天津市第四十七中2023-2024高三上第一次月考語(yǔ)文試卷 答案

高三語(yǔ)文答案第=page5*2-19頁(yè)，共=numpages6*212頁(yè) 高三語(yǔ)文答案第=page5*210頁(yè)，共=numpages6*212頁(yè)2023—2024天津市第四十七中學(xué)高三年級(jí)第一學(xué)期第一次階段性檢測(cè)語(yǔ)文答案第=1\*ROMANI卷（共19小題共50分）一、課內(nèi)文言文考查（每小題2分，共14分）1.【答案】BA.動(dòng)詞，冒著，頂著/動(dòng)詞，順應(yīng)，順著；B.都是副詞，再；C.動(dòng)詞，結(jié)交/動(dòng)詞，贊成；D.名詞，筋骨交錯(cuò)聚結(jié)的地方/形容詞，眾，一般的2.【答案】A“罔”，同“網(wǎng)”，張網(wǎng)捕捉，比喻陷害/“圜”，同“圓”/“郤”，同“隙”，空隙“距”，同“拒”，據(jù)守；“內(nèi)”，同“納”，接納/“共”，同“供””，供給/無(wú)“刑”同“型”，典范、榜樣，這里作動(dòng)詞，做榜樣/無(wú)/第二個(gè)“以”，同“已”，停止無(wú)/“馮”同“憑”，乘/“蓋”，同“盍”，何，怎么3.【答案】C介詞，依靠，憑借/介詞，趁，趁機(jī)；B.副詞，表揣測(cè)，大概/副詞，表祈使，還是；C.都是介詞，相當(dāng)于“于”，比；D.代詞，如此/代詞，你4.【答案】DA.都是使動(dòng)用法，使…震驚；使…朝拜；使…知道全都是形容詞作名詞，小的方面；視力；小的方面都是意動(dòng)用法，以…為伴侶；把…當(dāng)作邊邑；名詞的意動(dòng)用法，以…為師名詞作狀語(yǔ)，在東邊；名詞作動(dòng)詞，東下，向東進(jìn)軍；名詞作狀語(yǔ)，向東5.【答案】B=1\*GB3①=6\*GB3⑥=9\*GB3⑨定語(yǔ)后置=2\*GB3②=4\*GB3④=7\*GB3⑦=10\*GB3⑩賓語(yǔ)前置=3\*GB3③=5\*GB3⑤=8\*GB3⑧狀語(yǔ)后置6.【答案】C韓愈是古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者，白居易是唐代新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者。B.“紀(jì)傳體歷史著作”錯(cuò)誤。《左傳》是中國(guó)第一部敘事詳細(xì)的編年體史書(shū)。D.“六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之”中的“六藝”即指后者，錯(cuò)誤，應(yīng)該指前者。7.【答案】AB.‘跬’是跨出兩腳的距離”錯(cuò)誤。古代“跬”指跨一腳。C.“農(nóng)歷每月第一天叫晦”“每月最后一天叫朔”錯(cuò)誤。農(nóng)歷每月第一天叫朔，每月最后一天叫晦。D.“壬戌”是天干地支紀(jì)年法。二、整本書(shū)閱讀（每小題3分，共3分）8.【答案】D【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)經(jīng)典名著的人物形象的理解分析能力。

甲處應(yīng)是王熙鳳，鳳姐是說(shuō)戲子像林妹妹，并非林妹妹像戲子。一語(yǔ)點(diǎn)破了老太太非常喜歡這個(gè)戲子的原因只是因?yàn)樗窳置妹枚选７浅Ｇ擅畹氐莱隽索煊裨诶咸闹械闹匾?。這一句拍馬屁的話更是拍到了賈母的心坎里。她準(zhǔn)確地道出了賈母的心意，體現(xiàn)了她的精明。乙處應(yīng)是薛寶釵，她善于自我把握，城府很深，故“不肯說(shuō)”。丙處應(yīng)是賈寶玉，他體恤黛玉，關(guān)心黛玉，所以“不敢說(shuō)”。丁處應(yīng)是史湘云，她的率真爽直，有話就說(shuō)。三、基礎(chǔ)知識(shí)（每小題3分，共9分）9．【答案】A【解析】第一組，寄語(yǔ)：傳話，轉(zhuǎn)告；多表示贊美、勉勵(lì)、期望。批示：對(duì)下級(jí)的書(shū)面報(bào)告批注意見(jiàn)；批示的文字；請(qǐng)人答復(fù)或提意見(jiàn)的敬稱。根據(jù)語(yǔ)境“習(xí)近平總書(shū)記深情”，選“寄語(yǔ)”。第二組，累積，釋義：層層累加，集聚。強(qiáng)調(diào)過(guò)程。累計(jì)，釋義：個(gè)體相加計(jì)算，總計(jì)，強(qiáng)調(diào)結(jié)果。因橫線其后有具體數(shù)字，故選“累計(jì)”。第三組，遙不可及，意思是非常遙遠(yuǎn)而不可到達(dá)，意指非常遙遠(yuǎn)、難以得到的東西。側(cè)重遙遠(yuǎn)而難實(shí)現(xiàn)，望塵莫及是指望見(jiàn)走在前面的人帶起的塵土而追趕不上。比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后。側(cè)重落后很多。根據(jù)語(yǔ)境“希望工程將一個(gè)個(gè)”，選擇“遙不可及”。第四組，孜孜不倦，釋義：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。宵衣旰食，宵：夜間；衣：穿衣；旰：天已晚，天不亮就穿起衣來(lái)，時(shí)間晚了才吃飯。形容為處理國(guó)事而辛勤地工作。兩個(gè)詞都含有勤奮的意思，但主語(yǔ)是接受資助的孩子，所以選擇“孜孜不倦”。10．【答案】B【解析】語(yǔ)段聚焦希望工程實(shí)施30周年，“希望工程”是語(yǔ)段表達(dá)的對(duì)象，再由后文的“二者結(jié)合”的語(yǔ)境提示，應(yīng)是對(duì)“希望工程”這一名稱的分述，排除AC；“柔軟而溫情”符合“希望”一詞蘊(yùn)含的情感特點(diǎn)，“堅(jiān)韌且深沉”符合“工程”給人的主觀感受，排除D。11．【答案】D【解析】劃線句子“希望工程圍繞改善救助貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育設(shè)施和貧困地區(qū)失學(xué)少年重返校園為使命”屬于句式雜糅、搭配不當(dāng)?！案纳啤迸c“貧困少年重返校園”不能搭配，“救助”與“貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育設(shè)施”不能搭配，要各自分開(kāi)陳述，排除AB；“圍繞……”“以……為……”句式雜糅，并且“圍繞……使命”搭配不當(dāng)，排除C。四、論述類(lèi)文本閱讀（每小題3分，共9分）12．【答案】D【解析】“它以顯性的形態(tài)存在于特定家庭的日常生活之中”錯(cuò)。材料二第四段說(shuō)“這樣一種看不見(jiàn)的精神風(fēng)貌，摸不著的風(fēng)尚習(xí)氣，以一種隱性的形態(tài)，存在于特定家庭的日常生活之中”，它是以一種“隱性”的形態(tài)，不是“顯性”的存在。13．【答案】A【解析】B．“只要端正了家道，天下就能安定”錯(cuò)誤，原文是“‘正家而天下定矣?！彝ノ拿魇巧鐣?huì)文明高塔的‘累土’，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的家教好，社會(huì)風(fēng)氣才有好的基礎(chǔ)”，可見(jiàn)，選項(xiàng)的說(shuō)法片面強(qiáng)調(diào)了家風(fēng)的作用。C．“因?yàn)榧绎L(fēng)都是傳家寶”錯(cuò)誤，原文說(shuō)“它是一個(gè)中性的概念，并不必然具有正面的意義。有的家風(fēng)可能是勤奮儉樸、為人忠厚、待人有禮；也有的家風(fēng)可能是狡詐刻薄、游蕩為非、忿戻兇橫。即便是在傳統(tǒng)社會(huì)，被視為傳家久、繼世長(zhǎng)的家風(fēng)，也只有耕讀、忠厚、清廉這樣一些美好的品質(zhì)”?？梢?jiàn)，家風(fēng)并不都是傳家寶，也有不好的家風(fēng)。D．“論證了‘上行而后下效’的觀點(diǎn)”錯(cuò)，原文說(shuō)“良好家風(fēng)，最終是國(guó)家民族發(fā)展動(dòng)力。有正氣、存善良；守清廉、重?fù)?dān)當(dāng)；知禮數(shù)、持節(jié)操。這樣好的家風(fēng)多了，一定會(huì)促進(jìn)整個(gè)社會(huì)進(jìn)步，以至國(guó)家和民族的發(fā)展。正所謂‘上行而后下效’，家風(fēng)對(duì)家的影響巨大”，可見(jiàn)，論證的是“良好家風(fēng)，最終是國(guó)家民族發(fā)展動(dòng)力”的觀點(diǎn)。14．【答案】C【解析】ABD三項(xiàng)體現(xiàn)的是長(zhǎng)輩的期望，三項(xiàng)都體現(xiàn)了材料三“良好家風(fēng)，更是一種精神傳承”的觀點(diǎn)。C．體現(xiàn)的是鄰里關(guān)系，沒(méi)有體現(xiàn)傳承的特點(diǎn)。五、文言文閱讀（每小題3分，共15分）15．【答案】A屬：連接。句意：公卿以下大臣請(qǐng)求太宗行封禪禮的絡(luò)繹不絕。16．【答案】DA.動(dòng)詞，認(rèn)為；介詞，用。句意：認(rèn)為大唐不安定嗎？/冒昧地用（亡鄭這件事）麻煩您。B.副詞，表判斷；副詞，表轉(zhuǎn)折。句意：這是引戎狄進(jìn)入大唐腹地，并展示我方的虛弱。/現(xiàn)在士大夫們的智慧竟然反而不如他們。C.連詞，表承接；連詞，表轉(zhuǎn)折。句意：不早日作打算，那么就成就不了大事了!/對(duì)于他們自己，卻以從師學(xué)習(xí)為恥。D.都是動(dòng)詞，擔(dān)任。句意：隱太子引薦他擔(dān)任太子洗馬。/屈原，名字叫平，是楚王的同姓，擔(dān)任楚懷王的左徒。17．【答案】C句意：當(dāng)初魏公出身于背叛朝廷的士兵之中，振臂大喊，率幾十萬(wàn)士卒，他的威勢(shì)掩蓋半個(gè)天下，而他現(xiàn)在一敗之后，再無(wú)振作，最終歸附唐朝，本來(lái)就知道這天命使之有所歸附?！捌鹋淹健笔恰捌穑ㄓ冢┡淹健钡氖÷?，“叛徒”是后置狀語(yǔ)，不能斷開(kāi)，排除AD；“不振”是“一敗”的結(jié)果，聯(lián)系緊密，不能斷開(kāi)；且“卒”作為副詞一般用在句首，其前斷開(kāi)，排除B。18．【答案】D“慮壅蔽則思虛心以納下”意思是，擔(dān)心（言路）不通受蒙蔽，就想到虛心采納臣下的意見(jiàn)。A.魏征曰：“貞觀之初，陛下志在節(jié)儉，求諫不倦，比來(lái)營(yíng)繕微多，諫者頗有忤旨，此其所以異耳?！钡坜哉拼笮υ唬骸罢\(chéng)有是事?！笨梢?jiàn)能體現(xiàn)唐太宗虛心接納魏征的意見(jiàn)。B.征曰：“陛下知隋所以亡乎？百姓強(qiáng)而陵官吏，如魯寧之比是也?！鄙蠍偅受墳闄店?yáng)丞?？梢?jiàn)能體現(xiàn)唐太宗虛心接納魏征的意見(jiàn)。C.仁軌上言：“今秋大稔，民收獲者才一二，使之供承獵事，治道葺橋，動(dòng)費(fèi)一二萬(wàn)功，實(shí)妨農(nóng)事。愿少停鑾輿旬日，俟其畢務(wù)，則公私俱濟(jì)?！鄙腺n璽書(shū)嘉納之，尋遷新安令。可見(jiàn)能體現(xiàn)唐太宗虛心接納劉仁軌的意見(jiàn)。D.結(jié)合“太子敗，王責(zé)謂曰：‘爾鬩吾兄弟，奈何？’答曰：太子蚤從征言，不死今日之禍。王器其直，無(wú)恨意”可知，這件事不是魏征進(jìn)諫，也就談不到唐太宗虛心納下。19．【答案】B“產(chǎn)生厭倦心理”錯(cuò)，原文“況賞赍不貲，未厭遠(yuǎn)人之望；給復(fù)連年，不償百姓之勞”，這里的“厭”是“滿足”的意思，賞賜供給無(wú)數(shù)，也不能滿足這些遠(yuǎn)方人的欲望。第Ⅱ卷（共100分）20．（1）正趕上黃河南北地區(qū)數(shù)州縣發(fā)大水，于是就停止封禪事。（“會(huì)”，正趕上，1分；“寢”，止、息，1分。）（2）太宗派遣溫彥博去審問(wèn)此事，結(jié)果不是這樣，然而還是讓溫彥博去責(zé)備魏征。（“按訊”，審問(wèn)，1分；“非是”，不是這樣，1分；“俾”，讓、使，1分；“讓”，責(zé)備，1分。）參考譯文：貞觀六年，文武百官一再請(qǐng)求唐太宗舉行泰山封禪大典。太宗說(shuō)：“你們都認(rèn)為登泰山封禪是帝王的盛舉，朕不以為然，如果天下安定，百姓家家富足，即使不去封禪，又有什么妨害呢？而且侍奉上天掃地而祭祀，何必要去登泰山之頂峰，封筑幾尺的泥土，然后才算展示其誠(chéng)心敬意呢！”群臣還是不停地請(qǐng)求，太宗也想聽(tīng)從此意見(jiàn)，惟獨(dú)魏征認(rèn)為不可。太宗說(shuō)：“你不想讓朕去泰山封禪，認(rèn)為大唐不安定嗎？”答道：“安定?！薄八姆揭淖逦礆w服嗎？”答道：“歸服了?！薄澳敲礊槭裁床豢梢孕蟹舛U禮？”答道：“陛下雖然有上述幾點(diǎn)理由，然而承接隋亡大亂之后，戶口沒(méi)有恢復(fù)，國(guó)家府庫(kù)糧倉(cāng)還很空虛，而且陛下封禪泰山，則各國(guó)君主咸集，遠(yuǎn)方夷族首領(lǐng)跟從，這是引戎狄進(jìn)入大唐腹地，并展示我方的虛弱。況且賞賜供給無(wú)數(shù)，也不能滿足這些遠(yuǎn)方人的欲望；幾年免除徭役，也不能補(bǔ)償老百姓的勞苦。像這樣崇尚虛名而實(shí)際對(duì)百姓有害的政策，陛下怎么能采用呢？”正趕上黃河南北地區(qū)數(shù)州縣發(fā)大水，于是就停止封禪事。十二日，癸丑（初四），太宗與大臣們討論安危的根本所在。中書(shū)令溫彥博說(shuō)：“深愿陛下能經(jīng)常像貞觀初年那樣，那就好了。”太宗問(wèn)：“朕近來(lái)聽(tīng)政有所懈怠嗎？”魏征說(shuō)：“貞觀初年的時(shí)候，陛下一心節(jié)儉，不倦怠地求諫。近來(lái)則營(yíng)建修繕之類(lèi)的事漸漸多起來(lái)。行諫都頗覺(jué)得觸犯圣意，這就是與當(dāng)年的不同處。”太宗拍掌大笑著說(shuō)：“確有其事?！必懹^七年，公卿以下大臣請(qǐng)求太宗行封禪禮的絡(luò)繹不絕，太宗傳諭說(shuō)“朕有氣喘的老毛病，恐怕登高會(huì)加劇，你們不必再談?wù)摯耸隆?。貞觀十四年，陳倉(cāng)折沖都尉魯寧獲罪被投入獄中，自恃品秩高，謾罵陳倉(cāng)尉、尉氏人劉仁軌，仁軌命人將其亂杖打死。太宗大怒，命將劉仁軌押至長(zhǎng)安當(dāng)面質(zhì)問(wèn)他。劉仁軌說(shuō)：“魯寧當(dāng)著陳倉(cāng)百姓卻要如此羞辱我，我實(shí)在是忿恨之極，而將他殺掉?！蔽赫髡f(shuō)：“陛下知道隋朝滅亡的原因嗎？百姓恃強(qiáng)而侵凌官吏，如同魯寧一樣的情況到處都是?！碧诟吲d，提升劉仁軌為櫟陽(yáng)縣丞。太宗將要去同州狩獵，劉仁軌上奏書(shū)說(shuō)：“今年秋季糧食已成熟，百姓剛收割十分之一二，讓他們承擔(dān)狩獵事，筑路修橋，耗費(fèi)一二萬(wàn)工力，實(shí)在是妨礙農(nóng)事。希望陛下稍微停留十天半個(gè)月，等到糧食收割完畢，則對(duì)公對(duì)私都有好處?！碧谫n給璽書(shū)表示嘉獎(jiǎng)他的意見(jiàn)，不久提升劉仁軌為新安縣令。（節(jié)選自《資治通鑒·唐紀(jì)》）魏征字玄成，是魏州曲城人。從小就失去了父親，從而落魄而不得志。他拋棄自己的資財(cái)家產(chǎn)不去經(jīng)營(yíng)，有遠(yuǎn)大的志向。通曉經(jīng)典書(shū)籍和方術(shù)。隋末動(dòng)亂，他扮作道士。武陽(yáng)郡太守元寶藏發(fā)兵響應(yīng)李密，任命魏征擔(dān)任書(shū)信及檄文的起草工作。李密每當(dāng)看到了寶藏的書(shū)信以后，就稱贊寫(xiě)得非常好，又加上聽(tīng)說(shuō)是魏征所寫(xiě)，急忙征召他。魏征進(jìn)獻(xiàn)十條計(jì)策來(lái)說(shuō)服李密，都沒(méi)有得到采用。魏征后來(lái)跟隨李密來(lái)到京城，很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有知名。自己請(qǐng)求安撫山東地區(qū)，于是被提拔為秘書(shū)丞，快馬來(lái)到黎陽(yáng)。當(dāng)時(shí)李勣還是李密所封的太守，魏征寫(xiě)信給他說(shuō)：“當(dāng)初魏公出身于背叛朝廷的士兵之中，振臂大喊，率幾十萬(wàn)士卒，他的威勢(shì)掩蓋半個(gè)天下，而他現(xiàn)在一敗之后，再無(wú)振作，最終歸附唐朝，本來(lái)就知道這天命使之有所歸附。如今您處于天下必爭(zhēng)之地，不早日作打算，那么就成就不了大事了!”李勣收到他的書(shū)信，于是定計(jì)歸附于唐。剛好趕上竇建德攻陷了黎陽(yáng)，俘獲了魏征，授偽官起居舍人。竇建德失敗以后，和裴矩一起逃往關(guān)內(nèi)，隱太子引薦他擔(dān)任太子洗馬。魏征看到秦王功高，暗中勸說(shuō)太子早做打算。太子事敗以后，秦王責(zé)備魏征說(shuō)：“你離間我們兄弟感情，怎么辦？”魏征回答說(shuō)：“如果太子早聽(tīng)眾我的話，不會(huì)遭遇今日之禍!”李世民器重他的正直，沒(méi)有一絲怨恨的意思。秦王即帝位后，拜魏征為諫議大夫，封為巨鹿縣男。身邊近臣有人詆毀魏征偏袒親戚朋友，太宗派遣溫彥博去審問(wèn)此事，結(jié)果不是這樣，然而還是讓溫彥博去責(zé)備魏征。貞觀三年，魏征以秘書(shū)監(jiān)身份參預(yù)朝政。貞觀十年，任侍中。當(dāng)時(shí)尚書(shū)省有些久拖不決的案件，下詔讓魏征審理。魏征平時(shí)不熟悉法律，只憑原則照實(shí)處理，人人都心悅誠(chéng)服。詩(shī)歌鑒賞（本題共2小題，共6分）21.（1）【答案】D“這是一首浪漫主義詩(shī)作”說(shuō)法錯(cuò)誤，應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)作。21.（2）①詩(shī)人雖然飽讀詩(shī)書(shū)，滿腹才華，卻無(wú)處施展，表達(dá)了詩(shī)人懷才不遇的苦悶和憤懣；②表達(dá)了時(shí)光流逝、年華易逝的悲慨和虛度年華的惆悵心情；③打開(kāi)書(shū)卷閱讀，如遇平生向慕的古人，傳達(dá)出與古人神交的喜悅和滿足；④詩(shī)人當(dāng)年雄心不改，欲舍身報(bào)國(guó)卻又無(wú)可施展，徒留無(wú)奈的自嘲自嘆。（每點(diǎn)1分，寫(xiě)出三點(diǎn)可得滿分）【解析】本題考查學(xué)生鑒賞詩(shī)歌情感的能力。前兩句，詩(shī)人概述歸家后生活的清貧。陸家世代詩(shī)書(shū)傳家，藏書(shū)豐富，但生活比較清貧，“萬(wàn)卷藏書(shū)不救貧”既是詩(shī)人對(duì)一家生活的真實(shí)寫(xiě)照，也是他滿含辛酸的自我解嘲，可讀出詩(shī)人懷才不遇的苦悶和憤懣。頷聯(lián)“燕去燕來(lái)還過(guò)日，花開(kāi)花落即經(jīng)春”，詩(shī)人抓住有特征的物候變化，一鳥(niǎo)一花，一動(dòng)一靜，生動(dòng)形象地描繪了時(shí)間的流逝。頸聯(lián)寫(xiě)在物候變化中讀書(shū)成了詩(shī)人生活的重要部分，打開(kāi)書(shū)本，古圣先賢，良師益友都在眼前，詩(shī)人的生活、詩(shī)人的感情都與書(shū)本交織在一起，傳達(dá)出與古人神交的喜悅和滿足。在與書(shū)為伴的過(guò)程中，歲月天天流逝，人也一天天衰老，“照水驚非曩歲人”，一個(gè)“驚”字寫(xiě)出了詩(shī)人對(duì)歲月催人老的慨嘆。末兩句，詩(shī)人以自嗨的口氣抒發(fā)了自己抗敵報(bào)國(guó)的豪情。盡管詩(shī)人罷官歸家，退居林下，且已年逾古稀，貧病交加，但滅胡的雄心尚在，自己也曾登高遠(yuǎn)望，慷慨悲歌，希望能夠舍身報(bào)國(guó)，但這只是空想而已，這“自笑”二字飽含著詩(shī)人辛酸的自嘲，意味深長(zhǎng)，既表現(xiàn)了詩(shī)人執(zhí)著深厚的愛(ài)國(guó)感情，又流露了壯志難酬的郁悶感嘆，還間接地揭露了權(quán)貴們茍安妥協(xié)的嘴臉。七、默寫(xiě)（每空1分，共12分）22.（1）非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者（2）夫庸知其年之先后生于吾乎（3）檣櫓灰飛煙滅（4）迷花倚石忽已暝（5）青青子衿（6）憶往昔崢嶸歲月稠（7）浴乎沂，風(fēng)乎舞雩（8）寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟（9）艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯七、文學(xué)類(lèi)文本閱讀（本題共16分）23．【答案】C“描繪了淮河波濤洶涌氣象萬(wàn)千的壯觀景象”錯(cuò)誤?！鞍矠憽钡囊馑际撬ㄆ届o。24．【答案】B“實(shí)寫(xiě)”錯(cuò)誤。第五段開(kāi)頭說(shuō)“可以想象，在這舉足輕重的運(yùn)河之都，來(lái)來(lái)往往多少人”，可見(jiàn)，是虛寫(xiě)。公眾號(hào)：高中試卷君25．對(duì)比，“一切都進(jìn)入靜默與安然”與“只有一條河，還在亢奮地涌動(dòng)”形成對(duì)比（1分）；擬人，“還在亢奮地涌動(dòng)”運(yùn)用擬人修辭，將河流人格化（1分）；比喻，把“河”比喻成“琴弦”（1分）；形象地寫(xiě)出了運(yùn)河奔流不息，水運(yùn)繁忙，至今仍惠及沿河地區(qū)（1分）；表達(dá)了作者對(duì)運(yùn)河的贊美之情（1分）。26．（1）因運(yùn)河而誕生的淮安城市，最終發(fā)展成了舉足輕重的運(yùn)河之都。（2）因水而有了漕運(yùn)，運(yùn)河成了溝通南北交通的重要水道。（3）因運(yùn)河而成為寶地，淮安成了富庶的天下糧倉(cāng)。（4）因水運(yùn)便利，人員往來(lái)，創(chuàng)造了豐富的飲食文化。（5）在抗擊水災(zāi)的過(guò)程中，形成了著名的地方戲曲——淮海戲。（6）運(yùn)河孕育了當(dāng)?shù)睾裰氐奈幕甜B(yǎng)了眾多歷史文化名人。（每點(diǎn)1分，寫(xiě)出5點(diǎn)即可得滿分）【解析】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選并概括文中信息的能力。結(jié)合“淮安的靈魂深處，埋藏著兩千五百年的時(shí)光。這個(gè)因水而生的城市，最終成了水的故鄉(xiāng)”“如此，這個(gè)扼南北交通的水運(yùn)樞紐，就成為了名副其實(shí)的運(yùn)河之都”分析可知，因運(yùn)河而誕生的淮安城市，最終發(fā)展成了舉足輕重的運(yùn)河之都。結(jié)合“大運(yùn)河改變了大地的思維方式，極大地挑戰(zhàn)了水的傳統(tǒng)流向。由于有了這條河，也就有了漕運(yùn)”“這個(gè)扼南北交通的水運(yùn)樞紐”分析可知，因水而有了漕運(yùn)，運(yùn)河成了溝通南北交通的重要水道。結(jié)合“由此造就了一個(gè)富庶的天下糧倉(cāng)。走過(guò)倉(cāng)盈風(fēng)雨橋，對(duì)面就是一個(gè)倉(cāng)儲(chǔ)遺址，那里竟然有九九八十一座糧倉(cāng)，可想當(dāng)時(shí)的豐饒。如今已看不到糧倉(cāng)的痕跡”分析可知，因運(yùn)河而成為寶地，淮安成了富庶的天下糧倉(cāng)。結(jié)合“這里船多客多，所以琢磨著吃，琢磨著做，淮安成了烹飪實(shí)驗(yàn)場(chǎng)，江南江北的名吃樣樣在此匯聚。那些老菜的味道，極致地誘惑著南來(lái)北往的船只，也極致地被這些船只帶往四方。獅子頭、魚(yú)鍋貼、老雞煲、軟兜長(zhǎng)魚(yú)、紅燒馬鞍橋，至今還在水上飄散著余香”分析可知，因水運(yùn)便利，人員往來(lái)，創(chuàng)造了豐富的飲食文化。結(jié)合“經(jīng)歷了無(wú)數(shù)苦難的百姓，把心中的念想與尋覓，托付進(jìn)了淮海戲中，那戲也被當(dāng)?shù)厝私凶骼昵?，悲怨的曲調(diào)多少年來(lái)充斥于運(yùn)河兩岸，最終變成力量，變成詩(shī)篇”分析可知，在抗擊水災(zāi)的過(guò)程中，形成了著名的地方戲曲——淮海戲。結(jié)合“走進(jìn)淮陰侯韓信故里，韓信倨傲的神情里，有著些許迷茫與慨嘆，他在意的或許不是兵戈鐵馬、榮辱曲直，而是漂母那永遠(yuǎn)追不回的笑意。走進(jìn)吳承恩故居，吳承恩與運(yùn)河的關(guān)系，就是一位會(huì)思想的人與水的關(guān)系，水將他的靈感調(diào)到最好，調(diào)成與運(yùn)河同樣久長(zhǎng)的墨香”分析可知，運(yùn)河孕育了當(dāng)?shù)睾裰氐奈幕?，滋養(yǎng)了眾多歷史文化名人。八、作文（60分）【答案】例文：忙閑相輔相成，方為人間至味歲月如白駒過(guò)隙，呼嘯而過(guò)；時(shí)代浪潮滾滾向前，永不停息。四季無(wú)聲交替，只留下我們靜靜思索：“人生當(dāng)如何才能更有意義？”于我觀之，忙而有價(jià)，閑而有趣，忙出意義，閑出情義，此乃人生正道。青衿之志，履踐致遠(yuǎn)。忙是通往成功的必要基石，以只爭(zhēng)朝夕的忙鑄造成功之梯。君可見(jiàn)“無(wú)雙國(guó)士”于敏，利用別人吃飯睡覺(jué)的時(shí)間做演算、寫(xiě)推導(dǎo)，在短短兩年多的時(shí)間里成功研制出中國(guó)第一顆氫彈，鑄造大國(guó)重器；君可見(jiàn)我國(guó)空間站首位載荷專家桂海潮，少年時(shí)挑燈苦讀，圓夢(mèng)北航，大學(xué)期間在圖書(shū)館與實(shí)驗(yàn)室兩點(diǎn)一線的忙碌中提前攻讀博士，成為該領(lǐng)域的世界級(jí)專家，史上最年輕的航天員……成功的背后是只爭(zhēng)朝夕的忙碌，是永不停息的奮斗。我輩青年也當(dāng)在最好的年紀(jì)播種，靜待花開(kāi)。歲月繾綣，葳蕤生香。閑是滋養(yǎng)人生的不二法門(mén)，以聽(tīng)風(fēng)賞月的閑涵養(yǎng)精神力量。德國(guó)古典詩(shī)人荷爾德林曾寫(xiě)下這樣的詩(shī)句：“人充滿勞績(jī)，但還詩(shī)意地安居于大地之上?！比松谋举|(zhì)是一首詩(shī)，適時(shí)停下忙碌的腳步，欣賞沿途的風(fēng)景，在心中修籬種菊，看外界云卷花開(kāi)，方能以豐沛的心靈、飽滿的精神邁出更加堅(jiān)實(shí)的前進(jìn)步伐。法國(guó)著名作家福樓拜“拼命工作，按時(shí)看日出”的人生信條，亦在啟示我們?cè)诔袚?dān)著沉重而繁雜的生活與工作之余，也不能忘了給審美和詩(shī)意留一些空間，留一段時(shí)間?？下?，肯閑，肯在內(nèi)心修籬種菊，才能發(fā)現(xiàn)生命的光彩，活出生命的獨(dú)特韻味。張弛有度，快意人生。必要的忙與適度的閑共譜生命樂(lè)章，助力行穩(wěn)致遠(yuǎn)?？蛇€記得世界著名的“哲學(xué)家小道”？德國(guó)古典哲學(xué)創(chuàng)始人康德無(wú)論每天講課多忙、任務(wù)多繁重，都強(qiáng)制留出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間去哥尼斯堡城郊散步，散夠了就坐在路邊冥想，每天一小時(shí)的休閑時(shí)光讓康德的體力、精力得到很好的恢復(fù)，助力他元?dú)鉂M滿地再次投入工作。在快節(jié)奏的社會(huì)中，學(xué)會(huì)忙里偷閑方能參透生命的意義。周作人曾說(shuō)：“人生，有必要的忙，也要有必要的閑。只爭(zhēng)朝夕的忙，是為了夕陽(yáng)看花的閑?！遍e而不散，忙而不亂，生活當(dāng)張弛有度，方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。反觀當(dāng)下，“內(nèi)卷”之風(fēng)盛行，不少人被生活裹挾著向前奔跑，錯(cuò)失身邊的美好。而另一面，“擺爛”之氣甚囂塵上，不少人打著“拒絕內(nèi)卷、活在當(dāng)下”的旗號(hào)安逸享樂(lè)、躺平擺爛。需要知道，過(guò)度的閑散往往會(huì)讓我們喪失