二年級(jí)《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》期末考試試卷

13級(jí)2014年下學(xué)期《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》期末考試題號(hào)——--四五 總分 得分線目禾封得分7?- 一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）評(píng)卷人 1、微型計(jì)算機(jī)的運(yùn)算器、控制器及內(nèi)存儲(chǔ)器的總稱是（）A、CPUB、ALUC、MPUD、主機(jī)2、操作系統(tǒng)簡(jiǎn)稱（ ）級(jí)班密訂名：A、WindowsB、cpuC、OSD、RAM3、一個(gè)完整的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)包括（ ）A、主機(jī)和外設(shè)B、硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)C、CPU和存儲(chǔ)器D、控制器和運(yùn)算器4、下列操作中，能在各種輸入法之間切換的組合鍵是AoCtrl+Shift B.Ctrl+空格鍵CoAlt+F功能鍵 DoShift+空格鍵5、關(guān)于回收站，描述正確的是（ ）Ao暫存所有被刪除的對(duì)象B.回收站的內(nèi)容不可以恢復(fù)號(hào)！學(xué)；C.清空回收站后，仍可用命令方式恢復(fù)被刪除的對(duì)象Do回收站的內(nèi)容不占用硬盤存儲(chǔ)空間6、微型計(jì)算機(jī)常用的輸入設(shè)備有（ ）A.鍵盤、打印機(jī) B.鍵盤、鼠標(biāo)器、顯示器C.鍵盤、鼠標(biāo) D.顯示器、打印機(jī)7、windows系統(tǒng)是（ ）A、單用戶單任務(wù)系統(tǒng) B、單用戶多任務(wù)系統(tǒng)C、多用戶多任務(wù)系統(tǒng) D、多用戶單任務(wù)系統(tǒng)8、第二代電子計(jì)算機(jī)使用的電子器件是（ ）A電子管B晶體管C集成電路D超大規(guī)模集成電路9、選定整個(gè)文檔的快捷鍵是（）A、Ctrl+aB、Ctrl+cC、Ctrl+zD、Ctrl+s10、下面不屬于計(jì)算機(jī)病毒特征的是（）Ao破壞性Bo傳染性Co潛伏性D.免疫性得分評(píng)卷人二、基本操作題（15分）1、在桌面上創(chuàng)建兩個(gè)新文件夾以自己的姓名和班級(jí)命名。（5分）2、在以上文件夾中創(chuàng)建兩個(gè)新文件夾，分別命名為“考試”和“練習(xí)”。（5分）3、在“考試”文件夾中新建一個(gè)已“考試文章”命名的記事本,將該文件夾中的文件“考試文章復(fù)制到“練習(xí)”的文件夾中。（5分）得分評(píng)卷人三、WoED操作題（25分）將下面的文字粘貼到一新的Word文檔中,并按下面的要求做完后以《計(jì)算機(jī)》命名保存在桌面上自己的文件夾中.多媒體技術(shù)多媒體計(jì)算機(jī)是當(dāng)前計(jì)算機(jī)領(lǐng)域中最引人注目的高新技術(shù)之一。多媒體計(jì)算機(jī)就是利用計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)和大眾傳播技術(shù)，來綜合處理多種媒體信息的計(jì)算機(jī)。這些信息包括文本、視頻圖像、圖形、聲音、文字等.多媒體技術(shù)使多種信息建立了有機(jī)聯(lián)系，并集成為一個(gè)具有人機(jī)交互性的系統(tǒng)。多媒體計(jì)算機(jī)將真正改善人機(jī)界面，使計(jì)算機(jī)朝著人類接受和處理信息的最自然的方式發(fā)展。1、給文本標(biāo)題設(shè)置藝術(shù)字（5分）2、將文本字體設(shè)置為宋體、四號(hào)字。（5分）3、將文本第一句話加上下劃線.（5分）4、將文本格式設(shè)置為首行縮進(jìn)兩個(gè)字符.（5分）5、將文檔段落格式設(shè)置為1.5倍行距.（5分）線:目：科：得分評(píng)卷人四、表格操作題（每小題4分，共12分）根據(jù)以下信息新建表格,按下面要求對(duì)表格進(jìn)行操作以后以《成績(jī)表》命名保存在桌面上自己的文件夾中。封級(jí)班密訂學(xué)生成績(jī)表姓名語文數(shù)學(xué)英語計(jì)算機(jī)張三86897885李四79887581王五71766979金六66928988高七78827169劉八66679286周九84756871名裝1、根據(jù)信息新建5行8列表格。（10分）2、表格中的內(nèi)容設(shè)置為五號(hào)字并且全部居中。（5分）3、給表格加黑色邊框。（5分）4、給表格加灰色底紋.（5分）號(hào)學(xué)得分評(píng)卷人五、POWerPOint操作題（共15分）按照下列要求完成對(duì)