部編人教版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文 第五單元知識(shí)小結(jié)

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔第五單元知識(shí)小結(jié)一、部首盤點(diǎn)煉→火字旁(火)二、字詞盤點(diǎn)1.字(1)難讀的字迷(mí)藏(cáng)造(zào)食(shí)糧(liáng)蜘(zhī)蛛(zhū)暑(shǔ)涼(liáng)晨(chén)朝(zhāo)操(cāo)熱(rè)鍛(duàn)之(zhī)善(shàn)專(zhuān)幼(yòu)能(néng)茶(chá)(2)難寫的字間:先寫外面的“門”,再寫里面的“日”。歡:右部是“欠”,不要寫成“夂”。夕:最后一筆點(diǎn)不要出頭。足:第六筆是撇,最后一筆是捺,要舒展。聲:上部是“士”,不要寫成“土”。體:不要丟掉最后一筆橫。之:第二筆是橫撇,最后一筆平捺舒展。(3)多音字結(jié)朝好教2.詞(1)必須掌握的詞蜻蜓螞蟻蜘蛛運(yùn)食糧結(jié)網(wǎng)捉迷藏和風(fēng)細(xì)雨鳥語(yǔ)花香嚴(yán)寒酷暑夕陽(yáng)朝霞古今身體鈴聲初始個(gè)性專心友善(2)近義詞展～伸歡～樂(lè)朝～早嚴(yán)寒～寒冷酷暑～炎熱夕陽(yáng)～落日熱鬧～喧鬧天天～每天鍛煉～訓(xùn)練(3)反義詞歡→悲忙→閑古→今嚴(yán)寒→酷暑暖→涼晨→暮朝→晚熱鬧→冷清天天→偶爾好→壞(4)詞語(yǔ)歸類①表示地點(diǎn)的詞語(yǔ)半空花間土里地上池中房前②動(dòng)詞打球拔河拍皮球跳高踢足球跳繩踢毽子丟沙包蜻蜓展翅蝴蝶飛舞蚯蚓松土螞蟻搬家蜘蛛結(jié)網(wǎng)蜜蜂采蜜③表示動(dòng)物名稱的詞語(yǔ)蜻蜓蝴蝶蚯蚓螞蟻蝌蚪蜘蛛④描寫春天的四字詞語(yǔ)和風(fēng)細(xì)雨鶯歌燕舞鳥語(yǔ)花香三、佳句積累1.反問(wèn)句子不學(xué),非所宜,幼不學(xué),老何為?反問(wèn)句就是用疑問(wèn)的句式表達(dá)肯定的觀點(diǎn)。反問(wèn)句表面看是疑問(wèn)的形式,但實(shí)際上表達(dá)的是肯定的意思,答案就在問(wèn)句之中。運(yùn)用反問(wèn)句可以引起讀者的思考,把讀者的眼球吸引住,用反問(wèn)句能加強(qiáng)語(yǔ)氣。2.擬人句(1)蝴蝶花間捉迷藏。(2)蚯蚓土里造宮殿,螞蟻地上運(yùn)食糧。擬人就是把事物人格化,讓它們和人一樣有感情,有語(yǔ)言,有動(dòng)作,從而使敘述更加生動(dòng)、形象。運(yùn)用擬人的修辭手法可以使文章更生動(dòng),使事物的特點(diǎn)更突出。四、易錯(cuò)反思1.“蜘、蛛、暑、晨、朝、場(chǎng)、善、之、初”都是翹舌音,容易讀成平舌音。2.“造、操”是平舌音,容易讀成翹舌音。3.“幼、義、炎、蟻”聲母是“y”,容易與“r”混淆(xiáo)。4.“之”的最后一筆是平捺,這個(gè)字共三畫,容易寫成兩畫?！皼觥弊蟛渴恰百?容易寫成“氵”?！傲x”的筆順容易錯(cuò),第一筆是點(diǎn),剩下的兩筆先撇后捺。五、考試熱點(diǎn)1.《動(dòng)物兒歌》一文中表示地點(diǎn)、動(dòng)作的詞語(yǔ)經(jīng)常以填空或連線的形式出現(xiàn)。2.《古對(duì)今》需要背誦,容易出按原文填空的題目。3.《操場(chǎng)上》一文中列舉的體育活動(dòng)經(jīng)常以填空或補(bǔ)全句子的形式出現(xiàn)。4.《人之初》需要背誦,容易出按原文填空的題目。5.語(yǔ)文園地中的“我的發(fā)現(xiàn)”“字詞句運(yùn)用”常以補(bǔ)充詞語(yǔ)或選擇的形式出現(xiàn),“日積月累”經(jīng)常以補(bǔ)充歇后語(yǔ)或連線的形式出現(xiàn)。六、“1+X”閱讀推薦篇目:張秋生《青蛙寫詩(shī)》推薦理由:這是一首輕快、活潑的兒童詩(shī),作者生動(dòng)地描繪了青蛙在下雨天“呱呱”地如作詩(shī)一樣鳴叫的情景,形象地將小蝌蚪、水泡泡和一串水珠比喻成了詩(shī)歌中的逗號(hào)、句號(hào)、省略號(hào)。閱讀方法:詩(shī)歌富于童趣,富于想象,富于創(chuàng)造,我們要在朗讀的同時(shí)學(xué)習(xí)語(yǔ)言,認(rèn)識(shí)事物,初步認(rèn)識(shí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔第一單元提升練習(xí)一、字詞樂(lè)園。(28分)1.給加點(diǎn)的字選擇正確讀音,畫“√”。(5分)秋霜(shāngshuāng)降保(báobǎo)護(hù)生病(bìnbìng)相(xāngxiāng)遇害怕(báipà)2.看拼音,寫詞語(yǔ)。(12分)chūnfēngxuěhuāshénme()()()guówángshēngqìzuǒyòu（）（）（）3.畫掉圖框中不正確的字。(5分)里無(wú)云天水 事飛4.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(6分)回大地物復(fù)蘇柳綠花冰雪融泉叮咚百齊放二、句子列車。(6分)1.你姓什么？我姓李。什么李？木子李。(仿寫句子)2.我們的祖國(guó)多么廣大。(改成感嘆句)

三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(16分)1.綠的喜歡,的最怕水來(lái)攻。

2.趙、錢、孫、李,、、、,諸葛、,、歐陽(yáng)……

四、口語(yǔ)交際。(8分)一年級(jí)要舉行講故事比賽,小明有點(diǎn)兒發(fā)愁了。因?yàn)樗€沒(méi)有準(zhǔn)備好需要講的故事。你能幫他準(zhǔn)備一個(gè)故事嗎？試著給他講一個(gè)好嗎？五、閱讀天地。(32分)(一)課內(nèi)閱讀。(15分)河水清清天氣晴,小小青蛙大眼睛。保護(hù)禾苗吃害蟲,做了不少好事情。請(qǐng)你愛護(hù)小青蛙,好讓禾苗不生病。1.選文主要寫的是()。(3分)①天氣②青蛙③禾苗2.小青蛙做了哪些好事情？(6分)3.小青蛙能幫人們做好事,你還知道哪種昆蟲能幫助人們做好事呢？(6分)(二)課外閱讀。(17分)春天的顏色春天，是什么顏色？小草探出頭來(lái)，一眼就看到了藍(lán)天，高興地說(shuō)：“春天是藍(lán)色的！”小羊跑出圈來(lái)，一眼就看到了青草，高興地說(shuō):“春天是綠色的！”小蜜蜂飛出蜂房，一眼就看到了桃花，高興地說(shuō):“春天是粉紅色的?！毙⊙嘧勇舆^(guò)藍(lán)天，飛過(guò)草地，站在電線桿上看了很久。它高興地說(shuō)：“春天是彩色的，像小朋友的水彩盒一樣！”1.巧填動(dòng)詞。(4分)()羊圈()蜂房2.小動(dòng)物們認(rèn)為春天是什么顏色的？連一連。(8分)小草綠色小羊 彩色小蜜蜂 藍(lán)色小燕子 粉紅色3.你認(rèn)為春天還會(huì)是什么顏色的呢？(5分)六、妙筆生花。(10分)請(qǐng)你仔細(xì)觀察畫面,然后想一想:畫面都有什么,是什么季節(jié)？用幾句話來(lái)寫一寫吧。

第一單元提升練習(xí)參考答案一、1.shuānɡbǎobìngxiāngpà2.春風(fēng)雪花什么國(guó)王生氣左右3.方睛請(qǐng)青人4.春萬(wàn)紅化水花二、1.你姓什么？我姓胡。什么胡？古月胡。2.我們的祖國(guó)多么廣大啊！三、1.及時(shí)雨紅2.周吳鄭王東方上官四、示例:有一天,孔融家里吃梨。一盤梨子放在大家面前,哥哥讓弟弟先拿。你猜,孔融拿了一個(gè)什么樣的梨？他不挑好的,不揀大的,只拿了一個(gè)最小的。爸爸看見了,心里很高興:別看這孩子才四歲,還真懂事哩。就故意問(wèn)孔融:“這么多的梨,又讓你先拿,你為什么不拿大的,只拿一個(gè)最小的呢？”孔融回答說(shuō):“我年紀(jì)小,應(yīng)該拿個(gè)最小的；大的留給哥哥吃。”父親又問(wèn)他:“你還有個(gè)弟弟,弟弟不是比你還要小嗎？”孔融說(shuō):“我比弟弟大,我是哥哥,我應(yīng)該把大的留給弟弟吃?！蹦憧?孔融講得多好??！他父親聽了,哈哈大笑:“好孩子,好孩子,真是一個(gè)好孩子。”孔融四歲,知道讓梨。上讓哥哥,下