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單元過關(guān)檢測(cè)制度

單元過關(guān)檢測(cè)制度為了穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、效率與效果，讓教師在教學(xué)、輔導(dǎo)上有的放矢，更好的面向全體，讓教師更加有效的反思工作，特制訂單元過關(guān)檢測(cè)制度。具體措施：.考試時(shí)間：按學(xué)期計(jì)劃進(jìn)行。.試題內(nèi)容：每單元教學(xué)內(nèi)容。.試題來源：縣教育局發(fā)的單元過關(guān)試題為準(zhǔn)。.考后分析：考試過后，教師認(rèn)真進(jìn)行書面教學(xué)分析，提出改進(jìn)教學(xué)的具體措施。分析要重點(diǎn)突出學(xué)生知識(shí)掌握和技能發(fā)展的情況、共同存在的問題和原因、教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，從中整理出教學(xué)中存在的問題、學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的有效信息，調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)活動(dòng)，同時(shí)，填寫“單元過關(guān)試卷分析表”。教師對(duì)學(xué)生答卷情況進(jìn)行講評(píng)，上好分析課。對(duì)學(xué)生的知識(shí)薄弱點(diǎn)、遺漏點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)償輔導(dǎo)。.考后輔導(dǎo)考試過后要針對(duì)不同學(xué)生特點(diǎn)，采用多種形式，針對(duì)未達(dá)標(biāo)過關(guān)的學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)輔導(dǎo)。.補(bǔ)考對(duì)未達(dá)標(biāo)的學(xué)生考后與一周進(jìn)行二次達(dá)標(biāo)，讓每位學(xué)生都能掌握每單元的知識(shí)和技能。.單元過關(guān)檢測(cè)納入教師常規(guī)量化考核，每月底檢查一次。祝陽(yáng)中心學(xué)校2015年9月單元過關(guān)檢測(cè)制度祝陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)

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