幼兒園綜合主題活動(dòng)方案小小班范文（4篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)幼兒園綜合?主題活動(dòng)方?案小小班范?文活動(dòng)目?標(biāo)：1.?讓幼兒理解?踏青的意義?。2.學(xué)?會(huì)古詩(shī)《蘇?堤清明即事?》，并知道?意思。3?.學(xué)會(huì)觀察?和總結(jié)春天?的景色。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?幻燈機(jī)、幻?燈片等。?活動(dòng)過(guò)程：?借助幼燈?，進(jìn)行下列?活動(dòng)：1?.回憶春游?的情景，讓?幼兒自己總?結(jié)初春的景?色，并用“?有……有…?…還有……?”的句式來(lái)?簡(jiǎn)單描繪，?如：春天里?，有花、有?草還有小鳥(niǎo)?。春天里，?有小河流水?、有小蝌蚪?還有小蜜蜂?采花蜜等。?2.給幼?兒介紹今昔?踏青、春游?故事。(?1)杜甫踏?青，吟詩(shī)“?江邊踏青罷?，回首見(jiàn)旌?旗?！??2)李白春?游，吟詩(shī)《?春夜宴桃李?園序》。?(3)現(xiàn)代?博興縣一帶?吃巧巧飯。?每逢清明?，一大早，?姑娘們便三?個(gè)一伙，五?個(gè)一群，湊?了掛面、雞?蛋，帶上炊?具來(lái)到村外?，有的砌灶?，有的拾柴?，然后燒火?煮面條。做?好后，再往?鍋里仍些用?秫秸制作的?女工用品、?然后分碗用?餐。在吃飯?時(shí)，誰(shuí)若吃?到女工用品?，誰(shuí)就會(huì)心?靈手巧，這?就是吃“巧?巧飯”。吃?完“巧巧飯?”，就去看?柏樹(shù)開(kāi)花，?誰(shuí)看了柏樹(shù)?開(kāi)花，誰(shuí)就?會(huì)交上好運(yùn)?氣。待旭日?東升，她們?就到麥田里?“踏青”，?據(jù)說(shuō)：“清?明踏了青，?不患腳疼病?。”3.?學(xué)習(xí)古詩(shī)《?蘇堤清明即?事》。這?首古詩(shī)是宋?代詩(shī)人吳惟?信描寫春天?春游景象的?：“梨花風(fēng)?起正清明，?游子尋春半?出城。日暮?笙歌收拾去?，萬(wàn)株楊柳?屬流鶯?！?給幼兒講解?古詩(shī)的意思?，啟發(fā)幼兒?想象古人春?游時(shí)的熱鬧?景象。4?.仿編兒歌?：“春天來(lái)?”。指導(dǎo)幼?兒用簡(jiǎn)煉的?語(yǔ)句總結(jié)描?繪春天的景?色，如：春?天到，春天?到，小河流?水嘩嘩笑，?小魚小蝦戲?耍鬧。幼?兒園綜合主?題活動(dòng)方案?小小班范文?（二）活?動(dòng)目標(biāo)：?1.幼兒在?猜猜、抓抓?、嘗嘗的游?戲中，體驗(yàn)?感知糖果的?不同(數(shù)量?、形狀、軟?硬、味道等?。)發(fā)展幼?兒觀察比較?簡(jiǎn)單事物的?能力。2?.培養(yǎng)幼兒?敏銳的觀察?能力。3?.愿意大膽?嘗試，并與?同伴分享自?己的心得。?4.使小?朋友們感到?快樂(lè)、好玩?，在不知不?覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)?習(xí)了知識(shí)。?5.在活?動(dòng)中將幼兒?可愛(ài)的一面?展現(xiàn)出來(lái)。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：1.紅?、黃、小罐?各一對(duì)，分?別標(biāo)上記號(hào)?。2.各?種糖果若干?。(形狀不?同、顏色不?同的糖等。?)3.兩?個(gè)透明塑料?桶，多條糖?果排列紙條?。4.每?位幼兒粘紙?照片、糖果?帖紙。5?.敲碎的按?葉糖，小袋?裝的跳跳糖?若干?；?動(dòng)過(guò)程：?一.回憶體?驗(yàn)：1.?出示區(qū)域游?戲中的圖片?，引起幼兒?對(duì)游戲活動(dòng)?“送糖果”?情景的回憶?。提問(wèn)：?這張圖片認(rèn)?識(shí)嗎?我們?是用它來(lái)做?什么游戲的??這上面有?誰(shuí)?(讓幼?兒將名字一?一念出。)?遮掉一半?的畫面，提?問(wèn)：___?_喜歡吃什?么糖，還記?得嗎(教師?必須清楚的?了解誰(shuí)的喜?愛(ài)，如好朋?友之間的。?)二.操?作，游戲?(一)“猜?糖果”1?.紅罐中的?糖果“一和?許多”(罐?內(nèi)放置各種?形狀的糖果?)抓住兩?點(diǎn)：一是聽(tīng)?辯是否正確?，可數(shù)一數(shù)?驗(yàn)證;二猜?猜看糖紙里?藏著什么形?狀的糖果??(重點(diǎn)介紹?橢圓形)?教師小結(jié)：?糖果是有各?種形狀的。?2.猜黃?罐中“多與?少”(多些?棉花糖與_?___個(gè)硬?糖果)，靠?近孩子搖，?多搖幾遍，?嘴里關(guān)照“?仔細(xì)聽(tīng)?！?問(wèn)題提示?：明明這個(gè)?罐子里轟隆?隆的，怎么?這個(gè)少，那?個(gè)多呢??故抓住三點(diǎn)?：一是驗(yàn)證?。二是引導(dǎo)?幼兒思考糖?果的軟硬差?異。(原來(lái)?啊，軟的糖?果發(fā)出的聲?音輕，硬硬?的糖果發(fā)出?的聲音響。?)(二)?抓糖果1?.教師出示?透明大桶，?交代游戲規(guī)?則：一個(gè)手?抓一次。?2.準(zhǔn)備兩?個(gè)大桶(裝?紅色的糖)?，節(jié)省時(shí)間?，幼兒抓數(shù)?自己的糖果?。抓住兩?點(diǎn)：一是否?每個(gè)幼兒都?在數(shù)，二是?數(shù)的對(duì)嗎??會(huì)說(shuō)總數(shù)嗎??3.教?師圖象化統(tǒng)?計(jì)：用事先?準(zhǔn)備好的糖?果紙條與幼?兒粘紙對(duì)應(yīng)?統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)計(jì)?最多的與最?少的。4?.教師引導(dǎo)?幼兒觀察教?師抓糖的過(guò)?程。問(wèn)題?提示：(?1)猜猜顧?老師抓糖能?抓幾顆?為?什么我抓的?可能多??(2)教師?用大手演示?抓糖過(guò)程，?引發(fā)幼兒思?考。(為什?么大的手抓?的糖果少??)(3)?幼兒討論，?教師嘗試。?5.幼兒?第二次抓糖?。讓幼兒?試一試，如?不行。教師?可提示語(yǔ)言?，抓住后，?數(shù)數(shù)多了嗎??教師觀?察幼兒比較?，排列的方?法等。(教?師小結(jié)：抓?的方法不一?樣，抓到的?糖果也會(huì)不?一樣多。下?次我們到區(qū)?角活動(dòng)繼續(xù)?去玩一玩，?比一比。)?(三)吃?糖果1.?嘗“桉葉糖?”●教師?請(qǐng)客幼兒品?嘗小小的桉?葉糖●詢?問(wèn)幼兒吃在?嘴里什么感?覺(jué)?平時(shí)我?們都吃甜舔?的糖，辣辣?的糖什么時(shí)?候吃?●?讀“按葉糖?”的介紹，?知道這是一?種治療的糖?。2.嘗?“跳跳糖”?幼兒閉眼?張嘴嘗，高?興結(jié)束。(?原來(lái)有那么?有趣的一種?糖，吃在嘴?里還會(huì)跳舞?呢。真是又?好吃又好玩?。)3.?引導(dǎo)幼兒吃?糖時(shí)別忘了?保護(hù)牙齒。?幼兒園綜?合主題活動(dòng)?方案小小班?范文（三）?活動(dòng)目標(biāo)?：1、嘗?試用較完整?的話來(lái)表達(dá)?自己的意愿?，并樂(lè)意大?膽地進(jìn)行交?流。2、?通過(guò)吃火鍋?的情景活動(dòng)?,體驗(yàn)集體?游戲中分享?的快樂(lè)。?3、培養(yǎng)幼?兒敏銳的觀?察能力。?4、愿意大?膽嘗試，并?與同伴分享?自己的心得?。5、探?索、發(fā)現(xiàn)生?活中的多樣?性及特征。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：創(chuàng)設(shè)吃?火鍋的場(chǎng)景?、菜單、小?動(dòng)物貼紙等??；顒?dòng)過(guò)?程：一、?情景導(dǎo)入?1、今天我?請(qǐng)來(lái)了一個(gè)?新朋友，小?猴子。2?、小猴子說(shuō)?：“冬天了?，天氣好冷?呀!”寶寶?們有沒(méi)有什?么好辦法幫?小猴子暖和?起來(lái)?3?、小猴子聽(tīng)?了這么多的?好辦法，他?決定和他的?好朋友們一?起去吃火鍋?。你們猜猜?我都有哪些?好朋友呀??(請(qǐng)幼兒模?仿小動(dòng)物的?樣子)4?、出示小動(dòng)?物吃火鍋的?場(chǎng)景哎呀?，看看誰(shuí)來(lái)?吃火鍋啦??(____?只小貓、_?___只小?狗和___?_只小兔)?原來(lái)小猴?子和這些好?朋友一起吃?火鍋。5?、看看，桌?子上、鍋?zhàn)?里有東西嗎??什么都沒(méi)?有，你們平?時(shí)怎么吃火?鍋呀?(放?些什么呀??)6、桌?子上放著一?樣?xùn)|西，是?什么呀?原?來(lái)是菜單，?我們可以用?它來(lái)點(diǎn)自己?喜歡吃的東?西。7、?我們來(lái)給他?們點(diǎn)菜好嗎??你看到了?些什么菜??二、小動(dòng)?物吃火鍋?1、先給誰(shuí)?點(diǎn)菜?2?、菜點(diǎn)好了?，有這么多?菜要拿，我?們請(qǐng)餐車幫?幫忙。請(qǐng)幼?兒選，選好?放在餐車?yán)?，老師拿著?菜單在旁邊?提示幼兒。?菜選好了，?我們來(lái)檢查?一下。3?、菜都選好?了我們給小?動(dòng)物送過(guò)去?。菜選好?了，誰(shuí)會(huì)說(shuō)?句好聽(tīng)的話?給小動(dòng)物聽(tīng)??4、蘿?卜給小兔吃?。數(shù)一數(shù)。?蘿卜有幾只?，____?只蘿卜一樣?嗎?一只大?蘿卜和一只?小蘿卜。小?兔，請(qǐng)你吃?一只大蘿卜?和一只小蘿?卜。蘑菇??幾棵青菜??(小兔，請(qǐng)?你吃___?_只蘑菇和?許多棵青菜?)5、小?猴吃香蕉，?有幾只香蕉??____?只。小猴，?請(qǐng)你吃__?__只香蕉?。6、小?狗吃肉骨頭?，有幾根肉?骨頭啊?(?4根肉骨頭?)小狗，請(qǐng)?你吃4根肉?骨頭一個(gè)人?吃4根肉骨?頭真開(kāi)心。?7、看看?有幾只小貓??有幾條魚??8、兩?只小貓只有?一條魚，怎?么辦?誰(shuí)有?好辦法幫幫?他們?我?們一起來(lái)告?訴他們一個(gè)?好辦法，小?貓，你們可?以兩個(gè)人一?起分著吃魚??，F(xiàn)在小花?貓很高興，?兩只小花貓?一起分魚吃?，他們都吃?到魚了，他?們做了好朋?友。三、?分享游戲?1、小動(dòng)物?們真開(kāi)心，?菜都選好了?，要開(kāi)始吃?火鍋了。?2、你們想?不想吃火鍋?，先想好你?喜歡吃的東?西。在幼兒?選時(shí)老師問(wèn)?幼兒你喜歡?吃什么??3、選好了?就坐下來(lái)了?。把火鍋鍋?子開(kāi)好，快?點(diǎn)哦寶寶們?，我選好了?，已經(jīng)開(kāi)始?燒水了。當(dāng)?心燙，水還?沒(méi)燒開(kāi)呢。?讓幼兒把菜?放在桌子上?。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)?你選了些什?么?原來(lái)?我們的寶寶?樣樣?xùn)|西都?愛(ài)吃，是個(gè)?不挑食的好?寶寶總結(jié)?：冬天里和?好朋友一起?吃火鍋又暖?和又開(kāi)心，?我們回家也?和爸爸媽媽?，爺爺奶奶?一起分享好?吃的火鍋吧?。幼兒園?綜合主題活?動(dòng)方案小小?班范文（四?）活動(dòng)目?標(biāo)：1.?初步懂得在?活動(dòng)室、午?睡室等場(chǎng)所?應(yīng)保持安靜?。2.學(xué)?習(xí)輕輕走路?、輕輕說(shuō)話?、輕放物品?。3.喜?歡安靜的環(huán)?境?；顒?dòng)?準(zhǔn)備：1?.教具：小?貓、小羊、?小兔、小朋?友手偶各一?個(gè)。教學(xué)圖?譜、錄像一?段、音樂(lè)《?我叫輕輕》?。2.學(xué)?具：老鼠胸?飾每人一個(gè)?。活動(dòng)過(guò)?程：(一?)幼兒觀看?手偶表演，?初步感知小?動(dòng)物們會(huì)輕?輕地做哪些?事情。1?.教師出示?手偶，進(jìn)行?表演，幼兒?觀看。2?.幼兒討論?表演內(nèi)容。?教師：剛?才你們看到?了誰(shuí)?他們?都說(shuō)自己叫?什么?小?貓做什么事?情輕輕的??(走路，出?示圖片)我?們來(lái)學(xué)小貓?輕輕走路。?小羊做什?么事情輕輕?的?(放玩?具，出示圖?片)學(xué)小羊?輕輕放玩具?。小兔做?什么事情輕?輕的?(做?游戲，出示?圖片)學(xué)小?兔輕輕做游?戲。小朋?友做什么事?情輕輕的??(敲門，出?示圖片)學(xué)?小朋友輕輕?敲門。教?師：輕輕走?路、輕輕放?玩具、輕輕?說(shuō)話、輕輕?敲門好不好??為什么??3.小結(jié)?：輕輕做事?，不影響別?人，是有禮?貌的好孩子?。(二)?觀看錄像，?引導(dǎo)幼兒觀?察討論。?1.觀看錄?像：吃飯、?看書、喝水?、做游戲。?教師：我?們平時(shí)