大學(xué)畢業(yè)個(gè)人總結(jié)

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高校畢業(yè)個(gè)人總結(jié)1

一年的時(shí)間過得很快，回顧這一年的全部工作令人欣慰，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)和同事們的援助下，我成長很快，也順當(dāng)?shù)赝瓿闪艘荒陙砀黜?xiàng)任務(wù)，同時(shí)積累了不少閱歷。這一年是我從同學(xué)時(shí)代過渡到社會(huì)工作的一年，也是我逐步融入爐窯公司這個(gè)大家庭的一年，也是我在技術(shù)管理工作崗位上從初步了解到深入實(shí)踐的一年。一年來，我堅(jiān)持虛心學(xué)習(xí)，不怕吃苦，積累閱歷，努力使自己快速成長起來。現(xiàn)將我過去一年的工作經(jīng)受做如下總結(jié)：

一、工作經(jīng)受總結(jié)

從20**年08月份進(jìn)入爐窯公司開始，我就被分到浙江衢州爐窯項(xiàng)目經(jīng)理部。在這期間我擔(dān)負(fù)項(xiàng)目部技術(shù)員〔主要負(fù)責(zé)熱風(fēng)爐耐材砌筑部分的施工技術(shù)指導(dǎo)及現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)，并處理相關(guān)事宜〕。由于這是我第一次接觸爐窯專業(yè)，所以關(guān)于爐窯的一切在我大腦里還是一片空白。因此，為了盡快的融入到項(xiàng)目部的日常工作中來，我只有加倍努力，盡最大的可能去熟識(shí)爐窯砌筑施工圖紙，以及熱風(fēng)爐、高爐耐材施工的方案。

在這期間，我從對(duì)爐窯專業(yè)知識(shí)的不懂，到了解，到深入學(xué)習(xí)，再到親身下到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)施工，我不僅了解到了爐窯專業(yè)砌筑的各項(xiàng)施工工藝，而且還真正從理論上了解了整個(gè)高爐熱風(fēng)爐系統(tǒng)的砌筑施工過程。最終該項(xiàng)目在質(zhì)量、進(jìn)度上完成的較好，并獲得業(yè)主與監(jiān)理的全都好評(píng)。

隨后〔20**年12月〕，由于公司的工作調(diào)整，我被調(diào)到浙江寧波鋼鐵工程爐窯項(xiàng)目經(jīng)理部，任項(xiàng)目部項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人〔主要負(fù)責(zé)該工程施工技術(shù)指導(dǎo)，相

關(guān)技術(shù)方案的編制以及整個(gè)項(xiàng)目的預(yù)算與決算〕。

寧波工程是寧波鋼鐵2500m3高爐熱風(fēng)爐耐材砌筑工程，大約有15000t耐材，計(jì)劃工期90天，工期相當(dāng)緊迫。雖然我參與了衢州熱風(fēng)爐的施工技術(shù)指導(dǎo)，但那只是初步的了解，現(xiàn)在不僅要進(jìn)一步參加詳細(xì)施工，而且還要進(jìn)行施工方案及各種專項(xiàng)方案，施工技術(shù)資料的編制，這對(duì)于我剛接觸爐窯專業(yè)僅三個(gè)月的同學(xué)來說，是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。面對(duì)困難與挑戰(zhàn)，我沒有退縮，勇猛承受起技術(shù)負(fù)責(zé)人的角色。我用一個(gè)星期時(shí)間全面熟識(shí)了施工圖紙，并把圖紙中的每個(gè)重要環(huán)節(jié)都用小冊(cè)子記住。

在接下來的施工中，我又帶著圖紙爬到爐子里面，對(duì)比現(xiàn)場(chǎng)，做到徹底了解圖紙，把好技術(shù)關(guān)，將圖紙上的東西轉(zhuǎn)化到施工中的每一個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中。在施工過程中，我常常遇到技術(shù)上和施工上的難題，我隨時(shí)向下面閱歷豐富的師傅們請(qǐng)教，綜合他們的看法來處理。

在我擔(dān)負(fù)技術(shù)負(fù)責(zé)人的整個(gè)過程中，由于三座熱風(fēng)爐的施工任務(wù)分屬三個(gè)施工隊(duì)伍，因此在人員的安排和管理上存在了肯定難度，為了確保施工中不涌現(xiàn)問題，并且保證施工質(zhì)量和進(jìn)度，我制定了相關(guān)的措施，一方面給每個(gè)施工隊(duì)伍指定當(dāng)日計(jì)劃、周計(jì)劃、月計(jì)劃等，嚴(yán)格根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行施工；另一方面，安排三座爐開展砌筑競(jìng)賽，對(duì)于即快又好的施工隊(duì)伍予以嘉獎(jiǎng)。相關(guān)措施的制定和執(zhí)行收到了良好的效果，雖然有個(gè)別返工現(xiàn)象，但是保證了施工總進(jìn)度，而且施工質(zhì)量也得到了大項(xiàng)目部、業(yè)主以及監(jiān)理的確定和好評(píng)。

同時(shí)，我也負(fù)責(zé)起寧波工程整個(gè)預(yù)算結(jié)算及報(bào)量工作，這對(duì)于學(xué)工程造價(jià)專業(yè)的我來說，是一個(gè)理論結(jié)合實(shí)踐的好機(jī)會(huì)。在這過程中，我深刻體會(huì)到了項(xiàng)目預(yù)算結(jié)算工作的繁瑣和艱辛，但是我并沒有退縮，依據(jù)已有的各種結(jié)算資料，反復(fù)與業(yè)主進(jìn)行計(jì)算，審核，直到最終業(yè)主簽字確認(rèn)為止，為公司努力爭(zhēng)取到了盡可能大的工程結(jié)算值。

在寧波項(xiàng)目部工作期間，公司領(lǐng)導(dǎo)及項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)也時(shí)刻關(guān)懷我的工作和生活，使我在技術(shù)管理崗位上的工作不斷完善。在擔(dān)負(fù)技術(shù)負(fù)責(zé)人的過程中，我不僅掌控了詳細(xì)施工的各種方法、措施以及經(jīng)營造價(jià)方面的相關(guān)流程，并且解決現(xiàn)場(chǎng)施工問題的技能也得到了提高，為今后成為獨(dú)當(dāng)一面的管理人才打下了基礎(chǔ)。

在完成寧波鋼鐵項(xiàng)目以后，我又參加到了江陰興澄特鋼熱風(fēng)爐鋼結(jié)構(gòu)安裝工程的施工〔20**年05月―20**年12月〕。在這期間，我負(fù)責(zé)項(xiàng)目部的計(jì)劃，經(jīng)營，以及材料的管理工作。這是我們爐窯公司第一次承建大高爐熱風(fēng)爐系統(tǒng)結(jié)構(gòu)安裝工程。從材料收購，到構(gòu)件制作，再到進(jìn)場(chǎng)安裝，我們面對(duì)的都是全新的挑戰(zhàn)。這是我們十三冶爐窯公司邁出承建爐窯鋼結(jié)構(gòu)制作安裝施工的重要一步。而對(duì)于我來說，這又是一次我學(xué)習(xí)熬煉的好機(jī)會(huì)，由于這使我的專業(yè)又得到了拓展和延伸，可以為今后成為復(fù)合型管理人員打下更堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

該項(xiàng)目在施工過程中遇到了許多意想不到的困難和難題，但是在項(xiàng)目部以及公司的領(lǐng)導(dǎo)下，我們都全力以赴，努力將工作做好，并最終解決了諸多難題。目前該項(xiàng)目已經(jīng)基本完工，并處于收尾階段。工期和質(zhì)量也基本上掌握在業(yè)主要求的范圍內(nèi)，還是得到了業(yè)主、總包方及的監(jiān)理的.確定和好評(píng)。

二、存在的不足

在過去的一年里，我雖然在技術(shù)、管理上均得到了學(xué)習(xí)和熬煉，也取得了較好的成果，但是還需要繼續(xù)積累閱歷，豐富自己的文化知識(shí)，提高專業(yè)水平，完善自我，努力使自己快速成長起來。另外，還存在以下幾點(diǎn)不足需要加強(qiáng)的：

1.由于與公司其他人員的接觸較少，缺乏溝通和學(xué)習(xí)，自己會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中，努力擴(kuò)大溝通面，進(jìn)一步融入到爐窯這個(gè)大家庭中來。

2.對(duì)于工作的積極主動(dòng)性還存在不足，今后工作中，我肯定要努力克服浮躁的心態(tài)，以良好的心態(tài)更加積極的投入到工作中去，為爐窯公司的進(jìn)展貢獻(xiàn)自己的一份能量。

三、職業(yè)生涯規(guī)劃

目前，隨著公司各項(xiàng)制度的完善，組織機(jī)構(gòu)和人員配置的逐步優(yōu)化，我們公司也正在逐步走向復(fù)合管理型道路。我會(huì)在學(xué)習(xí)技術(shù)管理知識(shí)的同時(shí)，也會(huì)讓自己的專業(yè)知識(shí)也不斷充盈和完善。

由于我的專業(yè)是工程管理〔工程造價(jià)及招投標(biāo)方向〕，與我的工作內(nèi)容相關(guān)的一個(gè)分支就是工程項(xiàng)目的預(yù)算、結(jié)算，以及工程經(jīng)營計(jì)劃等等，所以現(xiàn)階段，我的目標(biāo)是在積累現(xiàn)場(chǎng)施工閱歷的同時(shí)，廣泛涉獵各種施工技術(shù)，熟識(shí)各種工程建筑實(shí)體和施工圖紙，彌補(bǔ)自己的不足，然后把自己的專業(yè)知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，在有限的機(jī)會(huì)中，積累工程項(xiàng)目預(yù)算結(jié)算閱歷，敢于創(chuàng)新，為把自己進(jìn)展成真正的工程經(jīng)營人員奠定基礎(chǔ)。

同時(shí)，在以后的工作中，我會(huì)不斷改進(jìn)，努力掌控工程造價(jià)等方面的法律法規(guī)、對(duì)比施工圖做好預(yù)算的編制及現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)簽證等工作，并盼望通過虛心的學(xué)習(xí)，全面的了解，努力把自己塑造成一個(gè)勝利的管理者以更好的進(jìn)展我的奮斗目標(biāo)，盡自己的一份微薄能量爭(zhēng)取自己所在的工業(yè)爐窯分公司效益最大化。

高校畢業(yè)個(gè)人總結(jié)2

三年的高校生活接近了尾聲。這短短的三年，卻是我的人生中彌足寶貴的三年。在這三年里，我從一個(gè)莽撞少年成長為一名合格的中北高校畢業(yè)生，用脫胎換骨來形容并不為過?？偨Y(jié)過去可以撥開時(shí)間的迷霧，清楚的回首所走過的路，從而為將來的人生旅程預(yù)備一些閱歷和教訓(xùn)。

高校學(xué)習(xí)是迥然不同于以往的一種新形式，它給予了學(xué)習(xí)者更大的自主性和更寬闊的思維空間，同時(shí)也對(duì)學(xué)習(xí)者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學(xué)模式下，要求學(xué)習(xí)者需要有明確的學(xué)習(xí)目的，有更強(qiáng)的選擇辨別技能和更強(qiáng)的自學(xué)技能。對(duì)于這個(gè)方面，我應(yīng)當(dāng)感謝高校這三年的學(xué)習(xí)生涯，在這期間的歷次挫折與勝利，使我真正知道了怎樣進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，怎樣有選擇有目的的學(xué)習(xí)，隨之而來的是自己自學(xué)技能和學(xué)習(xí)效率的提高。而學(xué)習(xí)之外的課外科技活動(dòng)的參加，同時(shí)也是對(duì)所學(xué)知識(shí)的一種鞏固和加強(qiáng)，它不僅提高了我的動(dòng)手技能，拓寬了我的知識(shí)面，而且在不斷的探究過程中，也促使自己學(xué)習(xí)更多更新的東西，這更進(jìn)一步豐富了自己的理論知識(shí)。

在一個(gè)人成長的過程中，需要的不僅是知識(shí)的積累，還需要正確的思想基礎(chǔ)和正確的人生觀、價(jià)值觀。知識(shí)可以不斷獲得，而人生觀一旦形成，對(duì)一個(gè)人的一生都有難以估量的影響。在中北的這幾年，我可以明確感受到學(xué)校在教書的同時(shí)，對(duì)育人這一環(huán)節(jié)的重視。各式各樣的主題活動(dòng)，各式各樣的思想探究，都影響著我的人生觀的形成。在未入高校之前，人生觀對(duì)于我而言，是屬于比較虛幻的東西，我雖然能感覺到它的存在和作用，卻沒有形成一個(gè)明確的概念。在高校三年的學(xué)習(xí)生活中，由于自己的思索、學(xué)習(xí)和一些外在因素的作用，使我基本形成了一整套對(duì)人生的看法。對(duì)于人生，每個(gè)人都有自己的追求。生命對(duì)于宇宙而言，不過是一個(gè)短短的瞬間，而對(duì)于個(gè)人而言，那么只有永不回頭的一次機(jī)會(huì)。

總之，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，充盈的過好每一天，只要無悔，便是勝利。而成才而言，那么是一個(gè)漫長積累的'過程，需要要執(zhí)著進(jìn)取，踏實(shí)奮斗，才有望品嘗勝利的喜悅。人在不同的時(shí)期會(huì)有不同的觀點(diǎn)和想法，但這只是形式上的轉(zhuǎn)變，其基礎(chǔ)卻已深深扎根于思維深處，是再難轉(zhuǎn)變的。在以后的生活中，積極向上，笑對(duì)人生將是我的原那么和動(dòng)力，愛國愛家，踏實(shí)進(jìn)取那么是我人生成才的基石。

高校三年，自我奮斗當(dāng)然是基礎(chǔ)，但合作卻更是關(guān)鍵。在三年里，我遇到的每一次挫折，每一次困難，都有伙伴和同學(xué)的熱心援助，而獲得的每一點(diǎn)點(diǎn)勝利，也有大家共享，這實(shí)在是人生的一大美滿。感謝我們班全部的同學(xué)，感謝全部信任我、援助我的人，感謝你們，你們給我的友情我會(huì)永久的珍惜！感謝中北高校這個(gè)大集體，它讓我更深刻地明白了自信、自尊，它把自強(qiáng)

不息，厚德載物鑄入到我的思想深處，這將是我一生珍貴的財(cái)寶。我會(huì)在將來的人生道路上努力完成本職工作，與祖國同呼吸、共命運(yùn)，為中華的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份能量！

高校畢業(yè)個(gè)人總結(jié)3

大四是激情飛揚(yáng)的一年，同時(shí)又是一個(gè)痛楚煎熬的轉(zhuǎn)折期。

從第一學(xué)期就為求職而努力籌備，輾轉(zhuǎn)掙扎到現(xiàn)在可謂是身心疲乏！我現(xiàn)在回想起來真有點(diǎn)兒懊悔沒在大一、大二就開始查找自己畢業(yè)以后的就業(yè)方向，并為之努力。這樣就不會(huì)在面臨畢業(yè)時(shí)，為就業(yè)而彷徨了，求職的過程確定也比我現(xiàn)在輕松的多?，F(xiàn)在借助這個(gè)機(jī)會(huì)，寫了一點(diǎn)兒總結(jié)，把我的心情傳達(dá)給學(xué)弟學(xué)妹們，盼望對(duì)你們能有所援助。

前些日子我們公司全體員工一起學(xué)了一篇文章，是韓國現(xiàn)代公司總裁李明博寫的《我的12年等于24年》。我想這篇文章對(duì)于我們應(yīng)屆畢業(yè)生來說，在求職過程中有著特別重要的原那么性指導(dǎo)作用。

一點(diǎn)兒也不錯(cuò)，想找到真正適合自己性格的工作談何簡(jiǎn)單！因此李明博總裁說“要轉(zhuǎn)變自己的性格，不要首先判斷這份工作是否適合我，而是要轉(zhuǎn)變自己去適應(yīng)工作?！彼€說“假如能遇上志同道合的上司，那你就是世界上最美滿的職員?！边@句話說得太棒了！這是我求職以來最深刻的體會(huì)。

作為剛步入社會(huì)的畢業(yè)生，我認(rèn)為學(xué)校里所學(xué)的東西和社會(huì)的要求實(shí)在是相差得太遠(yuǎn)了。我剛進(jìn)公司的時(shí)候，感覺自己就像一個(gè)白癡。這一點(diǎn)兒也不夸張，專業(yè)知識(shí)是零，社會(huì)禮節(jié)和環(huán)節(jié)我也只是一知半解，還能有什么與人家相比的！一貫以來，同學(xué)們都認(rèn)為我做事特別認(rèn)真仔細(xì)，這也是我在高校里一貫很自信的地方，可是被我們經(jīng)理說得一無所能！而且說得我心服口服！我說這些并不是想給同學(xué)們打退堂鼓，也無需感到自卑，而是想強(qiáng)調(diào)我們需要學(xué)的東西實(shí)在是太多太多??！但就像經(jīng)理說的，他們現(xiàn)在比我們牛，這是事實(shí)，但這些只是“歲月”給他們的禮物。對(duì)我們而言，最重要的是擺正心態(tài)，心態(tài)規(guī)零，一步一步，踏踏實(shí)實(shí)，我們的進(jìn)步速度會(huì)比他們快許多，而且肯定會(huì)比他們更牛，由于我們有他們過來人給我們指引，更重要的是我們有著更好的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)！

因此，自我武裝，使自己成為真正有水平、有技能的這樣一個(gè)過程和環(huán)境，才是求職過程中最重要的取向。要使這樣的過程更加快速、更加徑直，那么就須要一個(gè)有技能，情愿培育你、扶持你的上司。因此，假如能遇上志同道合的上司，那你就是世界上最美滿的職員！

需要提示的是，假如你找到一份薪水還不錯(cuò)，但成天無所事事，那么你要感到危機(jī)了，由于有許多人正在快速的進(jìn)步，長此以往，你將要落伍了，這樣的后果是不言而喻的。

因此一旦機(jī)會(huì)降臨，我們?cè)鯓硬拍芾卫蔚刈プ∷兀?/p>

機(jī)會(huì)的確是給有預(yù)備的人！是給主動(dòng)去爭(zhēng)取它的人！

至今讓我記憶猶新的是起初我在幾家公司面試，由于沒有充分的預(yù)備，而被淘汰。這對(duì)我之后的求職面世多少也有些負(fù)面影響，但更徑直、更重要的是我將失去在這些公司進(jìn)展的機(jī)會(huì)。因此求職之前的充分預(yù)備是特別重要的。

首先是的制作

肯定要重視，而且中、英文的都要有。網(wǎng)上有人說，中英文簡(jiǎn)歷最少分別要用十個(gè)小時(shí)，我認(rèn)為一點(diǎn)兒也不夸張，我是超出這樣的時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)才做出自我認(rèn)為很滿足的簡(jiǎn)歷的。英文簡(jiǎn)歷并不是我想表現(xiàn)我的英文水平有多高，最少能說明我對(duì)英文很重視，這與沒有英文簡(jiǎn)歷的人相比是你的亮點(diǎn)。另外最好預(yù)備一段英文的自我介紹，許多時(shí)候是可以派上用場(chǎng)的，這一點(diǎn)是我的.教訓(xùn)。簡(jiǎn)歷的模板網(wǎng)上特別多，可以自己選擇，也可以自己做。我要強(qiáng)調(diào)的是，肯定要有一份內(nèi)容盡可能詳盡的關(guān)于自己簡(jiǎn)歷資料，而且是打印稿。由于有許多公司在你獲得機(jī)會(huì)去面試時(shí)，他們會(huì)重新給你一份空白的簡(jiǎn)歷表格讓你填寫，一旦有些要求填寫的內(nèi)容在你的求職簡(jiǎn)歷中沒有表達(dá)，而你之前又沒有什么預(yù)備的話，你會(huì)特別辣手。這一點(diǎn)我是做得特別好，無論什么樣的簡(jiǎn)歷表格，我拿過來之后只需專注于把字寫好，把相應(yīng)的內(nèi)容抄上去就行了，而不是像其他人那樣苦思冥想，涂涂改改，最末把簡(jiǎn)歷寫得污七八糟。

第二是求職材料的預(yù)備

多數(shù)同學(xué)認(rèn)為只需把榮譽(yù)證書、等級(jí)證書預(yù)備好就行了，我認(rèn)為不然。我不僅把各種證書系統(tǒng)歸整好，而且把相關(guān)的一些資料，如各種活動(dòng)的具體資料，包括我平常搜集的有關(guān)于我的院報(bào)，還有參與競(jìng)賽的一些資料等等。我印象很深的是有一位面試官對(duì)我說，看你做的簡(jiǎn)歷以及你整理的這些材料就知道你是一個(gè)做事特別認(rèn)真仔細(xì)的人。還有一位面試官看到我們的獎(jiǎng)項(xiàng)在學(xué)院報(bào)紙上刊登時(shí)說“有些人在簡(jiǎn)歷上鼓吹自己有多優(yōu)秀，都是空話，這些才是真憑實(shí)據(jù)，才有勸服力”，這些無疑給我的求職面試加強(qiáng)了很大的信心。當(dāng)然假如的確沒有什么資料，也不要弄虛作假，否那么弄巧成拙就麻煩了。這也意味著我們?cè)诟咝＠镆喟緹捵约旱募寄埽浞滞诰?、發(fā)揮自己的才華，畢業(yè)求職時(shí)才不會(huì)感覺到捉襟見肘！

第三，親密關(guān)注就業(yè)

要對(duì)各種公司的聘請(qǐng)信息有一個(gè)敏銳的嗅覺，并實(shí)時(shí)捕獲，隨時(shí)關(guān)注各地區(qū)的人才網(wǎng)站〔網(wǎng)上可以搜到〕和我們學(xué)院的就業(yè)網(wǎng)站。簡(jiǎn)歷可以在網(wǎng)上投，也可以在人才市場(chǎng)上投。我想說的是，不管是什么樣的工作，什么樣的專業(yè)要求，多少年的工作閱歷要求，只要你喜愛，只要你感覺你有技能、有信心把這種工作做好，大膽的去投簡(jiǎn)歷、去應(yīng)聘、去嘗試，機(jī)會(huì)是自己抓來的。

第四，面試

這可是求職的關(guān)鍵，勝敗在此一舉，因此肯定要引起足夠的重視。一些面世的技巧、要求在網(wǎng)上特別多，可以下載下來看看。

我簡(jiǎn)約說幾點(diǎn)，

一是各種公司的面試要求不同，因此在面試之前我建議主動(dòng)打電話給公司詢問一下穿著上有什么要求，需要帶那些東西如證件之類，另外要把自己的簡(jiǎn)歷、資料帶著，還要預(yù)備紙和筆。

二是要預(yù)備自我介紹以及一些常見的問題。自我介紹一般要求在五分鐘之內(nèi)，我建議一分鐘，扼要概括，并可以避開更多的漏洞。留意自我介紹要依據(jù)應(yīng)聘不同職務(wù)而應(yīng)有所改變，不能一概而論，盡量不要說一些與所應(yīng)聘職務(wù)沒有任何關(guān)系的話。常見的問題如：你最大的優(yōu)點(diǎn)〔缺點(diǎn)〕是什么？你在高校里讓你感受最深的是什么？概括你在高校里學(xué)到了哪些？等等。

三是關(guān)于應(yīng)聘銷售〔這是每一個(gè)公司都要聘請(qǐng)的崗位〕，一位面試官曾問一個(gè)問題，我認(rèn)為很不錯(cuò)，在這里和大家一起共享，盼望對(duì)大家有所援助，即“你是怎樣理解銷售的？”他概括為三個(gè)層次，即首先是市場(chǎng)需求，你需要水，我才能給你倒水；第二是建立長期的互惠互利的關(guān)系，你不斷的需要水，我不斷地給你倒水；第三是醫(yī)生、專家銷售，這是在前面兩者的基礎(chǔ)之上而建立的一種相互信任的關(guān)系，就像名醫(yī)依據(jù)病癥而給你開的藥方一樣，你只要有這方面的需求，只管來找我，而不對(duì)我有任何懷疑。

第四就是自信，我認(rèn)為這是最重要也是最關(guān)鍵的。說起話來給人感覺要有底氣，千萬不要軟綿綿的。最重要的就是發(fā)自內(nèi)心的一種自信。去應(yīng)聘的人來自各種高校，各種社會(huì)上的人都有，不要感覺到他們?cè)鯓訁柡Γ鋵?shí)他們并不比我們強(qiáng)多少，事實(shí)證明的確如此。

說了那么多，只是我個(gè)人的想法，確定有不足之處，望同學(xué)們諒解。但我認(rèn)為的確應(yīng)當(dāng)盡早了解社會(huì)關(guān)于人才的需求信息，盡快讓自己找到方向，并付諸努力，這樣才能更好地與社會(huì)接軌。

高校畢業(yè)個(gè)人總結(jié)4

忙勞碌碌，來來回回。轉(zhuǎn)瞬間，20**年的支教工作已經(jīng)告一段落了。這一段時(shí)間的支教經(jīng)受，是對(duì)我人生經(jīng)受的一次極大的考驗(yàn)，將在我的人生生涯中寫下不平凡的一頁。走過這一段艱辛的歷程，感慨萬千！有辛苦的付出，也有美滿的收獲。感謝區(qū)文教體局和學(xué)校能夠給我這次支教的機(jī)會(huì)，讓我感受到了支教給予我生命的精彩。我沒有華麗的詞語來表達(dá)，但我用真誠的心和樸實(shí)的言語來總結(jié)我今年的支教生活。

此刻，面對(duì)著眼前的電腦，我才突然意識(shí)到，我的這次支教生涯已經(jīng)結(jié)束了。而下一次再去的話，就應(yīng)當(dāng)是過年之后的四五月份了。我對(duì)來年的支教工作充斥了期盼。我很慶幸，我無愧于在涉縣偏城中學(xué)的這一段充盈而收獲的歲月，我無愧于漂亮而火熱的年華！我很慶幸，我和區(qū)里其他學(xué)校的四個(gè)人能聚集在一起，為偏城中學(xué)的支教工作奏響了如此悠美的弦律、譜寫了那么深刻的篇章！對(duì)于我來說，這段不算長的日子是值得留念的，也是令我覺得很有收獲的。下面我將從以下方面來總結(jié)我的支教工作。

一、我的收獲

光陰似箭，日月如梭。在偏城中學(xué)，我深深地體驗(yàn)著奔波于兩個(gè)學(xué)校之間的艱苦，體會(huì)著工作環(huán)境的調(diào)整與角色的轉(zhuǎn)換，面臨新的挑戰(zhàn)；同時(shí)，我也享受著局及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，偏城中學(xué)老師的'支持和集體的暖和，更領(lǐng)悟著支教的歡樂和人生價(jià)值的美妙。在支教的過程中我不但提高了自身的適應(yīng)技能和業(yè)務(wù)技能，同時(shí)也從偏城中學(xué)的老師身上學(xué)到了很多。

1.投入教研環(huán)境，發(fā)揮支教作用。

接到支教工作任務(wù)以來，我就感覺有一種無形的壓力壓得我喘不氣來，真正走進(jìn)工作崗位更讓我感到疲乏不堪，但是我沒有懊悔，沒有退縮，我盡我最大的努力盡量干好自己的本職工作。由于我們的學(xué)校相對(duì)于偏城中學(xué)來說，課程緊，課堂容量大〔由于我們每天都用多媒體來上課〕，而偏城中學(xué)的硬件設(shè)備基本山不是特別的完善，許多時(shí)候，上英語課基本上都是只有一臺(tái)錄音機(jī)。在這種狀況下，同樣的教學(xué)內(nèi)容，卻需要用兩種不同的表現(xiàn)形式。而且偏城中學(xué)的孩子大多來自農(nóng)村，同學(xué)家長大多忙于勞動(dòng)，根本沒有時(shí)間和技能去督促孩子學(xué)習(xí)，包括背單詞。在這種狀況下，要想提高孩子們的成果是何等的難呀！我在原單位是班主任，而且是初二班主任，每天都需要在各個(gè)方面加強(qiáng)對(duì)同學(xué)管理。如檢查作業(yè)，考單詞，和同學(xué)談話，處理各式各樣的瑣事……但是這些絲毫沒有動(dòng)搖我的支教的熱忱，除一兩次學(xué)校有事走不開外，我沒有由于自己的事空過一節(jié)課，去的途中，我都在牽掛自己的同學(xué)，回來的途中，我多是在盤算怎么轉(zhuǎn)化偏城中學(xué)的幾個(gè)調(diào)皮蛋的學(xué)習(xí)立場(chǎng)，怎么讓那幾個(gè)不錯(cuò)的同學(xué)成果再提高些?；蛟S在別人看來，我們是辛苦的，可是對(duì)于我來說，我卻覺得自己是充盈的，假如說我的辛苦可以換來別人的歡樂與知識(shí)，何樂而不為呢？

偏城中學(xué)留給我的最深刻的印象莫過于教學(xué)管理的嚴(yán)謹(jǐn)。他們對(duì)待工作的立場(chǎng)，對(duì)待同學(xué)的熱忱，對(duì)待支教老師的無微不至的關(guān)懷，無時(shí)無刻不在感染著我，影響著我，感動(dòng)著我。尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髁?chǎng)和對(duì)待工作的細(xì)致以及對(duì)我微小的關(guān)懷，都是我支教過程中學(xué)習(xí)和感受到的最珍貴的精神財(cái)寶。

2.融入教學(xué)環(huán)境，提高教學(xué)質(zhì)量。

從開始上課第一天起，我便全身心投入到教學(xué)工作之中，每天忙于備課、上課當(dāng)中。其實(shí)對(duì)于中學(xué)的英語的教學(xué)我并不生疏，但讓我生疏的是偏城中學(xué)同學(xué)的學(xué)習(xí)立場(chǎng)和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，這樣的班級(jí)還真是頭一次教，不及格的占了很大的比例。萬丈高樓平地起，我只能放慢教學(xué)進(jìn)度，一點(diǎn)一點(diǎn)的講給同學(xué)們，并且邊講邊援助同學(xué)歸類，讓他們掌控肯定的學(xué)習(xí)方法并著重培育他們的學(xué)習(xí)愛好。課堂上還不斷的鼓舞同學(xué)們多質(zhì)疑，做到有問必答。對(duì)于后進(jìn)生的問題，我予以更多的尊敬，生怕那句話說重了，打消他們的學(xué)習(xí)積極性。教學(xué)中我著重培育同學(xué)的學(xué)習(xí)技能，教他們背單詞，指導(dǎo)同學(xué)如何學(xué)好英語等，而且盡量拉著每個(gè)同學(xué)都不掉隊(duì)。我的抱負(fù)并不是使每個(gè)同學(xué)都完滿無缺，但我盡量要每個(gè)同學(xué)都完善自己，都在某種程度上有不同的提高。

3.積極參加教學(xué)教研，做好空中橋梁作用。

在支教的這段時(shí)間里，我主動(dòng)開了兩節(jié)公開課，與該校老師們一起探討新課程、新理念，共同討論教