蘇教版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文檢測(cè)試卷含答案

4/7蘇教版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文檢測(cè)試卷含答案(總分值100分 時(shí)間：90分鐘)題號(hào) 聽力測(cè)試 書寫習(xí)慣 積存運(yùn)用 閱讀探究 習(xí)作展現(xiàn)得分

總分 總分人卷首寄語(yǔ)：人們常說(shuō)“開卷有益”.當(dāng)你開放試卷的時(shí)候.就開頭了一次有益的探究.帶著你的才智去收獲成功吧！第一局部 聽力測(cè)試〔5分〕認(rèn)真聽朗讀錄音兩遍.完成下面各題.這篇短文介紹了鄭板橋在 、 、 幾方面都獨(dú)樹一幟.所以他號(hào)稱“ ”.〔2分〕鄭板橋格外寵愛畫 、 、 .〔1分〕鄭板橋當(dāng)縣令被罷官的緣由是 .從今.他回到家鄉(xiāng)以 為生.〔2分〕其次局部：書寫與習(xí)慣〔3分〕讀這句話.并正確、標(biāo)準(zhǔn)、美觀地抄寫在田字格里.人非生而知之者.孰能無(wú)惑？13第三局部：積存與運(yùn)用〔37〕讀句子.依據(jù)拼音寫相應(yīng)詞語(yǔ).〔5分〕參與夏令營(yíng)活動(dòng)回來(lái)以后.李曉靜的學(xué)習(xí)態(tài)度與以前〔jiérán〕不同了.上課時(shí).她總是〔zhuānxīnzhìzhì〕.課間休息時(shí).她堅(jiān)持〔duànliàn〕身體.課余時(shí)間還常常閱讀各種〔shū jí〕.就這樣.她一每天進(jìn)步了.當(dāng)她捧著“五好少年”的獎(jiǎng)狀時(shí).臉上露出了甜蜜的笑容.按查字典的要求填空.〔3〕看課外書時(shí)遇到一個(gè)不生疏的字.應(yīng)當(dāng)用〔 〕查字法；寫作文時(shí)遇到一個(gè)字不會(huì)寫.應(yīng)當(dāng)用〔 〕查字法.“花”字在字典里有以下幾種解釋：1、植物器官；2外形像花的東西；3、顏色或種類錯(cuò)雜的；4、用來(lái)迷惑人的；5、作戰(zhàn)時(shí)受的外傷；6、〔眼睛〕模糊不清；7、消耗“浪花”的“花”應(yīng)取第〔 〕種解釋；“花白”的“花”應(yīng)取第〔 〕種解請(qǐng)你依據(jù)第1種思組一個(gè)詞〔 〕；依據(jù)第4種意思組一個(gè)詞〔 7.給句子中劃線的局部換上一個(gè)成語(yǔ).〔3分〕這時(shí)候.我在危急的關(guān)頭猛然想出了好方法.最終化險(xiǎn)為夷.〔 〕〔2〕雖然他每次在考試中成績(jī)優(yōu)異.名詞排在最前面.但是他從來(lái)不驕傲.( )(3)我媽媽有一個(gè)優(yōu)點(diǎn).那就是做任何事都有開頭.有結(jié)尾.格外認(rèn)真.能堅(jiān)持到底.( )選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里.〔6分〕下面句子中的“而”的意思與其他不一樣的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕A．子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之.不亦說(shuō)乎？”B．子曰：溫故而知.可以為師矣.“C．子曰：“人不知而不慍.不亦君子乎？”以下沒有錯(cuò)別字的的一組是〔 〕金壁輝煌 嘔心瀝血 堅(jiān)韌不屈 負(fù)荊請(qǐng)罪整個(gè)吞棗 聚精會(huì)神 不計(jì)其數(shù) 萬(wàn)籟俱寂迫不及待 贊美不己 垂頭喪氣 拔苗助長(zhǎng)下面說(shuō)法正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕A、“沉痛的心情”、“沉痛的教訓(xùn)”和“沉痛的腳步”.這三組詞語(yǔ)搭配都正確.B、整體認(rèn)讀音節(jié)都是“i”結(jié)尾的.C、“探望、看家、看病、照看”這四個(gè)詞中的“看”字讀音一樣.D、“發(fā)憤圖強(qiáng)、實(shí)事求是、精益求精、德高望重”都是褒義詞.以下說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕A．《少年閏土》、《一面》、《有的人》這些課文與文豪魯迅有關(guān).B．我國(guó)是一個(gè)詩(shī)歌的國(guó)度.最早的詩(shī)歌總集是《詩(shī)經(jīng)》.已有兩千多年歷史.C．《魯濱遜漂流記》是美國(guó)作家笛福寫的長(zhǎng)篇小說(shuō).小說(shuō)表達(dá)了魯濱遜不怕困難、堅(jiān)韌生存、樂觀樂觀的人生態(tài)度.D．“敏而好學(xué).不恥下問”這句是孔子的名言.讀文言文要留意節(jié)奏和.以下朗讀停頓最正確的一句是〔〕.A、未聞/孔雀/是/夫子家禽. B、未聞/孔雀/是夫子家/禽.C、未聞孔雀/是/夫子家禽. D、未聞/孔雀/是夫子/家禽.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用得正確的一組是〔〕.年輕的媽媽嘴輕輕地動(dòng)著.似乎在對(duì)孩子們說(shuō)些什么？我看著很多親友揮著帽子.揮著手.說(shuō)著：“再見.再見！”C.王平是一個(gè)關(guān)心集體；樂于助人的好學(xué)生.D.菜園里種著白菜、茄子、冬瓜……等十幾種蔬菜.按要求寫句子〔10〕溫暖的微風(fēng)吹著河邊的楊柳.(改為擬人句)母親對(duì)我說(shuō)：“外面的假純潔水太多.我怕你喝壞肚子.就給你灌了涼白開.”〔改為轉(zhuǎn)述句〕大家都講究衛(wèi)生.安康和疾病就有了保障.〔修改病句〕今日下雨了.我要到學(xué)校參與活動(dòng).〔用關(guān)聯(lián)詞將兩個(gè)句子連成一個(gè)句子〕仿照句式續(xù)寫句子：書是良藥.能醫(yī)治人的愚昧；書是鑰匙.能 ；書是 .能 .依據(jù)下面的提示.填上適宜的句子.〔10分〕爺爺已經(jīng)７０多歲了.但是心態(tài)卻很年輕.他常常把蘇軾的《浣溪沙》中“ ？ ！ .”掛在嘴上.寫一句表現(xiàn)送別之情的古詩(shī)名句： . .司馬遷闡述生死的意義的名句“ . . .”我們應(yīng)當(dāng)誠(chéng)懇守信.正如馬爾克斯所說(shuō)“ . .”改革開放后.人們的生活水平真是 .〔請(qǐng)?zhí)钜痪湫笳Z(yǔ)〕第四局部 閱讀與探究〔26分〕〔一〕讀下面的短文片段.答復(fù)以下問題.〔10〕在小草那弱小的身軀里.隱藏著多么強(qiáng)大的生命力?。∧憧?在沼澤地里.他們把彼此的根須糾結(jié)在一起.一簇簇、一團(tuán)團(tuán)地飄浮在泥水的外表.經(jīng)過一代又一代的繁衍增殖.形成了大大小小的草甸子.在那人獸絕跡的地方.是草.用自己的身軀填筑這生命的陣地；在荒漠上.終日風(fēng)沙蔽日.一年難得降下幾滴雨水.一切生命似乎都不存在了.但在沙梁的坳部.你會(huì)覺察一種叫做芨芨草的勇士們.在那里孤軍奮戰(zhàn).用自己的士氣向人們宣示：大自然不是不行制服的；甚至在人煙稠密的大城市里.屋頂?shù)耐呃汩g.靠著風(fēng)沙聚攏的一點(diǎn)泥土.靠著間或流過的一點(diǎn)雨水.小草們困難地但同樣布滿信念地迎接著生命.用 劃出文中的中心句.這段話的構(gòu)造是 關(guān)系〔2分〕12.語(yǔ)段中畫線的詞“那里”指代什么？〔2分〕在文中找出以下詞語(yǔ)的近義詞：〔2分〕埋藏——〔 〕 密集——〔 〕14.文中畫線句子使用的修辭手法是 .句中的一組反義詞是： 和〔2〕這個(gè)語(yǔ)段的內(nèi)容.請(qǐng)你寫出唐代詩(shī)人白居易詠草的兩句詩(shī).〔2分〕..〔二〕閱讀短文.答復(fù)以下問題.〔15〕外婆和鞋席慕容我有一雙塑膠的拖鞋.是在出國(guó)前兩年買的.出國(guó)后又穿了五年.它的外形很一般.就像你在臺(tái)北街頭隨處可見的最尋常的樣式：平底.淺藍(lán)色.前端鏤空成六個(gè)圓帶子.中間用一個(gè)結(jié)把它們連起來(lái).買的時(shí)候是最寵愛它的顏色.穿了五六年后.已經(jīng)由淺藍(lán)色變成淺灰.鞋底也磨得一邊高一邊低了……“你知道我為什么舍不得丟掉它嗎?”這是個(gè)讓生命在剎那間變得格外溫順的回憶.大學(xué)快畢業(yè)時(shí).家住在北投山上.沒有課的早上.我常常會(huì)帶著兩只小狗滿山亂跑.有太陽(yáng)的日子.大屯山腰上的秀麗簡(jiǎn)直無(wú)法形容.最讓我歡快的是在行走中猛然回過頭.然后再認(rèn)真識(shí)別.山坡下面.哪一幢是我的家.走著走著.我的拖鞋就不像樣了.不過.我沒時(shí)間管它.直到有一天.黃昏.放學(xué)回家.隔著矮矮的石墻.觀察我的拖鞋被整整齊齊地?cái)[在花園里的水泥小路上.帶著剛和同學(xué)分手的那一點(diǎn)囂張.我就在矮墻外大聲地叫起來(lái)：“何方人士.敢動(dòng)本人的拖鞋?”花園里沒有動(dòng)靜.再往客廳的方向看過去.外婆正坐在紗門后面.一面搖扇子.一面看著我笑呢.“今日下午.我用你們澆花的水管給你把拖鞋洗了.剛放在太陽(yáng)地里.曬曬就干了.多便利!多大的姑娘啦!穿這么臟的鞋給人笑話.”以后.我每次上山后.外婆總會(huì)替我把拖鞋洗干凈.曬好.有時(shí)甚至給我放到床前.然后在黃昏時(shí)分.她就會(huì)安詳?shù)刈诳蛷d里.一面搖扇子.一面等著我們回來(lái).我常常會(huì)在穿上拖鞋時(shí).覺得有一股溫存與舒適的感覺.不知道是院里下午的太陽(yáng)呢.還是外婆手上的余溫?就是由于舍不得這一點(diǎn)余溫.外婆去世的消息傳來(lái)以后.全部能夠讓我紀(jì)念她老人家的東西.比方出國(guó)前夕給我的戒指.給我買料子趕做的小棉襖.都在淚眼盈盈中好好地收起來(lái)了.這雙拖鞋.也就始終留在身邊.舍不得丟.每次接觸到它灰舊的外表時(shí).便仿佛也接觸到曾洗過它的外婆的溫和而多皺的手.便會(huì)想起在夕陽(yáng)下的園中小徑.和外婆在客廳紗門后面的笑容.那么遙遠(yuǎn).那么溫順.而又那么確定地一去不返.結(jié)合短文.解釋文中帶點(diǎn)詞語(yǔ)的含義.〔2分〕①囂張： ②淚眼盈盈：“你知道我為什么舍不得丟掉它嗎”這句話在文章構(gòu)造上起什么作用？〔2分〕3～7〔3〕文章第一段為什么寫塑料拖鞋很一般.很陳舊？用波浪線在文中畫出描寫這雙鞋的句子.〔2分〕關(guān)于外婆有哪些描寫？請(qǐng)你把它篩選出來(lái).從這些描寫中.我們可以看出這是怎樣的一位外婆？〔4分〕文末“那么遙遠(yuǎn).那么溫順.而又那么確定地一去不返.”這是一句意味深長(zhǎng)的話.說(shuō)說(shuō)你的理解.〔2分〕第五局部習(xí)作展現(xiàn)〔30〕從下面的兩題中任選一題作文.〔文中不消滅真實(shí)的人名和校名.〕〔1〕想象作文:以下面這段話為開頭續(xù)寫下去.題目自擬.一只頑皮的猴子每天呆在動(dòng)物園里.它覺得很煩.由于它的頑皮.不僅時(shí)常遭到媽媽的責(zé)備.更是隔三岔五受到動(dòng)物治理員的打罵.它心里時(shí)時(shí)在想：我受夠了.我要自由一天.趁動(dòng)物治理員不留意.從沒有關(guān)上的鐵門里靜靜溜了出來(lái).于是.一個(gè)驚奇的故事發(fā)生了……提示：猴子離開了媽媽.離開了動(dòng)物園.它會(huì)真的自由嗎？在外面的它會(huì)有什么患病呢？依據(jù)開頭的提示.請(qǐng)發(fā)揮你的想象接著往下續(xù)寫一個(gè)合理而好玩的故事.〔2〕在我們成長(zhǎng)的過程中.有很多值得感恩的人物、大事和情感：保護(hù)入微的父母、長(zhǎng)輩.循循善誘的教師.朝夕相處的同學(xué).幸福開心的生活、學(xué)習(xí)經(jīng)受……請(qǐng)你結(jié)合自己的生活經(jīng)受.以“感謝 ”為題.寫一篇作文.字?jǐn)?shù)在450字左右.400附：聽力材料：鄭板橋是清朝的一位書畫家.他一生最出色的成就是在詩(shī)、書、畫方面獨(dú)樹一幟.號(hào)稱“詩(shī)書畫三絕”.他的詩(shī)大都來(lái)自現(xiàn)實(shí).來(lái)自生活.言之有物.讀起來(lái)妙趣橫生.他寫的字大大小小.歪歪斜斜.如亂石鋪路.但是給人一種特別的美.自成一家.這就是他的“鄭板橋體”.至今還有不少人仿照他的書法呢！他的畫也著名于世.他特別寵愛畫蘭、竹、石.他認(rèn)為蘭花四時(shí)不謝.竹子百年長(zhǎng)青.石頭萬(wàn)古不移.是值得稱頌的.鄭板橋在濰縣當(dāng)縣令時(shí).因那里鬧災(zāi)荒.他私自開倉(cāng)救濟(jì)老百姓而被罷官.從今.他回家鄉(xiāng)以賣畫為生.可他有個(gè)怪脾氣：一些財(cái)主、官吏依仗財(cái)勢(shì)叫他畫.他卻偏不畫.他賣書畫所得的錢.大多數(shù)給了窮人.聽說(shuō).他身背一個(gè)長(zhǎng)口袋.賣畫的銀子放在里面.一路散發(fā)給窮苦百姓.走到家.銀子也散光了.六年級(jí)語(yǔ)文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1.〔2〕〔1〕詩(shī)、書、畫；“詩(shī)書畫三絕”2.〔1〕蘭、竹、石、3.〔2〕〔1〕開倉(cāng)救濟(jì)百姓；賣畫4.〔3〕111.〔請(qǐng)?jiān)u分教師一把尺子量到底〕5.〔5分〕〔0.5分〕截然認(rèn)真致志熬煉書籍6.〔3分〕〔每空0.5分〕〕部首；音序 〕2、3；花.菊花等；花言巧語(yǔ)、花招.〔3〕〔1〕急中生智 〔2〕名列前茅 (3)有始有終〔持之以恒善始善終堅(jiān)持不懈等〕8.〔6分〕〔每題1分〕〔1〕C〔2〕B〔3〕D〔4〕C〔5〕B〔6〕B9.〔10〕〔2〕和的微風(fēng)摩挲著河邊的楊柳.母親對(duì)我說(shuō).“外面的假純潔水太多.她怕我喝壞肚子.就給我灌了涼白開.大家都講究衛(wèi)生.安康就有了保障.答案不唯一：〔盡管〕今日下雨了.我(還是)要到學(xué)校參與活動(dòng)；〔雖然〕今日下雨了.〔但是〕我要到學(xué)校參與活動(dòng)；書是鑰匙.能開啟才智之門；書是小船.開往學(xué)問的海洋.〔只要句式全都.語(yǔ)句通順、合理即行〕10.〔10〕〔21〕誰(shuí)道人生無(wú)再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞.略(3)人固有一死.或重于泰山.或輕于鴻毛守信是一項(xiàng)財(cái)寶.不應(yīng)當(dāng)隨便虛擲.芝麻開花——節(jié)節(jié)高.11.〔2〕第一句.總分.12.〔2〕指在荒漠上.13.〔2〕隱藏；稠密14.〔2〕擬人.弱小——強(qiáng)大15.〔2〕野火燒不盡.春風(fēng)吹又生等.16.(2分)〔每個(gè)詞1分〕①文中因興奮而沒有約束. ②因難過而淚眼模糊.17.〔2分〕過渡句.承上啟下作用.18.〔3〕回憶思念外婆疼愛“我”的事.19.〔2分〕設(shè)置懸念.120.〔4分.2分〕動(dòng)作描寫：外婆坐在紗門后面.一面搖扇子.一面看著我笑；語(yǔ)言描寫：她就是那樣含笑地對(duì)我說(shuō)：“今日下午.我用你們澆花的水管給你把拖鞋洗了.剛放在太陽(yáng)地里曬曬就干了.多便利!多大的姑娘啦!穿這么臟的鞋給人笑話.”從中感受到這是一位慈祥、溫順、寵愛外孫女的外婆.21.〔2〕能圍繞哀思、難過、思