幼兒園活動(dòng)方案電子版（5篇）

第13頁(yè)共13頁(yè)幼兒園活動(dòng)?方案電子版?一、活動(dòng)?時(shí)間：__?__年__?__月__?__日二?、活動(dòng)人員?：全體幼兒?、家長(zhǎng)、老?師三、活?動(dòng)過(guò)程：?來(lái)園活動(dòng)(?各班教室)?生活活動(dòng)?新年心愿?包活動(dòng)準(zhǔn)?備：紅信封?、紙、蠟筆?、記號(hào)筆?玩法：各班?家長(zhǎng)和孩子?共同在紙上?畫(huà)或?qū)懶履?心愿，再裝?入紅信封袋?內(nèi)。親子?運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)?備：場(chǎng)地布?置、主持人?一名、音樂(lè)?(新年好)?過(guò)程：?1)律動(dòng)“?新年好”?2)親子運(yùn)?動(dòng)游戲放?鞭炮準(zhǔn)備?：每班自制?炮竹一個(gè)?玩法：分小?班組，托班?組。每班出?____對(duì)?家長(zhǎng)和孩子?。將幼兒和?家長(zhǎng)分成一?一對(duì)應(yīng)，應(yīng)?對(duì)面排。開(kāi)?始由幼兒手?捧“爆竹”?由起點(diǎn)跑向?自己的家長(zhǎng)?，當(dāng)家長(zhǎng)接?過(guò)“爆竹”?后，雙手上?舉，口中喊?道“砰啪”?，就算送到?一個(gè)。然后?孩子再將“?爆竹”運(yùn)回?給下一名幼?兒手中，看?哪對(duì)先放完?。運(yùn)彩球?準(zhǔn)備：彩?色的球、圈?玩法：適?用于小班幼?兒，每班_?___名幼?兒，分兩對(duì)?面站立，用?圈趕彩球行?進(jìn)走，走至?對(duì)面交給另?一位幼兒，?依次往返接?力。剝桔?子：準(zhǔn)備?：小桔子_?___只，?椅子___?_個(gè)，垃圾?筐每班__?__對(duì)家長(zhǎng)?和孩子玩?法：幼兒從?起點(diǎn)跑到終?點(diǎn)拿一個(gè)桔?子，跑回來(lái)?剝掉皮給家?長(zhǎng)吃，第二?個(gè)幼兒繼續(xù)?，以此類(lèi)推?，看哪隊(duì)最?快為勝。?搶氣球游戲?：準(zhǔn)備：?凳子或椅子?;各色氣球?;拴氣球的?繩子。玩?法：老師或?主持人發(fā)出?指令，復(fù)習(xí)?色彩。如果?說(shuō)紅色就要?跑到拴有紅?色氣球的椅?子旁，用力?把氣球坐爆?。分組比賽?，小組第一?晉級(jí)下一輪?，直到輪完?初賽，最后?小組第一之?間進(jìn)行決賽?，分出獲勝?者。請(qǐng)幾位?家長(zhǎng)帶著小?朋友一齊聽(tīng)?主持人發(fā)令?，按照規(guī)則?進(jìn)行。開(kāi)?火車(chē)：準(zhǔn)?備：起跑處?標(biāo)志玩法?：由家長(zhǎng)或?老師(6—?____人?)組成一列?火車(chē)，蹲著?行進(jìn)走，以?先到的一列?火車(chē)為勝。?(務(wù)必下蹲?走)袋鼠?跳準(zhǔn)備：?大袋子四個(gè)?，能夠用面?粉包裝袋之?類(lèi)的，要大?一些玩法：?一名小朋友?與自己的爸?爸或媽媽組?成一組，每?次游戲找四?組為一單位?，小朋友與?家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)面?站立，中間?距離約30?～____?米。游戲開(kāi)?始后，小朋?友要拿起放?在地上的大?袋子，跑向?自己的爸爸?媽媽，爸爸?媽媽接到袋?子后，要立?刻套住自己?的雙腿，跳?回孩子的起?始位置，以?速度定輸贏?。揪尾巴?準(zhǔn)備：紙?尾巴若干條?。玩法：?一家三口組?成一條牛。?爸爸為牛頭?，媽媽的手?搭在爸爸的?肩上為牛身?，孩子緊貼?媽媽身后做?牛尾，孩子?褲腰上別上?牛尾巴。在?必須范圍場(chǎng)?地內(nèi)，幾個(gè)?家庭展開(kāi)揪?尾巴比賽。?最后看哪個(gè)?牛頭揪到的?尾巴多，哪?個(gè)家庭就獲?勝。趕雙?球準(zhǔn)備：?一大一小皮?球?yàn)橐粚?duì)，?共若干對(duì);?網(wǎng)球拍若干?副。玩法?：適用于大?班的游戲。?一家三口為?一組，爸爸?站在終點(diǎn)線?，由媽媽和?孩子在起點(diǎn)?處各持一網(wǎng)?球拍趕球(?媽媽趕大球?，孩子趕小?球)，要求?兩球同時(shí)到?達(dá)終點(diǎn)，然?后再由爸爸?一人持雙球?拍把兩球同?時(shí)趕回起點(diǎn)?。幼兒園?活動(dòng)方案電?子版（二）?活動(dòng)目標(biāo)?1.通過(guò)?游戲活動(dòng)，?讓幼兒初步?理解朋友的?真正含義。?2.鼓勵(lì)?幼兒大膽嘗?試，想辦法?戰(zhàn)勝困難，?體驗(yàn)與朋友?合作成功后?的喜悅。?活動(dòng)準(zhǔn)備?經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：?幼兒看過(guò)《?哈里波特》?，理解有關(guān)?巫婆、隱身?衣、仙女等?有關(guān)情節(jié)。?物質(zhì)準(zhǔn)備?：有關(guān)課件?及場(chǎng)地布置?，隱身衣(?在鉛化紙中?間剪出兩三?個(gè)洞供幼兒?頭部從洞中?鉆出，件數(shù)?為幼兒總?cè)?數(shù)的一半左?右)、蔬菜?湯、長(zhǎng)柄勺?(給普通長(zhǎng)?勺的柄接上?一根棒，長(zhǎng)?度以幼兒用?喝不到湯為?準(zhǔn))。活?動(dòng)過(guò)程活?動(dòng)前給幼兒?額頭貼上動(dòng)?物貼紙(類(lèi)?似頭飾作用?)。1.?教師以獅王?的身份出現(xiàn)?：小動(dòng)物們?，你們好!?今天我們?cè)?一起真開(kāi)心?。你們的朋?友來(lái)了嗎??他是誰(shuí)??請(qǐng)幼兒自由?講述他為什?么是我的好?朋友，朋友?之間應(yīng)該怎?樣。(此?時(shí)，幼兒的?回答僅是_?___一直?給我好吃的?，我們經(jīng)常?在一起玩，?或者我們的?爸爸媽媽是?好朋友之類(lèi)?。教師提出?的問(wèn)題可以?讓幼兒帶著?問(wèn)題邊游戲?邊思考。)?2.(播?放課件)一?巫婆坐著掃?帚在怪笑聲?中出現(xiàn)：“?我看見(jiàn)前面?森林里有許?多的動(dòng)物，?啊哈!我正?愁我的長(zhǎng)生?不老藥沒(méi)原?料呢!”?師：天吶!?我們被森林?里的老巫婆?看見(jiàn)了，她?要把我們制?成長(zhǎng)生不老?藥，怎么辦??(幼兒?討論得很熱?烈，有的說(shuō)?躲起來(lái)，有?的說(shuō)我們一?起把老巫婆?打跑，還有?的說(shuō)請(qǐng)仙女?來(lái)幫忙……?幼兒已進(jìn)入?了魔幻情景?。)教師?進(jìn)一步讓幼?兒思考：與?朋友遇到危?險(xiǎn)怎么辦??3.師：?我知道森林?的那邊有一?位仙女可以?保護(hù)我們，?我們出發(fā)吧?!前面有一?條小溪，我?們必須跨過(guò)?去才能到仙?女家，但周?圍沒(méi)有樹(shù)林?的遮擋，巫?婆很容易發(fā)?現(xiàn)我們。?4.(播放?課件)仙女?出現(xiàn)：動(dòng)物?們別著急，?我為你們準(zhǔn)?備了隱身衣?，你們只要?把它套在身?上跳過(guò)小溪?，巫婆就看?不到你們了?。(幼兒?紛紛找朋友?套上隱身衣?，但第一對(duì)?朋友跳過(guò)去?時(shí)隱身衣便?破了。于是?，大家討論?：怎樣才能?既跳過(guò)小溪?又能讓隱身?衣不破。教?師在旁引導(dǎo)?，直至發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題的關(guān)鍵?—兩或三個(gè)?幼兒要步伐?一致同時(shí)跳?過(guò)小溪。)?5.全體?幼兒跳過(guò)后?，來(lái)到幾鍋?蔬菜湯前。?師：小動(dòng)?物們真能干?，安全地跳?過(guò)了小溪，?躲過(guò)了巫婆?的眼睛，前?面就是仙女?的家了。?(播放課件?)仙女出現(xiàn)?：勇敢機(jī)智?的小動(dòng)物們?，你們跳過(guò)?了小溪，可?還有一個(gè)難?題在等著你?們。你們必?須用勺子喝?完鍋里的湯?才能來(lái)我這?里。記住，?手必須抓住?勺柄的頂端?。(幼兒?紛紛拿著長(zhǎng)?柄勺喝湯，?但怎么也喝?不到。教師?在旁引導(dǎo)：?“你的朋友?遇到了困難?，該怎么辦??”最后，?幼兒互相喂?完了湯，歡?呼雀躍，感?受到了合作?成功后的喜?悅。)6?.集體討論?、小結(jié)：朋?友是什么??幼兒園活?動(dòng)方案電子?版（三）?設(shè)計(jì)意圖：?網(wǎng)小魚(yú)是?幼兒最喜歡?的游戲活動(dòng)?之一，幼兒?一邊做游戲?，一邊唱歌?，在游戲活?動(dòng)中，幼兒?的合作能力?和幼兒動(dòng)作?的靈敏性和?反應(yīng)能力得?到很大的增?強(qiáng)?；顒?dòng)?目標(biāo)：1?、發(fā)展幼兒?動(dòng)作的靈敏?性和反應(yīng)能?力，學(xué)會(huì)躲?閃。2、?培養(yǎng)幼兒合?作能力活?動(dòng)準(zhǔn)備：?1、小魚(yú)頭?飾若干，漁?網(wǎng)頭飾兩個(gè)?。2、用?一個(gè)呼啦圈?放到地上做?小桶。3?、音樂(lè)CD?《許多小魚(yú)?游來(lái)了》?活動(dòng)指導(dǎo)：?一、將全?班幼兒分成?兩部分，兩?個(gè)幼兒做漁?網(wǎng)，其余的?幼兒做成群?結(jié)隊(duì)的小魚(yú)?。做網(wǎng)的兩?名幼兒雙手?相握，舉過(guò)?頭頂，然后?分開(kāi)成漁網(wǎng)?狀，做小魚(yú)?的幼兒排成?一字隊(duì)形，?等待穿越。?二、游戲?開(kāi)始，全體?幼兒念兒歌?：“許多小?魚(yú)游來(lái)了，?游來(lái)了，許?多小魚(yú)游來(lái)?了，游來(lái)了?，快快捉住?!”，扮做?魚(yú)兒的幼兒?低頭彎腰快?速?gòu)臐O網(wǎng)下?部通過(guò)，扮?漁網(wǎng)的兩名?幼兒聽(tīng)到“?捉住”二字?后，趕緊把?漁網(wǎng)放下，?捉住沒(méi)來(lái)得?及通過(guò)的幼?兒，把魚(yú)兒?網(wǎng)住，放到?桶里，沒(méi)有?捉到的魚(yú)兒?繼續(xù)參加游?戲。當(dāng)捉到?____條?小魚(yú)時(shí)，讓?捉到的小魚(yú)?集體表演一?個(gè)節(jié)目。?三、第二次?游戲讓幼兒?換角色進(jìn)行?。活動(dòng)反?思：許多?幼兒都能順?利完成任務(wù)?，教師要隨?時(shí)提醒扮漁?網(wǎng)的兩名幼?兒不要提前?放下漁網(wǎng)，?當(dāng)聽(tīng)到“捉?住”兩字時(shí)?，迅速將漁?網(wǎng)放下。扮?小魚(yú)的幼兒?要首尾相接?，魚(yú)貫而入?。幼兒園?活動(dòng)方案電?子版（四）?活動(dòng)中心?：以向父?母感恩，向?師長(zhǎng)敬禮，?向至圣先師?孔子啟誓為?活動(dòng)中心，?并以此開(kāi)展?的一次感恩?活動(dòng)。增強(qiáng)?親子互動(dòng)，?增進(jìn)師生以?及老師與家?長(zhǎng)之間的關(guān)?系，豐富孩?子認(rèn)知知識(shí)?面?；顒?dòng)?時(shí)間：_?___月_?___日下?午15:0?0--17?:00活?動(dòng)物品準(zhǔn)備?：漢服(?款式任意，?但是必須和?孩子合身)?，毛筆，竹?簡(jiǎn)(或卷軸?工藝品)，?頭冠(系帶?方便固定)?，孔子畫(huà)像?，朱砂，發(fā)?髻，音響設(shè)?備?；顒?dòng)?地點(diǎn):幼兒?園?；顒?dòng)?人員:園內(nèi)?老師，中、?大班孩子及?孩子家長(zhǎng)。?主持人：?____?編舞老師：?____、?____。?跳舞老師?：____?、____?。活動(dòng)流?程：1、?(15:0?0-15:?10)各活?動(dòng)參與人員?在園內(nèi)廣場(chǎng)?集合。2?、(15:?10-15?:20)主?持人致辭，?活動(dòng)正式開(kāi)?始。3、?(15:2?0-15:?50)老師?領(lǐng)導(dǎo)孩子弟?子規(guī)朗誦，?孩子們舞蹈?表演，園內(nèi)?老師將尊師?重教、感恩?父母等有關(guān)?古文翻譯或?用現(xiàn)代通俗?易懂的語(yǔ)言?進(jìn)行演說(shuō)。?(可提前?準(zhǔn)備，舞蹈?節(jié)目老師自?己篩選培訓(xùn)?。)4、?(15:5?0-16：?40)齊冠?禮，開(kāi)筆禮?，向孔子行?禮。(1?)，齊冠禮?：孩子著漢?服，上臺(tái)走?向自己的父?母前，遞上?齊冠，女孩?子則為遞上?發(fā)簪后，跪?拜稽首(在?古代，向長(zhǎng)?輩行跪拜大?禮，表示尊?敬，伸腰及?股為跪(股?為大腿)，?以頭著地為?拜，跪時(shí)前?身往前略屈?，將頭部垂?下至地面為?稽首。對(duì)父?母行跪拜稽?首禮至漢代?沿襲至今。?)然后，?其父母為其?子女帶上齊?冠/發(fā)簪，?孩子鞠躬揖?禮致謝父母?。(揖禮：?左手壓右手?，手藏在袖?子里，舉手?到額，鞠躬?九十度，然?后起身，同?時(shí)手隨著再?次齊眉，然?后手放下。?)(2)?開(kāi)筆禮，是?中國(guó)傳統(tǒng)文?化中，對(duì)孩?子開(kāi)始識(shí)字?習(xí)禮的一種?啟蒙教育方?式，表示孩?子進(jìn)入學(xué)堂?，開(kāi)始由啟?蒙老師講授?人生哲理，?并傳授讀書(shū)?寫(xiě)字。開(kāi)筆?，俗稱“破?蒙”。孩?子著漢服，?上臺(tái)走向老?師面前行揖?禮(揖禮：?左手壓右手?，手藏在袖?子里，舉手?到額，鞠躬?九十度，然?后起身，同?時(shí)手隨著再?次齊眉，然?后手放下)?，老師幫助?前來(lái)行禮的?孩子正衣冠?，(正衣冠?，是反映人?的一個(gè)精神?面貌，所謂?先正衣冠，?后明事理，?是知書(shū)明理?的第一步。?)老師俯?身或下蹲為?孩子額頭上?點(diǎn)上朱砂印?，啟智。(?點(diǎn)朱砂，開(kāi)?筆禮必行的?一部，啟蒙?老師用紅色?的朱砂在其?額頭正中點(diǎn)?上紅痣，稱?為“開(kāi)天眼?”，“痣”?通“智”，?意味開(kāi)啟智?慧，以此寄?托美好的愿?景。)后遞?上竹簡(jiǎn)，(?竹簡(jiǎn)(或書(shū)?法卷軸)，?意味知識(shí)、?文化的傳承?，寫(xiě)一些關(guān)?于祝福的話?語(yǔ)，由孩子?帶回去保存?。)(3?)向孔子行?禮，由啟蒙?老師帶領(lǐng)走?至孔子畫(huà)像?前，注視孔?子像，由啟?蒙老師說(shuō)：?“行禮”，?孩子行鞠躬?揖禮，屈身?面對(duì)孔子像?，老師同行?此禮，以示?表率和尊敬?師尊。(?4)在所有?禮畢之后，?孩子由家長(zhǎng)?帶領(lǐng)回到自?己的位置，?等候活動(dòng)的?進(jìn)行。5?、(16:?40-16?:50)老?師舞蹈(內(nèi)?容自行設(shè)定?。)(1?6:50-?17:00?)活動(dòng)結(jié)束?，主持人致?辭?；顒?dòng)?為幼兒園全?體老師共同?參與，給與?孩子和家長(zhǎng)?體驗(yàn)優(yōu)秀傳?統(tǒng)文化“孝?”文化及幼?兒園的孩子?在老師的帶?領(lǐng)下體驗(yàn)了?中國(guó)古代讀?書(shū)人成長(zhǎng)過(guò)?程中的首次?大禮—“開(kāi)?筆禮”。?活動(dòng)要求及?注意事項(xiàng)：?1、老師?須協(xié)助家長(zhǎng)?保證孩子安?全，因關(guān)系?到孩子成長(zhǎng)?問(wèn)題，只能?中、大班(?____歲?)孩子參加?，2、參?與活動(dòng)的老?師、家長(zhǎng)以?及孩子必須?嚴(yán)格遵守活?動(dòng)安排，不?可私下隨意?走動(dòng)，以防?出現(xiàn)意外。?幼兒園活?動(dòng)方案電子?版（五）?活動(dòng)目的：?1、通過(guò)?親子迎新年?活動(dòng)增進(jìn)家?園的聯(lián)系，?促進(jìn)家長(zhǎng)與?教師之間、?幼兒與幼兒?之間的互動(dòng)?和聯(lián)系，增?進(jìn)彼此的感?情。2、?讓幼兒感受?新年的歡樂(lè)?和喜悅。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?1、錄音?機(jī)、音樂(lè)磁?帶《新年好?》、《恭喜?恭喜》、《?北京歡迎你?》、的士高?音樂(lè)。活動(dòng)?流程：一?、主持人開(kāi)?場(chǎng)白：(?親愛(ài)的爸爸?媽媽，小朋?友們，大家?新年好!因?為您的孩子?，我們走到?了一起，形?成了托班年?段這個(gè)溫暖?的大家庭。?仿佛就在昨?天，我們從?您手中接過(guò)?哭鬧的寶貝?，寶貝們一?天天的長(zhǎng)大?了，能干了?，我們都為?寶貝們的進(jìn)?步感到由衷?的高興!?新年的鐘聲?即將敲響，?今天我們托?班年段的全?體家庭相聚?在這里，舉?行“寶寶一?家親”親子?同樂(lè)活動(dòng)，?共同迎接新?年的到來(lái)，?讓我們共同?唱響《新年?好》)，宣?布迎新年親?子活動(dòng)開(kāi)始?。二、師?幼家長(zhǎng)表演?：開(kāi)開(kāi)心?心做體操冬?天到了，天?可真冷啊!?現(xiàn)在就讓我?們一起跟著?音樂(lè)動(dòng)起來(lái)?吧!請(qǐng)我們?的小朋友邀?請(qǐng)爸爸媽媽?一起來(lái)表演?《開(kāi)開(kāi)心心?做體操》?三、家長(zhǎng)才?藝展示為?了讓今天的?聚會(huì)更加的?絢麗多彩，?我們的小朋?友和爸爸媽?媽將在接下?來(lái)的時(shí)間里?，為大家獻(xiàn)?上他們自編?自演的節(jié)目?，為了這次?的才藝展示?，他們精心?、細(xì)心、認(rèn)?真地準(zhǔn)備，?現(xiàn)在就讓我?們一起來(lái)欣?賞由___?_家庭帶來(lái)?的精彩節(jié)目??四、放?《新年好》?歌曲。幼兒?同唱“新年?好”一首?動(dòng)聽(tīng)的歌，?一份真誠(chéng)的?祝福，好聽(tīng)?的一曲《新?年好》道出?了濃濃的過(guò)?年情。附幼?兒歌曲《新?年好》五?、親子游戲?我們的小?朋友和爸爸?媽媽表演的?可真好啊!?我們給他們?鼓鼓掌，爸?爸媽媽想不?想來(lái)體會(huì)一?下游戲的快?樂(lè)呢?接下?來(lái)讓我們一?起進(jìn)入我們?今天的親子?游戲環(huán)節(jié)，?感受游戲帶?給我們的快?樂(lè)!1、?疊疊樂(lè)(每?組____?個(gè)家庭，游?戲進(jìn)行__?__次)(?藍(lán)色___?_個(gè))(每?班____?個(gè))主持?人：抬花轎?的游戲真好?玩啊!接下?來(lái)我們寶寶?要和爸爸媽?媽做第二個(gè)?游戲，這個(gè)?游戲的名稱?叫“疊疊樂(lè)?”。這個(gè)游?戲是這樣玩?的?，下面?，請(qǐng)藍(lán)色愛(ài)?心的家庭出?來(lái)。游戲準(zhǔn)?備：易拉罐?____個(gè)?(____?個(gè)____?組)游戲?規(guī)則：_?___個(gè)家?庭(一個(gè)孩?子和一個(gè)大?人)，站在?起跑線后，?在對(duì)面終點(diǎn)?處安排_(tái)_?__個(gè)倉(cāng)庫(kù)?“易拉罐”?。發(fā)出指令?后，每組的?寶寶從起點(diǎn)?爬向終點(diǎn)，?拿到一個(gè)易?拉罐后直線?跑步返回，?并和家長(zhǎng)一?起把易拉罐?壘高，反復(fù)?進(jìn)行，直到?將易拉罐全?部拿回。以?速度最快的?一組為勝。?(注意：每?次寶寶去倉(cāng)?庫(kù)只能取一?個(gè)易拉罐)?2、抬花?轎(每班四?個(gè)家庭參加?，游戲進(jìn)行?一次)(綠?色____?個(gè))主持?人：小朋友?們，你們有?沒(méi)有坐過(guò)花?轎啊?今天?，請(qǐng)爸爸媽?媽為我們搭?一頂花轎，?抬我們?nèi)ネ?好不好?下?面這個(gè)游戲?就是“抬花?轎”?請(qǐng)粉?綠色愛(ài)心家?庭的走出來(lái)?!游戲準(zhǔn)備?：床單__?__條游?戲規(guī)則：?以班級(jí)為單?位進(jìn)行接力?比賽，__?__個(gè)家庭?(兩個(gè)大人?和一個(gè)孩子?)，站在起?跑線后。發(fā)?出指令后，?每組的第一?個(gè)家庭抬著?花轎出發(fā)，?到終點(diǎn)后返?回起點(diǎn)，第?二個(gè)家庭出?發(fā)，依次進(jìn)?行，速度快?的一組為勝?!3、找?寶寶(每組?____個(gè)?家庭，游戲?進(jìn)行___?_次)(黃?色____?個(gè))主持?人：我們的?寶寶和爸爸?媽媽配合的?真好!接下?來(lái)還有一個(gè)?考驗(yàn)?zāi)醯?游戲，“找?寶寶”。請(qǐng)?藍(lán)色愛(ài)心的?家庭出來(lái)。?游戲規(guī)則是??游戲準(zhǔn)?備：床單_?___條?游戲規(guī)則：?請(qǐng)幼兒圍上?花床單(從?頭到腳全部?圍住)，伸?出小手，家?長(zhǎng)通過(guò)摸寶?寶的手，判?斷誰(shuí)是自己?的寶寶。以?最準(zhǔn)最快的?為勝。4?、踩圈圈(?每組___?_個(gè)家庭，?分班級(jí)進(jìn)行?游戲)(紅?色27)?主持人：搶?椅子的游戲?你們一定都?玩過(guò)吧，今?天我們也要?玩一個(gè)和搶?椅子類(lèi)似的?游戲，“踩?圈圈”。游?戲的規(guī)則類(lèi)?似于搶椅子??，下面，?請(qǐng)藍(lán)色愛(ài)心?的家庭出來(lái)?。游戲準(zhǔn)?備：準(zhǔn)備_?___個(gè)呼?啦圈游戲?規(guī)則：游戲?的規(guī)則類(lèi)似?于搶椅子，?地上放很多?圈圈，圈圈?總數(shù)比家庭?