看你能記住幾個？我們將下列物品放入水中：水果刀梳子夾子牙刷牙簽固體膠圖釘鉛沉：水果刀、梳子、指甲剪、鋼勺、夾子、牙膏?。悍试砗?、牙刷、燈泡、牙簽?。汗腆w膠、鉛筆、水筆、水彩筆沉：量角器、圖釘、卷筆刀、圓規(guī)、剪刀、直尺浮：按摩球、陀螺、溜溜球、玩具手槍、塑料人偶沉：玩具汽車、磁鐵、磁卡、玻璃球、圍棋子沉：水果刀、梳子、?。悍试砗?、牙刷、?。汗腆w膠、鉛筆、沉：量水果刀梳子夾子牙刷牙簽鋼勺燈泡指甲剪牙膏肥皂盒固體膠圖釘鉛筆水筆水彩筆量角器直尺圓規(guī)剪刀卷筆刀按摩球玻璃球溜溜球磁卡圍棋子玩具槍塑料人偶陀螺磁鐵玩具汽車現(xiàn)在讓我們來說說你所記住的它們放入水中的沉浮狀態(tài)：水果刀梳子夾子牙刷牙簽固體膠圖釘鉛沉浮物體在水中是還是沉浮物體在水中是還是

操作方法：必須將物體輕輕從水面放入水里，物體要完全浸在水中，而不是把物體扔進(jìn)水中，也不是放在水面上。物體在水的沉浮實(shí)驗(yàn)操作方法：必須將物體輕輕從水面放入水里，物體在水中碰到容器底部的現(xiàn)象叫“沉”；不接觸容器底部的現(xiàn)象叫“浮”。物體在水中碰到容器底部的現(xiàn)象叫“沉”；沉浮用圖示法表示：沉浮用圖示法表示：觀察物體在水中的沉浮磚塊木塊兒其它物體會怎樣？觀察物體在水中的沉浮磚塊木塊兒其它物體會怎樣？觀察更多物體在水中的沉浮觀察更多物體在水中的沉浮“物體在水中是沉還是浮”實(shí)驗(yàn)記錄小石塊泡沫塊回形針蠟燭帶蓋空瓶蘿卜橡皮預(yù)測理由結(jié)果“物體在水中是沉還是浮”實(shí)驗(yàn)記錄小石塊泡沫塊回形針蠟燭帶蓋蘿根據(jù)上面的結(jié)果，想想物體的沉浮可能與什么因素有關(guān)呢？體積大小物體輕重物體形狀物體材料是否空心……根據(jù)上面的結(jié)果，想想物體的體積大小物體輕重物體觀察同一種材料構(gòu)成的物體在水中的沉浮由同種材料構(gòu)成的物體，改變它們的輕重和體積大小，它們在水中的沉浮情況會改變嗎？觀察同一種材料構(gòu)成的物體在水中的沉浮

“物體在水中是沉還是浮”實(shí)驗(yàn)記錄單

第（）小組實(shí)驗(yàn)二：觀察由同一種材料構(gòu)成的物體在重量和體積減小時，在水中的沉浮情況

物體大小預(yù)測理由結(jié)果橡皮一半四分之一八分之一更小蘿卜一半四分之一八分之一更小“物體在水中是沉還把蘿卜切出一半、四分之一、八分之一、和更小的塊放入水中，觀察它們的沉浮狀況。觀小刀使用注意安全，物體不能切得太小、太碎。把蘿卜切出一半、四分之一、八分之一、和更小的塊放

“物體在水中是沉還是浮”實(shí)驗(yàn)記錄單

第（）小組實(shí)驗(yàn)二：觀察由同一種材料構(gòu)成的物體在重量和體積減小時，在水中的沉浮情況

物體大小預(yù)測理由結(jié)果橡皮一半四分之一八分之一更小蘿卜一半四分之一八分之一更小“物體在水中是沉還通過蘿卜實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)蘿卜的重量和體積變小時，在水中的沉浮狀態(tài)

不變。通過蘿卜實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)蘿卜的重量和體積變小時，

把橡皮切出一半、四分之一、八分之一、和更小的塊，觀察它們在水中的沉浮狀況。把橡皮切出一半、四分之一、八分之一、和更小的塊，

“物體在水中是沉還是浮”實(shí)驗(yàn)報(bào)告單

第（）小組實(shí)驗(yàn)二：觀察由同一種材料構(gòu)成的物體在重量和體積減小時，在水中的沉浮情

物體大小預(yù)測理由結(jié)果橡皮一半四分之一八分之一更小蘿卜一半四分之一八分之一更小“物體在水中是沉還通過橡皮實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)橡皮的重量和體積變小時，在水中的沉浮狀態(tài)

不變。通過橡皮實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)橡皮的重量和體積變小時，通過蘿卜實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)蘋果的重量和體積變小時，在水中的沉浮狀態(tài)不變。通過橡皮實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)橡皮的重量和體積變小時，在水中的沉浮狀態(tài)不變。通過蘿卜和橡皮的實(shí)驗(yàn)，我們可以得出一個什么結(jié)論？通過蘿卜實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)蘋果的重量和體積變小時，

結(jié)論一：

同一種材料構(gòu)成的物體，把它的重量和體積變小，在水中的沉浮狀態(tài)是不會發(fā)生改變的。結(jié)論一：

“物體在水中是沉還是浮”實(shí)驗(yàn)記錄單

第（）小組實(shí)驗(yàn)三：觀察由同一種材料構(gòu)成的物體在重量和體積增大時，在水中的沉浮情況

物體大小預(yù)測理由結(jié)果回形針兩枚三枚更多木塊兩塊三塊更多“物體在水中是沉還是浮”實(shí)驗(yàn)記錄單

“物體在水中是沉還是浮”實(shí)驗(yàn)記錄單

第（）小組實(shí)驗(yàn)三：觀察由同一種材料構(gòu)成的物體在重量和體積增大時，在水中的沉浮情況

物體大小預(yù)測理由結(jié)果回形針兩枚三枚更多木塊兩塊三塊更多“物體在水中是沉還是浮”實(shí)驗(yàn)記錄單通過上面的實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)同一物體的重量和體積變大時，在水中的沉浮狀態(tài)不變。通過上面的實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)同一物體的重量和結(jié)論二：

同一種材料構(gòu)成的物體，把它們的重量和體積變大，在水中的沉浮狀態(tài)也不會發(fā)生改變。

結(jié)論二：結(jié)論一：

同一種材料構(gòu)成的物體，把它的重量和體積變小，在水中的沉浮狀態(tài)是不會發(fā)生改變的。結(jié)論二：

同一種材料構(gòu)成的物體，把它的重量和體積變大，在水中的沉浮狀態(tài)也不會發(fā)生改變。

通過結(jié)論一和結(jié)論二，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？結(jié)論一：結(jié)論二：通過結(jié)論一和結(jié)論二，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)由同一種材料構(gòu)成的物體，改變它們的重量和體積大小，在水中的沉浮是不會發(fā)生改變的。同一材料構(gòu)成的物體在水中的沉浮規(guī)律由同一種材料構(gòu)成的物體，改變它們的重量和體積大小課后討論：物體的沉浮到底與哪些因素有關(guān)呢？課后討論：物體的沉浮到底與哪些因素有關(guān)呢？練一練：一、填空1.物體在水中()，我們說它是浮的。2.把磚塊和塑料分別放入水里，磚塊會()，塑料會()。3.()、()、()等物體在水中一般是浮的，()、()、()等物體在水中一般是沉的。4.一枚回形針在水中會沉，兩枚圓形針穿在一起在水中會()。不接觸容器底部（只要部分露出水面）沉浮木塊塑料蘿卜銅鐵石頭沉練一練：一、填空不接觸容器底部（只要部分露出水面）沉浮木塊塑5.一塊橡皮在水中會沉，把這塊橡皮切成原來的八分之一，橡皮會()。6.木塊在水中是浮的，將兩塊木塊綁在一起，重量變()，體積變(),放在水中是()，沉浮狀況()改變。7.胡蘿卜在水中會浮，把它切成一半大小會()。8.不同種材料構(gòu)成的物體，改變它們的輕重和體積大小，它們在水中的沉浮狀態(tài)()。二、判斷1.由同一種材料構(gòu)成的物體，在水中的沉浮狀態(tài)與它的輕重有關(guān)，輕一點(diǎn)的物體會上浮，重一點(diǎn)的物體會下沉。()2.蘿卜在水中是浮的。()沉大大浮不浮不變×√5.一塊橡皮在水中會沉，把這塊橡皮切成原來的八分之一，橡皮會3.在實(shí)驗(yàn)中我們發(fā)現(xiàn)，將蠟燭放入水中，蠟燭會下沉。()4.把橡皮切成四分之一放在水中橡皮是浮的。()5.由同種材料構(gòu)成的物體，重量越輕，越容易浮在水面上。()三選擇1.下列實(shí)心的物體放在水中，能浮在水面上的物體是()。A.鉛球B.干木球C.鐵球2.一塊塑料在水中是浮的，用透明膠把八塊同樣的塑料粘一起，在水中是()的。A.沉B.浮C.懸浮×××BB3.在實(shí)驗(yàn)中我們發(fā)現(xiàn)，將蠟燭放入水中，蠟燭會下沉。(四、連線泡沫塑料塊蠟燭下沉帶蓋的空瓶上浮小石塊五、簡答同一種材料構(gòu)成的物體，在水中的沉浮變化有什么規(guī)律？答：由同一種材料構(gòu)成的物體，改變它們的重量和體積大小，在水中的沉浮是不會發(fā)生改變的。四、連線答：由同一種材料構(gòu)成的物體，改變它們的重沉浮物體在水中是還是沉浮物體在水中是還是

操作方法：必須將物體輕輕從水面放入水里，物體要完全浸在水中，而不是把物體扔進(jìn)水中，也不是放在水面上。操作方法：必須將物體輕輕從水面放入水里，物體在水中碰到容器底部的現(xiàn)象叫“沉”；不接觸容器底部的現(xiàn)象叫“浮”。物體在水中碰到容器底部的現(xiàn)象叫“沉”；

實(shí)驗(yàn)要求

用眼睛看一看，用手摸一摸。1、快速預(yù)測物體在水中是沉還是浮，把預(yù)測和理由填在表格中；2、做實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證結(jié)果；3、把結(jié)果填寫在實(shí)驗(yàn)記錄單里。實(shí)驗(yàn)要求用眼睛看沉浮用圖示法表示：沉浮用圖示法表示：“物體在水中是沉還是浮”實(shí)驗(yàn)記錄單

第（）小組實(shí)驗(yàn)一：觀察更多的物體在水中的沉浮

小石塊泡沫塊回形針蠟燭帶蓋空瓶蘿卜橡皮預(yù)測理由結(jié)果“物體在水中是沉還是浮”實(shí)驗(yàn)記錄單小石塊泡沫塊回形針“物體在水中是沉還是浮”實(shí)驗(yàn)記錄單

第（）小組實(shí)驗(yàn)二：觀察由同一種材料構(gòu)成的物體在重量和體積減小時，在水中的沉浮情況

物體大小預(yù)測理由結(jié)果橡皮一半四分之一八分之一更小蘿卜一半四分之一八分之一更小“物體在水中是沉還通過蘿卜實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)蘿卜的重量和體積變小時，在水中的沉浮狀態(tài)

。通過蘿卜實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)蘿卜的重量和體積變小時，實(shí)驗(yàn)要求

把橡皮切出一半、四分之一、八分之一、和更小的塊。小刀使用注意安全，物體不能切得太小、太碎。實(shí)驗(yàn)要求把橡皮切出一半、“物體在水中是沉還是浮”實(shí)驗(yàn)報(bào)告單

第（）小組實(shí)驗(yàn)二：觀察由同一種材料構(gòu)成的物體在重量和體積減小時，在水中的沉浮情況

物體大小預(yù)測理由結(jié)果橡皮一半四分之一八分之一更小蘿卜一半四分之一八分之一更小“物體在水中是沉還通過橡皮實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)橡皮的重量和體積變小時，在水中的沉浮狀態(tài)

。通過橡皮實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)橡皮的重量和體積變小時，通過蘿卜實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)蘿卜的重量和體積變小時，在水中的沉浮狀態(tài)不變。通過橡皮實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)橡皮的重量和體積變小時，在水中的沉浮狀態(tài)不變。通過蘿卜和橡皮的實(shí)驗(yàn)，我們可以得出一個什么結(jié)論？

通過蘿卜實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)蘿卜的重量和體積變小時，的橡皮

半個蘋果的蘋果

半個橡皮結(jié)論一：

同一種材料構(gòu)成的物體，把它的重量和體積變小，在水中的沉浮狀態(tài)是不會發(fā)生改變的。的橡皮半個蘋果的蘋果半個橡皮結(jié)論一：“物體在水中是沉還是浮”實(shí)驗(yàn)記錄單

第（）小組實(shí)驗(yàn)三：觀察由同一種材料構(gòu)成的物體在重量和體積增大時，在水中的沉浮情況

物體大小預(yù)測理由結(jié)果回形針兩枚三枚更多木塊兩塊