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文檔簡(jiǎn)介
提高聽(tīng)力能力的最佳途徑——聽(tīng)寫(xiě)訓(xùn)練短文聽(tīng)力訓(xùn)練辦法考生可以在歷年考題中選取10-20篇不同題材和不同體裁的文章,依據(jù)以下幾個(gè)步驟,橫豎結(jié)合來(lái)進(jìn)行精聽(tīng)訓(xùn)練。Step1:第一遍聽(tīng)時(shí)認(rèn)真做題,對(duì)所選取的每段文章都認(rèn)真仔細(xì),注意時(shí)間,模擬考場(chǎng)氛圍。做完以后還需注意統(tǒng)計(jì)對(duì)錯(cuò)個(gè)數(shù),并分析選項(xiàng)設(shè)置特點(diǎn),練習(xí)快速掃描選項(xiàng)的能力。Step2:脫離文字材料再聽(tīng)4-5遍磁帶。此時(shí)絕對(duì)不允許照著文字材料聽(tīng),盡最大努力聽(tīng)懂全文內(nèi)容。聽(tīng)第5遍或第6遍的時(shí)候,可以一邊聽(tīng)一邊將全文筆錄下來(lái),然后對(duì)照文字材料,看看筆錄有什么問(wèn)題,分析聽(tīng)不懂的原因,是語(yǔ)音、詞匯還是語(yǔ)法?然后有的放矢地加以解決。Step3:在足夠熟悉此段落中的內(nèi)容后,打開(kāi)文字材料,一邊聽(tīng)錄音一邊看,并在段落中相應(yīng)考點(diǎn)和問(wèn)題答案,仔細(xì)體會(huì),分析自己為什么被某些干擾項(xiàng)誤導(dǎo)。Step4:跟著磁帶大聲朗讀,以提高自己的語(yǔ)速。如果自己的語(yǔ)速能基本跟上聽(tīng)力材料的語(yǔ)速,再做同類(lèi)型題目,困難就不大了。盡量應(yīng)該避免習(xí)慣五、序數(shù)詞后面:最重要的是thefirst,firstlyandfinally.六、情態(tài)動(dòng)詞:sb.hasgotto,can,could,may,might,need,should,oughtto,etc.七、重要形容詞:表示重要的詞,important,crucial,chief,major,significant,theonly,unique,essential個(gè)人覺(jué)得英語(yǔ)最重要的還是單詞吧,發(fā)音啦、拼寫(xiě)啦、用法啦。比如聽(tīng)力,謝老師說(shuō)過(guò),如果發(fā)音都不對(duì)又怎么能聽(tīng)懂這個(gè)單詞呢?所以我在背單詞時(shí)會(huì)很注意音標(biāo),這樣通過(guò)發(fā)音來(lái)聯(lián)想單詞的拼寫(xiě)也比較容易哦。像前一位同學(xué)說(shuō)的,可以充分利用滬江網(wǎng)校的開(kāi)心詞場(chǎng)。至于拼寫(xiě),真的是背的越多,記得越容易。剛開(kāi)課時(shí)的30個(gè)單詞我背得甚是艱難,經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的單詞背誦,現(xiàn)在背起單詞來(lái)真是如魚(yú)得水呢。背誦時(shí),多看看例句,順便記住它的用法搭配,這個(gè)單詞基本也就掌握了。即使只背一遍,至少在聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候,我都可以一個(gè)字母都不錯(cuò)的寫(xiě)出來(lái)呢。當(dāng)然,反復(fù)記憶才是王道哦。聽(tīng)力,我覺(jué)得到現(xiàn)在就沒(méi)必要依賴(lài)看美劇、聽(tīng)英文歌曲來(lái)鍛煉自己了,因?yàn)槟切┓绞綄?shí)在是太容易分心,太容易被劇情或旋律所吸引而忽略了聽(tīng)。當(dāng)然,學(xué)習(xí)之余我就會(huì)聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)歌,反正都是休息,為什么不利用歌曲來(lái)培養(yǎng)一下語(yǔ)感呢?總之不要完全依賴(lài)它就好了。學(xué)
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