教科版高中物理選擇性必修三4.4玻爾的原子模型能級(jí)學(xué)案_第1頁(yè)
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教科版高中物理選擇性必修三4.4玻爾的原子模型能級(jí)學(xué)案_第3頁(yè)
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4.4玻爾原子模型學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1.[物理觀念]知道玻爾原子理論基本假設(shè)的主要內(nèi)容.2.[科學(xué)觀念]了解能級(jí)、能級(jí)躍遷、能量量子化以及基態(tài)、激發(fā)態(tài)等概念.3.[科學(xué)思維]掌握用玻爾原子理論簡(jiǎn)單解釋氫原子模型.4.[科學(xué)態(tài)度與責(zé)任]了解玻爾模型的不足之處及其原因.一、玻爾原子模型1.玻爾原子模型(1)原子中的電子在庫(kù)侖力的作用下,繞原子核做圓周運(yùn)動(dòng).(2)電子繞核運(yùn)動(dòng)的軌道是量子化的.(3)電子在這些軌道上繞核的轉(zhuǎn)動(dòng)是穩(wěn)定的,且不產(chǎn)生電磁輻射.2.定態(tài)當(dāng)電子在不同軌道上運(yùn)動(dòng)時(shí),原子處于不同的狀態(tài),原子在不同的狀態(tài)中具有不同的能量,即原子的能量是量子化的,這些量子化的能量值叫作能級(jí),原子具有確定能量的穩(wěn)定狀態(tài),稱為定態(tài).能量最低的狀態(tài)叫作基態(tài),其他的能量狀態(tài)叫作激發(fā)態(tài).3.躍遷當(dāng)電子從能量較高的定態(tài)軌道(其能量記為Em)躍遷到能量較低的定態(tài)軌道(其能量記為En,m>n)時(shí),會(huì)輻射能量為hν的光子,該光子的能量hν=Em-En,這個(gè)式子被稱為頻率條件,又稱輻射條件.二、氫原子的能級(jí)結(jié)構(gòu)1.能級(jí):按照玻爾的原子理論,原子只能處于一系列不連續(xù)的能量狀態(tài).在每個(gè)狀態(tài)中,原子的能量值都是確定的,各個(gè)確定的能量值叫作能級(jí).2.氫原子在不同能級(jí)上的能量和相應(yīng)的電子軌道半徑為En=eq\f(E1,n2)(n=1,2,3…);rn=n2r1(n=1,2,3…),式中E1≈-13.6eV,r1=0.53×10-10m.3.氫原子的能級(jí)結(jié)構(gòu)圖三、玻爾理論對(duì)氫光譜的解釋、玻爾理論的局限性1.玻爾理論對(duì)氫光譜的解釋(1)解釋巴耳末公式①按照玻爾理論,從高能級(jí)躍遷到低能級(jí)時(shí)輻射的光子的能量為hν=Em-En.②巴耳末公式中的正整數(shù)n和2正好代表能級(jí)躍遷之前和之后所處的定態(tài)軌道的量子數(shù)n和2.并且理論上的計(jì)算和實(shí)驗(yàn)測(cè)量的里德伯常量符合得很好.(2)解釋氫原子光譜的不連續(xù)性原子從較高能級(jí)向低能級(jí)躍遷時(shí),輻射光子的能量等于前后兩個(gè)能級(jí)差,由于原子的能級(jí)是分立的,所以放出的光子的能量也是分立的,因此原子的發(fā)射光譜只有一些分立的亮線.2.玻爾理論的局限性(1)成功之處玻爾理論第一次將量子觀念引入原子領(lǐng)域,提出了定態(tài)和躍遷的概念,成功解釋了氫原子光譜的實(shí)驗(yàn)規(guī)律.(2)局限性保留了經(jīng)典粒子的觀念,把電子的運(yùn)動(dòng)仍然看作經(jīng)典力學(xué)描述下的軌道運(yùn)動(dòng).(3)電子云原子中的電子沒(méi)有確定的坐標(biāo)值,我們只能描述電子在某個(gè)位置出現(xiàn)概率的多少,把電子這種概率分布用疏密不同的點(diǎn)表示時(shí),這種圖像就像云霧一樣分布在原子核周圍,故稱電子云.1.思考判斷(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”)(1)玻爾理論全面否定了原子的核式結(jié)構(gòu)模型. (×)(2)玻爾認(rèn)為原子是穩(wěn)定的,電子繞核旋轉(zhuǎn)但不向外輻射能量. (√)(3)原子躍遷時(shí)吸收或輻射光子的能量必須是兩能級(jí)之差. (√)(4)第m個(gè)定態(tài)和第n個(gè)定態(tài)的軌道半徑rm和rn之比為rm∶rn=m2∶n2. (√)(5)第m個(gè)定態(tài)和第n個(gè)定態(tài)的能量Em和En之比為Em∶En=n2∶m2. (√)2.關(guān)于玻爾的原子模型理論,下面說(shuō)法正確的是()A.原子可以處于連續(xù)的能量狀態(tài)中B.原子的能量狀態(tài)是不連續(xù)的C.原子中的核外電子繞核做加速運(yùn)動(dòng)一定向外輻射能量D.原子中的電子繞核運(yùn)轉(zhuǎn)的軌道半徑是連續(xù)的B[根據(jù)玻爾原子理論:電子軌道和原子能量都是量子化的,不連續(xù)的,處于定態(tài)的原子并不向外輻射能量,可判定B是正確的.]3.一個(gè)氫原子從n=3能級(jí)躍遷到n=2能級(jí).該氫原子()A.輻射光子,能量增加B.輻射光子,能量減少C.吸收光子,能量增加D.吸收光子,能量減少B[根據(jù)玻爾的原子理論,氫原子從高能級(jí)(n=3)躍遷到低能級(jí)(n=2)時(shí),輻射一定頻率的光子,氫原子能量減少,光子的能量由這兩種定態(tài)的能級(jí)差決定.]對(duì)玻爾原子模型的理解如圖所示為分立軌道示意圖.分立軌道示意圖(1)電子的軌道有什么特點(diǎn)?(2)氫原子只有一個(gè)電子,電子在這些軌道間躍遷時(shí)伴隨什么現(xiàn)象發(fā)生?提示:(1)電子的軌道是不連續(xù)的,是量子化的.(2)電子在軌道間躍遷時(shí)會(huì)吸收光子或放出光子.1.軌道量子化(1)軌道半徑只能是一些不連續(xù)的、某些分立的數(shù)值.(2)軌道半徑公式:rn=n2r1,式中n稱為量子數(shù),對(duì)應(yīng)不同的軌道,只能取正整數(shù).氫原子的最小軌道半徑r1=0.53×10-10m.2.能量量子化(1)與軌道量子化對(duì)應(yīng)的能量不連續(xù)的現(xiàn)象.(2)其能級(jí)公式:En=eq\f(E1,n2),式中n稱為量子數(shù),對(duì)應(yīng)不同的軌道,n取值不同,基態(tài)取n=1,激發(fā)態(tài)n=2,3,4…;量子數(shù)n越大,表示能級(jí)越高.對(duì)氫原子,以無(wú)窮遠(yuǎn)處為勢(shì)能零點(diǎn)時(shí),基態(tài)能量E1=-13.6eV.3.躍遷原子從一種定態(tài)(設(shè)能量為Em)躍遷到另一種定態(tài)(設(shè)能量為En)時(shí),它輻射(或吸收)一定頻率的光子,光子的能量由這兩種定態(tài)的能量差決定:所以,電子如果從一個(gè)軌道到另一個(gè)軌道,不是以螺旋線的形狀改變其半徑大小的,而是從一個(gè)軌道上“跳躍”到另一個(gè)軌道上,玻爾將這種現(xiàn)象稱為躍遷.【例1】氫原子輻射出一個(gè)光子后,根據(jù)玻爾理論,下述說(shuō)法正確的是()A.電子繞核旋轉(zhuǎn)的半徑增大B.氫原子的能量增大C.氫原子的電勢(shì)能增大D.氫原子核外電子的速率增大D[根據(jù)Ek=eq\f(ke2,2r),Ep=-eq\f(ke2,r),E=-eq\f(ke2,2r),氫原子輻射出一個(gè)光子后,電子繞核旋轉(zhuǎn)的半徑減小,電勢(shì)能降低,總能量也減小,則A、B、C錯(cuò)誤;vn=eq\r(\f(ke2,mrn)),氫原子核外電子的速率增大,D正確。]解決玻爾原子模型問(wèn)題的四個(gè)關(guān)鍵(1)電子繞核做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),不向外輻射能量.(2)原子輻射的能量與電子繞核運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān),只由躍遷前后的兩個(gè)能級(jí)差決定.(3)處于基態(tài)的原子是穩(wěn)定的,而處于激發(fā)態(tài)的原子是不穩(wěn)定的.(4)原子的能量與電子的軌道半徑相對(duì)應(yīng),軌道半徑大,原子的能量大;軌道半徑小,原子的能量?。甗跟進(jìn)訓(xùn)練]1.(多選)玻爾在他提出的原子模型中提出的假設(shè)有()A.原子處在具有一定能量的定態(tài)中,雖然電子做變速運(yùn)動(dòng),但不向外輻射能量B.原子的不同能量狀態(tài)與電子沿不同的圓形軌道繞核運(yùn)動(dòng)相對(duì)應(yīng),而電子的可能軌道的分布是不連續(xù)的C.電子從一個(gè)軌道躍遷到另一個(gè)軌道時(shí),輻射(或吸收)一定頻率的光子D.電子躍遷時(shí)輻射的光子的頻率等于電子繞核做圓周運(yùn)動(dòng)的頻率ABC[選項(xiàng)A、B、C都是玻爾提出來(lái)的假設(shè),其核心是原子定態(tài)概念的引入與能級(jí)躍遷學(xué)說(shuō)的提出,也就是“量子化”的概念.原子的不同能量狀態(tài)與電子繞核運(yùn)動(dòng)時(shí)不同的圓形軌道相對(duì)應(yīng),是經(jīng)典理論與“量子化”概念的結(jié)合.]對(duì)氫原子躍遷的理解如圖所示為一氫原子的能級(jí)圖,一個(gè)氫原子處于n=4的能級(jí).(1)該氫原子向低能級(jí)躍遷時(shí),最多能輻射出幾種頻率的光子?(2)該氫原子的電離能是多大?要使該氫原子電離,入射光子的能量必須滿足什么條件?提示:(1)3種.(2)0.85eV;E≥0.85eV.1.對(duì)能級(jí)圖的理解如圖所示為氫原子能級(jí)圖.(1)能級(jí)圖中n稱為量子數(shù),E1代表氫原子的基態(tài)能量,即量子數(shù)n=1時(shí)對(duì)應(yīng)的能量,其值為-13.6eV.En代表電子在第n個(gè)軌道上運(yùn)動(dòng)時(shí)的能量.(2)作能級(jí)圖時(shí),能級(jí)橫線間的距離和相應(yīng)的能級(jí)差相對(duì)應(yīng),能級(jí)差越大,間隔越寬,所以量子數(shù)越大,能級(jí)越密,豎直線的箭頭表示原子躍遷方向,長(zhǎng)度表示輻射光子能量的大小,n=1是原子的基態(tài),n→∞是原子電離時(shí)對(duì)應(yīng)的狀態(tài).2.能級(jí)躍遷:處于激發(fā)態(tài)的原子是不穩(wěn)定的,它會(huì)自發(fā)地向較低能級(jí)躍遷,經(jīng)過(guò)一次或幾次躍遷到達(dá)基態(tài).所以一群氫原子處于量子數(shù)為n的激發(fā)態(tài)時(shí),可能輻射出的光譜線條數(shù)為N=eq\f(nn-1,2)=Ceq\o\al(2,n).3.光子的發(fā)射:原子由高能級(jí)向低能級(jí)躍遷時(shí)以光子的形式放出能量,發(fā)射光子的頻率由下式?jīng)Q定.hν=Em-En(Em、En是始、末兩個(gè)能級(jí)能量且m>n)能級(jí)差越大,輻射光子的頻率就越高.4.使原子能級(jí)躍遷的兩種粒子——光子與實(shí)物粒子(1)原子若是吸收光子的能量而被激發(fā),其光子的能量必須等于兩能級(jí)的能量差,否則不被吸收,不存在激發(fā)到n能級(jí)時(shí)能量有余,而激發(fā)到n+1時(shí)能量不足,則可激發(fā)到n能級(jí)的問(wèn)題.(2)原子還可吸收外來(lái)實(shí)物粒子(例如,自由電子)的能量而被激發(fā),由于實(shí)物粒子的動(dòng)能可部分地被原子吸收,所以只要入射粒子的能量大于兩能級(jí)的能量差值,就可使原子發(fā)生能級(jí)躍遷.【例2】(多選)μ子與氫原子核(質(zhì)子)構(gòu)成的原子稱為μ氫原子,它在原子核物理的研究中有重要作用.如圖為μ氫原子的能級(jí)示意圖,下列說(shuō)法正確的是()A.一個(gè)處于n=4能級(jí)的μ氫原子發(fā)生躍遷可以輻射出6種頻率的光B.動(dòng)能為2000eV的電子可以使處于基態(tài)的μ氫原子激發(fā)C.處于n=2能級(jí)的μ氫原子躍遷到基態(tài),電子的動(dòng)能和電勢(shì)能都減小D.處于n=4能級(jí)的μ氫原子可以吸收能量為200eV的光子BD[一個(gè)處于n=4能級(jí)的μ氫原子,可輻射出3種頻率的光子,故A錯(cuò)誤;n=1和n=2間的能級(jí)差為1897.2eV,吸收2000eV的電子能躍遷到n=2能級(jí),故B正確;處于n=2能級(jí)的μ氫原子躍遷到基態(tài),電子的電勢(shì)能減小,根據(jù)keq\f(e2,r2)=meq\f(v2,r)可知?jiǎng)幽茏兇螅x項(xiàng)C錯(cuò)誤;處于n=4的能級(jí)的μ氫原子,吸收能量為200eV的光子,原子能量大于零,可發(fā)生電離,故D正確.]一個(gè)氫原子與一群氫原子在能級(jí)分析中的差別(1)如果是一個(gè)氫原子,該氫原子的核外電子在某時(shí)刻只能處在某一個(gè)可能的軌道上,由這一軌道向另一軌道躍遷時(shí)只能有一種光,但可能發(fā)出的光條數(shù)為(n-1).(2)如果是一群氫原子,該群氫原子的核外電子在某時(shí)刻有多種可能軌道,每一個(gè)躍遷時(shí)只能發(fā)出一種光,多種軌道同時(shí)存在,發(fā)光條數(shù)N=eq\f(nn-1,2).(3)若知道每條光線的能量,可根據(jù)已知情況判定光線的波長(zhǎng)或光線所在的區(qū)域.[跟進(jìn)訓(xùn)練]2.(多選)如圖為氫原子能級(jí)示意圖,則氫原子()A.從n=4能級(jí)躍遷到n=3能級(jí)比從n=3能級(jí)躍遷到n=2能級(jí)輻射出電磁波的波長(zhǎng)長(zhǎng)B.從n=5能級(jí)躍遷到n=1能級(jí)比從n=5能級(jí)躍遷到n=4能級(jí)輻射出電磁波的速度大C.處于不同能級(jí)時(shí),核外電子在各處出現(xiàn)的概率是不一樣的D.處于n=5能級(jí)的一群原子躍遷時(shí),最多可以發(fā)出6種不同頻率的光子AC[根據(jù)ΔE=hν,ν=eq\f(c,λ),可知λ=eq\f(c,ν)=eq\f(hc,ΔE),從n=4能級(jí)躍遷到n=3能級(jí)比從n=3能級(jí)躍遷到n=2能級(jí)放出能量小,所以從n=4能級(jí)躍遷到n=3能級(jí)比從n=3能級(jí)躍遷到n=2能級(jí)輻射出電磁波的波長(zhǎng)長(zhǎng),選項(xiàng)A正確;電磁波的速度是光速,與電磁波的波長(zhǎng)、頻率無(wú)關(guān),選項(xiàng)B錯(cuò)誤;處于不同能級(jí)時(shí),核外電子在各處出現(xiàn)的概率不相同,選項(xiàng)C正確;處于n=5能級(jí)的一群原子躍遷時(shí),最多可以發(fā)出Ceq\o\al(2,5)=10種不同頻率的光子,選項(xiàng)D錯(cuò)誤.]1.根據(jù)玻爾理論,關(guān)于氫原子的能量,下列說(shuō)法正確的是()A.是一系列不連續(xù)的任意值B.是一系列不連續(xù)的特定值C.可以取任意值D.可以在某一范圍內(nèi)取任意值B[根據(jù)玻爾理論可知,氫原子的能量是量子化的,是一系列不連續(xù)的特定值.另外我們也可以從氫原子的能級(jí)圖上得出氫原子的能級(jí)是一系列的特定值,而不是任意取值的結(jié)論,故A、C、D錯(cuò),B對(duì).]2.處于n=3能級(jí)的大量氫原子,向低能級(jí)躍遷時(shí),輻射光的頻率有()A.1種 B.2種C.3種 D.4種C[現(xiàn)有大量的氫原子處于n=3的激發(fā)態(tài),當(dāng)這些氫原子向低能級(jí)躍遷時(shí),輻射光子的頻率為n=Ceq\o\al(2,3)=3種.選項(xiàng)C正確,A、B、D錯(cuò)誤.]3.(多選)已知?dú)湓拥哪芗?jí)圖如圖所示,現(xiàn)用光子能量介于10~12.9eV范圍內(nèi)的光去照射一群處于基態(tài)的氫原子,則下列說(shuō)法正確的是()A.在照射光中可能被吸收的光子能量有無(wú)數(shù)種B.在照射光中可能被吸收的光子能量只有3種C.照射后可能觀測(cè)到氫原子發(fā)射不同波長(zhǎng)的光有6種D.照射后觀測(cè)到氫原子發(fā)射的光中波長(zhǎng)最長(zhǎng)的光是由n=4向n=3躍遷時(shí)發(fā)出的BCD[根據(jù)躍遷規(guī)律hν=Em-En和能級(jí)圖,可知A錯(cuò),B對(duì);氫原子吸收光子后能躍遷到最高為n=4的能級(jí),能發(fā)射的光子的波長(zhǎng)有Ceq\o\al(2,4)=6種,故C對(duì);氫原子由n=4的能級(jí)躍遷到n=3的能級(jí)發(fā)射出的光的頻率最小,波長(zhǎng)最長(zhǎng),故D正確.]4.如圖所示是某原子的能級(jí)圖,a、b、c為原子躍遷所發(fā)出的三種波長(zhǎng)的光.在下列該原子光譜的各選項(xiàng)中,譜線從左向右的波長(zhǎng)依次增大,則正確的是()C[根據(jù)玻爾的原子躍遷公式heq\f(c,λ)=Em-En可知,兩個(gè)能級(jí)間的能量差值越大,輻射光的波長(zhǎng)越短.從圖中可看出,能量差值最大的是E3-E1,輻射光a的波長(zhǎng)最短,能量差值最小的是E3-E2,輻射光b的波長(zhǎng)最長(zhǎng),譜線從左向右波長(zhǎng)依次增大的順序是a、c、b,選項(xiàng)C正確.]5.氫原子處于基態(tài)時(shí),原子的能量為E1=-13.6eV.問(wèn):(1)氫原子在n=4的定態(tài)上時(shí),可放出幾種光子?(2)若要使處于基態(tài)的氫原子電離,要用多大頻率的電磁波照射此原子?[解

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