四年級(jí)語(yǔ)文模擬試題二

2013年上期四年級(jí)語(yǔ)文質(zhì)量監(jiān)測(cè)（二）孩子們：請(qǐng)展示一下這階段的學(xué)習(xí)成果吧！可別忘了認(rèn)真讀題，用心思考,工整書(shū)寫(xiě)，細(xì)心檢查喲?。ň砻?分）一、積累運(yùn)用（50分）（一）我會(huì)拼,還會(huì)規(guī)范漂亮地寫(xiě)出來(lái)！（10分）chouji（二）開(kāi)心小辭典。（3分）“出其不意”的“意”字用音序查字法應(yīng)先查音序,再查音節(jié)o用部首查字法應(yīng)先查部首，再查 畫(huà)?！耙狻钡慕忉層校孩僖馑?。②心愿；愿望。③意料；料想。在“出其不意”這個(gè)詞語(yǔ)中應(yīng)取第 解釋。在“詞不達(dá)意”這個(gè)詞語(yǔ)中應(yīng)取第 解釋。（三）詞匯豐富我會(huì)填。（12分）L我能補(bǔ)充下列詞語(yǔ)。（2分）煙波浩（ ）前程似（ ）.填入相同的兩個(gè)字。（2分）（ ）細(xì)流得意（ ）.我會(huì)照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。（4分）心急如焚.明晃晃（ABB）.我能寫(xiě)出與“說(shuō)”有關(guān)的成語(yǔ)：.請(qǐng)寫(xiě)出與“大概”意思相近的詞語(yǔ):一聲不（ ）出類拔（ ）（ ）玉立逃之（ ）十拿九穩(wěn)指指點(diǎn)點(diǎn)（AABB） （2分） （2分）（四）仔細(xì)審題，再選答案，千萬(wàn)不要被錯(cuò)誤的假象迷糊了眼睛。（4分）1.下列帶點(diǎn)字的讀音全對(duì)的一組是（ ）捺（ndi）墳?zāi)梗╢6n）苦澀（se）?B.飼養(yǎng)(Si)

.C.剽悍(Piao)

.D.勉強(qiáng)(qidng)

.細(xì)菌(jun).診所(Zhen).耳聾(long).儲(chǔ)存(chu)

.傾斜(qιng)

.審視(shen)

.驚濤駭浪（hdi）

.憨態(tài)可掬（ju）

.手足無(wú)措（cu。）

.氣宇軒昂（xuαn）

...2.下列詞語(yǔ)，無(wú)錯(cuò)別字的一組是（）A.國(guó)微艦隊(duì)友誼患者毛遂自薦B.洶涌郵局耘田憑著提心掉膽C.屬于土匪濁浪蒼穹如履平地D.瀏覽棉羊湍急職員從容鎮(zhèn)定.下列詞語(yǔ)按時(shí)間從短到長(zhǎng)排列正確的是（）①旬②周③世紀(jì)④月⑤日⑥年⑦季A.⑤②①④③⑦⑥ B.⑤②④①⑦⑥③C.⑤②①④⑦⑥③ D.⑤②①⑦④⑥③.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A.我上完四年級(jí)了，還有兩年沒(méi)有畢業(yè)。.聽(tīng)了這個(gè)報(bào)告，使我深受感動(dòng)。C.我一定聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，改正缺點(diǎn)。D.他經(jīng)?；貞涍^(guò)去有趣的往事。（五）根據(jù)要求我會(huì)改寫(xiě)句子。（6分）.四周全是絲絨般碧綠的草原和黑白兩色的花牛。（縮句）.羊皮筏子上的艄公，更值得敬仰和贊頌。（改為反問(wèn)句）.小河的水真清啊。（擴(kuò)句至少擴(kuò)兩處）.（補(bǔ)充句子，使句子使用夸張的修辭手法。） 大的操場(chǎng)，怎么能踢球呢？.真嬌氣，我又不是故意踩傷你的腳，哭什么哭？（改成清楚而有禮貌的句子）.與其每天抱怨沉重的工作，不如愉快地對(duì)待工作，把苦日子過(guò)甜。（用加點(diǎn)的．． ．．詞語(yǔ)造句）（六）精彩內(nèi)容我會(huì)記。（12分）.本學(xué)期，我們認(rèn)識(shí)了的孫臏、的祿東贊、的法國(guó)小姑娘、的林肯、的軍神劉伯承、為他人著想的、的鄧世昌和的艄公。.奶奶高興地說(shuō)：“改革開(kāi)放后，我們的日子過(guò)得一天比一天好，這真是” _?。。▽?xiě)一條歇后語(yǔ)）.寫(xiě)一句表示事物雖小，只要持之以恒，就能產(chǎn)生巨大力量的諺語(yǔ).當(dāng)有同學(xué)知道自己的職責(zé)，卻又不愿意去做時(shí)，我們可以勸告他：.對(duì)目標(biāo)的追求要有 的決心。（填多字成語(yǔ)）.生活中經(jīng)常出現(xiàn)“旁觀者清，當(dāng)局者迷”的情況，真是： 。（古詩(shī)名句）.時(shí)間是極其珍貴的，可是有的同學(xué)就不這么認(rèn)為，每當(dāng)看到他們盡情玩耍的時(shí)候，我真想對(duì)他們說(shuō)：（名言）.“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，作為一名學(xué)生應(yīng)該“讀書(shū)好、好讀書(shū)、讀好書(shū)?！毕嘈拍阋欢ㄊ莻€(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，請(qǐng)回憶一下，在課外閱讀中，給你留下深刻印象的一本書(shū)的名字叫什么？為什么這本書(shū)給你留下這么深的印象？（2分）書(shū)名：原因： （七）口語(yǔ)交際。（3分）陳明路過(guò)新縣城濱江花園時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩名歹徒搶劫一名婦女，并將這名婦女刺傷。兩名歹徒拿著搶來(lái)的包向張家壩方向逃跑。夜深了，附近沒(méi)有人，受害者正大量流血。陳明十分著急，連忙拿起電話撥打急救電話（ ），對(duì)急救中心的人說(shuō)： 接著又撥打（ ）報(bào)警： 二、快樂(lè)閱讀（20分）（一）課內(nèi)閱讀。（9分）《牧場(chǎng)之國(guó)》節(jié)選到了傍晚，才看見(jiàn)有人駕著小船過(guò)來(lái)，坐上小板凳，給（ ）的奶牛擠奶。金色的晚霞鋪在西天，遠(yuǎn)處偶爾傳來(lái)汽笛聲，接著又是一片寂靜。在這里，誰(shuí)都不叫喊吆喝（hehe），牛的脖子上的鈴鐺也沒(méi)有響聲，擠奶的人更是．（ 。）運(yùn)河之中，裝滿奶桶的船只舒緩平穩(wěn)地行駛。汽車、火車都裝載Zai）．著一罐一罐的牛奶運(yùn)往城市。車船過(guò)之后，一切又恢復(fù)了平靜。狗不叫，圈（jua．nquan）里的牛不再發(fā)出哞哞聲，馬也不踢馬房的擋板，真是（ ）。沉睡的牲畜（XDChu），無(wú)聲的低地，（ ）的夜晚，只有遠(yuǎn)處的幾座燈塔在閃．爍著微弱的光芒。這就是那真正的荷蘭。.按原文填空，并用“\”劃去加點(diǎn)字不正確的讀音。（4分）.從文中找出一對(duì)近義詞。 （ ）——（ ）（1分）.朗讀時(shí)要采用的語(yǔ)調(diào)，語(yǔ)速稍，讀出安謐、靜美之感。（1分）.從哪里看出傍晚時(shí)的寂靜？用歸納性的語(yǔ)言寫(xiě)三點(diǎn)。（3分） （二）課外閱讀（11分）窮人的自尊丈夫在一所重點(diǎn)中學(xué)教書(shū)，我們便住在這所學(xué)校里。這天，一個(gè)女學(xué)生來(lái)敲門，跟在她身后的是一位中年人，從眉目上看，（竟然、顯然）是女學(xué)生的父親。進(jìn)得屋來(lái)，父女倆拘謹(jǐn)?shù)刈?。他們并沒(méi)有什么事，只是父親特地騎自行車從八十多里以外的家來(lái)看看讀高中的女兒，順便來(lái)瞅瞅老師。父親說(shuō)：“農(nóng)村沒(méi)什么鮮貨，只拿了十幾個(gè)新下的雞蛋?！闭f(shuō)著，從肩上挎的布兜里顫巍巍的往外掏。布兜里裝了很多糠，裹了十幾個(gè)雞蛋。顯然他做得很（細(xì)心、精心），生怕雞蛋被擠破。我提議中午大家一起包餃子吃，父女倆一臉（害怕、惶恐），死活不肯，被我用老師的尊嚴(yán)才“震懾（she）”住，吃餃子時(shí)，父女倆（依然、居然）拘束，但很高興。送走女學(xué)生和她父親，丈夫一臉詫異。他驚奇從來(lái)都把送禮者拒之門外的我，為何為十幾個(gè)雞蛋而“折腰”？還破例要留父女倆吃餃子？望著丈夫不解的眼神，我微微一笑，講述了20年前自己經(jīng)歷的一件事。在我10歲那年的夏天，父親要給外地的叔叔打一個(gè)電話。天黑了，我跟在父親身后，深一腳淺一腳地去10里以外的小鎮(zhèn)郵電局。我肩上挎的布兜里裝著剛從自家梨樹(shù)上摘下來(lái)的7個(gè)大綿梨。這棵梨樹(shù)長(zhǎng)了3年，今年第一次結(jié)了7個(gè)果。小妹每天澆水，盼著梨長(zhǎng)大。但今天晚上，梨被父親全摘下來(lái)了。小妹急得直跺腳，父親大吼：“拿它去辦事哩！”郵局早已下班。管電話的是我家的一個(gè)遠(yuǎn)房親戚，父親讓我喊他姨爹。進(jìn)屋時(shí)，他們一家正在吃飯。父親說(shuō)明來(lái)意，姨爹嗯了一聲，沒(méi)動(dòng)。我和父親站在靠門邊的地方，破舊的衣服在燈光下分外寒酸。一直等姨爹吃完了飯，剔完牙，伸伸懶腰，才說(shuō)：“號(hào)碼給我，在這兒等著，我去看看能否打得通?！?分鐘之后，姨爹回來(lái)了，說(shuō)：“打通了，也講明白了，電話費(fèi)九毛五分?！备赣H趕緊從褲兜里掏錢。父親又讓我趕快拿綿梨。不料，姨爹一只手一擺，大聲說(shuō)：“不，不要！家里多的是，你們?nèi)ヘi圈瞧瞧，豬都吃不完！”回來(lái)的路上，我跟在父親的身后，抱著布兜，哭了一路。僅僅因?yàn)樨毟F，血緣和親情也淡了。僅僅因?yàn)樨毟F，我們?cè)趧e人的眼里好像就沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)自尊。在以后的成長(zhǎng)過(guò)程中，姨爹擺手的動(dòng)作一直深深藏在我心里。它像一根軟鞭時(shí)時(shí)鞭打著我的心靈，我不會(huì)做姨爹那樣的手勢(shì)，給一個(gè)女孩子的記憶抹上灰色的印痕。我相信，我今天的餃子將給女孩子留下抹不去的記憶，因?yàn)閻?ài)心的力量總比傷害的力量大得多。.將文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~劃去。（2分）.從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。（1分）拘謹(jǐn)（）詫異（ ）.第5自然段在文中的作用是（1分）.本文寫(xiě)了兩件事，請(qǐng)你用自己的話概括出來(lái)。（2分）.文中表示“看”的詞還有、、，除文中出現(xiàn)的，請(qǐng)你再寫(xiě)3個(gè)、、。（3分）.你認(rèn)為女學(xué)生的父親是一位什么樣的人？你從哪里看出來(lái)的？（2分）三、真情習(xí)作（28分